[PDF] Seigneurs et châteaux forts Consigne : lire le texte et

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collectif14Consigne : lire le texte et le comprendre.Seigneurs et châteaux forts À partir du XIe

siècle le château fort est une véritable forteresse en pierre. Sur une hauteur, il domine le paysage. Ainsi, il montre la puissance du seigneur. Il peut résister à de longs sièges. Il a des murs épais, des hautes tours et un donjon central. En temps de guerre, il protège ses habitants mais aussi ceux des campagnes environnantes. Il abrite les paysans et leurs troupeaux. Le seigneur est surtout un guerrier. Très jeune, il apprend à combattre. Vers dix-huit ans, il devient chevalier. Comme il a besoin de s'entrainer à la guerre, il participe à des tournois. Sur un cheval lancé au galop, il essaie de faire tomber son adversaire avec une lance. Quand il n'est pas à la guerre, le seigneur reste dans son château. Il administre son domaine et rend la justice. Comme la vie au château est monotone, il organise des chasses et des banquet s somptue ux. Il écoute de la musique et regarde de s jongleurs, des acrobates et des montreurs d'ours.lecturemelimelune.com

Consigne : transposer à l'imparfait.collectifconjugaisonÀ partir du XIe

siècle le château fort est une véritable forteresse en pierre. Sur une hauteur, il domine le paysage. Ainsi, il montre la puissance du seigneur. Il peut résister à de longs sièges. Il a des murs épais, des hautes tours et un donjon central. En temps de guerre, il protège ses habitants mais aussi ceux des camp agnes enviro nnantes. Il abrit e les pay sans et leu rs troupeaux. Le seigne ur est surtout un guerrier . Très jeun e, il apprend à combattre . Vers di x-huit ans, il devient chevalier. Comme il a besoin de s'entrainer à la guerre, il participe à des tournois. Sur un cheval lancé au galop, il essaie de faire tomber son adversaire avec une lance. Quand il n'est pas à la guerre, le seigneur reste dans son château. Il administre son domaine et rend la justice. Comme la v ie au château est monotone , il org anise des chasses et des banquets somptueux. Il écoute de la musique et regarde des jongleurs, des acrobates et des montreurs d'ours.14

individuelFichier : exercice n°1 p. 14conjugaisonFeuille obtenue gratuitement sur www.desmoulins.fr

ConjugaisonTranspose à l'imparfait.Le seigneur chasse avec un faucon. Il a aussi des chiens. Lors desbanquets, le seigneur mange le gibier rapporté de la chasse. Il reste ̣̣de longues heures à table. Le seigneur aime les tournois. Ils'entraîne à faire la guerre. En temps de paix, il reste au châteaụ14et il donne la justice.

collectifgrammaireConsigne : dans chaque groupe, identifie le mot principal.une véritable forteresse en pierreConsigne : analyse les fonctions (verbe, sujet, CC).En temps de guerre, il protège les paysans et leurs troupeaux.Sur une hauteur, le château fort domine le paysage.Vers dix-huit ans, le seigneur devient chevalier.un donjon central14des banquets somptueuxles campagnes environnantesla vie au château

Feuille obtenue gratuitement sur www.desmoulins.fr

Fichier : exercice n°2 p. 14grammaireindividuelAnalyse les fonctions (verbe, sujet, CC).GrammaireAu Moyen Âge, le château fort protège ses habitants.Les seigneurs habitaient dans le donjon du château.En temps de paix, on organisait des tournois.̣̣̣14Souvent, le seigneur et ses invités allaient chasser.Le seigneur devenait chevalier à dix-huit ans.

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