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Dossier réalisé
parCartooning for Peace
Dessin de couverture
Kichka
(Israël) Quelle est la différence entre la colombe au centre du dessin et les autres ? Quel message le dessinateur veut-il faire passer ?Que fait la colombe dans ce dessin? Pourquoi?
no-río (Japon)Rousso
(France)Krauze
(Royaume-Uni)Cartooning for Peace / Dessins
pour la Paix est un réseau de dessinateurs de presse qui travaillent pour la paix et pour la compréhension entre les différentes cultures et religionsà travers le monde, en utilisant
le dessin de presse comme moyen d'expression universel. 3Le logo ou emblème de Cartooning for Peace
est une colombe tenant un crayon dessinée par Plantu, le fondateur de l'association et dessinateur au journal Le Monde et au magazine l"Express . Cartooning for Peace regroupe une centaine de dessinateurs du monde entier. Ces dessinateurs sont tous investis dans le travail de Cartooning for Peace et se sont amusés à dessiner des colombes.En voici quelques unes.
La métaphore
Découvre dans ces
deux dessins comment les dessinateurs deCartooning for Peace
représentent leurs missions au sein de l'association.Décris en quelques lignes ce qui se
passe dans ce dessin.Que fait le dessinateur ? Quel est
le rôle du dessinateur selon Vadot ?Qui sont les deux personnages ?
Quelles " armes » ont-ils l'un et l'autre
Que fait le personnage de gauche ?
Explique pourquoi.
Vadot (Belgique)Kichka
(Israël) 4 4 avec le développement de la presse écrite au XIX e siècle. Jusqu'à l'apparition de la télévision et de la radio au XX e siècle, la presseécrite est le principal moyen
d'information.Le terme de presse écrite
regroupe les journaux quotidiens, hebdomadaires et publications périodiques liésà la diffusion de l'information.
Le dessin de presse prend position
avec humour sur un sujet d'actualité.Il constitue une autre façon de transmettre
des informations et de donner une opinion sur ce qui se passe dans le monde.En 1829, apparaît pour la première fois
un journal satirique (voir p.30) entièrement illustré en dessins intituléLa Caricature
Dans ce journal étaient publiés
des dessins du célèbre caricaturisteHonoré Daumier (1808-1879).
Honoré Daumier
Charles PhiliponJean-Louis Forain
Plantu
(France)Les Poires (1835)
Caricatures du roi Louis-Philippe en poire, par Charles Philipon. 5Le Monde est l'un des quotidiens
nationaux les plus lus, avecLe Figaro
l'Équipe
etLibération
Journal français de référence,
Le Monde
a été fondé en 1944 par Hubert Beuve-Méry. Il paraît tous les jours en début d'après-midi. C'est un journal dit " du soir » car il est publié l'après-midi et est daté du lendemain. Depuis 1985, un dessin de Plantu est publié chaque jour en Une (voir p.30) du Monde 67e
année - N°20572 - Francemétropolitaine ---- Fondateur:Hubert Beuve-Méry - Directeur:Erik Izraelewicz
I lyalenombredevictimes, plusde10000déjà.Ilyale nombrederéfugiés:plusd'un demi-million.Ilyal'ampleurde ladévastationmatérielle,encore incalculable,assurémentimmen- se.Ilyalechocéconomiqueet financier,majeur.Ily al'insuppor- tableattente:uneautresecousse estpossibled'iciaumercredi16mars.
Ilya,enfin,lafrayeurnucléaire,
lamenacederadiationsmortifères dansunpaysquin'est,decepoint devue,pastoutàfaitcommeles autres,puisqu'ilestleseulàavoir subil'épreuvedufeuatomique.Et,pourtant,desrécits,desima-
ges,destémoignages qui nouspar- viennent,decequedisentnoscor- respondants,onretiendraceci:la démonstrationdesang-froid;le calme,unemanièred'êtresolidai- resquisembleallerdesoi.Ilya ,adit NaotoKan,lepremier ministre.Aucuneexagération danssonpropos.Chaqueheurequipasse
conduitàréévaluerlebilandes mortsetdesblessés.Chaqueheu- refaitdécouvrirl'étenduedesdes- tructionsprovoquéesparlatragé- dieduvendredi11mars:unséis- med'uneamplitudemajeure-lesJaponaisl'estimaientlundià9-,
suivid'untsunamimonstre-des vaguesdeplusde10mètresde haut.C'esttouteunepartiedela régionnord-estdu paysquiaété ravagée. dramequi,lui,nedoit qu'aux hommes:lapossibilitéd'unacci- dentnucléairemajeur.Lechocsis- miquedevendrediaendommagé lacentraledeFukushima,enbord demer,à240kilomètres deTokyo.Desincidentsontétédétectés
dansaumoinsdeuxdesréac- teurs;desparticulesradioactives ontétédisséminéesdansl'envi- ronnement.Lundi,lesautorités luttaientpourassurerlerefroidis- sementdesinstallationsdeFukushimaetempêcherunefuite
radioactivedegrandeampleur.Lesjugementstranchéssur
l'avenirdunucléairecivilvien- drontplustard.Mais,avant mêmequ'onpuissetirerles leçonsdecequis'estpassé àFukushima,onestendroitde
poserdesquestions.Quelssontédictésparl'Agenceinternationa-
ledel'énergieatomiquenesont toujourspasobligatoires?Enfin, quandlesrisquessontsiimpor- tants,faut-ils'accommoderdu goûtdu secretetdel'opacitéqui caractérisenttropsouvent lesopé- rateursdecentralesnucléaires?Lefardeauquipèsesurlepre-
mierministreesténorme. déclarait-ildimancheàsesconci- toyens.L'épreuvetoucheunpays
quidoute,enproieàunecrisede confiancequiduredepuisun quartdesiècle-Etatlourdement endetté,classepolitiqueàboutde souffle.LeJapontraverseun moment"churchillien». D ans la guerre que se livrent les troupes de LaurentGbagboetlespartisansd'A-
lassane Ouattara dans certains quartiers d'Abidjan, le rapport de forces évolue en faveur des seconds.Lesforcesarmées dupré- sident sortant - qui s'accroche au pouvoir depuis novembre 2010 - enregistrent des pertes de plus en plus lourdes face à une rébellion qui avance masquée sous le nom de "commando invisible». Offi- ciellement, les maquisards urbainsduquartierd'Abobon'ont pas de chef, mais ils sont issus de l'ex-rébellion qui, en 2002, avaitéchoué à prendre le pouvoir
depuislapartienorddupays,pro-Ouattara.
Silecarrefourstratégiqued'Ajdabiya,
adversairesduGuide.L'évolutiondesévénements
aencoreaccruletroubledesOccidentaux etleursdivergences.AuJapon,ladésolationetl'angoisse
EnCôted'Ivoire,
lapeurchange decampTroisjoursaprèsun
séismeetuntsunami dévastateurs,lepaysse prépareàdeviolentes répliques.Alacentralede
Fukushima,lesautorités
tententd'éviterune catastrophenucléaire.Ledébatsurlasécurité
estrouvertenEurope.Lebilanduséismedu
11marspourraitdépasser
10000morts.LeNord-Est
estravagéetlerestedu paysdésorganisé.Lacatastrophefrappe
unpaysdéjàencriseéconomiqueetpolitique.
LeregarddePlantu
TitreTitreBandeau
Accroche
ditorialDessin de presse
6 6 ci-dessus les différents éléments qui la constituent.Qui est l'auteur du dessin en Une?
Que sais-tu de ce dessinateur?
Quel jour est paru ce numéro du
Monde Suite à quel événement a t-il été publié ? Comment le dessin illustre t-il le titre de l'article?Le titre de l'article annonce une " riposte ».
Sais-tu de quel événement il s'agit ?
7 Artiste et journaliste, le dessinateur de presse représente en dessins ce qui se passe dans le monde. Ses dessins peuvent illustrer un sujet très précis, un thème plus général ou un phénomène de société.Reconnais-tu les deux personnages ?
En quelle année et à quel moment ce dessin a-t-il été dessiné ?Quelle information donne ce dessin?
(Suisse) Décris en quelques lignes ce qui se passe dans le dessin :à quel moment se passe la scène?
Qui sont les personnages? Que font-ils?
Imagine une date à laquelle ce dessin a pu être publié et un titre d'article qui l'accompagnerait.Boligán (Mexique)
Trouves-tu ce dessin drôle ? Explique pourquoi. 8 8Le dessin de presse prend
position avec humour sur un sujet d'actualité. Il constitue une autre façon de transmettre des informations et de donner une opinion sur ce qui se passe dans le monde.1. Allégorie
Ici, les deux planètes ont les traits
d'un visage humain et parlent entre elles : la planète Terre se sent mal car les humains la maltraitent. La le fait que la Terre va mal.Ici, le crocodile représente une dictature ou une autre forme de pouvoir oppressif. La presse, illustrée par le stylo, l'empêche d'exercer son pouvoir de nuisance.Attribution de traits
physiques ou de sentiments humains à une chose.Utilisée pour donner vie
à ce qui est inanimé.
2.Plantu
(France) (Suisse) 9En littérature, il s'agit du
rapprochement par un mot comparatif (comme, tel que, moins que, plus que...) de deux termes ou deux groupes de mots différents.3. Comparaison
Ce vers de Paul Verlaine
est un exemple de comparaison :Il pleure dans mon coeur comme
il pleut sur la ville.Dans une image ou un dessin,
il s'agit de la juxtaposition de plusieurs vignettes ou situations incitant à la comparaison.Ici, la juxtaposition des trois
vignettes permet de renforcer le sentiment d'inégalité sur la situation des enfants en Europe, en Asie et en Afrique. Vadot (Belgique)Stavro
(Liban)Un procédé humoristique
est un moyen de rendre comique une situation.Représentation grotesque
en dessin ou en peinture, obtenue par l'exagération et la déformation des traits du visage ou des proportions du corps.4. Caricature
Ici, le dessinateur Stavro caricature
le président américain Barack obama en accentuant certains traits de son visage : oreilles, sourire, menton, etc. 10 10Groupe de mots jouant sur les
ressemblances entre les mots.5. Jeux de mots
Ici, le dessinateur Dilem joue
sur le mot "rose» (qui peut être et le met en parallèle avec le mot "bleu» (qui peut être une couleur mais aussi un coup reçu).Dilem souligne ainsi la gravité
de la situation des femmes battues. Dilem (Algérie)Phrase ou proposition dénuée
de sens logique, utilisée6. Paradoxe
Ici, les périodes de sécheresse
extrême et les tsunamis sont deux sortes de catastrophes naturelles opposées. Le dessinateur Aurel souligne un paradoxe : l'agriculteur rêve d'un tsunami pour ne plus avoir à affronter la sécheresse. Aurel (France) 11 observe les zèbres. Y a t-il une différence entre les deux ?Coche la/les bonne(s) réponse(s). Lis le dialogue entre les deux zèbres. Selon eux, sont-ils différents ?Que représentent les zèbres ?
Quel message le dessinateur veut-il faire passer ?Allégorie
Comparaison
Kichka
(Israël) 12 12Quel est le procédé humoristique utilisé
par le dessinateur ? Coche la bonne réponse.Caricature
Paradoxe
Jeu de mots
Explique ton choix.
(Suisse) ..............................................Marianne est le symbolede la.............................................française. Les trois Marianne du dessin de Plantu reprennent
les couleurs du.............................................français. Elles sont toutes les trois de couleurs de peau
différentes, se tiennent par le bras et ont l'air..................................................Plantu veut montrer que
Complète le texte suivant
Plantu
(France) 13 Dans ses dessins, le dessinateur de presse peut également faire des clins d'oeil à d'autres artistes très connus.Amuse-toi à retrouver les peintures
originales qui correspondentà chacun de ces dessins et à remplir
les informations manquantes.Dessin de
Avi Katz
(Israël)Peinture originale de
Hokusai
Pays Titre DateDessin de
Riber (Suède)Peinture originale de
Edward HopperPays ....................................................................... Titre Date 14 14Dessin de
Chappatte
(Suisse)Peinture originale de
Eugène DelacroixPays ....................................................................... Titre Date 15La liberté d'expression
et d'opinion est l'une des premières libertés fondamentales protégées par la Déclaration universelle des droits de l'homme. " à la liberté d'opinion et d'expression, ce qui implique le droit de ne pas être inquiété pour ses opinions et celui de chercher, de recevoir et de répandre, sans considérations de frontières, les informations et les idées par quelque moyen d'expression que ce soit. » (Article 19) La Déclaration Universelle des Droits de l'Homme et du CitoyenJean-Jacques Le Barbier, 1791Hassan (Iran)
La liberté de la presse va de pair avec
la liberté d'expression. Si on a le droit de dire ce que l'on pense, on a également le droit de l'exprimer publiquement et de le diffuser, notamment dans les journaux.La liberté de la presse
a été reconnue en France dès 1789 dans laDéclaration Universelle
des Droits de l'Homme et duCitoyen : " la libre communication
des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l'Homme : tout Citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement sauf à répondreà l'abus de cette liberté dans
les cas déterminés par la Loi. (Article XI) 16 16Dans certains pays,
interdit de représenter et de parler de certaines choses.Cette interdiction peut
être appliquée par le
biais d'une loi, d'une règle religieuse ou d'un tabouquotesdbs_dbs35.pdfusesText_40[PDF] controle sur les micro organismes 3eme
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