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Histoire CE2. Evaluation 1 er trimestre. 1. Dans le calendrier ci-dessous Qu'est-ce qui marque la fin de la Préhistoire et nous fait entrer dans l'Histoire ...
La Préhistoire en Afrique orientale
Prendre conscience que le temps qui passe est irréversible : l'évolution des sociétés à travers des modes de vie. (alimentation habitat
Présentation PowerPoint
Leur apparition marquent la fin de la Préhistoire. Page 3. Compétence. Score. Evaluation. Connaître l'histoire des premiers hommes. /20. Exercice n° 5. Complète
LA PREHISTOIRE CE2 Objectifs de la séquence Découvrir la vie
7) Exercices autonomes sur la tombe de la fin de la Préhistoire (Feuille). Bilan. CE2 la préhistoire. 22/30. Fanny SAJOU. Page 23. Menhirs et Dolmens un
Evaluation HISTOIRE
Evaluation. HISTOIRE. CE2. Compétence évaluée : Je connais les principales caractéristiques de la Préhistoire f. 1/ Colorie l'homme de Cro-Magnon en bleu Lucy
Diapositive 1
Les hommes de la Préhistoire. autour du foyer pour . 6. Ils passaient les outils en pierre sur la flamme pour en ______.
Bilan dhistoire n°3 La Préhistoire - Le Paléolithique (1/2)
Vrai ou faux? Corrige lorsque c'est faux. VRAI. FAUX. Les peuples vivaient toute l'année au même endroit. .
Diapositive 1
Evaluation d'Histoire ☆ CE2. La préhistoire (1) : Le Paléolithique. Connaissances : • Connaitre les principales caractéristiques quelques dates et les.
24 fiches dactivités 12 fiches dévaluation et leurs corrigés
Que signifie le mot « Préhistoire » ? Coche la bonne réponse. la période avant l'histoire la période après l'histoire. Recopie le nom de la période qui
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Que signifie le mot « Préhistoire » ? Coche la bonne réponse. la période avant l'histoire la période après l'histoire. Recopie le nom de la période qui suit
Evaluation HISTOIRE
Evaluation. HISTOIRE. CE2. Compétence évaluée : Je connais les principales caractéristiques de la Préhistoire f. 1/ Colorie l'homme de Cro-Magnon en bleu
LA PREHISTOIRE CE2 Objectifs de la séquence Découvrir la vie
Leçon 8 : la vie sédentaire. –. Leçon 9 : menhirs et dolmens. –. Leçon 10 : la fin de la préhistoire. – évaluation. CE2 la préhistoire. 1/30. Fanny SAJOU
Évaluation CE2 – Histoire : la préhistoire (1)
Évaluation CE2 – Histoire : la préhistoire (1). Connaissances et capacités évaluées. A. AR ECA NA. Savoir comment on connait la préhistoire.
Bilan dhistoire n°3 La Préhistoire - Le Paléolithique (1/2)
Vrai ou faux? Corrige lorsque c'est faux. VRAI. FAUX. Les peuples vivaient toute l'année au même endroit. .
Diapositive 1
Evaluation d'Histoire ? CE2. La préhistoire (1) : Le Paléolithique. Connaissances : • Connaitre les principales caractéristiques quelques dates et les.
La Préhistoire
HISTOIRE CM1. La Préhistoire. Je prépare mon évaluation. Quelles sont les deux grandes périodes qui composent la préhistoire ? Résumé : La Préhistoire.
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Histoire CE2. Evaluation 1 er trimestre. 1. Dans le calendrier ci-dessous entoure une semaine en vert. situer quelques dates de la préhistoire.
Diapositive 1
ÉVALUATION. NOM. Histoire CE2. NOM : DATE : TOTAL. ?Vrai ou Faux ? / 10 points Pourquoi les hommes du début de la Préhistoire étaient-ils nomades ?
EVALUATION DHISTOIRE CE2
Les Temps Modernes – La Préhistoire – L'Époque Contemporaine – Le Moyen-Age - L' Précise pour la préhistoire les deux périodes apprises en classe.
[PDF] Evaluation sur le Paléolithique - Lutin Bazar
Evaluation d'Histoire ? CE2 La préhistoire (1) : Le Paléolithique Connaissances : • Connaitre les principales caractéristiques quelques dates et les
Evaluation Préhistoire : CE2 - Bilan et controle corrigé pdf à imprimer
Evaluation bilan controle avec correction pdf à imprimer de la catégorie Préhistoire : CE2 Plus de 30000 cours leçons exercices et évaluations avec
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12 fiches d'évaluation et leurs corrigés Recopie le nom de la période qui suit la Préhistoire le crâne d'un homo sapiens le crâne de Toumaï 1
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Évaluation CE2 – Histoire : la préhistoire (1) Connaissances et capacités évaluées A AR ECA NA Savoir comment on connait la préhistoire
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Bilan d'histoire n°3 La Préhistoire - Le Paléolithique (1/2) Remets dans l'ordre les étiquettes de l'évolution de l'Homme en les numérotant de 1 à 4
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ÉVALUATION NOM Histoire CE2 NOM : DATE : TOTAL ?Vrai ou Faux ? / 10 points ?Réponds aux questions en faisant des phrases
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Evaluation HISTOIRE CE2 Compétence évaluée : Je connais les principales caractéristiques de la Préhistoire f 1/ Colorie l'homme de Cro-Magnon en bleu
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1 Comment appelle-t-on les scientifiques qui étudient les traces du passé ? 2 Relie ces débuts de phrases aux fins qui leur correspondent :
[PDF] Histoire Les hommes de la Préhistoire - laclassebleue
Compétence Score Evaluation Connaître l'histoire des premiers hommes /20 Exercice n° 5 Complète la frise chronologique avec les mots suivants Âge des
Savoir comment on connait la préhistoire.
Nommer les deux périodes de la préhistoire.
Localiser le lieu de vie des premiers hommes.
Connaitre les principales caractéristiques de la période Paléolithique.Connaitre les avantages de la maitrise du feu.
Connaitre les hommes de Tautavel.
Comprendre un document historique.
Connaitre et utiliser un vocabulaire précis.
http://lutinbazar.eklablog.com/1. Complète la phrase suivante avec les bons mots. Utilise un vocabulaire précis.
On connaît la préhistoire grâce aux que les archéologues ont trouvés en faisant des dans le sol.2. On découpe la préhistoire en deux grandes périodes. Complète cette frise chronologique.
3. Colorie le continent sur lequel les hommes sont apparus et écris son nom.
Période
Âge de
Période
Âge de
4. Lis ce texte et réponds aux questions.
Pourquoi les paléontologues ont-ils appelé " Lucy v OH VTXHOHPPH TXZLOV RQP G»ŃRXYHUP ? En quelle année ont-LOV G»ŃRXYHUP OH VTXHOHPPH GZ$NHO ?Où a-t-on découvert Abel ?
5. Les premiers hommes étaient bipèdesB 4X·HVP-ce que cela signifie ?
6. Les premiers hommes étaient nomadesB 4X·HVP-ce que cela signifie ?
7. 4X·HVP-ŃH TX·XQ biface ? En quelle matière est-ce fabriqué ?
8. Vrai ou faux ? FRUULJH ORUVTXH Ń·HVP IMX[B
$X 3MOpROLPOLTXH" VRAI FAUX IHV SHXSOHV YLYMLHQP PRXPH OZMQQ»H MX P½PH HQGURLPB Les hommes fabriquaient des outils en pierre ou en bois de renne.Les hommes vivaient au fond de grottes.
Les hommes vivaient en petits groupes.
9. Il y a 600 000 ans environ, les hommes ont fait une grande découverte. Laquelle ?
10. Indique les cinq avantages de la maitrise du feu.
11. Qui sont les hommes de Tautavel ? Écris tout ce que tu sais sur eux.
12. 4X·M-t-on retrouvé dans la grotte de Lascaux ? Utilise un vocabulaire précis.
13. Cite un progrès de la fin du Paléolithique.
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