[PDF] [PDF] Présentation de PIDAPI - ICEM-Pédagogie Freinet





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Foire aux questions

Au départ PIDAPI est un outil d'évaluation et de remédiation (les fiches outils et les que ce soit en classe unique en CM2 comme l'an dernier



FAQ PIDAPI V7.1 – avril 2018

1 avr. 2018 Il me semble que les élèves ne font les exercices d'entraînement 1 ... Delphine Héliot : Je débute avec PIDAPI avec ma classe de CM1-CM2 ...



Ma boite à outils

Une explication pour utiliser PIDAPI CM2. 6ème. Jaune Orange ... Je fais les exercices de la partie Qu'est-ce que je sais faire ?



Foire aux questions - Liste de diffusion [PIDAPI]

Au départ PIDAPI est un outil d'évaluation et de remédiation (les fiches outils et les que ce soit en classe unique en CM2 comme l'an dernier



CORRECTION

BLEU CLAIR. M 19 : dictée de 8 mots invariables de la liste + inventer une phrase pour chacun. M 20 : déf° du dico gouvernail : ensemble d'équipement place 



Foire aux questions - Liste de diffusion [PIDAPI]

Il me semble que les élèves ne font les exercices d'entraînement 1 systématiquement



Les parcours de compétences

Je suis Romance Cornet j'enseigne dans une classe rurale de. CM1 CM2 à Champagneux



Guide de démarrage

Ce guide s'adresse aux nouveaux utilisateurs de PIDAPI. ter la correspondance entre un exercice et les compétences évaluées.



Présentation de PIDAPI

Début septembre Mathieu prépare la ceinture jaune d'orthographe. Pour l'avoir



Foire aux questions

Ceintures sur le cahier d'évaluation (24x32) et j'hésite pour l'an prochain à y CM2 qui n'avaient jamais commencé PIDAPI avant j'ai commencé l'année ...



PDF Télécharger pidapi cm2 exercices Gratuit PDF PDFprofcom

PDF Télécharger Boite ? outils - pidapi pidapi cm2 exercices ROLL Préparation du plan de travail PIDAPI CM en Anglais CE CM en Il me semble que les élèves 



pidapi cm2 exercices PDFDoc Images - PDFprof

pidapi cm2 exercices PDFDoc Images Foire aux questions Au départ PIDAPI est un outil d'évaluation et de remédiation (les fiches outils et les que ce 



Pidapi

Accueil du site PIDAPI - association qui a pour but de favoriser la coopération des élèves et la personnalisation des apprentissages



[PDF] Foire aux questions - Liste de diffusion [PIDAPI]

C'est le pdf mais tu peux y trouver aussi le fichier modifiable À la fin de ce dossier très bien fait avec toutes les explications pour utiliser PIDAPI



[PDF] Présentation de PIDAPI - ICEM-Pédagogie Freinet

Pour travailler les fiches d'entrainement PIDAPI (ici 2 06 Écrire au féminin) Mathieu peut s'appuyer sur : - les ateliers mis en place par l'enseignant 



Pidapi Le Blog de la classe de Ce2-Cm1

utilisons le dispositif PIDAPI pour une partie des apprentissages en français et en mathématiques avec tous les élèves du Cycle III (du Ce2 ou Cm2)



La démarche PIDAPI - PDF Free Download - DocPlayerfr

EXERCICES DE REVISIONS MATHEMATIQUES CM2 NOMBRES ET CALCUL Exercices FRACTIONS Nommer les fractions simples et décimales en utilisant le vocabulaire : 3 R1 



ÉCOLE : : 0 Ma boite à outils - PDF Téléchargement Gratuit

PIDAPI te permet de progresser à ton rythme en FRANÇAIS et en et Mathématiques CYCLE 2 CYCLE 3 CP CE1 CE2 CM1 CM2 6 ème Jaune Orange Verte Bleue Marron 



[PDF] Boite à outils

PIDAPI te permet de progresser à ton rythme en Français et en objectif est d'arriver à la ceinture marron dans tous les domaines à la fin du CM2

:

Présentation de

PIDAPI

Qu'est-ce que c'est ?

C'est un outil d'apprentissage en

français et en mathématiques.

Comment est-ce organisé ?

Il y a 4 domaines en français :

1

Vocabulaire2

Orthographe3

Grammaire4

Conjugaison

Comment est-ce organisé ?

Il y a aussi 4 domaines en

mathématiques : 5

Calcul6

Géométrie7

Mesures8

Numération

Comment cela fonctionne-t-il ?

Pour chaque domaine, il y a des

ceintures de niveau (comme au judo). Jaune

Orange

Vert Bleu

Marron

Noir

Exemple d'utilisation

En début d'année, tous les élèves vont commencer par préparer les ceintures jaunes de chaque domaine. Exemple d'utilisationEn début d'année, tous les élèves vont commencer par préparer les ceintures jaunes de chaque domaine.Ils progresseront ensuite à leur rythme dans les différents domaines.

Exemple d'utilisation

Début septembre, Mathieu prépare la

ceinture jaune d'orthographe. Exemple d'utilisationDébut septembre, Mathieu prépare la ceinture jaune d'orthographe.Pour l'avoir, il doit maitriser trois compétences : Exemple d'utilisationDébut septembre, Mathieu prépare la ceinture jaune d'orthographe. Pour l'avoir, il doit maitriser trois compétences :2.01 : reconnaître et utiliser correctement les majuscules Exemple d'utilisationDébut septembre, Mathieu prépare la ceinture jaune d'orthographe. Pour l'avoir, il doit maitriser trois compétences :

2.01 : reconnaître et utiliser correctement les

majuscules2.02 : mettre un " s » au pluriel Exemple d'utilisationDébut septembre, Mathieu prépare la ceinture jaune d'orthographe. Pour l'avoir, il doit maitriser trois compétences :

2.01 : reconnaître et utiliser correctement les

majuscules

2.02 : mettre un " s » au pluriel2.03 : recopier un texte de 5 lignes

sans erreur

Exemple d'utilisation

Mathieu passe la préceinture jaune

pour évaluer ce qu'il sait déjà. Il les maitrise toutes. Exemple d'utilisationMathieu passe la préceinture jaune pour évaluer ce qu'il sait déjà. Il les maitrise toutes.Il coche une croix pour chacune d'elle dans la colonne " Préceinture » de la ceinture d'orthographe dans la boîte

à outils.

Exemple d'utilisation

Exemple d'utilisation

Mathieu a la ceinture jaune et

l'enseignant l'indique par une gomette sur le tableau " Je grandis ».

Exemple d'utilisation

Exemple d'utilisation

Mathieu prépare désormais la

ceinture orange 1er dan.

Exemple d'utilisationMathieu prépare désormais la ceinture orange 1er dan.Lors de la préceinture orange 1er dan,

il réussit les compétences 2.04, 2.05,

2.07 mais pas la 2.06.

Exemple d'utilisationMathieu prépare désormais la ceinture orange 1er dan. Lors de la préceinture orange 1er dan, il réussit les compétences 2.04, 2.05, 2.07 mais pas la 2.06.Il coche les compétences correspondantes de sa ceinture dans sa boîte à outils.

Exemple d'utilisation

Exemple d'utilisation

Mathieu doit travailler la compétence

2.06 : écrire au féminin.

Exemple d'utilisationMathieu doit travailler la compétence 2.06 : écrire au féminin.Il travaille donc la fiche 2.06. Exemple d'utilisation(fiche PIDAPI recto)Pour entrer dans la problématique de la compétence et pour évaluer ses acquis. Exemple d'utilisation(fiche PIDAPI recto)Les éléments essentiels d'une " leçon ». Exemple d'utilisation(fiche PIDAPI recto)Des entrainements de niveaux gradués. Exemple d'utilisation(fiche PIDAPI verso)Un test pour vérifier que l'élève s'est suffisamment entrainé.

Exemple d'utilisation

Pour travailler les fiches d'entrainement

PIDAPI (ici 2.06 Écrire au féminin),

Mathieu peut s'appuyer sur :

Exemple d'utilisationPour travailler les fiches d'entrainement PIDAPI (ici 2.06 Écrire au féminin), Mathieu peut s'appuyer sur :- les ateliers mis en place par l'enseignant (petites leçons) ; Exemple d'utilisationPour travailler les fiches d'entrainement PIDAPI (ici 2.06 Écrire au féminin), Mathieu peut s'appuyer sur :

- les ateliers mis en place par l'enseignant (petites leçons) ;- la correction personnalisée avec

l'enseignant ; Exemple d'utilisationPour travailler les fiches d'entrainement PIDAPI (ici 2.06 Écrire au féminin), Mathieu peut s'appuyer sur : - les ateliers mis en place par l'enseignant (petites leçons) ; - la correction personnalisée avec l'enseignant ;- l'intervention d'autres élèves (les tuteurs).

Le tétra'aide

Pour éviter de faire la queue au bureau

pour avoir de l'aide mais pour indiquer à l'enseignant qu'ils ont besoin de lui, les élèves utilisent le tétra'aide, posé sur le coin de leur table.

Le tétra'aide

Le sommet vert indique

" Tout va bien ».

L'élève travaille sans

problème.

Le tétra'aide

Le sommet bleu indique

" J'aide ou je suis aidé(e) par quelqu'un » (l'enseignant ou un autre

élève).

Le tétra'aide

Le sommet jaune indique

" J'ai une question non urgente ».

Cela peut être pour faire

corriger un exercice.

L'enseignant passe

lorsqu'il est disponible.

Le tétra'aide

Le sommet rouge indique

" À l'aide !!! », lorsque l'élève est bloqué face à son travail. L'enseignant passe rapidement.

Exemple d'utilisation

Mathieu travaille donc la fiche 2.06

(seul, avec l'enseignant ou avec l'aide d'un tuteur) puis réussit le test. Exemple d'utilisationMathieu travaille donc la fiche 2.06 (seul, avec l'enseignant ou avec l'aide d'un tuteur) puis réussit le test.Son entrainement est terminé. Exemple d'utilisationMathieu travaille donc la fiche 2.06 (seul, avec l'enseignant ou avec l'aide d'un tuteur) puis réussit le test. Son entrainement est terminé.Il coche donc la case " test » de sa ceinture d'orthographe.

Exemple d'utilisation

Exemple d'utilisation

Mathieu passe la ceinture orange 1er

dan (folio 1, le premier essai). Il réussit toutes les compétences. Exemple d'utilisationMathieu passe la ceinture orange 1er dan (folio 1, le premier essai). Il réussit toutes les compétences.Il coche la case " folio 1 » de la ceinture d'orthographe dans la boite

à outils puis prépare la ceinture

orange 2e dan.

Exemple d'utilisation

Exemple d'utilisation

Mathieu a la ceinture orange 1er dan et

l'enseignant l'indique par une gomette sur le tableau " Je grandis ».

Exemple d'utilisation

Exemple d'utilisation

Mathieu prépare désormais la

ceinture orange 2e dan et ainsi de suite.quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40
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