[PDF] PROTOCOLE DÉPARTEMENTAL DE PRÉVENTION ET DE PROTECTION DE L ENFANCE EN DANGER

Comment protéger l’enfance en danger ?

L’Éducation nationale contribue à la protection de l’enfance en danger en menant des actions de prévention et en signalant les situations des enfants en danger ou susceptibles de l’être aux autorités compétentes, à savoir à la cellule départementale de recueil de traitement et d'évaluation (CRIP) ou au parquet.

Quels sont les défis de la protection de l’enfance ?

La protection de l’enfance occupe une place à part au sein de nos politiques sociales. Elle vise à protéger et à émanciper des enfants qui au départ n’ont pas les mêmes chances que les autres. Le besoin de réforme et l’amélioration des prises en charge sont des défis à relever pour les pouvoirs publics et les acteurs dans leur ensemble.

Quels sont les rôles des départements en matière de protection de l’enfance ?

La compétence dévolue aux départements en matière de protection de l’enfance implique qu’ils sont garants de la continuité du parcours des jeunes qui leurs sont confiés, notamment s’agissant de leur apporter un accompagnement éducatif et de veiller à la préservation du lien.

Comment améliorer la protection de l’enfance ?

Des équipes mobiles expérimentales par exemple en Saône-et-Loire ou en Loire-Atlantique. La création de permanences d’accueil les week-ends et vacances dans les structures médico-sociales pour permettre la continuité de l’accueil des enfants relevant de la protection de l’enfance dans ces structures (Haut-Rhin, Charente-Maritime).