[PDF] ORDIN nr. 3185 din 18 februarie 2019 privind aprobarea organiz?rii

View - Download ORDIN nr. 3185 din 18 februarie 2019 privind aprobarea organiz?rii

Previous PDF

Next PDF

ORDIN nr. 3185 din 18 februarie 2019

SULYLQG MSURNMUHM RUJMQL]ăULL VLPXOăULL HYMOXăULL QMĠLRQMOH SHQPUX elevii clasei a VIII-M úL M VLPXOăULL SURNHORU VŃULVH MOH H[MPHQXOXL GH NMŃMOMXUHMP QMĠLRQMO vQ MQXO úŃROMU 2018-2019 )RUPM VLQPHPLŃă OM GMPM 16-Apr-2019. ÌQ PHPHLXO SUHYHGHULORU MUPB 74 MOLQB D MUPB 77 MOLQB D úL MOH MUPB E4 MOLQB 2 OLPB H GLQ

IHJHM HGXŃMĠLHL QMĠLRQale nr. 1/2011 ŃX PRGLILŃăULOH úL ŃRPSOHPăULOH XOPHULRMUH

vQ NM]M SUHYHGHULORU 2UGLQXOXL PLQLVPUXOXL HGXŃMĠLHL ŃHUŃHPăULL PLQHUHPXOXL úL VSRUPXOXL QUB

3.753/2011 SULYLQG MSURNMUHM XQRU PăVXUL PUMQ]LPRULL vQ VLVPHPXO QMĠLRQMO GH

vQYăĠăPkQP ŃX PRGLILŃăULOH XOPHULRMUH ÌQ PHPHLXO SUHYHGHULORU MUPB 12 MOLQB 3 GLQ +RPăUkUHM *XYHUQXOXL QUB 26/2017 privind

RUJMQL]MUHM úL IXQŃĠLRQMUHM 0LQLVPHUXOXL (GXŃMĠLHL 1MĠLRQMOH ŃX PRGLILŃăULOH úL

ŃRPSOHPăULOH XOPHULRMUH

PLQLVPUXO HGXŃMĠLHL QMĠLRQMOH emite prezentul ordin.

Art. 1

(1)6H MSURNă RUJMQL]MUHM VLPXOăULL HYMOXăULL QMĠLRQMOH SHQPUX HOHYLL ŃOMVHL M 9HHH-M úL M

VLPXOăULL SURNHORU VŃULVH MOH H[MPHQXOXL GH NMŃMOMXUHMP QMĠLRQMO vQ MQXO úŃROMU 2018-

201E SHQPUX IMPLOLMUL]MUHM HOHYLORU ŃX ULJRULOH XQHL HYMOXăUL QMĠLRQMOH UHVSHŃPLY MOH XQXL

H[MPHQ GH NMŃMOMXUHMP QMĠLRQMO úL ŃX VŃRSXO GH M RSPLPL]M UH]XOPMPHOH RNĠLQXPH GH ŃăPUH

HOHYLL GLQ vQYăĠăPkQPXO SUHXQLYHUVLPMU OM ILQMOXO VPXGLLORU JLPQM]LMOHCOLŃHMOHB (2)6LPXOMUHM HYMOXăULL QMĠLRQMOH VH RUJMQL]HM]ă SHQPUX HOHYLL ŃOMVHORU M 9HHH-a, la care

SMUPLŃLSă úL HOHYLL ŃOMVHL M 9HH-a.

(3)Simularea probelor scrise ale examenului de bMŃMOMXUHMP QMĠLRQMO VH RUJMQL]HM]ă

pentru elevii claselor terminale ale liceului, a XII-M ]L úL M ;HHH-M VHUMOCIUHŃYHQĠă UHGXVă

OM ŃMUH SMUPLŃLSă úL HOHYLL ŃOMVHORU M ;H-M ]L úL M ;HH-M VHUMOCIUHŃYHQĠă UHGXVă vQYăĠăPkQP

GH PMVăB

Art. 2

Se aSURNă FMOHQGMUXO VLPXOăULL HYMOXăULL QMĠLRQMOH SHQPUX HOHYLL ŃOMVHL M 9HHH-M úL MO

VLPXOăULL SURNHORU VŃULVH MOH H[MPHQXOXL GH NMŃMOMXUHMP QMĠLRQMO vQ MQXO úŃROMU 2018-

201E SUHYă]XP vQ MQH[M QUB 1B

Art. 3

(1)GLVŃLSOLQHOH OM ŃMUH VH RUJMQL]HM]ă VLPXOMUHM HYMOXăULL QMĠLRQMOH SHQPUX HOHYLL ŃOMVHL M

VIII-M vQ MQXO úŃROMU 2018-2019 sunt: OLPNM úL OLPHUMPXUM URPkQă OLPNM úL OLPHUMPXUM

PMPHUQă SHQPUX HOHYLL MSMUĠLQkQG PLQRULPăĠLORU QMĠLRQMOH ŃMUH MX XUPMP ŃXUVXULOH

JLPQM]LMOH vQ OLPNM PMPHUQă PMPHPMPLŃăB

(2)ILVPM ŃRQĠLQXPXULORU SHQPUX VLPXOMUHM HYMOXăULL QMĠLRQMOH SHQPUX HOHYLL ŃOMVHL M 9HH-a în

MQXO úŃROMU 2018-201E HVPH ŃHM SUHYă]XPă vQ MQH[M QUB 2B

(3)ILVPM ŃRQĠLQXPXULORU SHQPUX VLPXOMUHM HYMOXăULL QMĠLRQMOH SHQPUX HOHYLL ŃOMVHL M 9HHH-a

vQ MQXO úŃROMU 2018-201E HVPH ŃHM SUHYă]XPă vQ MQH[M QUB 3B

Art. 4

(1)GLVŃLSOLQHOH OM ŃMUH VH RUJMQL]HM]ă VLPXOMUHM SURNHORU VŃULVH MOH H[MPHQXlui de

NMŃMOMXUHMP QMĠLRQMO SHQPUX HOHYLL ŃOMVHL M ;H-M ]L úL ŃOMVM M ;HH-M VHUMOCIUHŃYHQĠă UHGXVă

vQYăĠăPkQP GH PMVă vQ MQXO úŃROMU 2018-201E VXQP OLPNM úL OLPHUMPXUM URPkQă OLPNM úL

OLPHUMPXUM PMPHUQă SHQPUX HOHYLL GH OM PRMPH ILOLHUHOH SURILOXULOH úL VSHŃLMOL]ăULOH ŃMUH MX

urmat studiile liceale într-R OLPNă M PLQRULPăĠLORU QMĠLRQMOH PMPHPMPLŃă úL LVPRULHB

(2)ILVPM ŃRQĠLQXPXULORU SHQPUX VLPXOMUHa probelor scrise ale examenului de bacalaureat

QMĠLRQMO SHQPUX HOHYLL ŃOMVHL M ;H-M ]L úL ŃOMVM M ;HH-M VHUMOCIUHŃYHQĠă UHGXVă vQYăĠăPkQP

GH PMVă vQ MQXO úŃROMU 2018-201E HVPH SUHYă]XPă vQ MQH[M QUB 4B

Art. 5

(1)GLVŃLSOLQHOH OM ŃMUH VH RUJMQL]HM]ă VLPXOMUHM SURNHORU VŃULVH MOH H[MPHQXOXL GH

NMŃMOMXUHMP QMĠLRQMO SHQPUX HOHYLL ŃOMVHL M XII-M úL M ;HHH-M VHUMOCIUHŃYHQĠă UHGXVă vQ MQXO

úŃROMU 2018-201E VXQP OLPNM úL OLPHUMPXUM URPkQă OLPNM úL OLPHUMPXUM PMPHUQă SHQPUX

HOHYLL GH OM PRMPH ILOLHUHOH SURILOXULOH úL VSHŃLMOL]ăULOH ŃMUH MX XUPMP VPXGLLOH OLŃHMOH vQPU-o

OLPNă M PLQRULPăĠLORU QMĠLRQMOH PMPHPMPLŃă LVPRULH IL]LŃă ŃOLPLH NLRORJLH LQIRUPMPLŃă

JHRJUMILH ORJLŃă MUJXPHQPMUH úL ŃRPXQLŃMUH SVLORORJLH HŃRQRPLH VRŃLRORJLH ILORVRILHB

(2)ILVPM ŃRQĠLQXPXULORU SHQPUX VLPXOMUHM SURNHORU VŃULVH MOH H[MPHQXOXL GH NMŃMOMXUHMP

QMĠLRQMO SHQPUX HOHYLL ŃOMVHL M ;HH-M úL M ;HHH-M VHUMOCIUHŃYHQĠă UHGXVă vQ MQXO úŃROMU 2018-

201E HVPH ŃHM SUHYă]XPă vQ MQH[M QUB DB

Art. 6

GHVIăúXUMUHM VLPXOăULL HYMOXăULL QMĠLRQMOH SHQPUX HOHYLL ŃOMVHL M 9HHH-M úL M VLPXOăULL

SURNHORU VŃULVH MOH H[MPHQXOXL GH NMŃMOMXUHMP QMĠLRQMO vQ MQXO úŃROMU 2018-2019, se

UHMOL]HM]ă vQ NM]M XQHL SURŃHGXUL ŃMUH YM IL ŃRPXQLŃMPă LQVSHŃPRUMPHORU úŃROMUHB

Art. 7

(1)5H]XOPMPHOH RNĠLQXPH GH HOHYL OM VLPXOMUHM HYMOXăULL QMĠLRQMOH SHQPUX MNVROYHQĠLL ŃOMVHL

a VIII-M úL OM VLPXOMUHM SURNHORU VŃULVH MOH H[MPHQXOXL GH NMŃMOMXUHMP QMĠLRQMO vQ MQXO

úŃROMU 2018-2019 sunt analizate la nivelul fLHŃăUHL XQLPăĠL GH vQYăĠăPkQP vQ ŃMUH V-au

GHVIăúXUMP MŃHVPH VLPXOăUL SULQ GLVŃXĠLL LQGLYLGXMOH ŃX HOHYLL GH]NMPHUL OM QLYHOXO ŃOMVHL

úHGLQĠH ŃX SăULQĠLL SUHŃXP úL OM QLYHOXO ŃRQVLOLXOXL SURIHVRUMO vQ YHGHUHM MGRSPăULL XQRU

PăVXUL SHQPUX vPNXQăPăĠLUHM SHUIRUPMQĠHORU úŃROMUHB

(2)IM VROLŃLPMUHM VŃULVă M HOHYXOXL VMX M SăULQPHOXLCPXPRUHOXL QRPHOH RNĠLQXPH OM VLPXOăULOH

QMĠLRQMOH SRP IL PUHŃXPH vQ ŃMPMORJ.

Art. 8

GLUHŃĠLM JHQHUMOă vQYăĠăPkQP VHŃXQGMU VXSHULRU úL HGXŃMĠLH SHUPMQHQPă GLUHŃĠLM

JHQHUMOă HGXŃMĠLH PLPSXULH vQYăĠăPkQP SULPMU úL JLPQM]LMO GLUHŃĠLM PLQRULPăĠL FHQPUXO

1MĠLRQMO GH (YMOXMUH úL ([MPLQMUH LQVSHŃPRUMPHOH úŃROMUH ÓXGHĠHQHCMO PXQLŃLSLXOXL

%XŃXUHúPL úL XQLPăĠLOH GH vQYăĠăPkQP GXŃ OM vQGHSOLQLUH SUH]HQPXO RUGLQB

Art. 9

Anexele nr. 1-D IMŃ SMUPH LQPHJUMQPă GLQ prezentul ordin.

Art. 10

3UH]HQPXO RUGLQ VH SXNOLŃă vQ 0RQLPRUXO 2ILŃLMO MO 5RPkQLHL 3MUPHM HB

0LQLVPUXO HGXŃMĠLHL QMĠLRQMOH

Ecaterina Andronescu

ANEXA nr. 1:

CALENDARUL

VLPXOăULL HYMOXăULL QMĠLRQMOH SHQPUX HOHYLL ŃOMVHL M 9HHH-M úL MO VLPXOăULL SURNHORU VŃULVH MOH H[MPHQXOXL GH NMŃMOMXUHMP QMĠional, vQ MQXO úŃROMU 2018-2019 a)6LPXOMUH HYMOXMUH QMĠLRQMOă SHQPUX HOHYii clasei a VIII-a*

11 PMUPLH 201E ILPNM úL OLPHUMPXUM URPkQă - SURNă VŃULVă

12 PMUPLH 201E 0MPHPMPLŃă - SURNă VŃULVă

13 martie 201E ILPNM úL OLPHUMPXUM PMPHUQă - SURNă VŃULVă

22 PMUPLH 201E $ILúMUHM UH]XOPMPHORU

b)6LPXOMUH SURNH VŃULVH MOH H[MPHQXOXL GH NMŃMOMXUHMP QMĠLRQMO

18 martie 2019 Proba E) a) - SURNă VŃULVă - ILPNM úL OLPHUMPXUM URPkQă

19 martie 2019 Proba E) b) - SURNă VŃULVă - ILPNM úL OLPHUMPXUM PMPHUQă

20 martie 2019 Proba E) c) - SURNă VŃULVă - proba obligatorie a profilului

21 martie 2019 Proba E) d) - SURNă VŃULVă - SURNM OM MOHJHUH M SURILOXOXL úL VSHŃLMOL]ăULL -

VH RUJMQL]HM]ă QXPML SHQPUX HOHYLL ŃOMVHL M ;HH-a

2E PMUPLH 201E $ILúMUHM UH]XOPMPHORU

______

*La simXOMUHM HYMOXăULL QMĠLRQMOH SHQPUX HOHYLL ŃOMVHL M 9HHH-M SMUPLŃLSă úL HOHYLL ŃOMVHORU M

VII-a

ANEXA nr. 2:

IH67$ ŃRQĠLQXPXULORU SHQPUX VLPXOMUHM HYMOXăULL QMĠLRQMOH SHQPUX elevii clasei a VII-M vQ MQXO úŃROMU 2018-2019

DISCIPLINA F21ğH18785H

IH0%$ ùH IH7(5$785$ 520AE1a FRQĠLQXPXULOH SHQPUX VLPXOMUH úL ŃRPSHPHQĠHOH MVRŃLMPH MŃHVPRUM VXQP

SUHYă]XPH vQ SURJUMPM SHQPUX HYMOXMUHM QMĠLRQMOă SHQPUX MNVROYHQĠLL clasei a VIII-M MSURNMPă SULQ 2UGLQXO PLQLVPUXOXL HGXŃMĠLHL QMĠLRQMOH QUB

4.431/2014 SULYLQG RUJMQL]MUHM úL GHVIăúXUMUHM HYMOXăULL QMĠLRQMOH

SHQPUX MNVROYHQĠLL ŃOMVHL M 9HHH-M vQ MQXO úŃROMU 2014-2015.

3HQPUX VLPXOMUH ŃRQĠLQXPXULOH ŃMUH YRU IL HYMOXMPH VXQP

FRQĠLQXPXUL MVRŃLMPH ŃRPSHPHQĠHL VSHŃLILŃH 1B1 - GRYHGLUHM vQĠHOHJHULL XQXL text literar sau nonliterar, pornind de OM ŃHULQĠH GMPH - idei principale, idei secundare; - PRGXUL GH H[SXQHUH QMUMĠLXQH GHVŃULHUH GLMORJ - VPUXŃPXUL vQ PH[PHOH HSLŃH ORJLŃM MŃĠLXQLL PLPS VSMĠLX PRGMOLPăĠL GH caracterizare a personajelor, naratorul), - subiectul operei literare, momentele subiectului; - SURŃHGHH GH H[SUHVLYLPMPH MUPLVPLŃă vQ PH[PHOH VPXGLMPH ILJXUL GH VPLO SHUVRQLILŃMUHM ŃRPSMUMĠLM HQXPHUMĠLMB UHSHPLĠLM HSLPHPXO MQPLPH]M metafora); - HOHPHQPH GH YHUVLILŃMĠLH PăVXUM ULPM YHUVXO VPURIM - PUăVăPXULOH VSHŃLILŃH JHQXOXL HSLŃ úL OLULŃ vQ RSHUH OLPHUMUH VPXGLMPH VMX vQ texte la prima vedere; - PUăVăPXUL MOH VSHŃLLORU OLPHUMUH NMVPXO SRSXOMU SMVPHOXO IMNXOM GRLQM

SRSXOMUă

- tH[PH OLPHUMUH SRSXOMUH úL ŃXOPH - MSMUĠLQkQG GLYHUVHORU JHQXUL úL specii); texte nonliterare.

FRQĠLQXPXUL MVRŃLMPH ŃRPSHPHQĠHL VSHŃLILŃH 1B2 - 6HVL]MUHM ŃRUHŃPLPXGLQLL úL

a valorii expresive a categoriilor morfosintactice, a mijloacelor de vPNRJăĠLUH M YRŃMNXOMUXOXL úL M ŃMPHJRULLORU VHPMQPLŃH VPXGLMPH M

RUPRJUMILHL úL SXQŃPXMĠLHL

- MUOMLVPH UHJLRQMOLVPH ŃXYLQPH GHULYMPH ŃRPSXVH VMX RNĠLQXPH SULQ schimbarea valorii gramaticale/conversiune; - categorii semantice studiate sinonime, antonime, omonime, cuvinte SROLVHPMQPLŃH ŃRQVPUXŃĠLL SOHRQMVPLŃH VHQVXULOH ŃXYLQPHORU vn contexte diferite; - mijloacele iQPHUQH GH vPNRJăĠLUH M YRŃMNXOMUXOXL GHULYMUHM compunerea, schimbarea valorii gramaticale/conversiunea), familia

OH[LŃMOă

- RUPRJUMILHUHM GLIPRQJLORU M PULIPRQJLORU úL M YRŃMOHORU vQ OLMP - GHVSăUĠLUHM ŃXYLQPHOor în silabe; - VHPQH GH SXQŃPXMĠLH SXQŃPXO YLUJXOM GRXM SXQŃPH JOLOLPHOHOH OLQLM GH GLMORJ VHPQXO vQPUHNăULL VHPQXO H[ŃOMPăULL ŃUMPLPM SXQŃPXO úL YLUJXOM

OLQLM GH SMX]ă

- semne ortografice: cratima, punctul; - valori expresive ale nivelurilor limbii IRQHPLŃ OH[LŃMO úL PRUIRVLQPMŃPLŃ într-XQ PH[P GMP HOHPHQPH GH OLPNă úL GH VPLO vQ PH[PXO OLPHUMU ILJXULOH GH

VPLO YHUVLILŃMĠLM

- ŃMPHJRULL PRUIRORJLŃH VSHŃLILŃH SăUĠLORU GH YRUNLUH ŃRQIRUP SURJUMPHORU úŃROMUH SHQPUX ŃOMVHOH M 9-a - a VII-M SăUĠLle de vorbire flexibile - verbul, substantivul, articolul, pronumele (pronumele personal, pronumele SHUVRQMO GH SROLPHĠH SURQXPHOH UHIOH[LY SURQXPHOH SRVHVLY úL MGÓHŃPLYXO SURQRPLQMO SRVHVLY SURQXPHOH GHPRQVPUMPLY úL MGÓHŃPLYXO SURQRPLQMO demonstrativ), QXPHUMOXO ŃMUGLQMO úL RUGLQMO MGÓHŃPLYXO úL QHIOH[LNLOH - MGYHUNXO GH ORŃ GH PLPS GH PRG SUHSR]LĠLM ŃRQÓXQŃĠLM LQPHUÓHŃĠLM

UHOMĠLL úL IXQŃĠLL VLQPMŃPLŃH

- HOHPHQPH GH VLQPM[ă M SURSR]LĠLHL SURNOHPH GH MŃRUG IXQŃĠLL VLQPMŃPLŃH SURSR]LĠLM UHJHQPă HOHPHQPXO UHJHQP UHOMĠLL VLQPMŃPLŃH PRSLŃă úL SXQŃPXMĠLH YMORUL VPLOLVPLŃH MOH IRORVLULL MŃHVPRUM vQ PH[PXO GMPB FRQĠLQXPXUL MVRŃLMPH ŃRPSHPHQĠHL VSHŃLILŃH 2B1 - redactarea diverselor PH[PH ŃX VŃRSXUL úL GHVPLQMĠLL GLYHUVH MGMSPkQGX-le la situaĠLM de

ŃRPXQLŃMUH ŃRQŃUHPă

- HOHPHQPH GH UHGMŃPMUH M XQRU ŃRPSXQHUL SH R MQXPLPă PHPăCXUPăULQG XQ SOMQ GMP VMX ŃRQŃHSXP GH HOHY SăUĠLOH ŃRPSRQHQPH MOH XQHL ŃRPSXQHUL VPUXŃPXUMUHM GHPMOLLORU vQ ÓXUXO LGHLL SULQŃLSMOH GLVSXQHUHM vQ SMJLQă M diverselor texPH VŃULHUHM vQJULÓLPă OL]LNLOă úL ŃRUHŃPă - UHGMŃPMUHM XQRU PH[PH UHIOH[LYH úL LPMJLQMPLYH ŃRPSXQHUL ŃMUH SUHVXSXQ exprimarea propriilor sentimente cu ocazia unui eveniment personal, social sau cultural, HYLGHQΌLHUHM XQRU PUăVăPXUL MOH XQXL RNLHŃP SHLsaj,

RSHUă GH MUPă SHUVRMQă vQPU-o descriere,

- redactareM XQRU VŃXUPH QMUMĠLXQL ŃRQPLQXMUHM XQRU GLMORJXUL UHGMŃPMUHM unor compuneri având ca suport texte literare studiate sau la prima vedere rezumat, caracterizare de personaj, - prezentarea unui punŃP GH YHGHUH MVXSUM XQRU VHŃYHQĠH GLQ PH[PH OM SULPM YHGHUH SH NM]M XQRU ŃHULQĠH GMPH GH H[HPSOX HOHPHQPH GH VPUXŃPXUă M RSHUHL OLPHUMUH ILJXULOH GH VPLO VPXGLMPH HOHPHQPH GH YHUVLILŃMĠLH etc.); - aprecieri personale referitoare la fragmente din textele studiate sau la prima vedere. FRQĠLQXPXUL MVRŃLMPH ŃRPSHPHQĠHL VSHŃLILŃH 2B2 - Utilizarea în redactarea XQXL PH[P SURSULX M ŃXQRúPLQĠHORU GH OH[LŃ úL GH PRUIRVLQPM[ă IRORVLQG MGHŃYMP VHPQHOH RUPRJUMILŃH úL GH SXQŃPXMĠLH - elemente de lexic studiate în clasele V - VII;

- MSOLŃMUHM ŃRUHŃPă M ŃXQRúPLQĠHORU GH PRUIRVLQPM[ă vQ H[SULPMUHM VŃULVă

- IRORVLUHM ŃRUHŃPă M VHPQHORU GH SXQŃPXMĠLH OM QLYHOXO SURSR]LĠLHL úL MO frazei (coordonare, subordonare); - HQXQĠXO IUM]M SăUĠL GH SURSR]LĠLH VPXGLMPH - predicatul, subiectul, atributul, complementul direct, complementul indirect, complementele ŃLUŃXPVPMQĠLMOH GH ORŃB GH PLPS GH PRGB

0$7(0$7HFa 1RPă ÌQ YHGHUHM SLORPăULL XQHL QRL VPUXŃPXUL SRVLNLOH M VXNLHŃPHORU SHQPUX

HYMOXMUHM QMĠLRQMOă SHQPUX MNVROYHQĠLL ŃOMVHL M 9HHH-M GLQ MQXO úŃROMU

2019-2020 YMULMQPHOH GH VXNLHŃPH SHQPUX 6H08I$5($ (9$I8a5HH

1$ğH21$I( 3(1758 (I(9HH FI$6(H $ 9HH-$ Ì1 $18I ùF2I$5 2018-2019

OM 0$7(0$7HFa YRU ŃRQĠLQH vQ SURSRUĠLH GH PLQLPXP 30 LPHPi obiectivi ŃX VŃRSXO GH M VH UHMOL]M HYMOXMUHM MVPIHO vQŃkP Vă QX ILH SRVLNLOă MORŃMUHM XQXL SXQŃPMÓ GLIHULP GH ŃăPUH HYMOXMPRUL GLVPLQŃĠLB FRQĠLQXPXULOH SHQPUX VLPXOMUH úL ŃRPSHPHQĠHOH MVRŃLMPH MŃHVPRUM ŃRUHVSXQ]ăPRMUH ŃOMVHORU M 9-M úL M 9H-a, sunt celH SUHYă]XPH vQ SURJUMPM SHQPUX HYMOXMUHM QMĠLRQMOă SHQPUX MNVROYHQĠLL ŃOMVHL M 9HHH-M MSURNMPă SULQ 2UGLQXO PLQLVPUXOXL HGXŃMĠLHL QMĠLRQMOH QUB 4.431/2014, FRQĠLQXPXULOH SHQPUX VLPXOMUH úL ŃRPSHPHQĠHOH MVRŃLMPH MŃHVPRUM ŃRUHVSXQ]ăPRMUH ŃOMVHL M 9HH-M SUHYă]XPH vQ SURJUMPM SHQPUX HYMOXMUHM QMĠLRQMOă SHQPUX MNVROYHQĠLL ŃOMVHL M 9HHH-M MSURNMPă SULQ 2UGLQXO PLQLVPUXOXL HGXŃMĠLHL QMĠLRQMOH QUB 4.431/2014, sunt: $I*(%5a

1B 0XOĠLPHM PLQLHUHORU UMĠLRQMOH

- 0XOĠLPHM QXPHUHORU UMĠLRQMOH 4 UHSUH]HQPMUHM QXPHUHORU UMĠLRQMOH SH M[M QXPHUHORU RSXVXO XQXL QXPăU UMĠLRQMO YMORMUHM MNVROXPă PRGXOXO

N Z Q

- 2SHUMĠLL ŃX QXPHUH UMĠLRQMOH SURSULHPăĠL - FRPSMUMUHM úL RUGRQMUHM QXPHUHORU UMĠLRQMOH - 2UGLQHM HIHŃPXăULL RSHUMĠLLORU úL IRORVLUHM Sarantezelor - (ŃXMĠLM GH IRUPM M[ Ą N 0 ŃX M Q*, b Q - 3URNOHPH ŃMUH VH UH]ROYă ŃX MÓXPRUXO HŃXMĠLLORU

2B 0XOĠLPHM QXPHUHORU UHMOH

- 5ăGăŃLQM SăPUMPă M XQXL QXPăU QMPXUMO SăPUMP SHUIHŃP - $OJRULPPXO GH H[PUMJHUH M UăGăŃLQLL SăPUMPH GLQPU-XQ QXPăU QMPXUMO

MSUR[LPăUL

- ([HPSOH GH QXPHUH LUMĠLRQMOH PXOĠLPHM Qumerelor reale, R; modulul XQXL QXPăU UHMO GHILQLĠLH SURSULHPăĠL ŃRPSMUMUHM úL RUGRQMUHM numerelor reale; reprezentarea numerelor reale pe axa numerelor prin

MSUR[LPăUL 1 Z Q R

- Reguli de calcul cu radicali: scoaterea factorilor de sub radical, introducerea factorilor sub radical, unde a > = 0, b >

0 úL , unde a > = 0, b > 0

- 2SHUMĠLL ŃX QXPHUH UHMOH MGXQMUH VŃăGHUH vQPXOĠLUH vPSăUĠLUH ULGLŃMUH OM SXPHUH UMĠLRQMOL]MUHM QXPLPRUXOXL GH IRUPM - 0HGLM MULPPHPLŃă M Q QXPHUH UHMOH Q ! 2 PHGLM JHRPHPULŃă M GRXă numere reale pozitive

GEOMETRIE

1. Patrulatere

- 3MPUXOMPHU ŃRQYH[ GHILQLĠLH GHVHQ - 6XPM PăVXULORU XQJOLXULORU XQXL SMPUXOMPHU ŃRQYH[ - ParaOHORJUMP SURSULHPăĠL - 3MUMOHORJUMPH SMUPLŃXOMUH GUHSPXQJOL URPN úL SăPUMP SURSULHPăĠL - 7UMSH] ŃOMVLILŃMUH PUMSH] LVRVŃHO SURSULHPăĠL - Arii (triunghiuri, patrulatere)

2B $VHPăQMUHM PULXQJOLXULORU

- 6HJPHQPH SURSRUĠLRQMOH - Teorema paralelelor echiGLVPMQPH vPSăUĠLUHM XQXL VHJPHQP vQ SăUĠL SURSRUĠLRQMOH ŃX QXPHUH VHJPHQPH GMPHB 7HRUHPM OXL 7OMOHV IăUă GHPRQVPUMĠLHB 7HRUHPM UHŃLSURŃă M PHRUHPHL OXL 7OMOHV - ILQLM PLÓORŃLH vQ PULXQJOL SURSULHPăĠL FHQPUXO GH JUHXPMPH MO XQXL PULXQJOL - ILQLM PLÓORŃLH vQ PUMSH] SURSULHPăĠL - Triunghiuri asemenea - FULPHULL GH MVHPăQMUH M PULXQJOLXULORU - 7HRUHPM IXQGMPHQPMOă M MVHPăQăULL

IH0%$ ùH IH7(5$785$ 0$*+H$5a

0$7(51a

TARTALMAK

1. Irodalomolvasas

Irodalmi formak es kodok

- Szokepek: metafora, hasonlat. Retorikai alakzatok: az ismetles valtozatai (gondolatritmus, felsorolas, halmozas, fokozas), parhuzam, ellentet. - Epika: tortenetmondas, elbeszelo, elbeszeloi nezopont, szereplo, szereplok rendszere; epikai mufajok: elbeszeles/novella, nepballada, muballada. - Beszedhelyzet(ek) a koznapi es irodalmi szovegekben: a beszelonek a targyhoz es a cimzetthez valo viszonya; teny es fikcio; elbeszelo, elbeszeloi nezopont. Terszerkezet, idoszerkezet az epikai muvekben - Ertek: megjelenitett ertekek, ertekrend.

2. A logikus es celszeru nyelvhasznalat: kozlesformak

Irodalmi muvek egyeni ertelmezese irasban iranyito kerdesek alapjan.

Leiras. Jellemzes.

3. A kozles epitoelemei: a szo, a hang.

A szo.

- A szavak jelentese (ismetles). - A szo szerkezete (ismetles). - A szofajok (ismetles).

IH0%$ ùH IH7(5$785$ *(50$1a 0$7(51a Literatur

1. Wiedergabe des Inhaltes eines epischen Textes: Inhaltsangabe;

2. Beantworten von Schlusselfragen zu einem Text;

3. Anderung der Erzahlperspektive eines gegebenen Textes;

4. Entwerfen von Dialogen zwischen Gestalten,

5. Fortsetzen von Texten.

Sprachbetrachtung

1. Ersetzen der Worter durch Synonyme;

2. Erkennen der Mehrdeutigkeit der Homonyme;

3. Zusammenstellen von Wortfamilien und Wortfeldern;

4. Erkennen und Verwenden folgender Satzglieder Subjekt, Pradikat,

adjektivisches Attribut;

5. Bildung und Gebrauch der Konjunktiv I - I'ormen;

6. Umwandlung der direkten in indirekte Rede;

7. Einsetzen von Prapositionen in Satzen;

8. Bestimmen des richtigen Falles eines Substantivs

IH0%$ ùH IH7(5$785$ 5520$1H 0$7(51a 1B ILPNă UURPMQL -- 2UPRHSLH úL RUPRJUMILH - $OIMNHPXO OLPNLL UURPMQLB 2UGRQMUHM ŃXYLQPHORU GXSă ŃULPHULXO - alfabetic.

GLŃĠLRQMUXO $UPLŃROXO GH GLŃĠLRQMU

- TipXUL GH VXQHPH 9RŃMOăB FRQVRMQă - Semivocalâ. Accentul. Silaba -- Vocabular - 6PUXŃPXUM ŃXYkQPXOXL FXYkQPXO XQLPMPH GH NM]ă M YRŃMNXOMUXOXLB FXYkQPXO úL ŃRQPH[PXO IRUPM úL VHQVXO ŃXYLQPHORU - Categorii semantice: sinonime, antonime -- *UMPMPLŃă - (QXQĠXOB 3XQŃPXMĠLM - 3URSR]LĠLM VLPSOăB 3URSR]LĠLM GH]YROPMPă - Predicatul - Subiectul exprimat. Acordul subiectului cu predicatul - Atributul - 9HUNXO IOH[LXQHM YHUNXOXL vQ UMSRUP ŃX QXPăUXO SHUVRMQM PRGXO úL timpul). Modul indicativ, timpul prezent, viitor úL LPSHUIHŃPB - 6XNVPMQPLYXO JHQXO QXPăUXOB 7LSXUL GH VXNVPMQPLYH ŃRPXQ SURSULX vQVXIOHĠLP QHvQVXIOHĠLPB FM]XO QRPLQMPLY MŃX]MPLY úL JHQLPLYB - FMPHJRULM GHPHUPLQăULL MUPLŃROXO ORPăUkP QHORPăUkP - Pronumele. Tipuri de pronume: pronumele personal - )OH[LXQHM SURQXPHOXL SHUVRQMO vQ UMSRUP ŃX SHUVRMQM QXPăUXO JHQXO - Adjectivul - FOMVLILŃMUH PRSLŃă vQ OLPNM UURPMQL

2B ILPHUMPXUă UURPMQL

-- Textul narativ literar - vQ SUR]ă vQ YHUVXUL - HQVPMQĠHOH ŃRPXQLŃăULL QMUMPLYH MXPRU QMUMPRU SHUVRQMÓH - 1MUMĠLXQHM OM SHUVRMQM M HHH-M úL OM SHUVRMQM H - 0RPHQPHOH VXNLHŃPXOXLCHPMSHOH MŃĠLXQLLB HGHL VHŃXQGMUHB

Planul dezvoltat de idei

- Dialogul în textul literar -- Textul narativ nonliterar -- Textul descriptiv literar - vQ SUR]ă vQ YHUVXUL - 9HUVLILŃMĠLH ULPă VPURIM PăVXUM YHUVXULORU ULPPXO LQPXLPLY - 6PUMPHJLL GH ŃRPSUHOHQVLXQH UHIOHŃĠLL MVXSUM OLPNMÓXOXL úL M VPUXŃPXULL textelor de tip narativ, descriptiv, dialogat - Strategii de interpretare: interpretarea limbajului figurat (epitetul,

HQXPHUMĠLM

IH0%$ ùH IH7(5$785$ 6AE5%a 0$7(51a 1B HBLPNM VkUNă )RQHPLŃă IH[LŃRORJLH 0RUIRORJLH 6LQPM[ă

2B ILPHUMPXUM VkUNă PH[PH OLPHUMUH

clasa a V-a: Starac prcvario divove; U cara Trojana kozje usi; clasa a VI-a: Car Lazar i carica Milica; Veletovci (Ivo Andric); clasa a VII-a: Hajduk Veljko (Vuk Stefanovic Karadzic),

3B 1RĠLXQL GH PHRULH OLPHUMUă

4. Compunerea

IH0%$ ùH IH7(5$785$ 6I29$Fa 0$7(51a 1B ILPNM VORYMŃă )RQHPLŃă IH[LŃRORJLH 0RUIRORJLH

2B ILPHUMPXUM VORYMŃă PH[PH OLPHUMUH

- Clasa a V-a: Cakanka (Ludmila Podjavorinska).quotesdbs_dbs50.pdfusesText_50

[PDF] calendar simulari bac 2018

[PDF] calendario 2017

[PDF] calendario 2018

[PDF] calendario de noviembre

[PDF] calendario de noviembre del 2017

[PDF] calendario de octubre 2017 para imprimir

[PDF] calendario diciembre 2017

[PDF] calendario diciembre 2017 pdf

[PDF] calendario escolar 195 dias

[PDF] calendario escolar 2016 a 2017

[PDF] calendario escolar 2016 y 2017 sep

[PDF] calendario escolar 2017 2018 andalucia

[PDF] calendario escolar 2017 portugal

[PDF] calendario escolar 2017 sep

[PDF] calendario escolar 2017 y 2018 madrid