[PDF] II_1 Guide général expliquer (ACT2 et 3) ? T1





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EXPLIQUER Un atelier de compréhension de texte explicatif (ACT3

EXPLIQUER. Un atelier de compréhension de texte explicatif (ACT3). 30 min. environ. En préambule : en amont d'un ACT sur un texte explicatif l'enseignant 



Textes explicatifs (informatifs documentaires

https://www.roll-descartes.fr/uploads/iii_2-textes-explicatifs-_informatifs-documentaires-descriptifs_.pdf



Atelier de Compréhension de Texte Guide pratique II.00 - ROLL

Les élèves lisent à leur rythme. Après la lecture : – En ACT 1 et 2 (narratif ou explicatif) le texte est retiré. – En ACT 3



ROLL – Atelier de Compréhension de Texte Guide pratique II.00

– En ACT 3 4 et 5 (explicatif polymorphe



II_1 BIS Guide général ACT

expliquer « construit pen Compréhension de Texte Guide général détaillé II.1 Bis ... En ACT 3 4 et 5 (explicatif polymorphe



II_1 Guide général

expliquer (ACT2 et 3) ? T1 raconter et ACT2 expliquer) ou non (ACT3 Expliquer un texte polymorphe) e ... I – Un atelier de compréhension de texte (ACT).



Diapositive 1

compréhension à évaluer dans les deux types de texte (narratifs et explicatifs) : 4. Les sept compétences. Des éléments de compréhension. La compréhension.



Travailler la pédagogie de la compréhension

Jan 20 2021 Les petits Robinsons de la lecture (Nathan



Activité danticipation

Préparer la compréhension d'un texte explicatif. Niveau : cycle3 Mise en œuvre de l'Atelier de compréhension de texte (ACT2 : document p.2 ; ou. ACT3 ...



Un atelier de compréhension de texte explicatif1 (ACT) ACT3

L’enseignant rappelle l’objectif de l’atelier (à savoir comprendre ce qu’on lit) et contextualise le document (domaine de connaissances par exemple) Les élèves examinent silencieusement le document 2 Échanges et débats (15 min ) Le texte est conservé par les élèves



ROLL – Atelier de Compréhension de Texte Guide pratique II

Atelier de Compréhension de Texte EXPLIQUER ACT3 Guide détaillé II 4 Bis Phase 2 : 1 pose des questions ouvertes pour étayer la construction du sens : à quel type de document avons-nous affaire ? Narratif ? Explicatif ? 2 exploite certaines propositions d’élèves pour relancer la compréhension et ouvrir vers de possibles enjeux ; 3



Un atelier de compréhension de texte explicatif (ACT)

3 Vérification (15 min environ) Les élèves consultent le texte et le confrontent aux éléments notés sur la feuille ou au tableau Ils interviennent pour donner la réponse concernant chacun des éléments notés ; ils la justifient par la lecture à haute voix du passage clé



Guide n° II4 - « ACT2 et 3 Exp » EXPLIQUER Un atelier de

Un atelier de compréhension de texte explicatif (ACT3) 30 min environ En préambule : en amont d’un ACT sur un texte explicatif l’enseignant peut mettre en œuvre une activité d’anticipation en collectif en début d’année puis progressivement en autonomie



ROLL – Atelier de Compréhension de Texte Guide pratique II

- Un guide d’anticipation (texte explicatif) pour préparer un ACT2 et 3 - des exercices de perfectionnement indépendants du texte de l’AT sur les compétences de compréhension en tenant compte des besoins des élèves identifiés suite aux évaluations

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