[PDF] PHILOSOPHIE La formation de base comporte

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PHILOSOPHIE

www.usaintlouis.beFUTUR ÉTUDIANT 2015-2016

FACULTÉ DE PHILOSOPHIE,

LETTRES ET SCIENCES HUMAINES

3

PHILOSOPHIE

FACULTÉ DE PHILOSOPHIE,

LETTRES ET SCIENCES HUMAINES

LA PHILOSOPHIE,

QU"EST-CE QUE C"EST

Littéralement "

amour de la sagesse

» en grec ancien, la philosophie a fait des

questions de l'enfant son problème de base : " Qu'est-ce que c'est ? Qu'est-ce que

ça veut dire

? ». C'est en s'interrogeant de la sorte que Socrate interpellait ses contemporains à Athènes. Ce sont ces questions qui ont fait de lui le prototype du philosophe, pour les millénaires à venir. Sous leur apparence naïve, ces deux questions concentrent en réalité toutes les facettes de la philosophie. tre philosophe, c'est d'abord être dans une attitude fondamentale d'ouverture et d'interrogation face au monde. Comme l'enfant, le philosophe est celui qui s'étonne au quotidien. Le philosophe est celui qui remarque ce qui dysfonctionne, ou au contraire ce qui fonctionne trop bien. Il est celui qui cherche à comprendre, en s'interrogeant avec d'autres, c'est-à-dire en développant une réexion critique. Le philosophe transforme ainsi en question et donc en problème, tout ce qui, dans l'attitude quotidienne, " allait de soi Et comme une question en entraîne toujours une autre, le philosophe est ainsi celui qui accepte d'entrer dans le labyrinthe de " l'interrogation perpétuelle alors qu'il aurait pu rester " tranquillement étendu parmi les eurs

», comme l'a

souligné Castoriadis. Le philosophe est l'anti-dogmatique et l'empêcheur de penser en rond par excellence. Il est celui qui interroge tous les repères constitutifs du sens commun dans le monde quotidien : le langage ordinaire, le corps, autrui, l'espace et le temps, la mort. Pour ce faire, le philosophe investit le domaine de la pensée. Si ses interrogations sont toujours profondément ancrées dans l'expérience vivante, c'est dans le champ de l'abstraction qu'il les développe. Le philosophe est un créateur de concepts. Questionnant sans relâche l'être, le sens, le vivre-ensemble, les philosophes sont toujours entrés en dialogue critique avec les principaux représentants des savoirs et des signications collectives de leur temps : les scientiques, les théologiens, les politiques, les poètes et les artistes. Entamer des études de philosophie, c'est entreprendre d'affronter à bras le corps ce faisceau inextricable de questions qui constitue notre tradition philosophique. En y ajoutant celles qui caractérisent notre temps. C'est découvrir les univers de pensée du passé, an de tenter de construire des " gures du pensable

» pour

aujourd'hui.

SOMMAIRE

La philosophie,

qu'est-ce que c'est ? p. 3

Les débouchés

p. 6

Entrer à l'université

p. 8

Les langues

p. 11

Des programmes d'échange

dès le premier cycle p. 12

Le parcours de formation

p. 15

Les études de philosophie

à Saint-Louis

p. 18

La recherche

p. 26 PHILO 3 5

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LETTRES ET SCIENCES HUMAINES

4 PHILO

FAIRE DES ÉTUDES DE PHILOSOPHIE

À SAINT-LOUIS, C"EST LE BON CHOIX SI

vous n'êtes pas satisfait par le " prêt-à-penser » ambiant ; vous n'attendez pas de réponses toutes faites ; vous souhaitez développer un questionnement critique et constructif sur le monde avec d'autres vous êtes curieux de découvrir des univers de pensée complexes et stimulants ; vous pensez qu'il faut connaître le passé pour construire le futur ;

vous souhaitez développer votre réexion personnelle en la confrontant à celle des grands philosophes tout autant qu'à celle d'autres jeunes gens et de professeurs ;

bref, vous êtes prêt à vous engager sur la voie de l'interrogation perpétuelle, et à découvrir combien est grand le plaisir de penser !

LE PHILOSOPHE EST CAPABLE

d'analyser des systèmes de pensée complexes ; de dialoguer avec la tradition philosophique, de façon critique et constructive ; de développer un raisonnement dans ses articulations les plus subtiles ;

d'élaborer des concepts pour tenter de rendre plus compréhensible la complexité du monde d'aujourd'hui.

LES POINTS FORTS DES ÉTUDES EN

PHILOSOPHIE À SAINT-LOUIS

la proximité avec les professeurs et les assistants qui permet un réel dialogue l'interaction constante de l'enseignement et de la recherche ; le suivi individuel des étudiants lors des travaux écrits et des séminaires oraux ;

la rédaction d'un travail de n de baccalauréat, suivi par un professeur, qui permet à l'étudiant d'approfondir une thématique

de son choix et le prépare à la rédaction du mémoire de master.

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LES DÉBOUCHÉS

Aussi bien dans le secteur privé que public, les philosophes sont de plus en plus recherchés pour leurs capacités d'analyse critique et de synthèse, leur inventivité et leur rigueur.

DOMAINES D'ACTION

Enseignement de la philosophie dans le secondaire et le supérieur non universitaire Institutions culturelles (musées, théâtres, maisons de la culture)

Recherche universitaire

Monde du livre et de l'édition (direction de collection, choix des publications, correction d'épreuves, relations avec les auteurs, librairies, bibliothèques, centres de documentation, etc.)

Secteur de l'information et de la communication (journalisme, critique littéraire, formation en communication, publicité)

Administration publique

Mouvements associatifs

Gestion des ressources humaines et mécénat culturel en entreprise 67
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AIDE PÉDAGOGIQUE AU PREMIER QUADRIMESTRE

Monitorat en philosophie

Le monitorat accompagne l'enseignement magistral de philosophie générale de première année. Facultatif, il permet aux étudiants qui le suivent de mieux s'approprier cette matière.

Monitorat en anglais et laboratoire de langues

La remise à niveau des connaissances en anglais est organisée sous forme d'un monitorat et d'auto-apprentissage en laboratoire de langues. Séances de formation aux méthodes de travail à l'université Les étudiants peuvent suivre quatre heures de formation aux méthodes de travail à l'université. Cette formation comporte sept parties : la prise de notes, la lecture rapide et efcace, la rédaction de plans, de résumés et de synthèses, la gestion du temps, la gestion du stress, la mémorisation et la réponse aux examens oraux et écrits.

Suivi individualisé d'étudiants

Les étudiants peuvent être accompagnés de manière individuelle par un conseiller

pédagogique, qui les aide à améliorer leur méthode de travail et à gérer leur temps.

ENTRER À L"UNIVERSITÉ

COURS PRÉPARATOIRES

Des cours préparatoires au travail universitaire, en histoire, en latin et en langues sont organisés avant la rentrée, dans le but de mettre les étudiants à niveau et de leur permettre de se familiariser avec la méthodologie du travail à l'université. La liste des cours est disponible sur www.usaintlouis.be.

PASSEPORT POUR LE BAC

Le passeport pour le bac est un test qui permet d'évaluer la compréhension d'un texte de niveau universitaire. En cas de lacunes décelées, des séances de remédiation sont proposées aux étudiants.

PÉDAGOGIE ET ENCADREMENT

L'offre de l'Université Saint-Louis est essentiellement centrée sur les études de bachelier. La taille de l'institution permet de développer une pédagogie de proximité et facilite les contacts entre étudiants, professeurs et assistants. Des séances de travaux pratiques et des monitorats par petits groupes aident concrètement les étudiants dans leur apprentissage.

ENTRER À L"UNIVERSITÉ

8 1110

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AIDE PÉDAGOGIQUE AU SECOND QUADRIMESTRE

Conseil pédagogique

Les étudiants en échec à la session de janvier sont invités à une entrevue avec un membre de l'équipe du coordinateur pédagogique. Cette entrevue fournit à chacun l'occasion d'évaluer ses chances de réussite et d'identier ses déciences.

Allégement de la première année

Les étudiants de première année sont autorisés, à l'issue des évaluations du premier quadrimestre, à alléger le programme normal de cette première année en

en étalant la réalisation sur une plus grande période. Ils bénécieront, à cet effet,

d'un cursus adapté.

Blocus dirigé

Une étude dirigée est organisée lors de chaque blocus. De nombreuses activités y sont proposées : simulations d'examens, entretiens individuels, ateliers " gestion de stress », séminaires d'échanges sur des thématiques diverses telles que la nutrition, le sommeil, l'activité physique et leur impact sur la concentration et la mémorisation.

CONTRÔLE DES CONNAISSANCES

Trois sessions d'examens sont organisées au cours de l'année académique : en janvier, en juin et en septembre. L'étudiant qui rate un examen peut le présenter une deuxième fois lors d'une session ultérieure. L'étudiant ne peut passer plus de deux fois le même examen au cours d'une année académique, sauf en première année, où les examens qui n'ont

pas été réussis en janvier peuvent encore être présentés en juin puis, si nécessaire,

en septembre.

ENTRER À L"UNIVERSITÉLES LANGUES

COURS DE LANGUE

Les étudiants doivent suivre un minimum de 30 heures de cours de langue chaque année, soit un total de 9 ECTS (90 heures) sur l'ensemble de leur programme de bachelier. Ils peuvent choisir parmi les langues modernes (néerlandais, anglais, allemand, italien, espagnol, mais aussi toutes les langues enseignées dans les programmes de traduction-interprétation) et les langues anciennes (grec et latin). Plusieurs niveaux leur sont proposés, depuis le débutant jusqu'à l'avancé. En outre, le choix de mineures qui leur est proposé (cf. p.18) leur offre la possibilité d'acquérir un excellent niveau dans une langue moderne en particulier, qu'ils approfondiront tant sur le plan de la linguistique que des études littéraires et culturelles. Enn, les étudiants pourront également remplacer un ou deux enseignements généraux donnés en français par leur équivalent en anglais ou en néerlandais.

BOURSES POUR SÉJOURS LINGUISTIQUES

Les étudiants qui en font la demande peuvent bénécier d'une bourse pour un séjour linguistique dans un pays européen durant les vacances d'été. Les destinations proposées sont notamment l'Espagne, l'Italie, l'Allemagne, la Grande-Bretagne, les Pays-Bas. Les étudiants, sélectionnés sur la base de leur motivation, bénécient d'une bourse couvrant jusqu'à la moitié du prix global du voyage et du séjour.

VOYAGES LINGUISTIQUES ET CULTURELS

Les étudiants de philosophie se verront offrir la possibilité, durant leur programme de bachelier, de prendre part à un court voyage à l'étranger, d'intérêt linguistique et/ou culturel (selon les langues qu'ils auront choisi d'étudier). Ce voyage sera proposé par l'équipe enseignante et subsidié en partie par Saint-Louis ; il sera toutefois demandé aux étudiants de s'investir concrètement dans la préparation de celui-ci. 1312

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DES PROGRAMMES D"ÉCHANGE

DÈS LE PREMIER CYCLE

Suivre une partie de son cursus dans une université étrangère est une richesse. Plongés dans un nouvel environnement, les étudiants développent leurs capacités d'adaptation et d'autonomie. Ils vont à la rencontre d'une autre langue dont ils approfondissent la connaissance. Ils vont également à la rencontre d'une autre culture, d'une autre civilisation. Pour ces différentes raisons, Saint-Louis encourage les échanges interuniversitaires et conclut, chaque année, des conventions avec d'autres institutions, nationales et internationales. Ces conventions permettent aux étudiants inscrits à Saint-Louis de suivre une partie de leur programme de bachelier dans une université partenaire.

Trois types d'échanges sont proposés

: des échanges Erasmus, avec des universités de pays de l'Union européenne élargie, des échanges Erasmus Belgica, avec des universités belges néerlandophones, et des échanges avec des universités hors d'Europe. Les étudiants en philosophie peuvent participer à un séjour à l'étranger au premier quadrimestre du troisième bloc annuel. Le séjour équivaut à la charge horaire d'un quadrimestre. Destinations proposées aux étudiants en philosophie

PAYSVILLEUNIVERSITÉLANGUE D'ENSEIGNEMENT

CanadaQuébecUniversité LavalFrançais

EspagneMadridUniversidad

Complutense de MadridEspagnol

Madrid

Universidad Autónoma

de MadridEspagnol

MadridUniversidad de AlcaláEspagnol

FranceBordeauxUniversité Michel de

Montaigne

Bordeaux 3Français

Mulhouse

Université de

Haute AlsaceFrançais

ItalieRomeUniversità di Roma TreItalien

Contact

: erasmus@usaintlouis.be 15

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14 14 Saint-Louis offre principalement des programmes de bachelier (premier cycle). La plupart des programmes de master sont suivis dans une autre université, excepté le master en études européennes, organisé à Saint-Louis.

UNITÉ D'ENSEIGNEMENT

Une unité d'enseignement est une activité d'apprentissage (enseignement magistral, séminaire, exercice pratique, travail personnel, atelier...) ou un ensemble d'activités d'apprentissage regroupées parce qu'elles poursuivent des objectifs pédagogiques communs ou complémentaires.

CRÉDIT ECTS (

European Credit Transfer System

Le crédit ECTS est essentiellement un outil de transfert de notes entre des institutions d'enseignement supérieur en Belgique et en Europe. Le nombre de crédits ECTS attribué à une unité d'enseignement exprime la quantité de travail que celle-ci requiert par rapport au volume global de travail d'un bloc annuel qui compte 60 ECTS. La charge de travail traduite en ECTS inclut les cours magistraux, les travaux pratiques, les séminaires, les recherches, le travail personnel et les examens ou autres évaluations. Ainsi déni, un crédit correspond approximativement à un volume de 30 heures de travail pour un étudiant. PHILO

LE PARCOURS DE FORMATION

Depuis septembre 2014, un nouveau décret dénit le paysage de l'enseignement supérieur et modie l'organisation académique des études.

PREMIER CYCLE : BACHELIER - 180 ECTS

PROGRAMME DE BACHELIER

Le programme d'études de bachelier (ou premier cycle) comporte des unités d'enseignement, obligatoires ou optionnelles, correspondant à un total de 180
ECTS. Il est présenté en blocs annuels de 60 ECTS. Le premier bloc de ce programme est imposé à tous les étudiants qui s'y inscrivent pour la première fois. Une fois que l'étudiant a franchi ce premier cap, il dénit lui-même la suite du parcours en agençant les unités d'enseignement obligatoires et optionnelles du programme. Il doit choisir un ensemble cohérent d'unités d'enseignement validé par les autorités académiques. Certaines unités d'enseignement doivent être acquises préalablement (prérequis), d'autres doivent être suivies en parallèle (corequis). Le grade de bachelier universitaire est un grade de transition. Il donne accès aux masters.

SCHÉMA DES ÉTUDES

PREMIER CYCLE

À SAINT-LOUIS

BACHELIER

(180 ECTS - 3 ANS)

DEUXIÈME

CYCLE

MASTER

(120 ECTS - 2 ANS)

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LE PARCOURS DE FORMATIONLE PARCOURS DE FORMATION

PROGRAMME DE BACHELIER SUPPLÉMENTAIRE

Le programme de bachelier supplémentaire est spécialement conçu pour donner aux étudiants la possibilité effective d'obtenir un second diplôme de bachelier. Les étudiants complètent alors leur programme principal avec un minimum de 60 ECTS et un maximum de 108 ECTS d'unités d'enseignement supplémentaires, à répartir sur une ou plusieurs années. Le grade de bachelier supplémentaire a la même valeur que le grade de bachelier principal et donne un accès immédiat au master correspondant. L'une des grandes forces de Saint-Louis est d'avoir développé l'offre de ces programmes : les étudiants peuvent l'entamer dès leur première année d'étude. Ils peuvent aussi le prolonger après avoir terminé leur programme de bachelier principal. Programmes de bachelier supplémentaires accessibles aux étudiants inscrits en philosophie

Sociologie et anthropologie

Sciences politiques

Langues et littératures françaises et romanes

Information et communication

Sciences économiques et de gestion

DEUXIÈME CYCLE : MASTER - 120 ECTS

MASTER

Le programme d'études de master suit le programme de bachelier. Sa réussite permet à l'étudiant d'accéder au milieu professionnel. L'étudiant s'inscrit traditionnellement dans un programme de 120 ECTS qui comporte, comme pour le premier cycle, des unités d'enseignement obligatoires ou optionnelles. Master directement accessible, dans toutes les universités de la Fédération

Wallonie-Bruxelles, mais aussi d'Europe

Master en philosophie

MASTER DE SPÉCIALISATION

Le master de spécialisation conduit à l'acquisition d'une qualication spécialisée. L'accès en est réservé aux étudiants porteurs d'un diplôme de master. Master de spécialisation organisé à Saint-Louis et accessible aux philosophes Analyse interdisciplinaire de la construction européenne

TROISIÈME CYCLE : DOCTORAT

Le doctorat est un diplôme de troisième cycle universitaire (après le programme de bachelier et le master). Il comprend une formation doctorale, une préparation et une défense de thèse. Il permet notamment à son détenteur d'enseigner à l'université. 16 1918

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LES ÉTUDES DE PHILOSOPHIE

À SAINT-LOUISLES ÉTUDES DE PHILOSOPHIE

À SAINT-LOUIS

Remarques

1/

L'information contenue dans cette brochure est donnée à titre indicatif et est susceptible d'être modiée.

Consultez le site web

: www.usaintlouis.be 2/ Les chiffres mentionnés dans les tableaux sont les crédits ECTS.

BLOC ANNUEL 1ECTS

Formation générale

Critique des sources d'information3

Droit3

Exercices de philosophie I6

Histoire des sociétés, civilisations et cultures occidentales5quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40

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