FICHE DE GRAMMAIRE

Laccord des adjectifs Exercices

L'accord des adjectifs. Exercices. Le genre des adjectifs. 1. Mettez au féminin selon le modèle. 1. Sylvain est français. Sylvie est française.

Exercice 1 : Souligne ladjectif qualificatif de chaque groupe nominal

Exercice 2 : Encadre le nom en rouge puis souligne en vert les adjectifs qualificatifs. n'est pas un adjectif qualificatif. ... attention aux accords !

exercice-adjectifs-qualificatifs.pdf

Les adjectifs masculins terminés par e changent au féminin. Vrai c. Généralement pour former le féminin

L-adjectif-qualificatif-définition-et-accord-leçon-et-exercices-CE2.pdf

3) Accorde les adjectifs qualificatifs. 1. Cette chaîne produit des émissions (passionnant) . 2. Ce site propose des exercices (instructif) .

FICHE DE GRAMMAIRE - Laccord et la place des adjectifs (A1)

L'adjectif numéral est toujours placé devant les autres adjectifs. Ex : les deux grandes tables basses. En général l'adjectif qualificatif se place

Les adjectifs de couleur

Les adjectifs de couleur se classent en trois catégories. 1. Les adjectifs aux couleurs simples s'accordent : blanc(he)(s) vert(e)(s)

genre et le nombre des adjectifs

Comprendre les accords nom - adjectif . Exercice 1 : Relie le groupe nominal avec l'adjectif qualificatif ... Exercice 5 : Entoure les adjectifs qui.

Les règles daccord grammatical en français

adjectifs qualificatifs et numéraux le deuxième concerne l'accord du verbe avec le sujet et le troisième explique l'accord du participe passé. Ces exercices

Laccord du mot TOUT

Complétez les phrases suivantes et dites si le mot TOUT est un adjectif un pronom

Lutin Bazar

Fais une flèche qui relie chaque adjectif Fais bien attention aux accords ! un chien ... Recopie les phrases en supprimant les adjectifs qualificatifs.

Exercices & Évaluation Adjectif Qualificatif CE1 - CE2 à imprimer

L’accord des adjectifs CORRIGÉ Exercices Le genre des adjectifs 1 Mettez au féminin selon le modèle 1 Sylvain est français Sylvie est française 2 Mon frère est petit Ma sœur est petite 3 Mon oncle est élégant Ma tante est élégante 4 Le garçon est intelligent La fille est intelligente 5

Exercices de récapitulation sur l’adjectif - CCDMD

SUR L’ADJECTIF 1 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD Accordez les adjectifs et soulignez le mot donneur d’accord a) des tables de chevet (brisé)

L'adjectif qualificatif (CM2) - laclassebleue

Exercice n° 1 Souligne tous les adjectifs qualificatifs Une phrase ne contient pas d’adjectifqualificatif : barre-la ! a) Tes dessins sont colorés b) La côte rocheuse est magnifique ! c) Cette course fut longue et fatigante ! d) Le vieil homme traversa la rue déserte e) Les petites souris étaient très gourmandes

Exercices sur l’adjectif qualificatif - ac-versaillesfr

Exercice 1 : Recopie ces adjectifs qualificatif puis trouve pour chacun l’adjectif qualificatif au sens contraire Exemple : grand – petit 1 Laid 2 Gros 3 Chaud 4 Plein 5 Lourd 6 Haut 7 Lent 8 Mou 9 Sale 10 Utile 11 Doux 12 Silencieux 13 Sec Exercice 2 : Recopie le texte et souligne tous les adjectifs qualificatifs

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L’adjectif qualificatif s’accorde en genre et en nombre avec le nom ou le pronom qu’il qualifie Les marques de genre et de nombre - La marque du féminin est le « e » et celle du pluriel le « s » mais il existe des particularités

Comment s’accordent les adjectifs qualificatifs ?

Les adjectifs qualificatifs s’accordent en genre et en nombre avec le nom qu’ils renseignent (cf leçon et exercices sur l’accord de l’adjectif ). Ex : Il a des grandes mains ? « grandes » est l’adjectif qualificatif, il donne des informations sur le mot « mains » et s’accorde avec lui (féminin pluriel).

Comment accorder les adjectifs corrigés ?

L’accord des adjectifs CORRIGÉ Exercices Le genre des adjectifs 1. Mettez au féminin, selon le modèle. 1. Sylvain est français. Sylvie est française. 2. Mon frère est petit. Ma sœur est petite. 3. Mon oncle est élégant. Ma tante est élégante. 4. Le garçon est intelligent. La fille est intelligente. 5.

Qu'est-ce que les adjectifs qualificatifs ?

Les adjectifs qualificatifs sont des mots qui précisent et donnent des informations (couleur, forme, qualité…) sur le nom (et parfois le pronom) dans un groupe nominal. Les adjectifs qualificatifs s’accordent en genre et en nombre avec le nom qu’ils renseignent (cf leçon et exercices sur l’accord de l’adjectif ).

Comment orthographier les adjectifs qualificatifs ?

Pour bien orthographier les mots Le féminin des adjectifs qualificatifs Le plus souvent, pour mettre un adjectif au féminin, on ajoute un -e à la fin de l’adjectif au masculin. !

MG I·MŃŃRUG HP OM SOMŃH GHV MGÓHŃPLIV $1)

AVANT LE NOM APRÈS LE NOM

Quelques adjectifs courts se placent devant le nom : beau, joli, petit, grand, gros, bon, mauvais, jeune, vieux, nouveau. Ex : une vieille dame / une mauvaise idée Attention ! Devant un nom masculin singulier commençant par une voyelle ou un h muet : beau > bel / nouveau > nouvel / vieux > vieil. Ex : un vieil appartement L·adjectif numéral est toujours placé devant les autres adjectifs. Ex : les deux grandes tables basses En général, l·adjectif qualificatif se place derrière le nom. Ex : un homme rusé / une fille calme / des livres neufs Les adjectifs longs, de nationalité, de forme ou de couleur se placent toujours derrière le nom. Ex : un restaurant italien / une rue tranquille / des tables bleues

Particularités : certains adjectifs changent de sens selon s·ils sont placés avant ou après le nom (ancien/ancienne,

cher/chère, curieux/curieuse, dernier/dernière, différent/différente, grand/grande, pauvre, petit/petite, propre,

seul/seule)

Z03 4 ĄD

MASCULIN > FÉMININ

GMQV OM PMÓRULPp GHV ŃMV LO VXIILP G·ajouter un " -e » j O·MGÓHŃPLI MX PMVŃXOLQ SRXU IRUPHU OH féminin.

Ex : un petit vélo > une petite voiture / un vélo bleu > une voiture bleue

6L O·MGÓHŃPLI MX PMVŃXOLQ PHUPLQH GpÓj SMU XQ © -e », il ne change pas au féminin.

Ex : un quartier calme > une rue calme / un pantalon rouge > une robe rouge Certains adjectifs ont des terminaisons différentes au masculin et au féminin :

-en >-enne / -on >-onne / -el >-elle / -er >-ère / -et >-ète ou -ette / -eux >-euse / -eur >-euse ou -rice / -f >-ve /

-eau >-elle

Ex : italien > italienne / bon > bonne / ponctuel > ponctuelle / étranger > étrangère / discret > discrète / muet >

muette / envieux > envieuse / moqueur > moqueuse / provocateur > provocatrice / veuf > veuve / beau > belle

Enfin, il existe des adjectifs irréguliers :

bas > basse / blanc > blanche / doux > douce / épais > épaisse / faux > fausse / fou > folle / frais > fraîche /

gentil > gentille / grec > grecque / gros > grosse / jaloux > jalouse / long > longue / nul > nulle / public >

publique / roux > rousse / sec > sèche / turc > turque / vieux > vieille

SINGULIER > PLURIEL

GMQV OM PMÓRULPp GHV ŃMV LO VXIILP G·ajouter un " -s » j O·MGÓHŃPLI MX singulier pour former le pluriel.

Ex : un petit vélo > de petits vélos / une voiture bleue > des voitures bleues

6L O·MGÓHŃPLI MX singulier termine par un " -s » ou un " -x », il ne change pas au pluriel.

Ex : un pantalon gris > des pantalons gris / un vieux livre > de vieux livres Certains adjectifs ont une forme irrégulière au masculin pluriel : -al > -aux / -eau > -eaux Ex : un centre commercial > des centres commerciaux / un nouveau message > de nouveaux messages

CAS PARTICULIERS

Dans certains cas, les adjectifs de couleur sont invariables : si la couleur évoque une matière ou un objet (ex : des

cravates orange), si la couleur est précisée par un adjectif ou un nom (ex : des tables bleu ciel) ou si la couleur est

exprimée par deux adjectifs (ex : une veste rose et blanc)

LA PLACE DES ADJECTIFS

FICHE DE GRAMMAIRE

MG Accorder l·adjectif entre parenthèses en genre et en nombre si nécessaire :

1. J·adore ton (nouveau) _ appartement ! Il a de très (grand) _ fenêtres et une

(bon) ___________________ hauteur sous plafond. Les pièces sont aussi (spacieux) ___________________ et (lumineux)

___________________.

2. Dans ma chambre, il y a une table (bas) _ (noir) _ à côté du (petit)

___________________ lit, une armoire (bleu) ___________________ en bois et des étagères (blanc)

___________________.

3. Mes cousines sont très (différent) _. L·une est (sérieux) _, (travailleur)

___________________, (calme) ___________________ et (timide) ___________________. L·autre est (extraverti)

___________________, (sociable) ___________________, (amusant) ___________________ et (aventurier)

___________________.

4. Sa voiture est (neuf) _________, (gris) _, (élégant) ___________, (rapide)

___________________ et (cher) ___________________. La mienne est (vieux) ___________________, (marron)

___________________, (classique) ___________________, (lent) ___________________ et (économique)

___________________.

5. Ces photos sont très (joli) _ : elles sont bien (cadré) _ et les personnes

photographiées sont très (expressif) ___________________. Cette photographe est vraiment (talentueux)

___________________. Elle est (débutant) ___________________ mais elle est (créatif) ___________________.

6. Les transports en commun de cette ville sont (mauvais) _ et (sale) _. Ils ne sont

ni (organisé) ___________________ ni (pratique) ___________________. Pourtant, c·est une ville (étendu)

___________________ et (dynamique) ___________________ qui a besoin de transports (performant) ___________________. Placer les adjectifs entre parenthèses où il convient dans la phrase :

1. (bon - mexicain) C·est un _ film _.

2. (rouge - belle) Elle porte une _ robe _.

3. (intéressante - nouvelle) C·est une _ théorie _.

4. (classique - vieil) C·est un _ immeuble _.

5. (parfumées - jolies) Sur la table, il y a de _ fleurs _.

6. (grande - moderne) Elle habite dans une _ maison _.

7. (velues - grosses) Les enfants ont peur des _ araignées _.

8. (curieuse - jeune) Ma voisine est une _ fille très _.

9. (bleus - grands) Elles ont de _ yeux _.

10. (accueillante - petite) C·est une _ dame _.

Décrire son logement (pièces, meubles, taille, couleur, etc.) en quelques phrases à ses camarades.

EXERCICES

PRODUCTION ORALE

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Comment s’accordent les adjectifs qualificatifs ?

Comment accorder les adjectifs corrigés ?

Qu'est-ce que les adjectifs qualificatifs ?

Comment orthographier les adjectifs qualificatifs ?

FICHE DE GRAMMAIRE

AVANT LE NOM APRÈS LE NOM

Z03 4 ĄD

MASCULIN > FÉMININ

6L O·MGÓHŃPLI MX PMVŃXOLQ PHUPLQH GpÓj SMU XQ © -e », il ne change pas au féminin.

Enfin, il existe des adjectifs irréguliers :

SINGULIER > PLURIEL

6L O·MGÓHŃPLI MX singulier termine par un " -s » ou un " -x », il ne change pas au pluriel.

CAS PARTICULIERS

LA PLACE DES ADJECTIFS

FICHE DE GRAMMAIRE

1. J·adore ton (nouveau) ___________________ appartement ! Il a de très (grand) ___________________ fenêtres et une

2. Dans ma chambre, il y a une table (bas) ___________________ (noir) ___________________ à côté du (petit)

3. Mes cousines sont très (différent) ___________________. L·une est (sérieux) ___________________, (travailleur)

4. Sa voiture est (neuf) ___________________, (gris) ___________________, (élégant) ___________________, (rapide)

5. Ces photos sont très (joli) ___________________ : elles sont bien (cadré) ___________________ et les personnes

6. Les transports en commun de cette ville sont (mauvais) ___________________ et (sale) ___________________. Ils ne sont

1. (bon - mexicain) C·est un ___________________ film ___________________.

2. (rouge - belle) Elle porte une ___________________ robe ___________________.

3. (intéressante - nouvelle) C·est une ___________________ théorie ___________________.

4. (classique - vieil) C·est un ___________________ immeuble ___________________.

5. (parfumées - jolies) Sur la table, il y a de ___________________ fleurs ___________________.

6. (grande - moderne) Elle habite dans une ___________________ maison ___________________.

7. (velues - grosses) Les enfants ont peur des ___________________ araignées ___________________.

8. (curieuse - jeune) Ma voisine est une ___________________ fille très ___________________.

9. (bleus - grands) Elles ont de ___________________ yeux ___________________.

10. (accueillante - petite) C·est une ___________________ dame ___________________.

EXERCICES

PRODUCTION ORALE

1. J·adore ton (nouveau) _ appartement ! Il a de très (grand) _ fenêtres et une

2. Dans ma chambre, il y a une table (bas) _ (noir) _ à côté du (petit)

3. Mes cousines sont très (différent) _. L·une est (sérieux) _, (travailleur)

4. Sa voiture est (neuf) _________, (gris) _, (élégant) ___________, (rapide)

5. Ces photos sont très (joli) _ : elles sont bien (cadré) _ et les personnes

6. Les transports en commun de cette ville sont (mauvais) _ et (sale) _. Ils ne sont

1. (bon - mexicain) C·est un _ film _.

2. (rouge - belle) Elle porte une _ robe _.

3. (intéressante - nouvelle) C·est une _ théorie _.

4. (classique - vieil) C·est un _ immeuble _.

5. (parfumées - jolies) Sur la table, il y a de _ fleurs _.

6. (grande - moderne) Elle habite dans une _ maison _.

7. (velues - grosses) Les enfants ont peur des _ araignées _.

8. (curieuse - jeune) Ma voisine est une _ fille très _.

9. (bleus - grands) Elles ont de _ yeux _.

10. (accueillante - petite) C·est une _ dame _.