Enseignement moral et civique CRPE 2020-2021
Le CRPE. 7. Partie 1. Méthodologie. 1 Je choisis mon dossier. 16. 2 Je constitue mon dossier. 27. 3 Des exemples de dossiers réalisés par des candidats
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Enseignement moral et civique
Le CRPE. 7. Partie 1. Méthodologie. 1 Je choisis mon dossier. 16. 2 Je constitue mon dossier. 27. 3 Des exemples de dossiers réalisés par des candidats.
Écrit / admissibilité
5 L'enseignement moral et civique à l'école primaire Le candidat dispose d'un dossier comportant notamment des travaux issus de la recherche.
Concours externes concours externes spéciaux
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Sujet n° - CSE - Education à la sécurité
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Rapport de jury du CRPE 2020. DRHNC – DENC – VR-DGE Enseignement moral et civique ... Entretien avec le jury à partir d'un dossier.
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Le CRPE 7 Partie 1 Méthodologie 1 Je choisis mon dossier 16 2 Je constitue mon dossier 27 3 Des exemples de dossiers réalisés par des candidats
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arts visuels ? éducation musicale ? enseignement moral et civique Pour l'étape suivante le candidat choisit un sujet au sein d'un
CRPE Session 2019
____ Concours externe et Troisième Concours public et privé ____RAPPORT DE JURY ACADÉMIQUE
Présidence : Philippe MAHEU, IA-DASEN des Hautes-AlpesPremière épreuve orale dadmission
et précision, à réfléchir aux enjeux scientifiques, didactiques, épistémologiques, culturels et sociaux que
orale 1Le candidat remet préalablement au jury un dossier de dix pages au plus (annexes comprises), portant
sur le sujet a choisi dans un des domaines suivants : arts visuels, enseignement moral et civique,géographie, histoire, histoire des arts, musique et sciences. Ce dossier pourra être conçu à des
différentes possibilités offertes par les technologies de et de la communication usuelles, ycompris audiovisuelles (enregistrées sur un support numérique de format " Compact Disc »). Il est adressé
au président du jury sous format papier accompagné le cas échéant du support numérique " Compact
Disc » associé, dans un délai et selon des modalités fixées par le jury.Ce dossier se compose de deux ensembles :
une synthèse des fondements scientifiques relatifs au sujet retenu ;la description séquence pédagogique, relative au sujet choisi, accompagnée des documents se
rapportant à cette dernière. comporte : la présentation du dossier par le candidat (vingt minutes) ;un entretien avec le jury portant, part, sur les aspects scientifiques, pédagogiques et didactiques
du dossier et de sa présentation, et, sur un élargissement et/ou un approfondissement dans ledomaine considéré (quarante minutes), pouvant notamment porter sur sa connaissance réfléchie des
différentes théories du développement de les propos du candidat ne doivent jamais être en contradiction avec les valeurs de la République. est notée sur 60 points : 20 points pour la présentation du dossier par le candidat et 40 points pour avec le jury. Durée totale de : une heure.Durant neuf jours, 21 commissions constituées de deux examinateurs, un professeur de collège et un
conseiller pédagogique de circonscription, ont interrogé les candidats : 611 pour le concours externe, 61
pour le 3ème concours et 74 pour le concours privé. 650 filles (87%) et 96 garçons (13%) se sont présentés.
Le concours est public : 116 (5 en arts visuels, 16en éducation musicale, 30 en sciences, 65 en histoire-géographie-enseignement moral et civique et en
histoire des arts.) 2 AcadĠmie d'Aidž-Marseille - CRPE 2019. Note du jury sur l'Ġpreuǀe orale 1Analyse des résultats
Les candidats ont choisi la discipline de leur dossier selon la répartition suivante :Les candidats ont choisi le cycle dans lequel ils ont présenté une séquence selon la répartition
suivante : Les moyennes selon les concours et selon les disciplines sont les suivantes : Concours Externe Concours 3° voie Concours privéToutes disciplines 39 27,6 35,6
Sciences 36,89
Hist/Géo/EMC 37,84
Histoire des Arts 36
Musique 43,06
Arts Visuels 37,55
SVT 39%Physique/chimie
13%Technologie
4%Histoire
8%Géographie
3% EMC 5%Musique
14% HDA 1%Arts Visuels
13% 0 50100
150
200
250
300
350
Cycle 1Cycle 2Cycle 3
Série1
3 AcadĠmie d'Aidž-Marseille - CRPE 2019. Note du jury sur l'Ġpreuǀe orale 1 Les notes selon les disciplines se répartissent de la manière suivante : Les candidats préparent efficacement es connaissancesattendues sont maîtrisées inégalement selon les disciplines et le registre de langue correspond, chez la
Par ailleurs, les candidats se sont
positionnés en qualité de futurs f prestation, les valeurs de la République.Les documents que le candidat verse sur la plateforme doivent être référencés et décrits dans le
: le morceau interprété figuresur le support numérique fourni avec le dossier. Seule une prise électrique est mise à disposition
des candidats dans la salle. Le dossier ne dépasse pas 10 pages, annex autorisée. Le candidat utilise sur une tablette numérique. avec des documents qui ne figurent pas sur la version téléversée pour le candidat ne sera pas permise. : des auditeurs peuvent donc y assister. La répartition des auditeurs dans les commissions est aléatoire. dans le discours indispensable à un professeur des écoles. les membres du jury ontpédagogique et didactique. Il est conseillé aux candidats qui ont effectué des stages dans les écoles
du plan. La justification du thème choisi est toujours appréciée.Dans la partie scientifique, on attend du candidat une bibliographie de quatre ou cinq titres complétée
éventuellement par une sitographie. La référence exclusive à des sites internet est insuffisante. Il
de 0 à 15 de 31 à 450 50100
150
200
de 0 à 15 de 16 à 30 de 31 à 45 de 46 à 60 4 AcadĠmie d'Aidž-Marseille - CRPE 2019. Note du jury sur l'Ġpreuǀe orale 1 la séquence sera appréciée. a maîtrise des connaissances : le niveau exigible est celui de la fin de la classe
de 3ème. Le questionnement peut porter tant sur les connaissances relatives au thème abordé que
Les membres du jury apprécient le bon sens, la conviction et la réactivité. Aucune exhaustivité dans
les répons et une rigueur dans le discours sont valorisées.Les aptitudes de communication sont mesurées : maîtrise du vocabulaire spécifique, capacités à
éité et la précision des
réponses sont appréciéesLe jury valorise les candidats qui cherchent à justifier leur position et savent se référer aux stades
scie Lereprésentations des pratiques pédagogiques et didactiques. La remise en question ne doit pas être
considérée comme négative participer à une controverse professionnelle. Constats du jury relatifs aux différents domaines1. Arts visuels
53 candidats ont choisi les arts visuels, soit environ 7% des candidats .
Les dossiers ont concerné tous les cycles : les membres des jurys ont apprécié que contrairement
le maternelle et le domaine Agir,Les dossiers présentés concernaient des thèmes diversifiés, avec une part plus grande (mais encore
minoritaire) consacrée -clip). Les thèmes les plus fréquents relèvent encore des arts plastiques (la , le land art, le portrait). Les jurys apprécient les présentationsqui recourent également au numérique et permettent ainsi de mieux visualiser les éventuelles
productions des élèves.Les examinateurs constatent que la spécificité du domaine est désormais mieux prise en compte
par les candidats, en particulier dans la première partie du dossier. Cependant, certains candidats
sent les objectifs des programmes. La didactique mérite également une plus grande attention : les candidats doivent savoir transposer les fondements scientifiques en savoirs didactiques. Ainsi, une description précise est attendue, la pratique prioritaire et les supports utilisés devront correspondre à la réalité des classes. Il est à ce titre r sur les observations effectuées lors des stages. 5 AcadĠmie d'Aidž-Marseille - CRPE 2019. Note du jury sur l'Ġpreuǀe orale 1 Les notes en arts visuels et les dossiers par cycle se répartissent de la manière suivante :2. Épreuve de mise en situation professionnelle domaine éducation musicale
57 Mise en situation professionnelle domaine Éducation musicale »
soit 7,6 % des candidats.12 commissions de jury ont été mobilisées : 10 pour le public et 2 pour le privé.
er degré. La moyenne est de 43,06/60. Le niveau global des candidats pour cette le précédent rapport ont été pris en compte, ce que le jury a apprécié.8; 15%
7; 14%
20; 38%
17; 33%
Arts Visuels
Répartition des notes
de 0 à 15 de 16 à 30 de 31 à 45 de 46 à 600510152025
Arts Visuels/Cycles
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Série1
11%14%
26%49%
Répartition des notes
de 0 à 15 de 16 à 30 de 31 à 45 de 46 à 60 6 AcadĠmie d'Aidž-Marseille - CRPE 2019. Note du jury sur l'Ġpreuǀe orale 1Les dossiers présentaient des sujets divers et des séquences pédagogiques concernant les 3 cycles
Les éléments qui
les qualités des meilleures prestations puis pointent les constats de celles qui ont été les moins réussies.
Enfin, la dernière partie apporte aux futurs candidats des conseils et les connaissances attendues pour bien
se préparer à cette épreuve. En ce qui concerne les prestations les mieux réussiesExposé :
о Des exposés structurés avec un plan clair, annoncé et respectéо Une bonne gestion du temps imparti
о Une
о Une bonne maîtrise orale de la langue française et du vocabulaire musical spécifiqueо Des exemples musicaux pertinents pour étayer le propos (extraits sonores, interprétation vocale
et/ou rythmique) о Des interprétations musicales maîtrisées et de qualité о La justification argumentée des choix didactiques et pédagogiques opérésDossier :
о Des dossiers bien construits et soignés avec deux parties bien articulées et équilibrées conformes
о Des répertoires musicaux adaptés au niveau de classe et de cycle choisi о Des séquences pédagogiques bien construites qui : niveau de cycle articulent des situ présentent une progressivité des apprentissages sur plusieurs séances rentissagesEntretien :
о Des échanges constructifs et appréciables qui témoignent : ence pour le domaine choisi de compétences musicales et artistiques010203040
Musique/Cycles
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Répartition des niveaux de classe
choisis par cycleCycle 1
Cycle 2
Cycle 3
7 AcadĠmie d'Aidž-Marseille - CRPE 2019. Note du jury sur l'Ġpreuǀe orale 1 En ce qui concerne les prestations les moins réussiesDes sujets traités de manière superficielle
Des activités pédagogiques proposées davantage pour les compétences du candidat que par intérêt
pédagogiqueDes situa
De grandes lacunes musicales, historiques et culturellesUn lexique musical peu développé
sicaleDes activités musicales proposées peu approfondies et peu significatives par rapport aux objectifs
visés partenaires culturels et institutionnelsà un autre dans un cycle
érences et notions musicales
mentionnées dans le dossier (par exemple : savoir employer un vocabulaire musical spécifique et
en donner une définition simple, situer un compositeur etc.)Proposer une séquence qui soit référée à un thème ou à un élément signifiant avec un lien qui unisse
Ne pas hésiter à donner des exemples musicaux pour argumenter et rendre vivant son exposé et à
utiliser aussi fréquemment que possible sa voix chantéeDans le cadre des sé
r les répertoires et représentatives des avec des professeurs des écoles qui enseignent dans les 3 cycles, des conseillers pédagogiques dans le cadre du chant choral Se saisir des opportunités offertes par les croisements entre enseignementsde cycles 2 et 3 pour nourrir sa réflexion didactique et pédagogique (organiser son enseignement -
8 AcadĠmie d'Aidž-Marseille - CRPE 2019. Note du jury sur l'Ġpreuǀe orale 1Textes de référence et ressources
Éducation musicale
- : es (3.1 Objectifs visés et éléments de progressivité et maternelle au cycle 1 - musicale au cycle 4 - Le socle commun de connaissances, de compétences et de cultureEduscol
Enseignement de chant choral
- Le Plan choral - Le VademecumÉducation artistique et culturelle
Sites à consulter
- Eduscol Domaine Musique - Musique Prim - oral - Site académique de la D.A.A.C. Aix-Marseille Domaines Musique et Musiques actuelles - Eduscol : La Rentrée en musique - Le Festival école en choeur3. Histoire des arts
8; 11%
10; 14%
18; 26%
34; 49%
Musique
Répartition des notes
de 0 à 15 de 16 à 30 de 31 à 45 de 46 à 600510152025
HDA/Cycles
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Série1
9 AcadĠmie d'Aidž-Marseille - CRPE 2019. Note du jury sur l'Ġpreuǀe orale 122 toire des arts soit . Les jurys ont constaté une grande diversification
des domaines traités par les candidats qui ont abordé également plusieurs périodes (le Moyen-Age,
à une seule thématique ou une discipline sans envisager de la moyenne générale en témoigne- les enjeux : une rPar ailleurs, le jury rappelle
4. Histoire, géographie, enseignement moral et civique
151 77 ont choisi la géographie (nombre en hausse).
: les dossiers présentés sont structurés et clairs ; leregistre de langue est correct et la posture est tout à fait adaptée à la situation. Le jury a particulièrement
49; 12%
104; 25%
105; 25%
162; 38%
Histoire Géo EMC.
Répartition des notes
de 0 à 15 de 16 à 30 de 31 à 45 de 46 à 60 0 20 4060
80
100
120
140
160
180
Cycle 1Cycle 2Cycle 3
EMCGéographie
Histoire
10 AcadĠmie d'Aidž-Marseille - CRPE 2019. Note du jury sur l'Ġpreuǀe orale 1apprécié les candidats qui ont su se détacher de leurs notes tout en proposant une analyse distanciée et
critique des séquences et/ou séances proposées. Toutefois et malgré les recommandations formulées dans
le précédent rapport, les dossiers se situent majoritairement dans le cycle 3.Le jury tient à rappeler la nécessité de maîtriser le contenu scientifique en lien avec le sujet proposé et ce
titulé, lequotesdbs_dbs35.pdfusesText_40[PDF] exemple dossier histoire crpe 2015
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