[PDF] EPREUVE COMPOSEE n°2 Thème Eco 3 Coordination par le marché





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EPREUVE COMPOSEE n°1 Thème Eco 3 Coordination par le

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Thème : La coordination par le marché Les prix qui se déterminent sur les marchés en fonction des conditions de l'offre et de la demande.



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Une Union économique et monétaire est un grand marché doté d'une monnaie unique. (EC3). A) Les difficultés de coordination propres aux politiques ...



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Thème Eco 3 Coordination par le marché. Partie 1 : Mobilisation des connaissances /6 Méthodologie EC3. 3.1 Définition des termes du sujet. Marché.



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DS 5 sur le marché : raisonnement à partir d'un dossier documentaire (2h). Il est demandé au candidat de traiter le sujet : - en développant un raisonnement 



Séquence 3

10 nov. 2009 Séquence 3. La coordination par le marché. Sommaire. 1. Qu'est-ce qu'un marché ? 2. Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?



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et zone euro) ; comprendre les effets du marché unique sur la croissance. l'activité économique sans coordination avec la politique budgétaire qui elle ...



AP n°13 : Dissertation = 2 EC3 = 8 EC1

§1 : Présentez les caractéristiques du marché commun européen. (EC3). A) Les difficultés de coordination propres aux politiques conjoncturelles.



Sciences économiques et sociales QUELLES SONT LES

par un exemple (notamment celui de la pollution). • Comprendre que le marché est défaillant en présence de biens communs et de biens collectifs et être capable 



Lépreuve composée en première ES : un exemple dévaluation

sur un marché caractérisé par une asymétrie d'information sur la qualité des biens un des moyens de restaurer l'efficacité de la coordination marchande est 



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18 jui 2015 · 1 Quels sont les déterminants des comportements respectivement des offreurs des demandeurs sur le marché concurrentiel ? 2 Quelles sont les 



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LA COORDINATION PAR LE MARCHÉ Mots clefs du chapitre : Allocation des ressources Manière dont les biens et services (nécessairement rares) sont répartis 



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9 mar 2019 · EC3 SES la coordination par le marché Problématique : A l'aide de vos connaissances et du dossier documentaire vous expliquerez comment 



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Quelles sont les principales défaillances du marché ? Ce sujet comporte trois documents DOCUMENT 1 Thème : La coordination par le marché



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11 sept 2015 · La coordination par le marché Montrez que l'intervention de l'Etat sur le marché n'a pas que des conséquences négatives

  • Pourquoi la coordination par le marché Est-elle efficace ?

    Avantages d'une coordination par le marché
    Le marché est auto-régulateur, face à un événement imprévu qui modifie l'offre ou la demande, il est capable de trouver une nouvelle situation d'équilibre. La libre variation des prix permet aussi tous puissent être satisfaits d'éviter tout rationnement.
  • Comment un marché concurrentiel Fonctionne-t-il ec3 ?

    Sur les marchés concurrentiels, les échanges se réalisent gr? au prix d'équilibre. Les changements de l'offre et de la demande modifient l'équilibre du marché. Ce marché est en situation de concurrence pure et parfaite lorsque le consommateur et le producteur tirent des avantages de ces échanges.
  • C'est quoi la coordination marchande ?

    Manière dont les biens et services (nécessairement rares) sont répartis entre les différents utilisateurs possibles. On entend le plus souvent par cette expression la façon dont les ressources productives (les facteurs de production) sont utilisées.
  • Le marché est le lieu de rencontre de la demande et de l'offre. La confrontation de l'offre et de la demande permet de déterminer le prix d'équilibre qui satisfait à la fois les offreurs et les demandeurs. Le marché coordonne donc les activités économiques et permet l'échange.

EPREUVE COMPOSEE n°2

Thème Eco 3, Coordination par le marché

Partie 1 : Mobilisation des connaissances /6

Consigne : Il est demandé au candidat de faire appel à ses connaissances personnelles

1. Vous expliquerez comment une entreprise peut renforcer son pouvoir de marché (Vous vous appuierez sur

deux exemples).

2. Montrez pourquoi et comment les pouvoirs publics régulent la concurrence (Vous vous appuierez sur un

exemple

Partie 2

Consigne : Il est demandé au candidat de répondre à la question en adoptant une démarche méthodologique

rigoureuse de prĠsentation du document, de collecte et de traitement de l'information. Part des ventes des différents constructeurs en France

Partie 3

Consigne Il est demandé au candidat de traiter le sujet : - En développant un raisonnement ; - En exploitant les documents du dossier ; - En faisant appel à ses connaissances personnelles ; - En composant une introduction, un développement, une conclusion. règles.

Document 1 : Sanctions pour ententes Ġmises par l'autoritĠ de la concurrence en France en 2009.

Document 2

naturel que, dans un contexte ou plus de 80% de la demande mondiale est ignorée, une offre parallèle illicite soit

développée.

vendeurs de rue qui avaient enfin trouvé un " métier » très rémunérateur pour faire vivre leurs familles : vendeur de

voraces. Des laboratoires clandestins spécialisés en faux et en contrefaçons se sont développés alors un peu partout

dans le monde avec des réseaux organisés et protégés par des personnages influents. Au cours des années 1990, et

sous le regard passif et peu concerné des pays riches, le trafic de médicaments a explosé dans tous les pays pauvres

où il se taille désormais une part de marché de plus de 25%, voire même dans certains pays de 80%.

Source : JJ Gaye, " Médicaments : contrefaçon et marché illicite », altermonde.org,n°9, mars 2007.

Document 3 : Les chiffres de la contrefaçon

Source : Commission Européenne

Méthodologie EC1

EC11 Mobilisation de connaissances Remarques

1.1 Mobilisation des notions clés Entreprise, pouvoir de marché

1.2 Compréhension de la consigne Trouver deux exemples qui montrent que les entreprises

de marché

1.3 Mobilisation de mécanismes pertinents Montrer que par différentes stratégies (différenciation du

l'entreprise cherche ă ġtre " price maker » sur son marché

1.4 Organisation de la réponse Définir pouvoir de marché

Identifier deux moyens pour accroître le pouvoir marché

Donner deux exemples

EC12 Mobilisation de connaissances Remarques

1.1 Mobilisation des notions clés Pouvoir publics, régulation de la concurrence

1.2 Compréhension de la consigne Expliquer en donnant un exemple :

-que les entreprises, par leurs stratégies, réduisent la concurrence -que les pouvoirs publics interviennent pour favoriser la concurrence détriment du consommateur

1.4 Organisation de la réponse Donnez un edžemple d'entreprise

Exposer sa stratégie anti-concurrentielle

Expliquer la réaction des pouvoirs publics

Méthodologie EC2

Remarques

2.1 Présentation complète du document Source, date, titre

2.2 Sélection pertinente des données Montrer que quelques constructeurs représentent une part

importante du marché

2.3 Lecture correcte des données Savoir interpréter un pourcentage

part de marché de marché des différents constructeurs

évoque un oligopole.

Méthodologie EC3

3.1 Définition des termes du sujet Marché

3.2 Compréhension du sujet Expliquer que le marché, pour fonctionner de manière

optimale, doit être encadré par des règles, des institutions,

3.3 Mobilisation des connaissances 3.1 On montrera que le fonctionnement des marchés

nécessite des règles de droit, qui déterminent notamment qui possède quoi, et ce qui peut être ou non échangé. On montrera que le marché suppose notamment l'existence d'institutions et de conventions (par exemple, marchandage, achat à l'unité ou en nombre, enchères, etc.). On expliquera en quoi les droits de propriété (y compris les droits d'auteur, brevets, marques, etc.) sont au fondement de l'échange.

3.4 Mobilisation des documents -Certaines entreprises cherchent à limiter la concurrence en

s'entendant sur les pridž. Elles ont ĠtĠ condamnĠes par les pouvoirs publics pour entrave à la concurrence. -sur le marchĠ des mĠdicaments s'est dĠǀeloppĠ un marchĠ parallèle et illicite avec des médicaments contrefaits. -la contrefaĕon ǀa ă l'encontre des droits de propriĠtĠ et entraŠne des pertes financiğres pour l'entreprise ă l'origine de l'innoǀation. La lutte contre ce phĠnomğne de la part des pouvoirs publics permet de rémunérer le propriétaire de

3.5 Réponse organisée sous forme de paragraphes Structurer le développement en paragraphes

3.7 Utilisation de la méthode AEI Chaque paragraphe est structuré selon la logique AEI

Peu de fautes d'orthographe et de syntaxe

quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40
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