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Un même style peut être utilisé pour différents titres de paragraphe comme l'introduction et la conclusion par exemple : Pour styler un titre : placer le 



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ordre des signets .................................... 247. En-tête et pied de page ... texte de ces blocs sera alors traitée comme la modification d'un seul.



À FAIRE et À ÉVITER dans les présentations

L'erreur la plus courante lors de la rédaction d'une présentation consiste justement à mettre trop de texte sur d'ordre du jour qui préparerait l'auditoire à ...



Références bibliographiques

Pour rajouter du texte à l'intérieur d'une citation directe il faut également le mettre entre crochets. 1.2 CITATION INDIRECTE. Les idées de l'auteur/trice 



80 Section A (Compréhension Écrite) 1) Lisez le texte et répondez

Mettez le dialogue en ordre : (5). - Any logical progression of dialogue should be considered. - Any two sentences wrongly placed ½ mark to be deducted.



3 hours MM: 80 Section A (Compréhension Écrite) 1) Lisez le texte

Lisez le texte et répondez aux questions suivantes : D'après le texte les jeux vidéo ne sont ... Mettez le dialogue en ordre :.



SAMPLE QUESTION PAPER CLASS 10 (FOR MARCH 2018

Trouvez les contraires du texte : Trouvez du texte la forme verbes des noms suivants : ... Mettez en ordre le dialogue suivant et récrivez:.



Entre Jeunes Class IX

Remets les dialogues en ordre : Remets le dialogue en ordre : ... Lis le texte et réponds aux questions ci-dessous par des phrases complètes :.



I PUC MODEL QUESTION PAPER 2021-22 Subject: FRENCH (12

(Mettez au singulier) 11. un – Lisa – frère – a – petit (Mettez en bon ordre) ... Lisez le texte et répondez aux questions suivantes:.



Series RSH

Regardez l'image et lisez le texte pour répondre aux questions. Trouvez le synonyme des mots dans le texte : ... (b) Mettez le dialogue en ordre :.



SAMPLE QUESTION PAPER CLASS 10 (FOR MARCH 2018) TIME

Trouvez les contraires du texte : Trouvez du texte la forme verbale des noms suivants : ... Mettez en ordre le dialogue suivant et récrivez:.



SAMPLE QUESTION PAPER CLASS 10 (FOR MARCH 2018) TIME

Trouvez les contraires du texte : Trouvez du texte la forme verbale des noms suivants : ... Mettez en ordre le dialogue suivant et récrivez:.



CLASS X FRENCH MARKING SCHEME-2019 SECTION A

d) Trouvez du texte la forme nominale des mots suivants : 2 i. le gaspillage Remettez le dialogue en ordre ... Mettez les verbes aux temps convenables :.



MONTHLY SYLLABUS FOR CLASS – X (2018-19) SUBJECT

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Mettre un texte en ordre exercice - Langues 24

15 avr 2021 · On laisse toujours au début du paragraphe un alinéa (un espace blanc) 3) Exercices Exercice 1 Remettez en ordre les paragraphes de ce texte :



Exercice mettre en ordre un paragraphe - Langues 24

16 avr 2021 · Expression écrite remettre en ordre un paragraphe cm1 Relevez les mots qui permettent de mettre en ordre les phrases des paragraphes 



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Remettre un texte dans l'ordre Recopie les phrases dans l'ordre a) Pierre ne l'a jamais revu b) Alors le ballon s'est envolé c) L'autre jour 



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Expression écrite : (6pts) 1) Je mets en ordre les phrases suivantes pour former un paragraphe : (2pts) 1) Ce matin Mina a mal à 



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L'ordre du texte est : Pour permettre la tâche on peut découper les phrases et demander à l'enfant de les remettre dans l'ordre



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20 déc 2012 · Remettez ce texte dans l'ordre Dans le tableau de réponse reportez le chiffre corres- pondant à chaque phrase dans l'ordre que vous aurez 



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Mettre les dialogues dans l'ordre Réponses : à la boulangerie : E – C – B – D – A dans le bus : E – A – D – C – B en classe : E – A – B - F – C – D



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  • Comment mettre une phrase en ordre ?

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  • Comment mettre en ordre un texte informatif ?

    Le plan doit prévoir une division du texte en trois parties : une introduction, un développement et une conclusion. Chacune des parties est plus ou moins élaborée selon que l'on a affaire à un texte long ou à un texte court.
CLASS X FRENCH MARKING SCHEME-2019 SECTION A

CLASS X

FRENCH

MARKING SCHEME-2019

SECTION A

(COMPRÉHENSION ÉCRITE) 10 MARKS

1. Lisez le texte: 10

a) Répondez: 2

ii. On a

b) Trouvez les contraires du texte : 2

i. oublier ii. dernières iii. sans iv. pauvres c) Trouvez dans le texte un mot qui veut dire: 2 i. consommable ii. étonnant iii. endommagés iv. un quart d) Trouvez du texte la forme nominale des mots suivants : 2 i. le gaspillage ii. la transportation iii. les acheteurs iv. les produits

e) Ecrivez vrai ou faux : 2

i. Il y a plus de gaspillage dans les pays développés. Vrai ii. Quelquefois les agriFaux

SECTION B

(EXPRESSION ÉCRITE) 20 MARKS

2. Votre ami(e) français(e) tombe malade très souvent. Écrivez-

Ou

décrivant un lieu/ endroit que vous avez visité pendant les vacances. 10

(a) Format - 4 marks (2 marks for place, date, name of addressee, introduction) (2 marks for ending expression(s) / sentences and name of the writer) (b) Idea and creativity - 4 marks (c) Content, accuracy in interpretation, presentation and cohesion of thoughts -2 marks

(d) Grammatical errors - (Only 2 marks to be deducted for grammatical errors. Minor spelling errors may be

overlooked.). (e) Misinterpretation of topic - Only 2 marks to be deducted. Any appropriate or relevant approach may be accepted. Textual phrases / expressions or student's own original expressions may be considered correct. Only presence of place / date / beginning or ending salutation should be awarded 4 marks out of 10 No marks to be deducted for signing off done either on left or right. Presence / absence of indent / paragraph should not lead to deduction of marks

3. Faites DEUX des questions suivantes :

a. Remettez le dialogue en ordre 5

Suryansh- Salut !

Raghav- Salut ! Que feras-tu après avoir fini ton Bac ?

Suryansh-

toi ? Suryansh- Mais, pourquoi veux-tu travailler à mi-temps ?

Raghav- -

temps ?

Suryansh- Si, ma-tu comme travail ?

Raghav- Ça dépend. Peut-être je chercherais un travail dans un magasin ou un restaurant.

Suryansh - Bonne chance ! Au revoir !

Raghav - À toi aussi.

b. Complétez le texte : 5 Je me souviendrai toujours de ce 14 juillet! Je suis allée à la plage crème coup de soleil terrible! c. . (30 mots) 5 This message must contain at least one line or expression of invitation. (i) Only 1 mark may be deducted for misinterpretation of topic. (ii) 2 marks -Format (name of addressee /date / name of writer / box). (iii) 3 marks -Content (date, place and name of the event) & grammar

SECTION C

(GRAMMAIRE) 30 MARKS

4. Mettez les verbes aux temps convenables : 3

(½ mark for each correct answer) i aurais mal aux yeux. ii allais voir la tour Eiffel chaque soir avec mon copain. iii dans la salle il y a deux minutes. iv avais lu v va atterrir vi Quand elles travaillaient pour IBM, elles

5. Mettez au subjonctif : 3

(1 mark for each correct answer) i Il faut que les enfants fassent attention pendant le voyage. ii. Voulez-viennent ? comprennes cette règle. : 3 (1 mark for each correct answer) i La fille pour laquelle tu les achètes est française.

ii Le bâtiment devant lequel tu avais garé ta voiture était juste à côté de la poste.

iii Les gens chez lesquels on a passé une semaine en France, avaient deux chats adorables.

7.Complétez avec ce, cet, cette, ces, celui, celle-ci, ceux- : 3

(1/2 mark for each correct answer) i Ces fleurs sont jolies mais celle-là sont les plus chères. ii Ce journal est plus connu que celui-là. iii Parmi ces sacs, ceux-ci sont plus pratiques que ceux-là. : 3 (½ mark for each correct answer) i Avant-hier, Je les y ai rencontrées. ii Nicole le leur a donné avant de sortir. iii Il y a trois croissants dans le frigo pour eux

9. Trouvez la question: 3

(1 mark for each correct answer) i Combien de bouteilles avez-vous ii - ? iii Quelles jupes préférez-vous ?

10.Mettez au discours directe / indirecte, selon le cas : 3

(1 mark for each correct answer) . i. La mère dit au garçon de lui envoyer un message. ii. Nancy dit : " » iii. Le professeur lui demande : " - ? »

11.Mettez au négatif : 3

(1 mark for each correct answer) i ii est évident. iii Ils arrivent jamais en retard.

12. 3

(½ mark for each correct answer) i Elle écrit à son la mienne. ii Nous préférons voyager avec notre mère mais ils veulent voyager sans la leur.

Iii Paul connaît bien ses les leurs.

13.Remplissez les blancs avec un des mots au-dessous: 3

(1 mark for each correct answer) i Le bateau est au milieu du lac. ii Nous allons chez le dentiste ce weekend. iii Je voudrais cacher la boîte sous le lit. iv sans nos parents. v La boulangerie se trouve entre la poste et le cinéma.

Vi La poubelle est mise sous la table.

SECTION D

(CULTURE ET CIVILISATION) 20 MARKS

14. Répondez aux questions: (5 au choix) 10

( 2 marks for each correct answer)

I. -midi et ferme le robi

pas besoin. ii. On peut en acheter à la pharmacie. iii. -emploi.fr rranée.

v. On la fête pour apprendre à mieux vivre ensemble, connaître nos différences et les respecter.

vi.

15. Dites vrai ou faux: 2

(½ mark for each correct answer) i. Le 21 mai est la journée de la diversité culturelle. VRAI ii. VRAI iii. ARTE et Canal+ sont des chaînes radio. FAUX iv. Avec une carte de lecteur on peut emporter des livres chez soi. VRAI

16. Choisissez la bonne réponse : 3

(½ mark for each correct answer) i. Le sport est bon pour la santé. ii. Le médecin écrit une ordonnance. iii. Zapper iv. Quand on termine ses études au lycée, on obtient le bac. v. est un hebdomadaire. vi. On doit respecter nos différences.

17. Reliez et récrivez: 3

(½ mark for each correct answer) i. Internet e. aide à comminiquer ii. Réutiliser f. Économiser iii. Avoir une crise cardiaque a. problème de coeur iv. Protéger b.les arbres et les animaux v. Passer une nuit blanche c. ne pas pouvoir dormir vi. Attraper la rhume d. le nez coule

18. 2

(½ mark for each correct answer) i. la réchauffement / la protection/ le recyclage la télé/ les fruits iii. la lecture/le dessin/ le journal / le jardinage un lecteurquotesdbs_dbs33.pdfusesText_39
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