Fascicule dexercices PDF

Bases de la statistique inférentielle. CORRIGE DES EXERCICES : Distributions d'échantillonnage - Intervalles de variation. Exercice 1.

MANUEL DEXERCICES

Exercice 6. Taille d'échantillon pour une proportion. (d'après P.Ardilly et Y.Tillé Exercices corrigés de méthode de sondage

2-3-Corrigés échantillonnage

Statistique inférentielle en BTSA - B. Chaput - ENFA - Échantillonnage - Corrigés. 1. CORRIGÉS. Exercice 2. A - Tirages sans remise. ? 1°) - Il y a A25.

Corrigé - Série 5 Sources de biais et méthodes déchantillonnage

Département de mathématiques et de statistique Exercice 1 a) Son échantillon est sélectionné dans une sous-population ayant des intérêts différents.

TD1: Population et échantillon Eléments de corrigé

qui est donc admissible dans cette classe d'estimateur. Exercice 4. On souhaite estimer par échantillonnage la proportion de ménages de plus de 75 ans possédant

Fascicule dexercices

Échantillonnage : échantillon statistique

Echantillonnage

Ecrire la vraisemblance de l'échantillon. 2. Montrer que T (X1

Inférence Statistique: Résumés et exercices

Jan 12 2017 d'eux

LES TESTS DHYPOTHÈSE

Il est bien évident que la statistique (c'est-à-dire la variable d'échantillonnage) servant d'estimateur au paramètre de la population ne prendra pas une valeur.

Exercices Corrigés Statistique et Probabilités

5) Calculer les quartiles Q1 Q2 et Q3. 6) Tracer la boite à moustaches. Exercice 2 : Un échantillon aléatoire de 1367 diplômes d'université

46 exercices corriges échantillonnage et estimation s3 pdf

21 déc 2019 · Ce document de séries d'exercices pour toutes les parties du cours d'échantillonnage et estimation s3 avec corrigé détails de faculté FSJES

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Statistique inférentielle en BTSA - B Chaput - ENFA - Échantillonnage - Corrigés 1 CORRIGÉS Exercice 2 A - Tirages sans remise ? 1°) - Il y a A25

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23 déc 2019 · On met à votre disposition plus de 40 exercices corrigés échantillonnage et estimation avec corrigés détaillés Ces exercices sont divisé en

Echantillonnage et Estimation Exercices Corrigés PDF Gratuit

Télécharger gratuitement TD QCM Examens echantillonnage et estimation exercices corrigés PDF S3 Bachelor / Licence Economie et Gestion (2ème année L2)

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TD et Exercices Corrigés Echantillonnage et Estimation S3 PDF

12 sept 2019 · Exercices Avec Solutions Echantillonnage et Estimation Semestre S3 Economie En statistique un échantillon est un ensemble d'individus

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Exercice 3 – On veut étudier la proportion p de gens qui vont au cinéma chaque mois On prend donc un échantillon de taille n = 100 Soit N le nombre de

[PDF] Fascicule dexercices - Julie Scholler

Échantillonnage : échantillon statistique moyenne empirique variance empirique statistiques d'ordre loi des grands nombres théorème central limite ;

[PDF] Échantillonnage et estimation - LMPA

On prélève 50 copies dans la population on les corrige on obtient 50 notes x1 x2 x50 et on détermine la moyenne de cet échantillon x = x1 + x2 +

Comment faire un échantillonnage statistique ?
La technique de l'échantillonnage par grappes implique la division de la population en groupes ou en grappes, comme son nom l'indique. Suivant cette technique, un certain nombre de grappes est sélectionné au hasard, puis toutes les unités incluses à l'intérieur des grappes sélectionnées constituent l'échantillon.
Comment faire un bon échantillonnage ?
On détermine l'intervalle d'échantillonnage k en divisant la population N par la taille de l'échantillon que l'on souhaite obtenir. On sélectionne un nombre qui correspond à l'origine choisie au hasard. Enfin, à partir de ce premier nombre, on sélectionne chaque kème individu.
Comment faire un échantillonnage pour une enquête ?
Voici les étapes à suivre pour sélectionner un échantillon et vous assurer qu'il vous permettra de répondre aux objectifs de l'enquête.
1Établir les objectifs de l'enquête. 2Définir la population cible. 3Déterminer les données à recueillir. 4Fixer le degré de précision. 5Le plan d'échantillonnage. 6La population observée.
En statistique, un échantillon est un ensemble d'individus représentatifs d'une population. L'échantillonnage vise à obtenir une meilleure connaissance d'une ou plusieurs population(s) ou sous-populations(s) par l'étude d'un nombre d'échantillons jugé statistiquement représentatif.

L2 ÉCONOMIEAnnée 2019-2020MODULE2 - OUTILSQUANTITATIFS

STATISTIQUES ETANALYSE DEDONNÉES1

Fascicule d"exercicesJulie Scholler

TABLE DES MATIÈRES

Présentation et déroulement du cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

RÉVISIONS4

CHAPITRE1 - ÉCHANTILLONNAGE7

1.1 Applications directes du cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

1.2 Manipulations d"espérances, de variances et de covariances . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

1.3 Sommes de lois normales indépendantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

1.4 Autour de la moyenne empirique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

1.5 Statistiques d"ordre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

CHAPITRE2 - ESTIMATION D"UNE ESPÉRANCE OU D"UNE VARIANCE13

2.1 Applications directes du cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

2.2 Qualités d"un estimateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

2.3 Intervalles de confiance d"espérances et de variances . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

2.4 Intervalles de confiance de proportions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

CHAPITRE3 - CHOIX ET CONSTRUCTION D"ESTIMATEURS17

3.1 Applications directes du cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

3.2 Qualités d"un estimateur et choix entre des estimateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

3.3 Détermination d"estimateur et d"intervalle de confiance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

TABLES DE LOIS20

4.1 Loi Normale -N(0;1). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

4.2 Loi duχ2àνddl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

4.3 Loi de Student -tν. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Année 2019-2020

Licence Droit Économie Gestion mention Économie Statistiques et Analyse de Données 1??????? ?? ??????? ??????? Franck Piller•E-mail : franck.piller@univ-tours.fr •Bureau B246 (bâtiment B) Julie Scholler•E-mail : julie.scholler@univ-tours.fr •Bureau B246 (bâtiment B)

et à la bonne utilisation des méthodes de statistique inférentielle, et d"introduire la théorie de l"estimation.

Les principaux concepts de statistique inférentielle seront utilisés pour estimer les valeurs des paramètres

d"une population, sur la base de résultats d"échantillon.

Ce sera l"occasion de favoriser l"analyse " critique » des données chiffrées issues des probabilités et de la

statistique inférentielle.

vocabulaire de statistique descriptive : population, individu, types de variables (quantitative ou qualita-

tive); •manipulation de l"espérance et de la variance (très important); •connaissance des lois classiques : Bernoulli, binomiale, normale, exponentielle.

Échantillonnage : échantillon, statistique, moyenne empirique, variance empirique, statistiques d"ordre,

loi des grands nombres, théorème central limite;

Estimation de caractéristiques d"une loi : estimateurs, biais, erreur quadratique moyenne, intervalles de

confiance d"espérances, de variances et de proportions; Construction et choix d"estimateur : comparaison d"estimateur, méthode des moments, méthode du maximum de vraisemblance, intervalle de confiance. •9 séances de cours magistraux de 2h; •6 séances de travaux dirigés de 2h.

Sur l"ENT, ainsi que sur ma page personnelle, vous trouverez : le polycopié de cours, le contenu projeté lors

de cours magistraux, le fascicule d"exercices et un recueil de tables de lois.

Sur l"ENT uniquement, vous trouverez des annales et, au fur et à mesure du semestre, des éléments de

correction des exercices. 2 •Session 1 : contrôle continu;

•Session 2 : écrit.Le contrôle continu est principalement composé de trois devoirs écrits ayant lieu en amphi pendant les

créneaux de cours magistral.

Le premier devoir a lieu dès la deuxième semaine et porte sur le contenu du cours de Probabilités de L1 (la

partie Révisions de ce fascicule parcourt les notions attendues). Le reste de la note de contrôle continu sera

constituée de l"évaluation d"exercices à rendre et d"éventuels devoirs en temps libre. La présence en TD et aux évaluations est obligatoire.

En cas d"absence quel qu"en soit le motif, vous devez présenter un justificatif ou une justification au chargé

de TD ou au responsable de cours (pour les évaluations) dans les8 jours. Il s"agit de lectures complémentaires au cours et travaux dirigés : •Statistiques et probabilités appliquées, Grégory Denglos, 519 DEN; •Statistiques et probabilités, Fredon Daniel, 519 FRE; •Statistique pour économistes et gestionnaires, Tribout Brigitte, 519.5 TRI; •Itinéraires en statistiques et probabilités(519 ITI); •Statistiques et probabilité en économie-gestion, Hurlin et Mignon (519 HUR); Lethellieux Maurice (519 LET),Probabilités - Estimation statistique en 24 fichesetExercices de statistiques et probabilités. 3 ainsi que sur les tarifs qu"il propose.

Une location peut être effectuée pour une courte durée ou une longue durée. Une seule location est possible

par jour par canoë. Une option rapatriement est proposée pour les personnes souhaitant laisser leur canoë à

un autre endroit que leur point de départ.

Une étude statistique sur l"année précédente a permis de s"apercevoir que, sur une journée :

•25% des canoësnesontpas loués; •70% des personnes louant un canoë pour une longue durée prennent l"option rapatriement;

•seulement 40% des personnes louant un canoë pour une courte durée prennent l"option rapatriement.

On notecla proportion de canoës loués qui le sont pour une courte durée, ainsi la proportion de canoës

loués pour une longue durée est1-c. On choisit un canoë au hasard parmi ceux possédés par le centre de loisirs. 1.

Exprimer, en fonction de c, la probabilité que le canoë soit loué pour une courte durée.0.75c

Exprimer, en fonction de c, la probabilité que l"option rapatriement ait été choisie.-0.225c+ 0.525

À partir de quelle proportionc, la probabilité qu"un canoë nécessitant un rapatriement soit un canoë

loué pour une courte durée dépasse 0.5?0.636

Le centre de loisirs souhaite maintenant étudier ses tarifs qui sont pour l"instant les suivants :

•location courte durée : tarif 20e, option rapatriement 5e; •location longue durée : tarif 30e, option rapatriement 10e.

On noteXla variable aléatoire qui prend pour valeur la recette en euros obtenue grâce à la location (y

compris l"option rapatriement) d"un canoë choisi au hasard. Sa loi est donnée par :k020253040

P(X=k)0.250.270.180.090.21

4. Quelle est l av aleurde cmenant effectivement à cette loi pourX?0.6 5. Déterminer l"esp érance,la v arianceet l"écart t ypede X.E(X) = 21,V(X) = 196.5,σX?14.02 Le centre de loisirs envisage de modifier ses tarifs initiaux.

Première proposition d"un des employés.

On augmente de 10%, puis on diminue (ce tarif augmenté) de 2.1e. On noteYla variable aléatoire représentant

ces nouveaux tarifs. 6.

Exprimer Yen fonction deX.1.1X-2.1

7. Exprimer l"esp érancede Yen fonction de celle deX. Puis la calculer.21 8. Exprimer la v ariancede Yen fonction de celle deX. Puis la calculer.237.765 9. Commen ter.À v otrea visquelle est l"idée de l"emplo yé?

Autre proposition d"un des employés.

L"employé propose d"offrir le rapatriement à tout le monde par défaut en augmentant les tarifs (bien sûr).

On notexle coefficient de modification des tarifs ainsi les nouveaux tarifs deviennent : 4

TABLE DES MATIÈRES

20xela location courte durée et30xela location longue durée.On note?Xla variable aléatoire qui prend pour valeur le tarif en euros de la location d"un canoë choisi au

hasard avec les nouveaux tarifs. 10.

Donner, en fonction de x, la loi de probabilité de?X.?X(Ω) ={0,20x,30x}k020x30xP(?X=k)0.250.450.3

11. Quelle v aleurde xdoit être choisie afin que le tarif moyen par canoë reste inchangé?76

Un parc d"attraction propose à son public un tout nouveau grand huit. À cette occasion, le service d"études

statistiques du parc a étudié différentes caractéristiques sur ses clients.

Le parc est ouvert de 10h à 19h et son parking de 9h30 à 19h30. La durée de stationnement d"une voiture

sur le parking du parc est représentée par une variable aléatoire continue de densité : f(x) =? ?225 (x-5)si56x610

0sinon.

Les huit premières heures de stationnement sont gratuites, les heures supplémentaires sont facturées à un

tarif unique :tpar heure. Toute heure commencée est due entièrement. On noteMla variable aléatoire

représentant le montant dépensé pour une voiture pour le stationnement au parc. 1. Quel est le temps mo yenqu"une v oiturereste garée ?

8 heures et 20 min utes

2. Quelle est l aprobabilité qu"une v oiturereste moins de 8h garée sur le parking ? 925
3. Quelle est l aprobabilité qu"une v oiturereste garée plus de 9h sur le parking ? 925
4. Donner les valeurs possibles deM. Exprimer la loi deM.M(Ω) ={0;t;2t}etP(M= 0) = 0.36,

P(M= 2t) = 0.36,P(M=t) = 0.28

Quel est le tariftde l"heure supplémentaire qui doit être fixer si la gestionnaire souhaite que le prix

moyen du stationnement soit de 3 euros?

3 euros

SoientXetYdeux variables aléatoires telles que l"on ait :X Y123

0000.05

10.10.250.15

20.050.10.3

1. Donner la loi de X, son espérance et sa variance.E(X) = 1.4etV(X) = 0.34 2.

Calculer E(1 + 2X)etV(1 + 2X).3.8et1.36

Calculer E(X⎷3-X).9 + 5⎷2

10 ?1.6 4.

Que v autla v ariancede X+Y?0.9875

Une chaîne de supermarchés, spécialisée dans la vente de matériel de bricolage, vend des sacs aux clients

pour le transport de leurs achats. 5

Révisions - Partie 1On noteXla variable aléatoire qui indique le nombre de sacs vendus dans une journée. On admet queX

suit la loiN(1190 ; 130).

Chaque sac est vendu3.80e. La marge réalisée sur la vente d"un sac représente 20% de son prix de vente. Tout

sac défectueux est remplacé gratuitement. La chaîne de supermarchés évalue ses pertes totales journalières

sur la vente des sacs (remplacements, vols, etc.) à 150e.

Le profit journalier réalisé sur la vente des sacs, en euros, est représenté par une variable aléatoireY.

Exprimer Yen fonction deX.0.76X-150

2. Déterminer la loi suivie par Yainsi que ses paramètres.Y≂ N(754,4 ; 98.8) 3.

Le directeur commercial affirme qu"il y au moins 70% de chances que la chaîne de supermarchés réalise

plus de 700ede profit journalier sur la vente des sacs. A-t-il raison?Il a raison. 6

Un échantillon aléatoire de taille égale à 100 est sélectionné. On s"intéresse à la statistiqueX.

1. (a) Quelle est l"esp érancede X? Quel est l"écart type deX?200 et 5 (b)

Quelle loi suit X?N(200 ; 5)

(c)

Donner un intervalle centré autour de l"espérance deXqui contiendra la valeur observée deXdans

98%des cas.[188.35;211.65]

Quelle est la loi de

(n-1)S2cor,nσ

2?χ2(99)

Quelle est l aloi de X

n-μS cor,n⎷n ?t(99) 4.quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40

[PDF] Fascicule dexercices

Comment faire un échantillonnage statistique ?

Comment faire un bon échantillonnage ?

Comment faire un échantillonnage pour une enquête ?

Voici les étapes à suivre pour sélectionner un échantillon et vous assurer qu'il vous permettra de répondre aux objectifs de l'enquête.

STATISTIQUES ETANALYSE DEDONNÉES1

Fascicule d"exercicesJulie Scholler

TABLE DES MATIÈRES

RÉVISIONS4

CHAPITRE1 - ÉCHANTILLONNAGE7

1.1 Applications directes du cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

1.2 Manipulations d"espérances, de variances et de covariances . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

1.3 Sommes de lois normales indépendantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

1.4 Autour de la moyenne empirique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

1.5 Statistiques d"ordre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

2.1 Applications directes du cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

2.2 Qualités d"un estimateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

2.3 Intervalles de confiance d"espérances et de variances . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

2.4 Intervalles de confiance de proportions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

CHAPITRE3 - CHOIX ET CONSTRUCTION D"ESTIMATEURS17

3.1 Applications directes du cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

3.2 Qualités d"un estimateur et choix entre des estimateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

3.3 Détermination d"estimateur et d"intervalle de confiance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

TABLES DE LOIS20

4.1 Loi Normale -N(0;1). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

4.2 Loi duχ2àνddl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

4.3 Loi de Student -tν. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Année 2019-2020

P(X=k)0.250.270.180.090.21

Première proposition d"un des employés.

Exprimer Yen fonction deX.1.1X-2.1

Autre proposition d"un des employés.

TABLE DES MATIÈRES

20xela location courte durée et30xela location longue durée.On note?Xla variable aléatoire qui prend pour valeur le tarif en euros de la location d"un canoë choisi au

0sinon.

8 heures et 20 min utes

P(M= 2t) = 0.36,P(M=t) = 0.28

3 euros

0000.05

10.10.250.15

20.050.10.3

Calculer E(1 + 2X)etV(1 + 2X).3.8et1.36

Calculer E(X⎷3-X).9 + 5⎷2

Que v autla v ariancede X+Y?0.9875

Exprimer Yen fonction deX.0.76X-150

Quelle loi suit X?N(200 ; 5)

98%des cas.[188.35;211.65]

Quelle est la loi de

2?χ2(99)

Quelle est l aloi de X