[PDF] linformatique Elle offre une formation en

View - Download linformatique

Previous PDF

Next PDF

Étudier

l'informatique

à l'Université de Genève

2020-2021

IMPRESSUM

GRAPHISME

Service de communication (UNIGE)

IMPRESSION

Imprimerie Prestige Graphique, Genève

TIRAGE

1'400 exemplaires

Juin 2019

Les bonnes raisons d'étudier

l'informatique à l'UNIGE Des liens privilégiés avec le tissu scienti1que et économique Un encadrement exceptionnel pour les étudiant-e-s

La participation à des dizaines de

projets de recherche européens Une orientation pluridisciplinaire o?rant des choix de spécialisation originaux aux étudiant-e-s

FORMATION

BACHELORS

Baccalauréats universitaires

3 ans (6 semestres)

180 crédits ECTS

1

MASTERS

Maîtrises universitaires

1 an et demi - 2 ans (3-4 semestres)

90-120 crédits ECTS

1

DOCTORATS

5 ans (10 semestres)FORMATION

APPROFONDIEFORMATION

DE BASE

Bachelor

p. 7

EN SCIENCES INFORMATIQUES

Bachelor

p. 6 EN SYSTÈMES D'INFORMATION ET SCIENCE DES SERVICES

Bachelor

p. 9 ÈS LETTRES | DISCIPLINE: INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES HUMAINES

Bachelor

p. 8 EN MATHÉMATIQUES, INFORMATIQUE ET SCIENCES NUMÉRIQUES

Master | 90 crédits

EN SCIENCES INFORMATIQUES

Master | 120 crédits

BI?DISCIPLINAIRE EN SCIENCES

Master | 90 crédits

EN SYSTÈMES ET SERVICES NUMÉRIQUES

Master | 90 crédits

EN SYSTÈMES ET SERVICES NUMÉRIQUES

Master | 90 crédits

EN SCIENCES INFORMATIQUES

Master | 90 crédits | Admission sur dossier

ES LETTRES | DISCIPLINE: INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES HUMAINES

Master | 90 crédits

EN SCIENCES INFORMATIQUES

Master | 90 crédits

EN SYSTÈMES ET SERVICES NUMÉRIQUES

Master | 90 crédits

EN MATHÉMATIQUES ET SCIENCES INFORMATIQUES

Master | 90 crédits

EN SCIENCES INFORMATIQUES

Master | 90 crédits

EN SYSTÈMES ET SERVICES NUMÉRIQUES

1

ECTS (système européen de transfert et d'accumulation des crédits). Une année équivaut à 60 crédits ECTS. Les crédits mesurent tout travail fourni

par l'étudiant-e (présence en cours magistraux, exercices, séminaires, travaux pratiques, recherches bibliographiques, travaux personnels, etc.), pour

satisfaire aux exigences de validation de l'enseignement. 1 crédit correspond à 25-30 heures de travail de l'étudiant-e. Ce système permet la mobilité

d'une université à l'autre et la reconnaissance des enseignements et titres.

CENTRE UNIVERSITAIRE D'INFORMATIQUE ?CUI?

Le CUI assure une recherche de pointe en informatique grâce à des équipes interdisciplinaires. Celles-ci dispensent des forma tions pour le Centre universitaire d'informatique, la Faculté des sciences, la Faculté des lettres, ainsi que certains cours dans les Facultés des sciences de la société, d'économie et de manage ment, des lettres et de médecine, en linguistique informatique,

en informatique biomédicale et en micro-informatique.L'étudiant-e en systèmes d'information et science des services

béné?cie d'une formation interdisciplinaire dans le domaine d'application de son choix relevant pour les systèmes d'infor- mation. L'étudiant-e en sciences informatiques ou en mathé matiques et sciences informatiques béné?cie avec le CUI d'une formation décloisonnée, ouverte aux multiples domaines d'ap- plication des nouvelles technologies de l'information. L'étu diant-e en informatique pour les sciences humaines béné?cie d'un double cursus en informatique et de son choix en lettres. unige.ch/cui BACHELOR EN SYSTÈMES D'INFORMATION ET SCIENCE DES SERVICES

6 semestres (max. 10 semestres)

180 crédits ECTS

BACCALAURÉAT UNIVERSITAIRE

BACHELOR

EN SYSTÈMES D'INFORMATION ET SCIENCE DES SERVICES Le Bachelor en systèmes d'information et science des services o?re une solide formation de base dans le domaine de l'ingé nierie des systèmes d'information et des services numériques. Son objectif est de fournir les clés de compréhension des services numériques d'aujourd'hui a?n de concevoir ceux de demain. Ce programme ambitieux permet de s'approprier durablement la dynamique des services numériques, de leurs fondements à leurs évolutions en passant par la compréhension des besoins métiers, l'innovation, la conception, l'exploration, le design et l'ingénierie des services numériques. Structuré autour d'un socle de cours de base en systèmes d'in- formation, ce bachelor o?re des orientations dans di?érentes disciplines, comme le management, l'économie, la sociologie, l'environnement et la géographie. Ce bachelor donne accès à di?érents masters: systèmes d'in- formation, sciences informatiques, communication et médias, etc., selon les orientations choisies. Il conduit à de nombreuses voies, telles que responsable de systèmes d'information, concepteur de services, chef de pro jet, consultant, auditeur informatique, entrepreneur, CIO,

CTO, CSO, etc.

cui.unige.ch

Enseignements en

systèmes d'information120 à 142 crédits

Domaines de base en systèmes d'information

Données et information; modélisation;

conception et analyse; programmation et services numériques; réseaux et sécurité;

éthique et réglementation; innovation et

design; analyse des objectifs et gestion de projet; interfaces homme-machine, etc.

Projet de recherche dans l'orientation choisie

Enseignements dans

les orientations48 à 60 crédits

Orientations à choix

Economie et management; sociologie;

géographie et environnement; langues et cultures asiatiques; archéologie

LES ?+? DU BACHELOR

Stages en entreprise

Projets de semestre pour des clients

FORMATION DE BASE

DURÉE DES ÉTUDES

3 ans (6 semestres)

LANGUE D'ENSEIGNEMENT

Français

Bonne connaissance de l'anglais recommandée

CONDITIONS D'IMMATRICULATION

unige.ch/conditions/BA

Inscription et formation au

Centre universitaire d'informatique

6BACHELORS.UNIGE.CH

BACHELORS.UNIGE.CH

DURÉE DES ÉTUDES

3 ans (6 semestres)

LANGUE D'ENSEIGNEMENT

Français

Connaissance de l'anglais recommandée

CONDITIONS D'IMMATRICULATION

unige.ch/conditions/BA Inscription et formation en Faculté des sciences

BACCALAURÉAT UNIVERSITAIRE

BACHELOR

EN SCIENCES INFORMATIQUES

Le Bachelor en sciences informatiques permet d'acquérir les fondements théoriques conduisant à l'application et au dé veloppement des technologies numériques actuelles: l'intelli gence arti?cielle, le traitement des données, le calcul à haute performance, l'Internet des objets, les applications mobiles, le génie logiciel, la modélisation et la simulation numérique, ainsi que l'informatique scienti?que et théorique. Le cursus est centré sur l'application des notions vues en cours par la concep- tion et la réalisation de systèmes informatiques opérationnels complexes. Les exercices et travaux pratiques permettent à l'étudiant-e de se familiariser avec les techniques, les langages et les outils informatiques les plus récents. Cette ?lière ore la possibilité d'étudier une discipline scienti?que présente dans tous les secteurs de l'activité humaine et qui est devenue in- dispensable dans l'économie, l'administration et la recherche. L'obtention du bachelor permet l'accès au Master en sciences informatiques, et aux Masters bi-disciplinaires en sciences comportant l'informatique comme discipline majeure.

FORMATION DE BASE

BACHELOR EN SCIENCES INFORMATIQUES

6 semestres (max. 10 semestres)

180 crédits ECTS

Enseignements 1

re année60 crédits

Cours obligatoires et travaux pratiques

Laboratoire de programmation; technologie des

ordinateurs; introduction à la programmation des algorithmes; langages formels; structures de don nées; logiciels et réseaux informatiques; complexité et calculabilité, etc.

Enseignements 2

e année 60 crédits

Cours obligatoires et travaux pratiques

Systèmes informatiques; algorithmique; crypto

graphie et sécurité; outils formels de modélisation; sémantique des langages informatiques; concepts et langages orientés-objets; projet de semestre, etc.

Enseignements 3

e année 60 crédits

Cours obligatoires, cours à option

et travaux pratiques Compilateurs et interprètes; parallélisme; génie logiciel; réseaux informatiques; intelligence arti cielle, imagerie numérique; systèmes concurrents et distribués; Data Mining, etc.

DURÉE DES ÉTUDES

3 ans (6 semestres)

LANGUE D'ENSEIGNEMENT

Français

Connaissance de l'anglais recommandée

CONDITIONS D'IMMATRICULATION

unige.ch/conditions/BA Inscription et formation en Faculté des sciences

BACHELOR EN MATHÉMATIQUES, INFORMATIQUE

ET SCIENCES NUMÉRIQUES

6 semestres (max. 10 semestres)

180 crédits ECTS

BACCALAURÉAT UNIVERSITAIRE

BACHELOR

EN MATHÉMATIQUES, INFORMATIQUE

ET SCIENCES NUMÉRIQUES

Le Bachelor en mathématiques, informatique et sciences numé riques vise à acquérir une double formation en mathématiques et informatique, permettant de résoudre des problèmes théo riques et appliqués alliant mathématiques et informatique. Il aborde des notions essentielles de modélisation et permet de développer la capacité d'abstraction nécessaire à l'innovation dans les domaines des nouvelles technologies et des sciences numériques. Ce double cursus se veut généraliste et permet de poursuivre aussi bien dans la recherche et l'industrie que dans l'enseignement. Un accent pluridisciplinaire est mis en avant, avec le suivi de cours d'autres sections de la Faculté des sciences, centres interfacultaires ou facultés à partir de la deuxième an- née. Les doubles compétences solides en mathématiques et informatique se trouveront naturellement valorisées par les Masters en mathématiques, mathématiques et sciences infor- matiques, sciences informatiques, le Master bi-disciplinaire en sciences de la Faculté des sciences, le Master of Science in Econo mics décerné par la Faculté d'économie et de management, ainsi que les Masters interdisciplinaires en neurosciences et sciences de l'environnement, auxquels ce bachelor prépare.

FORMATION DE BASE

BACHELORS.UNIGE.CH

Enseignements 1

re année60 crédits

Cours obligatoires et travaux pratiques

Cours de mathématiques

Analyse; algèbre; introduction à la logique et théorie des ensembles; mathématiques discrètes30 crédits

Cours d'informatique

Introduction à la programmation des algorithmes; principes de fonctionnement des ordinateurs; langages formels; structures de données; complexité et calculabilité30 crédits

Enseignements 2

e année 60 crédits

Cours obligatoires et à option,

travaux pratiques

Cours de mathématiques obligatoires

Analyse numérique; probabilités et statistiques; géométrie27 crédits

Cours d'informatique obligatoires

Outils formels de modélisation; algorithmique;

bases de données; sémantique des langages infor- matiques; concepts et langages orientés-objets; logiciels et réseaux informatiques28 crédits

Cours au choix en mathématiques

ou informatique ou autre5 crédits

Enseignements 3

e année 60 crédits

Cours à option

3 à 4 cours semestriels en mathématiques et 3 à 4

cours semestriels en informatique à choisir dans la liste des cours des Bachelors en mathématiques et en informatique

40 crédits

1 à 2 cours semestriels en dehors de la Section de

mathématiques et du Département d'informatique

Deux projets de semestre 10 crédits

chacun

DURÉE DES ÉTUDES

3 ans (6 semestres)

LANGUE D'ENSEIGNEMENT

Français

CONDITIONS D'IMMATRICULATION

unige.ch/conditions/BA Inscription et formation en Faculté des lettres

BACHELOR ÈS LETTRES

6 semestres (max. 12 semestres)

180 crédits ECTS

BACCALAURÉAT UNIVERSITAIRE

BACHELOR

ÈS LETTRES | DISCIPLINE: INFORMATIQUE POUR

LES SCIENCES HUMAINES

Rattachée au Centre universitaire d'informatique, l'Unité d'in- formatique de la Faculté des lettres est spécialisée dans le trai tement automatique des langues, un domaine clé des humani tés numériques. Elle o?re une formation en informatique pour les sciences humaines constituant une des deux branches d'un bachelor de lettres (cf. structure du Bachelor ès lettres ci-des sous), et un Master en traitement automatique des langues. Au niveau du bachelor, les enseignements portent sur les as pects fondamentaux de l'informatique, tels que algorithmes et structures de données, programmation Web, bases de données, nouvelles technologies de l'information et de la communication, intelligence arti?cielle, langages de scripts. C'est au niveau des exemples, des travaux pratiques et des pro jets qu'apparaît la dimension "sciences humaines» de cette formation, puisqu'au lieu des traditionnels problèmes mathé matiques sont privilégiées des problématiques liées à la linguis tique ou au traitement de documents textuels, par exemple. La formation de Bachelor en informatique pour les sciences humaines donne aussi bien accès au Master en sciences in- formatiques de la Faculté des sciences qu'au Master ès lettres - informatique pour les sciences humaines, ce dernier o?rant une spécialisation dans le domaine du traitement automa tique des langues.

Branche A

7 modules d'enseignement84 crédits

Branche B

7 modules d'enseignement 84 crédits

Module à option libre (BA15)12 crédits

FORMATION DE BASE

BACHELORS.UNIGE.CH

Choix des branches d'études

Le Bachelor est acquis lorsque l'étudiant-e a choisi deux branches (A et B) et e?ectué les 7 modules de chacune de ces deux branches et un module à option (BA15), c'est-à-dire au total 15 modules, chaque mo dule étant équivalent à 12 crédits. Le module à option est choisi dans une discipline di?érente des deux principales. Le choix des branches (A et B) se fait lors de l'inscription, les plans d'études de chaque branche étant disponibles sur le site de la Faculté: unige.ch/lettres/fr/etudes/plans

MAÎTRISE UNIVERSITAIRE / MASTER

EN SYSTÈMES ET SERVICES NUMÉRIQUES

Le Master en systèmes et services numériques se situe dans le prolongement du Bachelor en systèmes d'information et science des services du CUI. Selon les objectifs de l'étudiant-e plusieurs orientations sont proposées. A la ?n du master, les étudiant-e-s seront capables de : Démontrer la maîtrise des concepts fondamentaux des sys- tèmes et services numériques dans l'orientation de leur choix (ex. Sécurité de l'information, Expérience utilisateur, etc.) S'intégrer à une équipe de recherche, organiser et mener à son terme un travail de recherche pour appréhender une pro blématique inédite liée au développement d'un système ou service numérique dans l'orientation de son choix Analyser des travaux de recherche existants dans le domaine des systèmes et services numériques et en faire une synthèse critique Communiquer ecacement oralement et par écrit en vue de mener à bien les projets qui lui sont con?és dans son envi ronnement de travail (en particulier en anglais). Rédiger des articles scienti?ques et présenter oralement son travail face à une audience spécialisée S'intégrer à des équipes de spécialistes interdisciplinaires au- tour d'un projet collaboratif de programmation informatique ou de création numérique (ex. hackathon)quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40

[PDF] oiq salaire ingénieur junior

[PDF] définition monarchie

[PDF] cadre d'emploi adjoint administratif 2017

[PDF] cadre d'emploi adjoint administratif principal 2ème classe

[PDF] cadre d'emploi des adjoints administratifs territoriaux 2017

[PDF] fiche de poste adjoint administratif principal 2ème classe

[PDF] fiche métier adjoint administratif 2ème classe

[PDF] exercices de microéconomie theorie du consommateur

[PDF] microéconomie cours 1ere année tunisie ihec

[PDF] cours microéconomie producteur

[PDF] cours de microéconomie s1 pdf

[PDF] microéconomie consommateur

[PDF] cours microéconomie 2

[PDF] la plante domestiquée terminale s

[PDF] exercice domino fraction