Utiliser sa calculatrice Graph 35+ USB au lycée
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Matrices Calcul matriciel Casio GRAPH 35+
Touche MENU sélectionner. Pour accéder au menu matrice >MAT (touche F3). Sélectionner la matrice choisie et valider par EXE .
Statistiques à une variable Calcul des paramètres Statistiques
Confirmer par YES ( touche F1). Page 2. Statistiques calcul de paramètres statistiques. Casio Graph 35+.
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CASIO. Graph 35 + ?? Tracer la courbe représentative de la fonction Touche MENU choisir GRAPH puis touche EXE. Introduire la fonction par exemple en Y1 ...
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Tutoriel Casio. GRAPH 35+ USB. La calculatrice au service du cours… Mathématiques – Classe de Seconde. Ophélie Cuvillier. &. Maxime Cousin
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Utiliser sa calculatrice Graph 25+ Pro au lycée
Exercice 4 : D'après un sujet de l'épreuve Bac Pro de Juin 2006. Exercice 3 : Calculer les carrés des nombres entiers entre 1 et 10 et en faire la somme. OPTN.
Utiliser sa calculatriceGraph 35+ USB au lycée
nGp!r udéGo"#BBUdSiaaSaaBByt" wBdB#tis!tBcUaaaéiedBB+r3tciTable des matières
Réglages de la calculatrice ________________________________________________3A. Allumer et Èteindre la calculatrice
B. Entrer dans le menu de son choix
C. Mettre en franÁais la langue de líinterface de la calculatrice ____________________5D. RÈgler le contraste de la calculatrice
_______________________________________7 E. RÈinitialiser les donnÈes principales de la calculatrice _________________________7 F. RÈinitialiser les mÈmoires principales de la calculatrice ________________________ 9G. Mettre la calculatrice en mode degrÈ
_____________________________________10Calculs numériques
A. AccÈder au menu calculs - afchage en mode linÈaire ou naturiel _______________12 B. Expressions avec des Ècritures fractionnaires _______________________________14C. Expressions avec des radicaux
D. Expressions avec des puissances
Résolutions d'équations
A. AccÈder au menu equations - solutions rÈelles ou complexes __________________18 B. Equations du second degrÈ - solutions rÈelles ______________________________19 C. Equations du second degrÈ - solutions complexes ___________________________21 D. RÈsolution díune Èquation avec le solveur de la calculatrice ___________________ 23E. Systèmes díÈquations
Suites
A. AccÈder au menu suites
B. Suite dÈnie par une formule explicite
____________________________________27 C. Suite dÈnie par une relation de rÈcurrence ________________________________34Séries statistiques
A. Bases du mode STAT
B. SÈrie statistiques ‡ une variable __________________________________________ 48C. SÈrie statistiques ‡ deux variables
Lois de probabilités discrètes
A. Loi binomiale B(n;p)
B. Loi de Poisson P(m)
INITIATION A LA PROGRAMMATION 103
a)Accéder au mode programme 103 b)Créer une zone de texte pour saisir un nouveau programme 104 c)Effacer un programme 105 d)Editer un programme 106 e)Copier - Coller une partie d'un programme 107 f)Exécuter un programme 108 g)Quitter le mode PRGM et revenir au Menu Principal 108 a)Afficher un texte - Effacer un écran 109 b)Enregistrer une valeur dans une variable et afficher son contenu 109 c)Effacer le contenu d'un écran texte 110 a)If, Then, IfEnd 111 b)If, Then, Else, If.End 112 c)Lbl, Goto 113 d)For, To, Next 114 e)While, WhileEnd 115 f)Do, LpWhile 116 a)Programme " Calcul de la distance entre de deux points » 117 b)Programme " Passage à la caisse » 118 c)Programme " ABCD est il un parallélogramme ? » 119 d)Programme " Simuler N lancers d'une pièce de monnaie non truquée » 122 e)Programme " Simuler N lancers d'un dé à six faces non truqué » 123 f)Programme " Jeux du Devin » 125 a)Saisis en utilisant une combinaison de touches 126 b)Saisis en utilisant la fonction Catalogue (CATALOG) 129Réglages de la calculatrice
A.Allumer et éteindre la calculatrice
a)Allumer la calculatrice Courbes et représentations graphiques ____________________________________73 A.AccÈder au menu graphique
B. AccÈder au menu tableau
C. Effacer une fonction prÈalablement saisie
__________________________________74 D. Effacer líensemble des fonctions prÈalablement saisies _______________________75E. Saisir une fonction
F. Saisir une fonction sur un intervalle donnÈ
_________________________________78 G. Editer un tableau de valeurs díune fonctio sur un intervalle donnÈ ____________79 H. DÈterminer les extrema absolus díune fonction sur un intervalle ________________83 I. Tracer la courbe reprÈsentative díune fonctio _____________________________85 J. DÈplacer un point sur une courbe et lire les coordonnÈes de ce ipoint _____________94 K. DÈterminer les coordonnÈes des points díintersection díune courbe avec líaxe des abscisses _____________________________________95 L. DÈterminer les coordonnÈes des points díintersection díune courbe avec líaxe des ordonnÈes _____________________________________96 M. DÈterminer le maximum ou le minimum local díune fonction sur uni intervalle ____97 N. ReprÈsenter graphiquement une aire et en donner une valeur approximative ______98O. RÈsoudre graphiquement f(x) = k (k reel)
_________________________________100Initiation à la programmation
A. Supports de programmation
B. Bases du mode PRGM
C. Commandes de bases
D. Boucles et conditions
E. Mises en pratiques dans diffÈrents domaines des mathÈmatiques _______________116 F. MÈmento des commandes, fonctions et symboles utilisÈs dans cettei initiation ‡ la programmationINITIATION A LA PROGRAMMATION 103
a)Accéder au mode programme 103 b)Créer une zone de texte pour saisir un nouveau programme 104 c)Effacer un programme 105 d)Editer un programme 106 e)Copier - Coller une partie d'un programme 107 f)Exécuter un programme 108 g)Quitter le mode PRGM et revenir au Menu Principal 108 a)Afficher un texte - Effacer un écran 109 b)Enregistrer une valeur dans une variable et afficher son contenu 109 c)Effacer le contenu d'un écran texte 110 a)If, Then, IfEnd 111 b)If, Then, Else, If.End 112 c)Lbl, Goto 113 d)For, To, Next 114 e)While, WhileEnd 115 f)Do, LpWhile 116 a)Programme " Calcul de la distance entre de deux points » 117 b)Programme " Passage à la caisse » 118 c)Programme " ABCD est il un parallélogramme ? » 119 d)Programme " Simuler N lancers d'une pièce de monnaie non truquée » 122 e)Programme " Simuler N lancers d'un dé à six faces non truqué » 123 f)Programme " Jeux du Devin » 125 a)Saisis en utilisant une combinaison de touches 126 b)Saisis en utilisant la fonction Catalogue (CATALOG) 129Réglages de la calculatrice
A.Allumer et éteindre la calculatrice
a)Allumer la calculatriceRéglages de la calculatrice
b)Eteindre la calculatrice OFFB.Entrer dans le menu de son choix
C.Mettre en français la langue de l'interface de la calculatrice E. LANG SEL EXIT b)Eteindre la calculatrice OFFB.Entrer dans le menu de son choix
C.Mettre en français la langue de l'interface de la calculatrice E. LANG SEL EXIT EXIT MENUD.Régler le contraste de la calculatrice
E INIT MENU E.Réinitialiser les données principales de la calculatrice. E EXIT MENUD.Régler le contraste de la calculatrice
E INIT MENU E.Réinitialiser les données principales de la calculatrice. E RSET STUP EXIT MENU F.Réinitialiser les mémoires principales de la calculatrice. E RSET Pour réinitialiser les mémoires principales de la calculatrice : MAIN RSET STUP EXIT MENU F.Réinitialiser les mémoires principales de la calculatrice. E RSET Pour réinitialiser les mémoires principales de la calculatrice : MAIN EXIT MENUG.Mettre la calculatrice en mode degré.
SET UP
Deg EXIT EXIT MENUG.Mettre la calculatrice en mode degré.
SET UP
Deg EXITCalculs numériques
A.Accéder au menu Calculs - Affichage en mode Linéaire ou NaturelAffichage linéaire (LineO) :
Affichage Naturel (MthIO) :
SET UP
Math LineNotation à la française :
Notation anglo-saxonne :
d/cCalculs numériques
Calculs numériques
A.Accéder au menu Calculs - Affichage en mode Linéaire ou NaturelAffichage linéaire (LineO) :
Affichage Naturel (MthIO) :
SET UP
Math LineNotation à la française :
Notation anglo-saxonne :
d/c a b/c EXIT B.Expressions avec des écritures fractionnaires a)Saisir une fraction et la rendre irréductible b)Passer d'une écriture fractionnaire à une écriture décimale c)Passer d'une écriture décimale à une écriture fractionnaire a b/c EXIT B.Expressions avec des écritures fractionnaires a)Saisir une fraction et la rendre irréductible b)Passer d'une écriture fractionnaire à une écriture décimale c)Passer d'une écriture décimale à une écriture fractionnaire d)Calculer avec des fractionsC.Expressions avec des radicaux
D.Expressions avec des puissances
d)Calculer avec des fractionsC.Expressions avec des radicaux
D.Expressions avec des puissances
Résolutions d'équations
A.Accéder au menu Equations - Solutions réelles ou complexesSET UP
Real a+bi EXIT B.Equations du second degré - Solutions réelles (Cf : A/ Accéder au menu équations - Solutions réelles ou complexes) POLY 2 SOLVRésolutions d'équations
Résolutions d'équations
A.Accéder au menu Equations - Solutions réelles ou complexesSET UP
Real a+bi EXIT B.Equations du second degré - Solutions réellesquotesdbs_dbs45.pdfusesText_45[PDF] Algorithme classe de seconde 2nde Mathématiques
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