[PDF] Témoignages délèves de Terminale et danciens élèves de section

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TĠmoignages d'élèves Te Terminale et d'anciens élèves de section européenne

pouǀoir combiner les deudž Ġtait parfait pour moi. De plus, la section europĠenne nous permet d'obtenir un bac aǀec

mention euro ce qui est très bénéfique pour les études. Cela nous permet de nous démarquer des autres candidats et

nouV ouvre pluV Te portes. J'ai pour projet l'annĠe prochaine d'Ġtudier au Royaume-Uni et le fait d'aǀoir fait plus

démarque des autres car on a un niveau plus élevé eW on en connaîW pluV Vur la culWure anglaiVe ce qui eVW non

Flore, bac 2021

Je suis actuellement en Terminale. Je suis en section européenne anglais depuis la seconde, au lycée Gustave Eiffel

depuis, avec en plus la spécialité LLCE anglais. Les cours de DNL sont surtout basés sur des textes, des images ou des

Tifenn, bac 2021

Actuellement en terminale, je suis des cours d'histoire-géograpUie TiVpenVéV en anglaiV à raiVon Te Teux UeureV par

Vemaine eW ce TepuiV WroiV anV.

nombreuses informations.

De plus, pour une ǀie professionnelle future, c'est un atout important de maŠtriser l'anglais afin de conǀerser aǀec des

clients internationaux. Cela peut nous diffĠrencier d'un autre candidat lors d'entretiens. En clair, nos ǀies sont

désormais arc-boutĠs autour de l'anglais et il est trğs important de saǀoir le parler couramment.

QuanW au côWé UiVWoire-géograpUie Te la TiVciplineH car cela reVWe la matiğre enseignĠe, j'ai trouǀĠ cela trğs intĠressant

de découvrir un nouvel enseignement. Bien que je ne sois pas une fan de la matière histoire-géograpUieH la MNL eVW

En rĠsumĠ, la DNL est l'occasion de gagner confiance, car il n'est jamais facile de parler dans une langue étrangère,

Florine, bac 2021

I am currently in Terminale with the " spécialités mathématiques et NSI ». I am pretty sure that having more English

claVVeV can noW be unbenificial for you. IW iV even more rigUW Uere aW Lycée RicUelieu becauVe we VWuTy HiVWory anT

GeograpUyH wUicU meanV WUaW noW only you will geW beWWer in NngliVU by pracWicing more Turing WUe weekH buW you will

Uave more culWure abouW HiVWory anT GeograpUy of NngliVU-Vpeaking counWrieV. I know WUaW you migUW be wonTering "

yes we already know this stuff, but what's the point of haǀing more English classes and not directly getting anything

out of it ? », and you are right. As we could see during WUiV yearH NoWUing Vpecial UappeneTJ no projecWVH no WripVH no

before? TUey wenW Wo WUe CYecU Republic. So you Vee J I am 100% Vure WUaW COVIM will noW laVW for 3 yearV. TUereforeH

in your 3 years in this school, you might take part in a project or maybe a trip. And if trips or projects don't interest

naWive NngliVUIAmerican TV VUowVH VerieVH movieVH muVic eWc.

Benjamin, bac 2021

I waV a VWuTenW in WUe Nuropean SecWion of RicUelieu from 2018 Wo 2020 anT I kepW greaW memorieV. NoW only TiT iW Uelp

in a very fun way becauVe WUe WeacUer alwayV prepareT acWiviWieV anT exerciVeV Wo Uelp uV in our unTerVWanTing WUe

leVVonV.

I am now a MeVign VWuTenW anT even WUougU my VWuTieV are noW relaWeT Wo HiVWoryH GeograpUy or NngliVUH wUaW I learneT

in WUe Nuropean SecWion are WUingV WUaW are VWill very uVeful becauVe everyboTy neeTV Wo Vpeak NngliVU! PUeWUer iW iV

wUen you go on a WripH for your VWuTieV or Wo unTerVWanT your favoriWe TV VUow. AnT HiVWory anT GeograpUy Uelp you

understand the world and today's eǀents. Moreoǀer, some of the subjects we coǀered were linked to the French

curriculum and it helped me to understand things better and have a new perspective on historical evenWV.

To sum up, if you like English, History, Geography or eǀen if you're just curious because you loǀe the series ͨ The Crown

» I highly encourage you to join the European Section!

Apolline, bac L 2020

grammaire eW lGorWUograpUeH avanW TGarriver en prépa eVW un aWouWH auVVi bien pour leV concourV que pour la lecWure

TGarWicleV VcienWifiqueVH preVque WouV en anglaiVH TanV le caTre TeV TIPN. Nn prépaH lGanglaiV eVW une TeV maWièreV à

laquelle on nGa paV WoujourV beaucoup Te WempV à accorTer en comparaiVon Tu WempV quGon paVVe à Wravailler leV

maWièreV VcienWifiqueVH eW il nGy a paV beaucoup TGUeureV TGanglaiV non pluV. LGanglaiV européen au lycée cGeVW Teux

UeureV Te pluV Te praWique Te lGanglaiVH auVVi bien oral quGécriWH ce qui permeW TGavoir TeV baVeV bien VoliTeV eW Te

VGaméliorer. Cela mGa égalemenW permiV TGenricUir mon vocabulaire eW TGacquérir une méWUoTe efficace TGanalyVe eW

Te commenWaire TeV TocumenWV. Me manière généraleH jGaime bien lGUiVWoire eW jGai beaucoup aimé apprenTre TeV

cUoVeV Vur lGUiVWoire anglo-Vaxonne. JGai pu enricUir ma culWure perVonnelle eW jGen VuiV WrèV conWenWe. CeWWe annéeH

puiVquGil fauW conVWruire leV commenWaireV Te TocumenWV à parWir Te noV connaiVVanceVH avoir TeV bonneV

connaiVVanceV Vur lGUiVWoire anglaiVe ou américaine mGeVW parWiculièremenW uWile.

Je vouV recommanTe vivemenW lGanglaiV euro !

Audrey, bac S 2020

AujourTGUui en première année Te maWUV Vup en PCSI (filière PC) à PaVWeur à NeuillyH je ne peux que vouV encourager

à prenTre la VecWion euro au lycée eW ce pour pluVieurV raiVonV. La première éWanW que la connaiVVance eW la praWique

Te lGanglaiV VonW imporWanWeV TanV Te nombreuVeV filièreV poVW-bac. PerVonnellemenWH lGanglaiV a un granT coefficienW

à lGécriW eW à lGoral au concourV (enWre 6 eW 11) eW une bonne noWe peuW vouV Témarquer Te la "concurrence". 2 UeureV

Te pluV cUaque VemaineH cela a un vrai impacWH puiVqueH UormiV le faiW que vouV aureY peuW-êWre la cUance Te voyagerH

vouV alleY écrireH parlerH préVenWerH écouWer en anglaiV. CeV 2 UeureV permeWWenW Te Toubler quaVimenW le WoWal accorTé

à lGanglaiV en Werminale VcienWifiqueH WouW en réaliVanW TeV projeWV WrèV TiverV ! LeV profV Te RicUelieu VonW WrèV bonV

pour Wrouver Te WrèV bonneV iTéeV Te projeWV. VoWre niveau en anglaiV ne peuW Tonc que VGaméliorerH je peux vouV en

aVVurer (je revienV Te loin !).

La deuxième raison sont les connaissances et la culture générale que leV VujeWV éWuTiéV vouV apporWeronW. VouV alleY

Técouvrir TGauWreV faceWWeV Te lGUiVWoire eW Te la géograpUieH un poinW Te vue auWre que françaiVH WouW en TéveloppanW

voWre VenV criWique. ! NGUéViWeY paV eW fonceY !

Arnaud, bac S 2020

JGai priV lGopWion MNL TèV que jGai puH en VeconTeH eW jGai conWinué juVquGau bac. CGeVW vraimenW un pluV TGavoir accèV à

ceWWe maWière. Ça vouV faiW bien progreVVer en anglaiV eW vouV voyeY Te nouvelleV cUoVeV qui ne VonW paV au programme

TGanglaiV "général". Nn conWinuanW juVquGau bacH vouV pourreY lGobWenir avec la menWion MNL. Monc je vouV conVeille

vraimenW ceWWe maWièreH ça ne vouV apporWe que Tu pluV !

Carla, bac S 2020

Je suis en ce moment en 2ğme annĠe de Classe PrĠparatoire audž coles d'Arts et de Design ă l'Ġcole DuperrĠ. Mes

J'ai donc une connaissance solide de la culture anglaise, amĠricaine et de beaucoup d'autres pays anglophones. Et

participer ă plusieurs ǀoyages (un ă Prague lors d'un Ġchange, un autre en Normandie), dont je garde de trğs bons

souvenirs, voire les meilleurs de mes années au lycée.

Peu imporWe verV quoi vouV vouV orienWeYH je vouV recommanTe VincèremenW la VecWion européenne. Non VeulemenW

Ava, bac L 2019

Je suis maintenant en premiğre annĠe d'Ġcole d'ingĠnieur en biotechnologies et chimie ă CY Tech. Je me suis rendue

en section Anglais Euro pendant mes trois annĠes de lycĠe car cela m'a donnĠ beaucoup d'aǀance, aussi bien ă l'oral

la classe.

en plus d'un trğs bon niǀeau d'anglais aǀec beaucoup de ǀocabulaire. Cette option est ǀraiment un point positif car

Clémentine, bac S 2019

niveau B2 minimum. AyanW eu un groV reWarT en anglaiV en 3e, suiǀre des cours de DNL pendant 3 ans m'a rĠellement

progresser plus vite. Bien que beaucoup soient rĠticents ă l'idĠe de traǀailler 2h en plus par semaine, je ǀois aǀec du

de manière ludique, interactive, ce qui est beaucoup plus inWéreVVanW. LeV élèveV TeV claVVeV euro VonW moWivéV eW

petit séjour en Normandie, en lien avec le programme sur le Débarquement en histoire.

En rĠsumĠ ͗ je ne regrette pas du tout d'aǀoir choisi cette option ! Si vous voulez progresser en anglais et mettre toutes

leV cUanceV Te voWre côWé pour voV éWuTeV VupérieureVH la VecWion anglaiV euro eVW un excellenW cUoix.

Julian, bac S 2019

J'ai commencĠ l'anglais euro au collğge et j'ai continuĠ au lycĠe afin d'obtenir mon baccalauréat avec mention

beaucoup apportĠ en mĠthodologie, aisance ă l'oral et culture gĠnĠrale, tout en amĠliorant notre niǀeau d'anglais

mais aussi notre esprit critique.

UniǀersitĠ. La section europĠenne nous prĠpare bien ă l'anglais des Ġtudes supĠrieures, notamment dans les sciences.

NnWre WouWeV leV UeureV Te maWièreV VcienWifiqueV que nouV avionV en SH noV 2U Te MNL nouV permeWWaienW Te faire une

peWiWe pauVe TanV la Vemaine. CerWeVH il y a WouW Te même Tu Wravail à faireH maiV le réVulWaW en vauW vraimenW la peineH

alors n'hĠsitez pas ă ǀous lancer en section europĠenne ͊

Dina, bac S 2019

Je suis en double Licence Histoire ͬ Histoire de l'art et archĠologie ă l'UniǀersitĠ Paris 1 PanthĠon-Sorbonne. J'ai choisi

cette double licenceH car je VouUaiWe Wravailler TanV la méTiaWion ou la préVervaWion culWurelle. ManV meV éWuTeV

supĠrieures, l'anglais est peu prĠsent mais sa maŠtrise est primordiale. Une partie de mes supports de traǀail est

anglais, comme les manuels ou les articles de recUercUe.

confronter moi-mġme. J'ai appris ă m'edžprimer fluidement deǀant tout type de public. Parler une langue Ġtrangğre

nous fait découvrir Te nouveaux aVpecWV Te noWre perVonne. ÓeV WicV Te langageVH mon UumourH ma réflexion VonW

diffĠrents en anglais et en franĕais. De plus, la section europĠenne m'a permis de changer mon rapport au traǀail,

personnels.

Alexandra, bac L 2019

JGai éWuTié Teux anV au lycée RicUelieu avec la VecWion anglaiV européen. Je VuiV mainWenanW en Teuxième année au CÓI

Ingénierie Ńinancière Te Cergy eW jGai pu conVWaWer à Te mulWipleV repriVeV lGuWiliWé eW lGimporWance Te la MNL.

TouW TGaborTH ceW enVeignemenW nouV a permiV Te voyager eW Te renconWrer TeV perVonneV formiTableV. CGeVW une

opporWuniWé TGélargir Va culWure eW TGaméliorer conViTérablemenW Von niveau Te langue.

Avec 2U TGanglaiV en pluV par VemaineH leV élèveV onW pluV Te WempV pour VGexprimer eW praWiquer la langueH que ce VoiW

au WraverV Te projeWV ou Te TébaWV en claVVe. CeV courV mGonW permiV TGacquérir une culWure Te lGUiVWoire Tu monTe

anglo-VaxonH eW mGonW granTemenW aiTé à renforcer mon niveau juVquGà obWenir le CambriTge niveau C1.

JGai auVVi eu lGoccaVion Te parWir en République TcUèqueH puiV TGaccueillir mon correVponTanW cUeY moi. Ce fuW une

périoTe TGécUange où Veul lGanglaiV pouvaiW êWre uWiliVé pour communiquerH eW cela mGa permiV Te prenTre conVcience

Te lGaWouW que repréVenWe la connaiVVance Te ceWWe langue. CGéWaiW une incroyable expérience TonW je me VouvienTrai

WouWe ma vie. JGai égalemenW la cUance Te WoujourV êWre en conWacW avec mon correVponTanW qui eVW aujourTGUui un

ami.

Mon prochain semestre aura lieu à l'étranger et je sais que cette expérience me permettra d'être plus à l'aise dans la

communicaWion inWernaWionale.

La VecWion européenne eVW Tonc un vériWable aWouW TanV le parcourV TGun éWuTianW qui lui Vervira WouWe Va vieH en pluV

Te créer TeV expérienceV eW TeV lienV quGon conVerve WouWe Va vie.

Louis, bac S 2019

Je VuiV en 2ème année Te CurVuV ÓaVWer en Ingénierie (CÓI) VpécialiWé ÓécaniqueH à Sorbonne UniverViWé. La praWique

Te lGanglaiV en VecWion européenne au lycée mGa beaucoup apporWé pour meV éWuTeV VupérieureVH eW ce pour pluVieurV

raiVonV.

TouW TGaborTH nouV VommeV amenéV TanV mon curVuV à effecWuer Te nombreux projeWV TemanTanW TeV connaiVVanceV

que nouV TevonV bien VouvenW Wrouver TanV TeV arWicleVIrapporWV VcienWifiqueV J pour ma parWH leV arWicleV qui mGonW le

pluV Vervi éWaienW réTigéV en anglaiV. Nn effeWH lGanglaiV éWanW une langue univerVelleH nouV avonV accèV à un VpecWre pluV

large Te VourceV Vi nouV effecWuonV noV recUercUeV TanV ceWWe langue.

MGauWre parWH la MNL nouV permeW Te Tévelopper TeV capaciWéV Te réflexion eW TGanalyVe qui VonW uWileV quelque VoiW la

voie cUoiVie pluV WarT par lGéWuTianW. Cela mGa en parWiculier beaucoup aiTée pour lGanalyVe Te WexWeV anglaiV en HiVWoireH

maWière enVeignée TuranW leV Teux premièreV annéeV Te mon curVuV.

NnfinH le pluV imporWanW à meV yeux J VouvenWH leV éWuTianWV Tu Vupérieur VonW amenéV à paVVer un VemeVWre ou pluVieurV

TanV une univerViWé éWrangère où lGanglaiV Vera inTiVpenVable. Cela requierW Te paVVer TeV examenV Te langue comme

le TONŃL ou le INLTS. Avec TeV VcoreV VuffiVammenW élevéV à ceV examenVH nouV augmenWonV leV poVVibiliWéV Te cUoix

d'uniǀersitĠs Ġtrangğres. Pour ma part, je mΖapprġte ă paVVer un VemeVWre à lGuniverViWé Te ToronWo lGannée procUaineH

eW je VuiV ravie que ma praWique Te lGanglaiV au lycée mGaiW aiTée à obWenir ceWWe TeVWinaWion.

Aude, bac S 2019

Je suis actuellement en 2ème année de prépa scientifique au lycée Saint-LouiV ă Paris. J'ai suiǀi la section europĠenne

anglophones. Ce qui, en prépa, me sert particuliğrement lors des colles d'anglais.

En effet, une colle d'anglais est un edžamen oral prĠparĠ en 20 minutes consistant ă rĠsumer un tedžte issu de la presse

une réelle différence de niveau entre les étudiants qui avaient suivi la section européenne et les autres qui devaient

Tonc beaucoup traǀailler l'anglais (en plus de la grande charge de traǀail en sciences) pour rattraper le niǀeau.

européenne !

Mélanie, bac S 2019

J'ai ĠtĠ Ġlğǀe en section europĠenne ă Richelieu en 2018 et 2019. Aprğs aǀoir obtenu mon bac S en 2019, je suis entrĠe

en classe préparatoire à Hoche en MPSI et je suis actuellement en 2ème année Te claVVe prépaH en PSI. Nn 1er annĠe, j'ai

européenne. De plus, pour nous prĠparer audž concours, nous aǀons toutes les deudž semaines des oraudž d'anglais sur

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