[PDF] Traces écrites Français CE1 Le verbe se termine par -





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Exercice 1 : Dans cette liste recopie uniquement les verbes. jouer

Exercice 4 : Recopie ces phrases. Puis trouve le verbe et souligne-le. • Les élèves écoutent la leçon. • Le maître écrit au tableau 



Mysticlolly - Fichier évaluations Grammaire CE1 CE2

Comment fait-on pour trouver le verbe dans la phrase. Beurk je déteste les brocolis. Le soir



Nom : ……………………………

Entoure en bleu les noms communs et en rouge les noms propres. Nom ou verbe : classe les mots suivants dans la bonne colonne.



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Le comparatif est un groupe de mots formé à partir d'un adverbe de quantité. (plus moins



Attendus de fin dannée de CE1

verbe le pronom personnel sujet



Livret de connaissances et de compétences CP - CE1

CP - CE1. Nom. Prénom. Date de naissance. Ecole. CP. CE1 Trouver un mot de sens opposé pour un adjectif qualificatif ou un verbe d'action ou pour un nom ...



Traces écrites Français CE1

Le verbe se termine par -ent quand le sujet est au pluriel. Page 5. Le présent de l'indicatif des verbes en -er.



Exercice 1 : Relie le verbe au suffixe qui peut lui être ajouté. blesser

nom. profond – faible – triste – douce. Exercice 4 : Ajoute les suffixes ment tion ou age pour former des noms à partir de ces verbes.



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G5 - Le sujet du verbe. G6 - Le pronom personnel sujet. G7 - Le nom. G8 - Le déterminant. G9 - L'adjectif qualificatif. G10 - Le genre du nom : masculin ou 



Zecol - CE1 Coloriage Magique.pdf

à la lecture CE1. Coloriages des fiches de grammaire (nature des mots genre et nombre des noms



[PDF] Exercice 1 : Dans cette liste recopie uniquement les verbes jouer

Exercice 1 : Dans cette liste recopie uniquement les verbes jouer – règle – cartable – préparer – crayons – lire – manger – cahier



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Grammaire - CE1 Le verbe Fiche n°1 ? Dans chaque cadre écris le verbe à l'infinitif qui décrit l'action faite par le garçon ? Encadre le verbe au 



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Nom ou verbe : classe les mots suivants dans la bonne colonne arriver – un arbre – trouve – une araignée – un chaton – déterrer – l'église – la vaisselle



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CE1 Grammaire Je trouve le verbe dans la phrase ? Observe les images et lis les phrases ?Classe les mots en deux colonnes : les noms et les verbes



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Ecris l'infinitif des verbes ! Le loup dévore le mouton La poule picore les grains Le chat mange une souris Ma sœur 



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Papa prépare le repas dans la cuisine 2 Entoure en bleu le sujet des verbes en gras puis récris la phrase en le remplaçant par un pronom personnel



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29 avr 2017 · Grammaire ce1 – Leçon exercices pour évaluation à imprimer de la catégorie : Le verbe – Identifier les principaux constituants d'une phrase 



Grammaire CE1 PDF Verbe - Scribd

Classes de mots étudiées dès le CE1 : les verbes les noms les déterminants et les pronoms personnels sujets utiles à la conjugaison

  • Comment expliquer le verbe en ce1 ?

    Comment identifier le verbe ? Un verbe est un mot qui dit ce que nous faisons dans la phrase et qui est souvent une action. Par exemple, Thomas lit un livre. Le verbe c'est « lit », c'est l'action de la phrase.
  • Quelle est la différence entre un nom et un verbe ?

    Le verbe est le mot qui indique l'état ou l'action de la personne (ou de la chose, ou de l'animal, etc.) dont on parle. Le nom sert à désigner les personnes, les objets, les animaux, les sentiments dont on parle.
  • Comment trouver un nom dans une phrase ce1 ?

    - si devant un mot je peux écrire un ou une ou des, alors ce mot est un nom. La règle est écrite au tableau.
  • Pour le trouver, on peut poser la question « qui est-ce qui…? » suivie du verbe. Exemple : Léa mange une tarte. Qui est-ce qui mange une tarte ? Léa mange une tarte, c'est donc Léa le sujet.

La phrase

N"importe quel groupe de mots n"est pas

une phrase.Pour que ce soit une phrase ilfaut Pour que ce soit une phrase ilfaut ?que le groupe de mots commence par unemajuscule ?qu"il se termine par unpoint. ?qu"il ait dusens.

La ponctuation

La plupart des phrases se terminent par un point :

Quand on pose unequestion, on termine par unpoint

d"interrogation point d"interrogation

Quand on veut exprimer unsentiment

(étonnement, colère, joie, chagrin...) on termine la phrase par un point d"exclamation (!) :

Le nom

Les mots qui désignent des personnes, des

animaux, des objets ou des choses sont desnoms .Exemple$ :

Exemple$ :

Noms communs

et noms propres

Il y a deux sortes de noms :

Les noms propres désignent des gens, des animaux, des lieux particuliers . Ils commencent par une majuscule une majuscule Les noms communs , eux, sont en général précédés par un petit mot (un déterminant).

Exemple:

Voici une fille

. C"est une élève . C"est Lisa noms communs nom propre

Masculin - féminin

Un nom est

féminin si on peut le dire avec une ou la . Sinon, il est masculin

Pour former le féminin d"un nom, on ajoute

souvent un e.

Le pluriel des noms

Au pluriel, on ajoute généralement un s

au nom.

Les articles

Devant les noms, il y a souvent des petits

mots. Les plus courants sont les articles

L"adjectif

une grande un vent un garçon une grandegirafe un vent violent un garçon triste

Les déterminants

Passé - présent - futur

Sur l"axe du temps, je distingue trois périodes :■ le ___________ : ce qui s"est passé avant ; Ex. : Il y a deux ans, j"étaisà l"école maternelle. le ____________ : ce qui se passe maintenant ;

Ex. : Cette année, je suis au CE1.

le ____________ : ce qui se passera après.

Ex. : Plus tard, je serai au collège.

Le verbe

Le verbe est un mot qui dit en général

ce que l"on fait : aboyer, applaudir, se bagarrer, fumer...

Le verbe peut

se conjuguer : j"applaudis, tu applaudis, il applaudit...

Le sujet du verbe

Le sujet du verbe est la personne, l"animal ou la

chose qui fait une action. Pour trouver le sujet du verbe, on pose la question :qui est-ce qui ? ou qu"est-ce qui

Le verbe : les terminaisons

Quand on conjugue un verbe, c"est laterminaison

qui change. je chant e : le verbe se termine par e tu chant es le verbe se termine par es tu chant es le verbe se termine par es

Il faut bien connaitre les terminaisons pour

savoir comment écrire le verbe.

Le verbe avec TU

tu chante s tu grandissai s tu fini s tu marche s tu saura s tu lis... tu saura s tu lis...

Quand on conjugue un verbe

avec tu la terminaison est toujours s (ou x).

Le verbe avec NOUS et VOUSnous chant

ons vous grandiss ez nous finir ons vous marchi ez nous finir ons vous marchi ez nous écouti ons vous lir ez

Quand on conjugue un verbe avec

nous , la terminaison est (presque) toujours ons

Quand on conjugue un verbe avec

vous , la terminaison est (presque) toujours ez

Le verbe avec ILS ou ELLES

Des garçons jou ent . Ils jou ent Des filles jou ent . Elles jou ent

Le verbe se termine par -ent

quand le sujet est au pluriel.

Les accents

éfée

accent aigu sorciè re accent grave

êguê

pe accent circonflexe

L"alphabet

L"alphabet contient 26 lettres rangées dans

l"ordre : a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y zt u v w x y z

Les 6 lettres que l"on entend bien

s"appellent des voyelles : a e i o u y .

Les autres lettres qui ne se prononcent pas

toutes seules sont les consonnes

L"ordre alphabétique

Le dictionnaire

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