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CRÉER UN QUIZ Offrir des moyens d'évaluation continue : quiz autocorrec- ... personnel de leur pourcentage de participation pour tous les.
Créer des exercices et des quizz
https://outilstice.com/2017/09/la-quiziniere-creer-quiz-et-exercices-pour-la- permettra d'accéder à un espace personnel où l'on pourra retrouver tous ...
Quizz pour le cours de sensibilisation et initiation à la Cybersécurité
Donner un exemple de données à caractère personnel. 20. Lors de la création du site Web de notre association étudiante si vous stockez les informations.
Mise en œuvre du livret personnel de compétences
A vous de jouer ! • Connectez-vous à votre compte FOLIOS. • Créer un dossier et classer votre document. • Transmettez votre questionnaire à vos collègues
GUIDE PRATIQUE - Créer un quiz sur Formadist
Créer un quiz sur Formadist. Introduction. Dans le cadre d'un dispositif de formation à distance mettre en place un système d'évaluation est très important
CREATION DUN QUESTIONNAIRE AVEC LIMESURVEY – Version 2
3) Créer un groupe de questions (à faire avant de créer des questions) Questionnaires » (situé à gauche de l'identifiant personnel) puis choisir ...
Evaluer et faire participer ses élèves avec une tablette ou un
)au sein de l'établissement (élèves et personnels) devra être inscrit L'app permet de créer des quizz paramétrables et propose des outils d'évaluation ...
Outils pédagogiques Savoir utiliser les services de lENT
Seuls les enseignants peuvent créer modifier et supprimer des contenus. ? Vue calendrier : cliquez sur une cahier de textes personnel de l'enseignant.
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Créer un questionnaire : Cliquez sur le bouton Choisir le type de questionnaire : Quiz Questions à choix multiple avec une réponse juste Sondage Questions à réponses graduées j’aime/j’aime pas choix Sans « bonne réponse » La procédure est la même pour Concevoir un Quiz ou un sondage l’exemple portera donc sur le Quiz :
Comment créer un quiz ?
Créer un quiz n'a jamais été aussi facile avec notre créateur en ligne de présentations sous forme de quiz. Il vous suffit de choisir un modèle, d'y insérer des questions, d'ajouter les réponses et de décorer votre présentation, si vous le souhaitez, avec des photos et des graphiques dans le thème.
Comment présenter un quiz ?
Partagez votre quiz avec vos pairs ou les membres de votre équipe par e-mail ou sur les réseaux sociaux, et travaillez ensemble en leur permettant d'apporter des modifications. Le moment venu, vous pouvez présenter votre quiz directement depuis le tableau de bord de design.
Comment créer une présentation de quiz ?
Si vous souhaitez créer votre présentation de quiz de toutes pièces, vous pouvez utiliser nos modèles comme guide ou simplement comme inspiration. Modifiez le contenu et ajoutez vos questions et vos réponses. Choisissez une nouvelle police et changez les couleurs du texte.
Qu'est-ce que le créateur de quiz gratuit en ligne ?
Notre créateur de quiz gratuit en ligne est la solution idéale pour les personnes qui travaillent dans les secteurs de l'enseignement, de la formation et de la coordination d'événements. Les élèves peuvent également créer des quiz en ligne divertissants pour leurs présentations scolaires.
2 3 SOMMAIRE
A. ...................................................................... 71. ................................................................................. 7
2. ....................................................................................... 7
3. L .................................................................................... 7
B. ........................................................ 8C. Informations générales sur le quiz ................................................................... 9
D. Paramétrage du quiz .......................................................................................... 9
4. Onglet " Paramètres » ................................................................................... 10
5. Onglet " Résultats » ....................................................................................... 11
6. Onglet " Séquencement » .............................................................................. 12
E. Les différents types de questions .................................................................. 12
7. Question OUI/NON ......................................................................................... 13
8. Question à réponse unique ............................................................................ 14
9. Question à choix multiple ............................................................................... 15
10.Question à trous ............................................................................................ 16
11.Question glisser-déposer ............................................................................... 17
12 ................................................................................. 18
13 .......................................................................... 19
14.Question ouverte ........................................................................................... 20
15.Question satisfaction ..................................................................................... 21
4 5Introduction
système important. Ede se positionner de façon autonome et de quantifier avec précision son taux de progression tout au long de la formation. Ce guide pratique a pour objet de vous aider à utiliser au mieux les fonctionnalités de Formadist en matière de quiz. Il comprend notamment une présentation de que vous avez à votre disposition. Vous souhaitant bonne lecture et bonne utilisation de ce guide pratique ! 6 7 A. 1.Placé en amont du présentiel, ce type :
ajuster le contenu du présentiel en tenant du niveau du groupe, contrôler les prérequis
remettre en mémoire les notions utiles pour aborder la formation sensibiliser les apprenants au contenu de la formation. 2. constante, durant tout le processus contrôle » peut déboucher sur une reprise d'explication, une modification de la démarche didactique, un " rattrapage s'agit bien ici d'aider l'apprenant à progresser. En évaluation formative, le quiz doit être pourvu de solutions commentées (feedbacks) pour chaque question. Le résultat global obtenu au quiz, sous forme de score ou sous forme de visées 3. constitue un bilan desou partie de la formation et peut être à réaliser dans un laps de temps limité. Les réponses
mesure se concrétise pour les apprenants par une note. 8 B. " Ne pas oublier de donner les consignes : mais aussi au niveau de chaque question (" plusieurs réponses possibles », " -la sur la zone grisée " La question est formulée, autant que possible, à la forme positive et éventuellement à la forme interrogative. Eviter la forme négative. En effet, la présence de négations compl " Il faut éviter pièges », faire en sorte que la question soit la plus compréhensible pour lui. " La bonne réponse plus explicite, ni mieux construite (ce qui pourrait être un indice de bonne réponse pour " La bonne réponse, tout au long du test, varie de place de façon aléatoire.réponses par ordre alphabétique. Il est aussi conseillé de placer les choix de réponses par
" caractérise par plusieurs éléments : la
bonne réponse est ») Une explication qui apporte des informations complémentaires et permet à 9C. Informations générales sur le quiz
" Titre du quiz :Objectif du quiz
Auteur du quiz
Difficulté du quiz
Nombre de questions
Durée estimée du quiz
D. Paramétrage du quiz
Cette partie récapitule les éléments clés utiles à la création du quiz et à son déroulé lors de
la consultation par le stagiaire. 104. Onglet " Paramètres »
3MJH G·MŃŃXHLO
0HVVMJH G·MŃŃXHLO HO V·MJLP GX PHVVMJH TXH OH VPMJLMLUH YLVXMOLVH ORUVTX·LO débute
OH TXL]B HO V·MJLP LŃL GH GRQQHU OHV LQIRUPMPLRQV OHV ŃRQVLJQHV relatives au quiz.Page de fin
Message de fin HO V·MJLP GX PHVVMJH TXH OH VPMJLMLUH YLVXMOLVH ORUVTX·LO PHUPLQH le quizParamétrage général
Mélanger les questions Toutes les questions seront mélangées et proposées au hasardOui/non
Nombre de questions à tirer
aléatoirement Permet de sélectionner le nombre de questions qui sera proposé au stagiaire. Par exemple : sélection au hasard de 10 questions sur les 20 questions que comporte le quizParamétrage des questions
Permettre de changer sa
réponse Permet au stagiaire de corriger ses réponses avant de valider son quizOui/non
Réponse obligatoire aux
questions Le stagiaire sera obligé de répondre à toutes les questions du quizOui/non
Permettre de saisir un
commentaire Permet au stagiaire de saisir un commentaire en plus de sa réponse à la questionOui/non
Feedback 3HUPHP G·LQGLTXHU VL XQH LQIRUPMPLRQ GRLP rPUH ŃRPPXQLTXpH MX VPMJLMLUH ORUVTX·LO UpSRQG j ŃOMTXH TXHVPLRQOui/non
115. Onglet " Résultats »
Score Définir une note 3HUPHP G·LQGLTXHU VL OH VŃRUH RNPHQX SMU OH VPMJLMLUH OXL VHUM communiqué à la fin du quizOui/non
Si oui, préciser " brut » ou
" pourcentage »3HUPHP G·LQGLTXHU VRXV TXHOOH IRUPH OH résultat sera
communiqué : en nombre de points ou en pourcentageBrut/pourcentage
Score de succès 3HUPHP G·LQGLTXHU VL XQ VŃRUH GRLP rPUH RNPHQX SRXU YMOLGHU OH quizOui/non
Si oui, préciser le seuil
Afficher un radar par section 3HUPHP G·MIILŃOHU XQ Jraphique représentant les résultats obtenus par sectionOui/non
Afficher un radar par axe 3HUPHP G·MIILŃOHU XQ JUMSOLTXH UHSUpVHQPMQP OHV UpVXOPMPV obtenus par axe (dans ce cas, chaque question du quiz dotêtre associée à un axe)
Oui/non
Masquer les résultats à
O·MSSUHQMQP
3HUPHP G·LQGLTXHU VL O·MSSUHQMQP YHUUM RX QRQ VHV UpVXOPMPV
au quizOui/non
Chronométrer le quiz
Chronométrer 3HUPHP G·LQGLTXHU VL O·HQVHPNOH GX TXL] GRLP rPUH chronométréOui/non
Si oui, préciser le temps
Correction
Afficher la fiche de
correction Le stagiaire pourra afficher une fiche récapitulant toutes les questions, ses réponses et les feedbacksOui/non
Une correction est nécessaire 1pŃHVVLPH O·LQPHUYHQPLRQ G·XQ LQPHUYHQMQP SRXU ŃRUULJHU OH TXL]
Oui/non
Feedback
1) Indiquer la plage de score 3HUPHP GH GpILQLU GHV SOMJHV GH VŃRUH JORNMO MILQ G·MIILŃOHU
un message spécifique Par exemple : pour un score global de 80 à 100 %, afficher le message " félicitations ! »Préciser le message à
afficher2) Indiquer la plage de score
Préciser le message à
afficher3) Indiquer la plage de score
Préciser le message à
afficher 12Exemple de radar par axe :
6. Onglet " Séquencement »
Le quiz peut être rejoué 3HUPHP G·LQGLTXHU VL OH VPMJLMLUH SRXUUM effectuer plusieurs fois le quizOui/non
Si oui, indiquer le
QRPNUH G·HVVMLV
maximumsE. Les différents types de questions
Vous trouverez ci-dessous des modèles de grilles à compléter en fonction du type de
copier-coller de ces modèles quand vous créerez vos questions. 137. Question OUI/NON
La question " OUI ou NON » est la forme simplifiée de la question à choix multiple. Les deux
options sont " oui » ou " non »Titre de la question
Question
Bonne réponse
Règle de calcul Bon ou mauvais / avancé
Nb de points :
Question
chronométréeOui/non
Si oui, préciser la
duréeFeedback
Axe associé
Section
Exemple :
148. Question à réponse unique
Titre de la question
Question
Réponses
proposéesBonne réponse
Mélange des
réponsesRègle de calcul Bon ou mauvais / avancé
Nb de points :
Question
chronométréequotesdbs_dbs33.pdfusesText_39[PDF] créer un test
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