[PDF] Guide sur la NF à lintention des parents





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Dissertations

libre est-ce chercher à satisfaire ses désirs



Faut-il satisfaire tous nos désirs pour être heureux

plénitude que doit être le bonheur : il faudrait donc satisfaire tous ses désirs Satisfaire ses désirs c'est faire en sorte d'obtenir ou de réaliser ...



Guide sur la NF à lintention des parents

Ainsi un enfant peut hériter de la NF1 si l'un de ses parents est porteur de d'établir des règles que tous les membres de la famille doivent respecter.



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Pour trouver rapidement un sujet comportant un mot qui n'est pas une notion (par Accomplir tous ses désirs est-ce une bonne règle de vie ?



Guide sur la NF à lintention des parents

Ainsi un enfant peut hériter de la NF1 si l'un de ses parents est porteur de d'établir des règles que tous les membres de la famille doivent respecter.



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Plusieurs causes peuvent expliquer le comportement manipulateur. En voici quelques unes. 1. Désir d'atteindre ses fins à tout prix même si c'est de façon 



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Tout comme les étapes stabilisent notre vie et les traditions stabilisent et par les groupes elle est soumise à leur autorité pour toutes ses activités ...



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Satisfaire nos désirs en tant qu'ils proviennent de nous même et non en tant que nous subissons les actions extérieures est donc pour Spinoza une bonne règle 



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Cependant l'accomplissement de tous les désirs est en pratique impossible car le désir ne cesse jamais d'exister Ainsi se donner pour règle de satisfaire tous 



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1 mar 2017 · Dans le sujet ce qui est désigné comme « bonne règle de vie » c'est dans un sens morale soit le mot « règle » qui revient à ce qui est 



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26 fév 2012 · Mais si le bonheur est incompatible avec la frustration et que par ailleurs je ne dois pas chercher à satisfaire tous mes désirs quel est donc 



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VOULOIR ACCOMPLIR TOUS MES DESIRS EST-CE UNE BONNE

L'accomplissement de nos désirs ne peut donc pas avoir de fin 4) Une bonne règle de vie = Une règle est une manière de se conduire une ligne de conduite 



[PDF] Thierry DUPOUX Plan du cours sur le désir et le bonheur

comme l'auteur de ses actes qui aurait l'illusion de produire des Il y a bien dans la nature une force de vie qui est à l'origine de tout ce qui existe 

  • Pourquoi il faut satisfaire les désirs ?

    Satisfaire tous ses désirs n'est pas une bonne règle de vie et ceci aussi bien en ce qui concerne la question du bonheur que celle de la morale. Mais cela ne signifie pas qu'il faudrait renoncer à tous nos désirs dans une morale inhumaine et mortifère. Le désir seul peut nous orienter vers des buts pleinement humains.
  • Qu'est-ce qu'une bonne règle de vie ?

    4) Une bonne règle de vie = Une règle est une manière de se conduire, une ligne de conduite en vue d'atteindre un but qui a pour caractéristique d'être méthodique, rationnelle ; d'être définie clairement ; de ne pas laisser de place au hasard ; d'être une manière d'agir qu'il faut suivre une fois qu'elle a été établie.
  • Est-ce en satisfaisant tous ses désirs qu'on est heureux ?

    En ce sens, on peut dire que le bonheur exige bien la satisfaction de tous nos désirs, mais non de n'importe quel désir, et pas de n'importe quelle manière Ou, en termes positifs : le bonheur exige une satisfaction rationnelle de nos désirs.26 fév. 2012
  • Une « Bonne » règle de vie admet un double sens : une règle de vie peut être « bonne » au sens où elle nous est utile c'est-à-dire où elle nous conduit au bonheur, mais « bonne » est aussi ce qui est conforme au bien, aux normes éthiques, c'est-à-dire ce qui est moral.

Guide sur la NF à l"intention des parents

Comment aider les enfants ayant

des dicultés d"apprentissage associées à la neurobromatose de type 1

VAINCRE LA NF PAR LA RECHERCHE

Le guide original anglais a été traduit par Éric Bolduc pour l"Association de la neurobromatose du Québec.

Dans ce guide, le masculin englobe les deux genres et est utilisé pour alléger le texte.

Téléphone

514 385-6702

Courriel

anfq@anfq.org

Visitez notre site web www.anfq.org

Présenté par

ASSOCIATION DE LA NEUROFIBROMATOSE DU QUÉBEC

C.P. 150, Succ. St-Michel

Montréal (Québec) Canada H2A 3L9

TABLE DES MATIÈRES

à l'intérieur

Faites la connaissance de nos mascottes

...........4

Section 1

L'impact de la neuro?bromatose sur la famille ......................................................5

Section 2

Qu'est-ce que la neuro?bromatose de type 1 ? .................................................... 11

Glossaire

................................................................ 19

Section 3

Discussions avec votre pédiatre ........................................................................

... 25

Section 4

Troubles des fonctions exécutives chez les personnes atteintes de neuro?bromatose ...................... 39

Section 5

Renforcer les relations familiales, 1

re partie ......................................................... 51

Section 6

Renforcer les relations familiales, 2

e partie ......................................................... 63

Section 7

Renforcer les relations familiales, 3

e partie ......................................................... 77

Section 8

Renforcer les relations familiales, 4

e partie ........................................................ 87

Section 9

Manque d'aptitudes sociales chez les enfants atteints de NF1 ...................... 101

Section 10

Former une équipe éducative : comment assurer une continuité entre l'école et la maison ............. 109

Section 11

Droits à l'éducation de votre enfant, 1

re partie .................................................. 123

Section 12

Droits à l'éducation de votre enfant, 2

e partie .................................................. 133

Section 13

Résilience, transition vers la vie d'adulte et succès futur ................................ 143

Remerciements

................................................. 160

Préparé par Maria T. Acosta, M.D., Gilbert Family Neurobromatosis Institute, Children"s National

Health System. Autres collaboratrices

: Beth Kaplanek, inf. aut., B.Sc.Inf. ; Karin Walsh, D.Psy. Ce projet a été mis en œuvre et nancé par la Children"s Tumor Foundation.

Tous droits réservés © 2017

Les mascottes du Guide à l'intention des parents, Cae et Nerfy, veulent aider notre fondation à vaincre la neurobromatose. Elles seront là pour vous guider, vous et votre famille, tout au long de votre parcours. Cae et Nerfy vous accompagneront durant les activités amusantes

à faire avec votre enfant.

Des liens

inébranlables !

Faites la connaissance

de nos mascottes

Savoir, c'est pouvoir !

Je suis une ourse courageuse qui s"y

connaît en matière de travail d"équipe et de communication. J"aimerais vous aider à renforcer vos liens familiaux, car je crois que des liens solides seront cruciaux en cours de route. N"oubliez pas que vous n"êtes jamais seuls ! Vous êtes là l"un pour l"autre, vous avez une équipe de professionnels de la santé à votre disposition, et la communauté

de la NF vous appuie elle aussi.Je suis un petit renard rusé et débrouillard qui veut vous stimuler à apprendre sans cesse. Je crois que les familles qui prennent le temps de se renseigner sur la NF sont mieux outillées pour cheminer ensemble. Je sais que chaque famille est unique! Avec un peu de créativité et de patience, vous découvrirez ce qui fonctionne le mieux pour vous et votre famille. N"hésitez surtout pas à poser des questions !

Allô

! Je m'appelle Caffie.Salut! Moi, c'est Nerfy ! 4

L"impact de la neurobromatose

sur la famille section 1 Vous n"êtes pas seuls : Soutien et information pour vous aider, vous et votre famille

Le Guide sur la NF à l'intention des parents

: Comment aider les enfants ayant des di?cultés d'apprentissage associées à la neurofibro matose de type 1 Il est important pour vous de savoir que si un membre de votre famille a reçu un diagnostic de NF, vous n'êtes pas seuls. Bien des familles éprouvent des dificultés non seulement dans l'immédiat, mais aussi à long terme.

Le Guide sur la NF à l'intention des

parents se veut une source de soutien et d'information que vous pourrez consulter à la maison, tout au long de votre parcours. L'information fournie dans ce guide s'appuie sur les résultats d'études et de sondages réalisés auprès d'autre parents comme vous.

Vous pouvez parcourir les sections du

Guide sur la NF à l'intention des parents

à votre

rythme et au moment qui vous convient, et vous y référer aussi souvent que vous le voulez. Vous y trouverez des renseignements et des ressources qui vous seront utiles à mesure que vous apprendrez à composer avec la NF et les dificultés d'apprentissage, de comportement et d'interaction sociale qui s'y rattachent. Il importe de comprendre que ce guide ne constitue pas un outil de diagnostic et ne remplace pas les évaluations médicales ou développementales de votre enfant. Vous y trouverez des idées, stratégies et suggestions qui vous aideront à comprendre et à combler les besoins de votre enfant et de votre famille.

L"impact de la neurobromatose sur la famille

Quand la neuro?bromatose (

NF ) est diagnostiquée chez un enfant, toute

la famille s'en ressent. Cette réalité peut éveiller des émotions qui viennent s'ajouter aux dé?s de la vie quotidienne. En plus du stress occasionné par un diagnostic de NF, certains troubles connexes comme des dé?cits d'attention, des problèmes de comportement et des dificultés d'interaction sociale peuvent aussi entraîner des tensions et se répercuter sur la qualité de vie familiale. famille 6 7 stratégies

Stratégies parentales

Lorsque la NF est diagnostiquée chez un enfant, les autres membres de la famille sont souvent submergés par l'émotion et le stress. Les parents peuvent avoir de la dificulté à conserver une certaine normalité à la maison alors qu'ils s'ajustent aux besoins de leur enfant, notamment aux nombreux rendez-vous médicaux. Il y aura probablement aussi des répercussions pour les frères et sœurs, qui pourraient avoir du mal à comprendre la situation. Voici quelques stratégies parentales pouvant vous aider à ne pas vous sentir dépassés par les événements Renseignez-vous sur la maladie de votre enfant - Savoir, c'est pouvoir !

Faites preuve de constance

Dans la mesure du possible, partagez les responsabilités parentales Essayez de bien choisir vos batailles et de ne pas vous en faire avec des riens Veillez à bien comprendre votre enfant, ses points forts et ses besoins particuliers Encouragez les membres de votre famille à travailler en équipe Établissez une routine bien structurée, car elle peut avoir un eet réconfortant N'oubliez pas que vous n'êtes pas seuls; songez à vous joindre à un groupe de soutien Par-dessus tout, essayez de garder le sens de l'humour

N'oubliez pas que

vous n'êtes pas seuls. 8 stratégies Prendre soin de vous-mêmes et de votre relation de couple S'occuper des enfants laisse souvent l'impression aux parents qu'il ne leur reste pas de temps pour autre chose. Il est crucial de ne pas oublier de prendre soin de vous-mêmes et de votre couple ; ce sont deux des choses les plus importantes que vous pouvez faire, tant pour vous-mêmes que pour votre famille. Avant de poursuivre, voici quelques suggestions à garder en tête

Renseignez-vous autant

que possible sur la maladie de votre enfant et sur les dicultés auxquelles votre famille sera confrontée

Faites preuve de

compassion envers vous- mêmes, votre enfant et vos proches ( amis et famille )

Essayez de vous rappeler

qu"en tant que parents, vous n"êtes pas la cause des dicultés de votre enfant et vous pouvez aider à atténuer l"impact de ses symptômes

Tâchez de ne pas vous

tenir personnellement responsables des problèmes de votre enfant

Soyez toujours conscients

des besoins et des capacités de votre enfant, ce qui vous aidera à réagir adéquatement compassion activité à faire avec votre enfant 1 strategiesdessin à colorier

Caf?e et Nerfy sont là pour vous

Imprimez le dessin à colorier. Une fois terminé, afichez-le bien en vue, par exemple sur le réfrigérateur.

Caf?eNerfy

Imprimez

cette page pour votre enfant! 10

Qu"est-ce que la neurobromatose de type 1 ?

section 2 La neurobromatose de type 1 ( NF1 ) est la forme de neurobromatose la plus commune. Elle est causée par la modication d"un gène, et son incidence mondiale est d"une naissance sur 3 000. Un gène est une séquence d"ADN, et les séquences d"ADN dans leur ensemble forment le code génétique transmis par les parents à leurs enfants. Ainsi, un enfant peut hériter de la NF1 si l"un de ses parents est porteur de cette maladie. Cela dit, dans environ la moitié des cas, l"enfant est le seul membre de la famille atteint de NF1. Dans ces cas, on dit que la modication du gène de la NF1 découle d"une " mutation spontanée », soit une erreur aléatoire dans le processus de copie de l"information génétique. La NF1 n"est pas provoquée par la consommation d"alcool ou de drogue, l"exposition à des rayons X ou tout autre facteur que les parents auraient pu prévenir. La NF1 n"est pas contagieuse. Un enfant atteint de cette maladie ne peut pas la transmettre à un autre enfant par simple contact. Le gène de la NF1 est responsable de la production de neurobromine, une protéine qui empêche la croissance trop rapide des cellules. Sans cette protéine de contrôle, les cellules peuvent continuer à croître et à se diviser autour des nerfs, produisant ainsi les tumeurs caractéristiques de la NF1. La neurobromine entre également en jeu dans la signalisation nerveuse, notamment dans la transmission des signaux à l"intérieur du cerveau et des messages entre le cerveau et les muscles. Voilà pourquoi les problèmes liés à la neurobromine aectent les processus cérébraux de réception, de traitement, de stockage et d"envoi de l"information.

Qu'est-ce que la neuro?bromatose de type 1

Le terme

neurofibromatose couvre trois troubles génétiques diérents qui entraînent la formation de tumeurs autour des nerfs : la neurobromatose de type 1 ( NF1 ), la neurobromatose de type 2 ( NF2 ) et la schwannomatose. Chacun de ces types de NF a ses propres particularités. La NF1 n"est pas une forme légère de NF2, et elle ne conduit pas au développement de la NF2. 12 Bien qu"ils partagent leur bagage génétique, les membres d"une même famille atteints de NF1 n"auront pas nécessairement tous les mêmes symptômes. La nature et la gravité des symptômes peuvent varier. 50
30
20 50
% des cas de

NF1 sont de gravité

légère 30
% des cas de

NF1 sont de gravité

modérée20 % des personnes atteintes de

NF1 présentent des complications

graves qui nécessitent une attention et des soins médicaux constants

La progression des symptômes étant di?cile à prévoir, des visites régulières chez le

médecin sont recommandées. Il nous en reste encore beaucoup à apprendre au sujet de la NF1, mais la communauté médicale travaille avec diligence afin d'en acquérir une connaissance approfondie. symptômes 13 symptômes

Symptômes de la NF1

Les taches de couleur brun clair sur la peau,

qu'on appelle taches café au lait , et les neuro?brome s, petites tumeurs non cancéreuses à la surface ou en-dessous de la peau, sont les manifestations les plus communes de la NF1. Ces tumeurs peuvent exercer une pression sur les tissus avoisinants et, ainsi, causer des problèmes de santé.

Comme le montre l'illustration

ci-après, la NF peut aecter presque tous les systèmes du corps humain.

Figure 1

Manifestations possibles de la NF1.

sanguins du cerveau tête de grande taille ) taches colorées bénignes dans les yeux tumeurs des voies optiques ) dans de rares cas thorax en entonnoir surrénales anormale de la colonne vertébrale l'appareil digestif spécifiques, p. ex. genoux cagneux tournés vers l'intérieur ou jambes arquées osseuse non guérie plis cutanés ( aisselles, aines ) neurofibromes les nerfs Bon nombre de ces termes sont définis dans le glossaire, à la fin de la présente section.

Pour vous en apprendre davantage

sur tous les types de NF et leurs symptômes, veuillez visiter le site www.ctf.org/education. 14 symptômes

Symptômes courants de la NF1 selon l'âge

Les répercussions de la NF changent à mesure que votre enfant grandit. Le tableau ci-dessous présente les problèmes médicaux pouvant survenir au cours de la vie de votre enfant.

Figure 2

Apparition des symptômes courants de la NF1 à chaque catégorie d'âge.

Dès la

naissance

0 à 2 ansÂge

préscolaire

2 à 6 ans

Seconde

enfance et adolescence

6 à 16 ansÂge adulte

16 ans et +

Taches café au lait

Neurofibromes plexiformes dius

Neurofibromes plexiformes superficiels ou nodulaires

Dysplasie tibiale

Taches de rousseur dans les plis cutanés

Tumeurs des voies optiques

Déficiences intellectuelles

Hypertension artérielle

Maux de tête

Neurofibromes

Scoliose

Tumeurs malignes de la gaine des nerfs

périphériques Bon nombre de ces termes sont définis dans le glossaire, à la fin de la présente section. 15 recherche

Différences cérébrales

Des chercheurs ayant comparé des cerveaux en l'absence et en présence de NF1 ont constaté que dans certains cas de NF1, certaines parties du cerveau ont une forme diérente et peuvent être " câblées » diéremment. Ils ont aussi observé des diérences pour ce qui est des connexions entre les neurones ( cellules cérébrales ) et de la quantité et la distribution d'une substance appelée neurotransmetteur . En assurant la communication d'information entre les neurones, les neurotransmetteurs participent à la régulation d'une grande variété de fonctions physiques et psychologiques, notamment l'émotion, le mouvement, l'apprentissage et la mémoire. La neuro?bromine compte parmi les nombreuses protéines essentielles au développement du cerveau. Les instructions nécessaires à la fabrication de la neuro?bromine sont fournies par le gène de la NF1 ( voir " Qu'est-ce que la neuro?bromatose de type 1 ? » à la page 12 ). On sait que la neuro?bromine joue un rôle important dans le développement du cerveau et dans le processus de connexion, avant et après la naissance; par contre, on ne comprend pas exactement comment. Des médecins mènent des recherches visant à mieux comprendre le rôle de la neuro?bromine dans le développement normal du cerveau. Une chose est certaine : la détection précoce de la NF1 et les interventions subséquentes peuvent favoriser le développement du cerveau après la naissance. Ces diérences dans les connexions et la structure du cerveau peuvent se traduire par des dificultés variées. Les personnes atteintes de NF1 peuvent éprouver des di?cultés su r les plans suivants

Perception

visuelleLangageAttentionFonctions exécutivesAptitudes socialesHabiletés motricesComportement 16 développement Développement moteur et social des enfants atteints de NF1 Vous remarquerez peut-être chez votre enfant des problèmes liés à son développement moteur.

Par exemple

faible tonus musculaire ( muscles qui semblent mous comparativement aux autres ) perte de force musculaire au reposquotesdbs_dbs35.pdfusesText_40
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