[PDF] Baccalauréat professionnel Conduite et Gestion de lExploitation

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Pétré

Le Baccalauréat professionnel permet une insertion profes sionnelle directe comme employé(e) de coopérative agricole, commercial(e) ou responsable d'exploitation par exemple.

La poursuite d'études est possible :

En B.T.S.A. dans les options : A.C.S.E. (Analyse, Conduite et Stratégie de l'Entreprise Agricole) - Productions Animales - Tech nologies Végétales - Technico-commercial - Productions Aqua coles et autres ?lières.

En certi?cat de spécialisation.

Débouchés

Support : Grandes Cultures

Baccalauréat professionnelConduite et Gestion de l'Exploitation Agricole L'enseignement professionnel, dans cette ?lière, vise principale- ment à : Faire acquérir 2 diplômes en 3 ans : un BEPA en ?n de première et un baccalauréat en ?n de terminale. Les modules d'enseignement professionnel permettent : d'initier les élèves à la façon dont les entreprises sont organi- sées dans le domaine de la production végétale, d'acquérir les bases scienti?ques nécessaires à la compréhen- sion des techniques à mettre en oeuvre dans ce domaine de la production, de comprendre un processus de production végétale tout en sensibilisant les apprenants à la durabilité et à la diversité des modes de production, d'initier les apprenants au fonctionnement d'un agro-système d'acquérir des savoir-faire pratiques concernant la conduite d'une culture de plein champ, de mettre les jeunes en situation professionnelle sur une par- celle, pour des observations et une mise en oeuvre des techniques, d'initier les élèves à la conduite et à la maintenance de matériels développer l'apprentissage du travail en sécurité et le respect de l'environnement

Objectifs

LEGTA de Luçon-Pétré -

85400 Sainte Gemme la Plaine - Tél : 02 51 27 09 18 - Mail : legta.lucon@educagri.fr - www.lucon-petre.paysdelaloire.e-lyco.fr

Bac pro

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Admission

Vous êtes en 3ème :

Le Collège vous remettra un dossier d'orientation à compléter (voeux provisoires au 2ème trimestre, voeux dé?nitifs au 3ème trimestre). Le dossier sera étudié en commission académique ?n juin.

La pré-a?ectation

Les jeunes confortés dans ce choix d'orientation (visite du lycée, mini-stage, journée portes ouvertes, forum des métiers, etc...), participent à la pré-a?ectation. Courant avril, le collège d'origine e?ectue une demande de pré-a?ectation souhaitée sur internet. Une commission de pré- a?ectation se réunira et les familles seront avisées du résultat par l'Inspection Académique de la Vendée ?n mai. Tous les élèves pré-a?ectés seront alors reçus au Lycée de Pétré début juin.

L'A?ectation

Une commission départementale académique d'a?ectation se réunie ?n juin pour recueillir les voeux con?rmés pour les pré a?ectés et les nouveaux voeux pour les non pré a?ectés. L'inspection académique de la Vendée con?rmera les résultats aux familles à l'issue de la commission.

Vous êtes dans une autre classe :

vous pouvez être admis directement en classe de 1ère : Après la classe de seconde professionnelle, quelque soit sa spé- cialité. Après une seconde générale et technologique.

Après un CAPA ou un CAP

En redoublement d'une classe de 1ère, toutes spécialités confondues, dans le cadre d'une ré-orientation.

Parcours di?érencié :

Les jeunes entrant directement en classe de première participent à un stage "passerelle» leur permettant de s'adapter facilement

à cette orientation.

Certains modules de formation sont laissés à notre initiative, nous avons choisi d"aborder en formation des thématiques professionnelles d"actualité en lien avec les évolutions régle- mentaires et sociétales: Ré?exion diversi?cation sur 2 ans, basée sur de nombreuses visites d'exploitation : accueil à la ferme, agritourisme, production de semences, transformation à la ferme,... sensibilisation aux usages de l'eau en agriculture un approfondissement des problématiques liées à l'installation Les élèves participent aux travaux réalisés sur l'exploitation agri cole de Pétré (labour, semis, traitements,...) et se forment à l'entre- tien du matériel au cours des séances de travaux pratiques réali sées sur nos machines dans notre atelier d'agro-équipement. Formation CACES chargeur téléscopique - Tracteur Remorque Nos spécificitésLYCEE-PETRE-FICHES-2015-06-BacPro-CGEA-SDC.indd 116/01/2017 16:50 P r p a r e z v o t r e a v e n ir à

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Baccalauréat professionnelConduite et Gestion de l'Exploitation Agricole

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Nos choix conduisent à réaliser plus de 50% des heures d'ensei gnement en modules professionnels. Nos élèves réalisent une semaine de stage par an sur l' exploita tion agricole de Pétré, qui sert aussi de support pédagogique lors des séances de travaux pratiques. Le diplôme du BEPA est obtenu à 100% par des épreuves en contrôle continu en ?n de classe de première. Le diplôme du bac pro est obtenu à 50% par des épreuves en contrôle continu et 50% en épreuves terminales. Possible voyage d'études à l'étranger ou en France.

Organisation de la formation

Durée

la formation professionnelle comprend un stage individuel d'une durée de 22 semaines réparties sur les 3 ans de formation.

Objectifs

1. La découverte des réalités professionnelles et préparation du

projet professionnel

2. L'apprentissage de savoir-faire pratique et utilisation du matériel

3. L'apprentissage d'un savoir-être spéci?que répondant aux exi

gences du monde professionnel : respect des consignes, travail en équipe

4. L'apprentissage de l'autonomie

5. Le développement des capacités d'observation et d'analyse du

terrain. Lieux Les stages se déroulent dans une entreprise de production. Une partie de ces stages peut être réalisée de manière individuelle ou collective sur l'exploitation de l'établissement de formation (suivi d'élevage, de cultures, etc...). Pour l'organisation des stages, les équipes veillent au respect des règles en vigueur.

Stages en milieu professionnel

Nos élèves travaillent en lien avec la profession agricole à plu sieurs niveaux : De nombreuses visites d'exploitations au cours des 3 années pour illustrer la variété des situations de travail existantes et les sensibiliser à la diversité des réalités professionnelles. Participation aux événements organisés par la profession : participation aux actions en faveur de l'installation, participation aux journées du mois de la recherche organisées par la chambre d'agriculture, visite au Salon International de la Machine

Agricole

Des intervenants sur les nombreux domaines couverts par ce secteur professionnel (MSA, inspection du travail, chambre d'agri culture, personnalités du milieu coopératif et du secteur privé,...) Une formation réalisée avec les professionnels LYCEE-PETRE-FICHES-2015-06-BacPro-CGEA-SDC.indd 216/01/2017 16:50quotesdbs_dbs23.pdfusesText_29

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