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  • Comment comprendre la physique terminale ?

    Faites des exercices simples
    Evitez donc de vous jeter dessus immédiatement après avoir révisé votre cours. Vous devez plutôt vous tourner vers de « petits » exercices d'applications sans pièges ni raisonnements inhabituels, afin d'assimiler la mise en œuvre de ce que vous venez d'apprendre.
  • Comment être fort en physique ?

    Pour résoudre un problème, faites un schéma et définissez, lorsque ce n'est pas fait dans l'énoncé, des notations sans ambiguïté. Distinguez les données et le résultat demandé ; les lois physiques reliant ces données et ce résultat vous conduiront à "la formule" qui permet la résolution de la question.
  • Quelle est l'importance de la physique ? La physique permet de comprendre, de prédire et donc de contrôler la matière.
Lycée Général et lycée des Métiers de Chamalières

Exercices corrigés de Physique

Terminale S

Pierre-Marie Chaurand

Professeur Agrégé de Physique

Année scolaire 2006-2007

PréfaceCe livre regroupe l"ensemble des exercices donnés à mes élèves de Terminale S tronc commun, en Physique, lors de l"année scolaire 2006-2007. La présentation a été maintenue. Les exercices dont seul le numéro est précisé peuvent être trouvés dans le livre de l"élèvePhysique Terminale S, éditeur Bordas, 2002. En plus des exercices et de leurs corrigés, on trouvera ici les devoirs maisons, les devoirs surveillés et les bac blancs. Ce livre est ainsi un outil de travail complet. Un tel document existe aussi en Chimie Terminale S et en Spécialité

Physique-Chimie Terminale S.

Résoudre tous les exercicesLes exercices sont destinés à être tous résolus. Ils sont d"un niveau facile à moyen. Il ne m"a pas été possiblepour l"instant d"intégrer des exercices d"un niveau plus élevé. Il ne s"agit donc pas d"un doivent se tourner vers d"autres références plus complètes, et les plus faibles se mettre au travail dèsmaintenant avec les exercicesque je proposesanschercher plus loin. Un travail sur l"annéeJe me suis efforcé de me limiter, sur chaque chapitre, à septexercices,cequiaboutit enPhysiqueàenviron120 exercicessurl"ensemble de l"année, pour les 17 chapitres, correspondants à 17 semaines de travail. L"élève se retrouve donc avec un exercice par jour. Des questionsLes questions, généralement aussi au nombre de sept par cha- pitre, sont là uniquement en guise de simple détente ou pour relever un peu le débat, quand il ne s"agit pas de simples rappels de cours. Je souhaite à tous mes lecteurs une brillante réussite dans leurs projets. Je serais heureux de recevoir de votre part des commentaires etdes signalements d"erreurs.

M. Chaurand

ii

Table des matièresI Énoncés1

II Corrigés35

III Devoirs Maison67

IV Devoirs surveillés75

V Bacs blancs95

iii iv

Première partie

Énoncés

1 3

Chapitre 1

Ondes mécaniques progressives

R´evision etR´esum´e

OndeUne onde correspond au déplacement d"une

perturbation, contenant de l"énergie, sans dépla- cement net de matière.

Onde mécaniqueUne onde mécanique se propage

dans un milieu matériel. Ondes transversalesPerturbation perpendiculaire à la direction de propagation. Ondes longitudinalesPerturbation parallèle à la di- rection de propagation. CéléritéLacélérité d"uneondemécanique estdonnée par : c=d t

Onde progressiveUne onde progressive correspondau déplacement d"une perturbation sans défor-mation, la perturbation d"un point du milieu àl"instanttétant identique à celle de la source au

tempst?=t-τ,τétant le retard. Milieu dispersifLorsquele milieu estdispersif,la cé- lérité de l"onde dépend de sa fréquence. Latis ProVous devez être aptes à mener des me- sures de distances, de vitesses et de retards, sur des chronophotographies ou sur des enregistre- ments étudié à l"aide d"un logiciel informatique (comme Latis Pro au lycée). OscilloscopeVous devez être capable de mesurer le retard d"un clap ou d"une salve d"ultrasons à l"aide d"un oscilloscope.

Mots cl´es

Onde

Onde mécaniqueOnde transversaleOnde longitudinaleCéléritéRetardOnde progressiveMilieu dispersif

Applications du cours

1.1No15 p. 32 : Ondes mécaniques le long d"un res-

sort

1.2No26 p. 35 : Perturbation le long d"une corde

1.3No27 p. 35 : Perturbation le long d"un ressort

1.4No28 p. 35 : Salve d"ultrasons

1.5

Variation de la célérité avec la températureLa céléritévdu son dans l"air est proportionnelle à la

racine carrée de la température absolueT. a.Exprimez mathématiquement cette propriété. b.On donnev=340 m.s-1pour la célérité du son dans l"air à 15 oC. Calculez la célérité du son dans l"air à 0 oC puis à 25oC.

Probl`emes

N"oubliez pas les exercices résolus pages 30 et 31 du livre. 1.6

Célérité des ondes sur une corde

La célérité des ondes le long d"une corde élastique dé- pend de sa tensionF(en newtons N) et de sa masse linéiqueμ(masse par unité de longueur, en kg.m-1) : v=? F a.Calculez la céléritévpour une corde de longueur ?=10 m dont la masse est de 1,0 kg, tendue par une force de 2,5 N. b.Comment varie cette célérite si :

•avec la même corde, on multiplie la tension parquatre?•avec la même tension, on forme une tresse avecquatre cordes identiques?

c.La corde de la questionaest maintenant tenduepar ci-dessous :cordepoulie masse M Calculer la valeur de la célérité des ondesle long de la corde, avecM=160 g. 1.7

No20 p. 33 : L"oléoduc

4Chapitre 2Ondes mécaniques progressives périodiques

R´evision etR´esum´e

Onde progressive périodiqueIl faut savoir recon- naître une telle onde (répétition d"un motif élé- mentaire), et savoir mesurer sa périodeT(durée d"émission d"un motif élémentaire). Période temporelleChaque point du milieu subit la même perturbation à intervalles de temps égaux

àT.

Période spatialeLa même perturbation se reproduit identique à elle-même dans la direction de pro- pagation. La distance entre motifs identiques consécutifs est la période spatiale.

Cas des ondes sinusoïdalesUne onde progressive

périodique est dite sinusoïdale si l"évolution pé- riodique de la source peut être associée à une fonction sinusoïdale. Longueur d"ondeLa périodespatiale estappeléelon-gueur d"onde et notéeλ.

λ=vT

Équation aux dimensionsVous devez savoir justifier la formule ci-dessus par une équation aux di- [vT]=m.s-1×s=m DiffractionLa diffraction est l"étalement des direc- tions de propagation de l"onde lors de la ren- contred"unobstacleoud"uneouverture.Cet éta- lement est d"autant plus marqué que les dimen- sionsdel"obstacle oudel"ouverturesontfaibles : d≂λ DispersionLe milieu est dispersif si la célérité des ondes dépend de leur fréquence.

Mots cl´es

Progressives

PériodiquesPériodeLongueur d"ondeDiffraction

Dispersion

Applications du cours

2.1Sons audibles

Les ondes sonores audibles par l"oreille humaine ont une fréquence comprise entre 20 Hz et 20 kHz. a.Entre quelles valeurs sont comprises les longueurs d"ondes correspondantes, si la célérité du son dans l"air vaut 340 m.s -1? b.Reprendre la question précédente, avec des ondes sonores se propageant dans l"eau, à la célérité de

1500 m.s

-1. 2.2

Écholocation des dauphins

Pour se situer par rapport à d"éventuels obstacles, un dauphin produit une salve d"ultrasons de fréquence f=40 kHz. a.Calculez la longueur d"onde de ces ultrasons, avec

1500 m.s

-1pourla célérité des ultrasonsdans l"eau.b.Quelle est la dimension de la plus petite proie que

le dauphin peut attraper, les yeux fermés?

2.3No13 p. 51 : Ondes à la surface de l"eau

2.4

Vibreur de Melde

a.Un vibreur de Melde est constitué d"une lame mo- bile verticalement, et d"unélectroaimant actionnant cettelame.L"électroaimant estparcouruparuncou- rant de 50 Hz. Sachant que la lame est attirée par l"électroaimant quelque soit le sens du courant, pourvu qu"il soit suffisamment intense, calculer la fréquencefdes oscillations de la lame. b.Avec ce vibreur, on produit une onde progressive périodique le long d"une corde. On mesure la lon- gueur d"onde des ondes crées, soit 25 cm. Calculez la célérité des ondes sur la corde. 5

Exercices

N"oubliez pas l"exercice résolu page 48 du livre.

2.5No25 p. 53 : Mesure de la célérité des ultrasons

2.6

Ondes circulaires

Le documentphotographiqueci-dessousreprésentele résultat d"une expérience où la fréquence du vibreur est 30 Hz. L"échelle est de 1/3. a.Schématisez la surface de l"eau en coupe à l"instant du vibreur. b.Quelle est la nature de l"onde? c.Déterminez sa longueur d"onde et sa célérité. d.À quoi devrait ressembler une photographie, prise

à un instantt+T

2, après l"instanttde la prise de vue

proposée? 2.7

Méthode des deux microphones

Le son émis par le haut-parleur est capté par deux mi- crophones M

1et M2branchés sur les voies YAet YBde

l"oscilloscope. aperçoit deux périodes complètes de chaque sinu- soïdesurl"oscillogramme, quel"écrancomportedix divisions au total en largeur, et que la fréquence de balayage est réglée sur 0,1 ms par division.

Lorsque les deux abscisses des microphones sont

égales, les courbes observées sur l"oscilloscope sont en phase.

On déplace lentement le microphone M

2et on relève

l"abscissex2de ce microphone, à chaque fois que les courbes sur l"oscilloscope sont à nouveau en phase. N o 12345
x2(cm)17,034,051,068,085,0 b.Quelle valeur de la longueur d"onde peut-on dé- duire de ces mesures?c.Quelle est alors la célérité du son dans l"air?

2.8Méthode du microphone unique

Le son émis par le haut-parleur est capté par le micro- phone M. On réalise les branchements conformément

à la figure ci-dessous.

a.Quelles sont les deux tensions visualisées sur l"os- cilloscope? aperçoit deux périodes complètes de chaque sinu- soïdesurl"oscillogramme, quel"écran comportedix divisions au total, et que la fréquence de balayage est réglée sur 0,2 ms par division. c.On note les deuxpositions du micro qui permettentd"obtenir des sinusoïdes en phase :x=4,5 cm et x=38,5 cm. Quelle est la valeur de la longueur d"onde de l"onde sonore dans ces conditions? d.En déduire la célérité des ondes sonores dans l"air. 2.9

Échographie du coeur

Des ondes ultrasonores de fréquence 2,00 MHz sont utilisées pour réaliser l"échographie du coeur. Dans les tissus cardiaques, leur vitesse de propagation est de l"ordre de 1,5 km.s -1.

1 : oreillette droite

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