y ou ill
CHOISIR ENTRE Y ET ILL. 1) Complète avec Y ou ILL. * Il faut ta..er ce cra.....on pour bien dessiner. * Si je ne reçois pas ma pa.....e ...
Le son [ill / y] Jour 2 (Lundi 8 juin) Révisions p.132-133 (Mardi 9 juin)
9 Jun 2020 Lecture Taoki : Son [ill / y] (jour 2) p.130-131 + Révisions p.132- 33 +. Sons ail/eil/aill/eill (p.140-141). Le son [ill / y].
17.Texte son [ill]
Lecture : texte autour du son [y]. Je pris ma cuillère pour manger mon yaourt quand je vis le soleil se lever dans le brouillard.
1. Entoure la lettre « y » quand tu entends le son [ill] stylo royaume
Entoure la lettre « y » quand tu entends le son [ill] stylo royaume poney yeux rayon payer ennuyer pays citoyen lyre. 2. Ecris les mots dans la colonne qui
i ille
y ou ï ? Comment écrire le son yod ?
Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels tu entends le son [ j
entoure la lettre qui fait le son [ j ]. • un noyau souligne les mots où tu entends le son ... le son [ j ] : il s'écrit i – y – ill - il – ille.
Son ill Son ill
Page 1. Son ill. Son ill. Y – y / ill. Y – y /ill. Y – y / ill. Y – y /ill.
Le son [ j ] « ill » peut sécrire de 3 façons différentes :
lui faire constater qu'il y a 3 façons d'écrire le son [ j]. • ill. - dans cette comptine on ne voit que le son [ j ] qui s'écrit ill
Spanish Edition - Illinois Secretary of State
conductores para renovar su licencia de conducir de Illinois o su tarjeta de dentes de este estado y son condenados por una infracción de tránsito en ...
Phonologie CE1
Lecture des mots de la fiche son + surligner les différentes écritures du Découverte du son : (ill). = (ill) ill papillon il soleil y.
[PDF] y ou ill - Professeur Phifix
CHOISIR ENTRE Y ET ILL 1) Complète avec Y ou ILL * Il faut ta er ce cra on pour bien dessiner * Si je ne reçois pas ma pa e
[PDF] son j - Professeur Phifix
Son oncle qui voyage beaucoup lui en rap- porte de merveilleux Le plus beau et le plus gros vient des Antilles : ce sont des îles lointaines où il y a
[PDF] i y ll ill il ille - Créer son blog
Orthographe - Ecrire le son [j] : i y ll ill il ille Compléter les mots par i ou y a La ra ure du zèbre b Un trigre ra é c Le p ège
[PDF] EXERCICES Le son ill il i y [J] CE2
Entoure les mots dans lesquels tu entends le phonème ill : Une bille - tranquille- un pays - la quille - joyeux – un pyjama -
[PDF] Le son [ill] (CE2) - laclassebleue
Recopie et complète ces mots avec le son [J] a) jo___eux d) la pa___ g) pare___ j) un ra___ b) un av___on e) un appare___ h) un cra___on k) une abe___
[PDF] 1 Entoure la lettre « y » quand tu entends le son [ill] stylo royaume
Entoure la lettre « y » quand tu entends le son [ill] stylo royaume poney yeux rayon payer ennuyer pays citoyen lyre 2 Ecris les mots dans la colonne qui
[PDF] Le son [ill] - Blogs en classe
Ecris O (oui) si tu entends le son [ill] et N (non) si tu ne l'entends pas Colorie les lettres selon le code couleur : eil/eille ail/aille ouil/ouille
[PDF] cm1-exercices-son-illpdf - I Profs
5- Permet de voir 6- Petit oiseau 7- Elle s'attaque au fer 8- On y demande des renseignements 9- Le train y roule 10 – Il recouvre les dents
[PDF] ille ille ill ill eil ail uil - La ptite ecole du FLE
ille ille ill ill eil ail uil Je vois les lettres ille ill ou eil/ail/uil et j'entends le son [y] dans : un gorille des nouilles un poulailler le soleil
Quand mettre un Y ou Ill ?
- Lorsque 'ill' est précédé de 'qu' ou 'gu' : on a le son /j/ dans "quille", "coquille" (comme dans "fille") et le son /il/ dans "tranquille". Lorsque 'Y' est placé entre deux voyelles, on fait, généralement, comme s'il y avait deux 'i' écrits. L'un se lie à la voyelle qui préc? et l'autre à la voyelle qui suit.Comment faire le son Ille ?
On peut écrire le son [j] (se prononce « ieu« ) de nombreuses manières différentes :
11)- Avec « i » Exemples : cahier, panier, sorcier, 22)- Avec « y » Exemples : crayon, noyau, voyelle, joyeux, 33)- Avec « ll » Exemples : famille, vanille, papillon, fille, bille, 44)- Avec « il » Exemples : 55)- Avec « ill » Exemples :Comment s'écrit le son Ill ?
-Dans les noms, le son [j], écrit ill, est rarement suivi d'un i. Exceptions : le quincaillier, le joaillier.- En phonétique, on appelle le son [j] le yod. Pour prononcer ce son, dîtes rapidement « i e i e i e i e i e », vous finirez par entendre le son [j] de cette manière Il y a 4 manières d'écrire le son [j] : – avec la lettre « i » : piano, dialogue, crocodile…
Fiche de lecture :
ille ille ill ill eil ail uil Je vois les lettres ille, ill ou eil/ail/uil et j'entends le son [y] dans : un gorille des nouilles un poulailler le soleil un coquillage un bouillon une médaille un réveil la famille la rouille un caillou un détail une chenille je fouille une abeille un travail il shabille une citrouille une bouteille un fauteuil gentille il touille une oreille un écureuilAttention :
intelligent aller un ballon la colle le pollen un pull - voyelle une ville - un village1 Le réveil sonne, je mhabille et jachète un billet pour aller à Marseille.
2 Une drôle de grenouille met un maillot pour sautiller sur les cailloux.
3 Le soleil brille. Une gentille abeille travaille dans un champ de citrouille.
4 Une fille fait une ratatouille avec des nouilles à la vanille. Elle est folle !
5 La chenille se réveille dans son cocon et elle devient un papillon violet.
6 La vieille dame a sommeil. Elle boit du bouillon dans son fauteuil.
http://laptiteecole.wordpress.com/ Ressources pour profs de FLE précoce ille ail ill uil ille ille eil ill ail1/ Colorie le son [ y ].
olle ille aille alle ulle ouille ile eille ail eil ell ill elle eli euil ille2/ Ordonne les syllabes pour former des mots
ma caille ille bou é illot a teille feu beille XQH""""""B XQH """"""". des """"""B une """""""B un """"""".3/ Entoure ce qui fait [o] dans chaque mot :
un fauteuil ² une fille² le soleil brille ² un billet - il se réveille ² elle travaille ² un détail ² pareil ² un papillon ² un brouillon ² un éventail ² un orteil ²4/ Sépare les mots et réécris la phrase
Lafamillegorilles·habilleenmaillot.
5/ Dessine ce qui est écrit :
6/ Dessine ce qui est écrit :
une citrouille un fauteuil une coquille un écureuil un orteil http://laptiteecole.wordpress.com/ Ressources pour profs de FLE précoceTrouve le bon mot :
brille la grenouille le fauteuil l'écureil le réveil des oreillesTrouve le bon mot :
brille la grenouille le fauteuil l'écureil le réveil des oreillesTrouve le bon mot :
brille la grenouille le fauteuil l'écureil le réveil des oreillesquotesdbs_dbs6.pdfusesText_12[PDF] le son ill ce2
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