[PDF] MANUEL DE RÉFÉRENCE SUR LA PROTECTION DE LA JEUNESSE





Previous PDF Next PDF



Droits et devoirs de lenfant

Droits et devoirs de l'enfant. Classe concernée : cycle 3. Durée de la séquence : 2/3heures. Objectif de la formation : • Le droit et la règle (Comprendre 



Plateforme Elsa

avec les droits devoirs et obligations énoncés dans la présente Charte doit http://www.genreenaction.net/IMG/pdf/N1144359.pdf (consulté le 27 septembre. 2013).



Les droits de lenfant

À cette occasion et dans le cadre du « Parlement des enfants » il a semblé important à l'Unicef France de sensibiliser les plus jeunes à la situation des 



Exposé sur les Droits de lEnfant : Droit à légalité

Exposé sur les Droits de l'Enfant : Thème : Droit à l'égalité. A. Introduction : Le mot enfant nous vient du latin "infants" qui signifie : "celui qui ne 



Leçon n° 1 : Les droits et devoirs de lenfant de lélève et du citoyen

Introduction : L'enfant l'élève et le citoyen ont des droits et des devoirs



Les droits et les devoirs de lenfant

pdf. Une trace écrite regroupant les notions principales est ensuite élaborée ... Chaque groupe expose ses réponses à l'ensemble de la classe. L'enseignant ...



Convention internationale des droits de lenfant - Unicef

6 sept. 1990 Les États parties respectent la responsabilité le droit et le devoir qu'ont les parents ou



Sensibilisation aux droits et devoirs de lenfant

Les enfants mènent l'enquête : Ce jeu à postes a pour but de sensibiliser les élèves aux droits et devoirs de l'enfant. Il peut être adapté 



lalphabet des droits et devoirs de lenfant

L'Enfant a le devoir de connaître et de respecter les droits de l'enfant. Page 3. Children's Voice RD CONGO. E-mail : childrenvoice@hotmail.com.



Convention internationale des droits de lenfant Convention des

Les Etats parties s'engagent à assurer à l'enfant la protection et les soins nécessaires à son bien-être compte tenu des droits et des devoirs de ses parents



LALPHABET DES DROITS ET DEVOIRS DE LENFANT

L'Enfant a le devoir de connaître et de respecter les droits de l'enfant. Page 3. Children's Voice RD CONGO. E-mail : childrenvoice@hotmail.com.



Plateforme Elsa

"Les enfants handicapés doivent jouir pleinement de tous les droits de avec les droits devoirs et obligations énoncés dans la présente Charte doit.



Le bien?être de lenfant à lécole : faisons nos devoirs

Unies en novembre 1989 reconnaît à l'enfant des droits précis et prévoit Un jeune enfant exposé à une langue différente de celle de ses parents pourra



MANUEL DE RÉFÉRENCE SUR LA PROTECTION DE LA JEUNESSE

19 nov. 2009 Fiche 1.1 : L'intérêt de l'enfant et le respect de ses droits . ... Le devoir de nourrir et d'entretenir l'enfant .



Les droits de lenfant

À cette occasion et dans le cadre du « Parlement des enfants » il a semblé important à l'Unicef France de sensibiliser les plus jeunes à la situation des 



?Quels sont les droits et les devoirs des enfants ?

- Les parents ont l'obligation de protéger et d'éduquer leur enfant. un mineur : une personne de moins de 18 ans. III-. J'AI DES DROITS ET DES DEVOIRS.



Les droits de lenfant et des parents sur les dossiers qui concernent l

Le Code civil du Québec leur attribue un droit et un devoir de garde de et des parents sur les dossiers qui concernent l'enfant : exposé descriptif.



Sensibilisation aux droits et devoirs de lenfant

Les enfants mènent l'enquête : Ce jeu à postes a pour but de sensibiliser les élèves aux droits et devoirs de l'enfant. Il peut être adapté 



Rapport - Prendre en compte la parole de lenfant : un droit pour l

16 juin 2016 Le Comité des droits de l'enfant précise à cet égard dans ses observations générales sur les obligations des États que. « les devoirs et ...



Droits de lenfant et devoir déducation

droits de l'enfant voyait



[PDF] LES DROITS ET DEVOIRS DE LENFANT

L'Enfant a droit à un nom et une nationalité L'Enfant a le devoir de ne pas gaspiller la nourriture L'Enfant a le devoir de respecter le



[PDF] Exposé sur les Droits de lEnfant : Droit à légalité

Une journée pour que ces droits soient respectés et que tous les enfants puissent grandir en paix B Développement : 1 / Définition du droit de l'enfant: – Le 



[PDF] INTRODUCTION AUX DROITS DES ENFANTS Plateforme Elsa

1 Les États parties reconnaissent que tout enfant a un droit inhérent à la vie 2 Les États parties assurent dans toute la mesure possible la survie 



[PDF] Droits et devoirs de lenfant

Droits et devoirs de l'enfant Classe concernée : cycle 3 Durée de la séquence : 2/3heures Objectif de la formation : • Le droit et la règle (Comprendre 



[PDF] Les droits et les devoirs de lenfant

Séance 1 : Quels sont les droits et devoirs de l'enfant en classe ? Objectifs : - Comprendre les notions de droits et devoirs les accepter et les appliquer - 



[PDF] Leçon n° 1 : Les droits et devoirs de lenfant de lélève et du citoyen

Les Etats parties reconnaissent le droit de tout enfant à un niveau de vie suffisant pour permettre son développement physique mental spirituel moral et 



[PDF] Les droits de lenfant - UNICEF

La Convention des droits de l'enfant est un ensemble de principes et d'obligations universellement reconnus qui affirment que la recherche d'une société juste 



[PDF] LALPHABET DES DROITS ET DEVOIRS DE LENFANT

L'ALPHABET DES DROITS ET DEVOIRS DE L'ENFANT (En référence à la Convention Internationale des Droits de l'enfant) UNICEF - CHILDREN'S VOICE L'Enfant a le 



[PDF] Droits de lenfant et devoir déducation - Philippe Meirieu

1 Droits de l'enfant et devoir d'éducation Philippe Meirieu Professeur émérite en sciences de l'éducation à l'université LUMIERE-Lyon 2



[PDF] Sensibilisation aux droits et devoirs de lenfant - EEDF

Ce jeu à postes a pour but de sensibiliser les élèves aux droits et devoirs de l'enfant Il peut être adapté pour une classe ou une école entière 

  • Quel sont les 10 droits de l'enfance ?

    le droit d'avoir un nom, une nationalité, une identité le droit d'être soigné, protégé des maladies, d'avoir une alimentation suffisante et équilibrée. le droit d'aller à l'école. le droit d'être protégé de la violence, de la maltraitance et de toute forme d'abus et d'exploitation.
  • Quelles sont les droits de l'enfance ?

    Les droits de l'enfant comprennent le droit à la santé, à l'éducation, à la vie de famille, au jeu et aux loisirs , à un niveau de vie adéquat et à la protection contre les abus et les préjudices.
  • Quels sont les 5 droits de l'enfant les plus importants ?

    Les devoirs sont des obligations. Les droits sont des libertés. Les droits ne peuvent pas exister sans les devoirs. La déclaration des droits de l'Homme et du citoyen a été rédigée au moment de la Révolution fran?ise, en août 1789.

Remerciements

Procéder à la révision du Manuel de référence sur la protection de la jeunesse a constitué un

travail colossal qui a été réalisé avec enthousiasme et détermination par le Sous-comité sur la

révision du Manuel de référence sur la protection de la jeunesse, présidé par madame Chantal

Maltais, de la Direction des jeunes des familles du ministère de la Santé et des Services

sociaux. Le Sous-comité tient à souligner de façon particulière la contribution et l'engagement

de madame Sonia Boisclair et de monsieur Réjean Dubé qui ont assumé le travail de rédaction,

de madame Marie Jacob qui a coordonné la démarche de révision et qui a également participé

à la rédaction ainsi que de madame Joanne Roy qui a effectué le travail de mise en page de la

présente édition du manuel.

De nombreuses personnes ont été consultées et ont formulé des commentaires tout au long de

la réalisation d'un document d'une telle envergure. Le Sous-comité exprime sa vive reconnaissance au Comité d'implantation de la nouvelle Loi sur la protection de la jeunesse, à l'Association des centres jeunesse du Québec, à la Table des directeurs de la protection de la jeunesse, au Comité des contentieux et à la Table des directeurs des services clientèle des

centres jeunesse, à Éducaloi, à l'Association québécoise d'établissements de santé et de

services sociaux, au Curateur public du Québec, au Barreau du Québec ainsi qu'à plusieurs collaborateurs du ministère de la Santé et des Services sociaux et d'autres ministères. Il remercie également la Direction des communications du ministère de la Santé et des Services sociaux pour son soutien à l'édition. Le Sous-comité tient également à mentionner le nom des membres du comité de travail qui a

procédé à la révision du manuel de référence en 1998 puisque certaines sections de la

présente édition reprennent intégralement le texte de l'édition précédente.

II Membres du Sous-comité sur la révision du Manuel de référence sur la protection de la jeunesse

François Beaudry

Agence de la santé et des services sociaux

de l'Outaouais

Sonia Boisclair, rédactrice

Centre jeunesse de Montréal - Institut universitaire

Luc Cadieux

Centre jeunesse de l'Outaouais

Daniel Côté

Centre jeunesse de Québec - Institut universitaire

Sylvie Desmarais

Association des centres jeunesse du Québec

Réjean Dubé, rédacteur

Consultant

Annie-Ève Girard

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Marie Jacob, coordonnatrice et rédactrice

Ministère de la Santé et des Services sociaux David Lubert

Centre de santé et de services sociaux

de la Montagne

Chantal Maltais, présidente

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Normand Ricard

Centre de santé et de services sociaux du Suroît

Camille Simard

Centre de santé et de services sociaux du Suroît

Viviane Topalian

Centre jeunesse de la Montérégie

Ingrid Tremblay

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Jocelyne Tremblay

Agence de la santé et des services sociaux

de la Mauricie et du Centre-du-Québec Membres du Comité d'implantation de la nouvelle Loi sur la protection de la jeunesse

Line Bérubé

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Jacques Couillard

Association québécoise d'établissements

de santé et de services sociaux

Monick Coupal

Association québécoise d'établissements

de santé et de services sociaux

Josée Dansereau

Comité des usagers des Centres jeunesse de Lanaudière

Margaret Douek

Centres de la jeunesse et de la famille Batshaw

Annie Gauvin

Regroupement des organismes communautaires

autonomes jeunesse du Québec

Sonia Gilbert

Centre jeunesse de la Montérégie

Marie-Josée Guérette, présidente

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Jean-Pierre Hotte

Association des centres jeunesse du Québec

Marie Jacob

Ministère de la Santé et des Services sociaux Marc Lacour

Agence de la santé et des services sociaux

de la Mauricie et du Centre-du-Québec

Ginette Leblanc

Association québécoise d'établissements

de santé et de services sociaux

Nicole Lemieux

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Chantal Maltais

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Josée Mayo

Centre jeunesse de Laval

Sophie Paquet

Conseil permanent de la jeunesse

François Rabeau

Centre de santé et de services sociaux du Suroît

Marc Tanguay

Agence de la santé et des services sociaux

de Chaudière-Appalaches

AudreyTurmel

Ministère de la Justice

Jean Turmel

Ministère de la Justice

III Autres personnes ayant lu et commenté certaines sections du manuel de référence

Sonia Amziane

Association québécoise d'établissements de santé et de services sociaux

Louise April

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Pascale Berardino

Association des centres jeunesse du Québec

Catherine Bergeron

Éducaloi

Jean Boislard

Association des centres jeunesse du Québec

Jacinthe Bonneau

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Jeanne-Mance Dallaire

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Pierre Desrochers

Curateur public du Québec

Andrée Dionne

Ministère de la Famille et des Aînés

Michelle Dionne

Centre jeunesse de Montréal - Institut universitaire

Marie-Josée Dufour

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Nicole Dufour

Barreau du Québec

Geneviève Fortin

Éducaloi

Mario Fréchette

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Micheline Gagné

Centre jeunesse de l'Outaouais

Josée-Anne Goupil

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Jocelyne Grand'Maison

Centre jeunesse de Québec - Institut universitaire

Pierre Hamel

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Carmen Hatin

Ministère de la Famille et des Aînés

Nancy Houle

Association des centres jeunesse du Québec

Louise Jessop

Centres de la jeunesse et de la famille Batshaw

Diane Lafleur

Centre jeunesse Chaudière-Appalaches

Claude Lamoureux

Centres de la jeunesse et de la famille Batshaw

Monique Lavallée

Centre jeunesse de l'Estrie

Claudette Leblanc

Centre jeunesse de Montréal - Institut universitaire

Louise Lemay,

Université de Sherbrooke

Pascale Lemay

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Stéphanie Morin

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Louise Nadeau

Centre jeunesse de l'Estrie

Caroline Ouellet

Éducaloi

Christiane Patry

Association des centres jeunesse du Québec

Marc Plamondon

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Anne Robitaille

Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport

IV Personnes ayant collaboré à la mise en page et ainsi qu'au soutien administratif et technique

Christiane Dumas

Consultante

Sonia Jean

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Julie Mathieu

Ministère de la Santé et des Services sociaux Gilles Paradis Ministère de la Santé et des Services sociaux

Joanne Roy

Centre jeunesse de l'Estrie

Gilles Savard

Ministère de la Santé et des Services sociaux Comité de travail ayant procédé à la révision du manuel de référence en 1998

Jean Boisvert

Représentant des CLSC

Laurier Boucher

Représentant de l'Association des centres jeunesse du Québec

Marie-Josée Levasseur

Représentante des régies régionales Guy Mercier Ministère de la Santé et des Services sociaux

Jean Métivier, rédacteur

Camil Picard

Centre jeunesse de Québec - Institut universitaire

Michèle Rioux

Ministère de la Santé et des Services sociaux V

Table des matières

Partie 1 - La famille et la société ........................................................................

............................5 Section 1 - La famille ........................................................................

Fiche 1.1 : L'intérêt de l'enfant et le respect de ses droits .................................................................................11

1. Les sources du droit familial québécois........................................................................

.................................11

1.1. L'égalité des époux et des conjoints........................................................................

...........................12

1.2. L'égalité des parents........................................................................

1.3. L'égalité des enfants........................................................................

2. L'enfant " sujet de droit » ........................................................................

3. Le droit de l'enfant à la protection........................................................................

4. L'intérêt de l'enfant ........................................................................

Fiche 1.2 : Le milieu familial........................................................................

1. Le milieu familial........................................................................

1.1. Les parents........................................................................

1.2. L'enfant........................................................................

1.3. Le milieu fa

milial élargi........................................................................

1.3.1. Les relations entre l'enfant et ses grands-parents................................................................23

1.3.2. La tutelle........................................................................

1.3.3. L'adoption........................................................................

1.3.4. Le retrait de l'autorité parentale........................................................................

....................24

2. La filiation........................................................................

2.1. La filiation par le sang........................................................................

2.1.1. L'acte de naissance........................................................................

......................................25

2.1.2. La possession constante d'état........................................................................

.....................25

2.1.3. La présomption de paternité........................................................................

.........................25

2.1.4. La reconnaissance volontaire........................................................................

.......................26

2.2. La filiation par l'adoption........................................................................

Fiche 1.3 : Les responsabilités parentales........................................................................

...................................29

1. La déclaration de naissance au directeur de l'état civil et l'établissement du domicile de l'enfant ................30

1.1. La déclaration de naissance au directeur de l'état civil.......................................................................30

1.2. L'établissement du domicile de l'enfant........................................................................

......................30

2. L'autorité parentale........................................................................

2.1. Le droit et le devoir de garde........................................................................

......................................31 VI

2.2. Le droit et le devoir de surveillance ........................................................................

............................31

2.3. Le droit et le devoir d'éducation........................................................................

..................................33

2.3.1. La correction physique........................................................................

..................................33

2.4. Le devoir de nourrir et d'entretenir l'enfant........................................................................

.................35

2.5. La délégation de l'exercice de certains attributs de l'autorité parentale..............................................36

3. Le contrôle de l'autorité parentale..............................................

3.1. Le retrait de l'exercice d'un attribut de l'autorité parentale..................................................................39

3.2. Le retrait d'un attribut de l'autorité parentale........................................................................

...............39

3.3. La déchéance de l'autorité parentale........................................................................

..........................40

4. La responsabilité civile des parents et des gardiens ........................................................................

.............41

5. L'obligatio

n alimentaire........................................................................ Fiche 1.4 : L'adoption ..........................................................

1. L'adoption québécoise........................................................................

1.1. Les principes........................................................................

1.2. Les assises légales........................................................................

1.3. Les types d'adoption........................................................................

2. Les consentem

ents à l'adoption........................................................................

2.1. Le consentement spécial à l'adoption........................................................................

.........................52

2.1.1. Les personnes qui peuvent consentir à l'adoption................................................................52

2.1.2. Les personnes désignées par le consentement spécial .......................................................53

2.1.3. La forme du consentement spécial à l'adoption....................................................................53

2.1.4. Les effets du consentement spécial à l'adoption..................................................................53

2.1.5. La rétractation du consentement ........................................................................

..................53

2.1.6. Le parent mineur........................................................................

2.2. Le consentement général à l'adoption........................................................................

........................54

2.3. Le consentement de l'enfant........................................................................

3. La restitution de l'enfant........................................................................

4. Le processus judiciaire de l'adoption........................................................................

.....................................56

4.1. La déclaration judiciaire d'admissibilité à l'adoption............................................................................57

4.1.1.

Les personnes pouvant demander que l'enfant soit déclaré admissible à l'adoption ...........58

4.1.2. Les conditions pour que l'enfant soit déclaré admissible à l'adoption...................................58

4.1.3. Les effets de la déclaration judiciaire d'admissibilité à l'adoption.........................................61

4.1.4. Le processus judiciaire de la déclaration d'admissibilité à l'adoption....................................61

4.2. L'ordonnance de placement en vue de l'adoption........................................................................

.......62

4.2.1. Les personnes qui peuvent saisir le tribunal........................................................................

.62

4.2.2. Le moment où la demande peut être présentée...................................................................62

4.2.3. Les conditions à respecter........................................................................

............................63

4.2.4. Les effets de l'ordonnance de placement........................................................................

.....63

4.2.5. La révocation de l'ordonnance de placement.......................................................................64

4.3. Le jugemen

t d'adoption........................................................................

4.3.1. Les personnes qui peuvent saisir le tribunal........................................................................

.65

4.3.2. Les effets de l'adoption........................................................................

.................................66

5. Les conditions liées aux adoptants........................................................................

6. L'adoption d'une personne majeure........................................................................

7. Les règles de confidentialité du dossier d'adoption........................................................................

...............68

8. Les antécédents sociobiologiques et les retrouvailles...................................................................................68

quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40
[PDF] droit moderne definition

[PDF] histoire du droit français

[PDF] introduction historique au droit cours

[PDF] histoire du droit pdf

[PDF] cours d'histoire du droit

[PDF] dossier dgemc internet

[PDF] sujet droit et grands enjeux du monde contemporain

[PDF] locataire hlm definition

[PDF] cours droit pénitentiaire

[PDF] droit pénitentiaire 2017

[PDF] droit pénitentiaire cours

[PDF] droit de l'union européenne livre

[PDF] citation union européenne droit

[PDF] les effets du mariage droit de la famille

[PDF] fiche révision droit famille