Mathématique - 4e secondaire - Guide à lintention des parents
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SECONDAIRE
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Mathématiques - Secondaire - Premier cycle
COMPÉTENCE 3 Communiquer à l'aide du langage mathématique. Page 18. Mathématique. Domaine de la mathématique de la science et de la technologie. 247. Chapitre
Mathématiques 3e secondaire Plan de cours
Étape 3. (20%). Évaluation finale. (40%). Résultat final. Résoudre une situation aide-mémoire calculatrice et manuel). Ces courts moments d'étude quotidiens ...
Choix de cours 2021-2022 AIDE-MÉMOIRE
AIDE-MÉMOIRE. 4e année du secondaire - École secondaire du Mont Bruno. FORMATION GÉNÉRALE – PROFIL MATH CST (rég.) et SCIENCES SCT (rég.) Codes de cours.
Mathématique - 4e secondaire - Document dinformation
l'aide-mémoire ainsi que les documents distribués aux élèves. Page 8. Document d'information – Mathématique 4e année du secondaire. Ministère de l'Éducation.
Guide de gestion - Édition 2015 - Sanction des études et épreuves
1° 6 unités de langue d'enseignement de la 5e secondaire;. 2° 4 unités de langue seconde de la 5e secondaire;. 3° 4 unités de mathématique de la 4e secondaire;.
ÉCOLE SECONDAIRE DE BROMPTONVILLE Liste de fournitures
MATHÉMATIQUE CST. 1 Cartable 1 ½ po. 1 Calculatrice scientifique. 50 Feuilles de cartable. 1 Pochette protectrice transparente (pour aide-mémoire). MATHÉMATIQUE
AIDE-MÉMOIRE zone rouge au secondaire pour le réseau Sport
Groupe-classe stable : C'est le groupe d'appartenance dans lequel les élèves suivent leurs cours académiques. Par exemple à l'école XYZ
Guide à lintention des parents
mathématique de la 4e année du secondaire de chacune des trois séquences du Aide-mémoire que le jeune a préparé à l'avance selon les exigences énoncées ...
Aide-mémoire 2018-2019 - Examen mathématique 1 (xy) Nom
Ex : -3 x -5 = 15 Les négatifs s'annulent ! -15 ÷ -5 = 3. Aide-mémoire 2018-2019 - Examen mathématique 1. NOMBRES : EXPOSANTS : ANGLES : TRIANGLES :.
AIDE-MÉMOIRE
Aide-mémoire mathématique 3e cycle du primaire – Service des ressources éducatives – juin 2009. 3. Mots. Définitions. Exemples accolades.
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24 mars 2020 Révisions et aide-mémoire. ... Jeux de mathématique (et de ... de sites éducatifs pour les élèves du primaire et 1er cycle du secondaire.
Aide-mémoire 2015-2016 - Examen mathématique CST 4 Les
Aide-mémoire 2015-2016 - Examen mathématique CST 4. Les triangles (Vision 3-5). Vision 1. Vision 2. Notions. Formules. Distance entre 2.
Document dinformation - Mathématique 4e secondaire
mathématique pour les trois séquences de la 4e secondaire. les élèves à se constituer un aide-mémoire sur une feuille de format lettre (8 ½ × 11).
Feuille aide-mémoire secondaire 2
Mise en équation. 3. Isoler une variable (mesure manquante dans un polygone régulier). 4. Probabilité (ET = x OU = +).
Différenciation pédagogique dans le cadre de lévaluation qui a
À tout autre moment l'enseignant peut permettre le recours à la calculatrice ou à un aide-mémoire selon ses intentions d'évaluation. Primaire. Secondaire.
Aide-mémoire mathématique au 1 cycle
3. Table des matières. Aide-mémoire mathématique page 4. Arithmétique pages 5 à 20 Aide-mémoire mathématique au 1er cycle » mai 2016.
Quelle est la répartition du programme de mathématiques de 3ème année secondaire?
Répartition du programme de mathématiques de 3èmeannée secondaire Section : Mathématiques (7 heures hebdomadaires) Thèmes non réalisés en 2ème année Sciences et technologie de l’informatique au cours de l’année scolaire 2020-2021 :
Quel est le contenu du cours de mathématiques de secondaire 1?
Vous trouverez ici le contenu du cours de mathématiques de secondaire 1. Chapitre 1 Les nombres entiers L'addition et soustraction de nombres entiers L'arrondissement et estimation La multiplication et la division
Qu'est-ce que la 3e secondaire de mathématique?
Au cours de la 3e secondaire, les élèves seront appelés à choisir la séquence de mathématique qu'ils entameront l'année suivante. Les séquences ont été faites afin de répondre au différences des élèves en regard des intérêts, des aptitudes et des besoins de formation de ceux-ci.
Comment faire un cours d’aide en mathématiques secondaire ?
Les cours d’aide en mathématiques secondaire 1, 2, 3, 4 et 5 se font en ligne via une connexion Internet haute vitesse et à l’aide d’un ordinateur équipé d’une webcam. Le rôle de la classe virtuelle est de réunir les élèves et le tuteur en temps réel. De cette manière, les participants peuvent se voir, communiquer ou clavarder avec le prof.
Résoudre une situation-problème;
Déployer un raisonnement mathématique;
secondaire. algébrique, formules pour calculer les longueurs, les périmètres et les aires de figures géométriques suites et régularitésTraitement de
données :Mesures provenant de
différents contextesLiens intradisciplinaires
Source : PFEQ, 1ercycle du secondaire, p. 249.
Activités
Travail en
coopérationRecherches,
discussions, débats, journal de bordActivités
interdisciplinairesActivités de
manipulationActivités de
simulationTraitement de données :
mesures provenant de différents contextesProbabilité
et statistiqueExpérience aléatoire
et relevé statistiqueGéométrie
Figures géométriques
et sens spatialDifférents modes
de représentationSens du nombre
et des opérationsValeur de différentes
expressionsSituations de
proportionnalitéProbabilités
Traitement de données
Mesures
Processus
Opérations sur des nombres
Approximations
du premier degré à une de proportionnalitéSens de la
proportionnalitéPourcentage
Unités de mesure
Probabilités
Diagrammes circulaires
Similitudes :
transformations géométriques (homothétie de rapport positif),Mesures de longueurs,
surfaces de figures semblablesDénombrement
Fréquences
Moyenne arithmétique
Étendue
Arithmétique et algèbre
Sens du nombre en notation décimale
et fractionnaire, des opérations, de la proportionnalité, des expressions algébriques algébrique, formules pour calculer les longueurs, les périmètres et les aires de figures géométriques, suites et régularitésLégende pour les schémas
maîtrise à la fin du 3ecycle du primaire (6eannée) et réinvestitausecondaire : BLANC maîtrise à la fin de la 1reannée du 1ercycle du secondaire (1re secondaire) : GRIS PÂLE maîtrise à la finde la 2eannée du 1ercycle du secondaire (2esecondaire) : GRIS FONCÉ maîtrise à la fin de la 1reannée du 2ecycle du secondaire (3esecondaire) : NOIR maîtrise de façon progressive, sur plusieurs cycles : DÉGRADÉ ouprocessus. GPSArAlArithmétique Algèbre Géométrie Statistique Probabilité AAArithmétique-AlgèbrePSProbabilité et StatistiqueLire et écrire un nombre
Reconnaître, exprimer, comparer et ordonner des nombres exprimés sous différentes formes (fractionnaire, décimale, exponentielleexposant entier, pourcentage, racine carrée, notation scientifique)
Exprimer ou représenterun nombre de différentes façons (notation fractionnaire, notation décimale, pourcentage)
Définir le concept de valeur absolue en contexte (ex. : écart entre deux nombres, distance entre deux points)
dans différents contextes (1re-2esec.)Classifier des nombres
selon leurs propriétésReprésenter et écrire des carrés et des racines carrées ainsi que des nombres en notation exponentielle (exposant entier)
fractions tout, division, rapport, opérateur, mesureReprésenter et écrire des nombres en notation scientifique, des cubes et des racines cubiques ainsi que des nombres en notation exponentielle (exposant fractionnaire)
Sens du nombre réel
FractionsNombres décimauxNombres entiersNombres naturelsNombres irrationnelsReprésenter et écrire la puissance
Arithmétique
Composer et décomposer un nombre de différentes façons et reconnaître des expressions équivalentes
PS P PSG PSG PSG GSens des opérations sur des nombres réels
FractionsNombres décimauxNombres entiers
des expressions numériquesNombres naturels
Arithmétique
Rechercher des expressions équivalentes : décomposition (additive, multiplicative, etc.), fractions équivalentes, simplificationet réduction, mise en évidence simple, etc.
PG PSG PG PGArithmétique
Opérations sur des nombres réels
FractionsNombres décimauxNombres entiers
Décomposer un nombre
en facteurs premiers Utiliser dans différents contextes des caractères de divisibilité : 2, 3, 4, 5 et 10Construire un ensemble
de fractions équivalentesà sa plus simple expression
Effectuer par écrit les quatre opérations avec des nombres écrits en notation décimale en appliquant la règle des signes, avec des nombres positifs écrits en notation fractionnaire, avec des
Nombres naturels
pourcentage et inversementManipuler des expressions numériques comportant des exposants entiers et des exposants fractionnaires
PG PSG SG PSG PSG PG Sens et analyse de situations de proportionnalitéCalculer le cent pour cent
Reconnaître des rapports et des taux
Interpréter des rapports et des taux
Arithmétique
Calculer le tant pour cent
Comparer qualitativement et quantitativement des rapports et des taux (équivalence de taux et de rapports, taux unitaire) proportionnalité, procédé additif, produit constantvariation inverse)Algèbre
Sens des liens de dépendance
Établir des liens entre les fonctions du premier degré ou rationnelles et les situations de proportionnalité (variation directe ou inverse)Relations, fonctions et réciproques
Dégager des régularités dans des situations diverses et représentées de différentes façons
Représenter globalement une situation par un graphique Choisir la variable dépendante et la variable indépendante Reconnaître des relations, des fonctions et des réciproques Fonctions polynomiales de degré 0 ou du premier degréFonctions rationnelles ࢌ࢞ൌ
PSG PSG PSG PSG PSG PSG PSG PSG PSG PSG PSG SG Sens et manipulation des expressions algébriques Décrire le rôle des composantes des expressions algébriques : inconnue, variable, constante, paramètre, coefficient, degré, terme, terme constant, termes semblables Note : Le concept de paramètre est abordé, de façon intuitive, Interpréter une expression algébrique selon le contexte Reconnaître ou construire des expressions algébriques équivalentes Reconnaître ou construire des inégalités et des inéquations matériel concret ou imagé : addition et soustraction, multiplication et division par une constante, multiplication de monômes du premier degré Multiplier des expressions algébriques de degré inférieur à 3 Diviser des expressions algébriques par un monômeExpressions algébriques
Ajouter de nouveaux termes à une suite dont au moins les trois premiers termes sont donnés Reconnaître ou construire des égalités et des équationsAlgèbre
S G G G PSG G PSG SG Sens et manipulation des expressions algébriquesAlgèbre
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