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Thérèse Raquin (Explication n° 1) ® P 20-23 (" Le soir [...] malade et gâté »)

Présentation

Incipit du roman Thérèse Raquin

de Zola. Cet extrait du chapitre I est plutôt de type descriptif.

L"auteur situe l"action à Paris au " passage du Pont-Neuf ». Focalisation omnisciente (ou focalisation

zéro) = tout est vu par l"auteur. Ici Zola nous présente le quartier et la boutique et les principaux

personnages.

Ier axe : Les caractéristiques du décor :

Zola insiste sur l"aspect inquiétant du lieu :

Importance de l"obscurité : le décor est décrit " le soir » (début du paragraphe), " grandes ombres »,

" vaguement éclairée », " ombre »

Rôle des termes connotant la peur

, la répulsion : " aspect sinistre d"un véritable coupe-gorge » Gradation avec l"idée de mort : " on dirait une galerie souterraine », " lampes funéraires »

Humidité : " des souffles humides viennent de la rue » (p.20), " les boiseries d"un vert bouteille

suaient l"humidité » (p.21) ® Ce décor a déjà tous les aspects d"un tombeau et nous met mal à l"aise. Puis l"auteur se focalise sur la boutique où nous découvrirons les principaux personnages. L"enseigne annonçant la boutique est à l"image de celle-ci : - étroite : " faite d"une planche étroite » - noire : " en lettres noires » ® semble annoncer qqch de sombre

- Porte le nom " Thérèse Raquin » en " caractères rouges » ® on attendrait " Veuve Raquin ».

Mais en reprenant le nom du personnage éponyme et en l"associant au rouge ® met l"accent sur l"héroïne et son caractère passionné.

IIè axe : Un travail de peintre :

Zola était ami des peintres impressionnistes et il cherche à rivaliser avec eux. Ce texte comporte trois

tableaux : ce sont des " clairs obscurs ».

Le premier tableau

(premier paragraphe) = scène extérieure la nuit. Plusieurs personnages sont esquissés en quelques touches : " les marchands », " les passants ». Ils ne sont pas peints avec plus de précision que " les devantures » ou " les vitres » ® comparables à des touches sur un tableau impressionniste. " un cartonnier » ® contour imprécis (comme les personnages des tableaux impressionnistes)

Puis évocation de la boutique en deux tableaux : le jour / la nuit ® rappelle les " séries » de Monet sur

la cathédrale de Rouen : le même motif est peint à des heures différentes de la journée. :

® deuxième tableau

: la boutique le jour (" Pendant le jour, le regard ») : importance du champ lexical des couleurs (" jauni

et fripé » (p.21), " blanc éclatant », " papier bleu », " laine verte » ® cependant

ces quelques couleurs restituent une boutique peu resplendissante.

Quant à Thérèse Raquin, la jeune femme, elle est décrite comme un portrait immobile : " profil pâle et

grave de jeune femme » (son nom n"est pas précisé) ® aspect passif. Quelques couleurs la

définissent : " profil pâle », " oeil noir », " chevelure sombre » ® couleurs juxtaposant les contraires (" pâle » = mauvaise santé / " noir, sombre » =

® troisième tableau

: la boutique le soir (" Le soir lorsque la lampe était allumée ») : seule couleur signalée : " cartons verts » ® cette couleur aura par la suite une importance symbolique (Camille verdâtre à la morgue). Absence d"autres couleurs (" ne traînaient pas [...] avec leur joyeux tapage de couleurs » ® au contraire, la description met l"accent sur l"absence de gaieté du lieu.

IIIe axe : les personnages : (les actants)

Quatre personnages prennent place dans ce triste décor. Mais ils ne sont que suggérés pour l"instant :

- " La jeune femme au profil grave » ® ce sera Thérèse Raquin

- " une vieille dame [...] environ 60 ans » ® Madame Raquin, mercière et belle-mère de

Thérèse ® mais l"auteur ne le dit pas pour l"instant.

- " un gros chat tigré, accroupi » ® ce chat jouera un rôle important dans l"histoire. Mais ici,

seul le mot " tigré » suggère un aspect menaçant.

- " Plus bas, un homme » ® La position physique de ce dernier symbolise son infériorité ( =

Camille), et il s"oppose en tous points à Thérèse par son aspect physique : elle est brune,

tandis qu"il est d"un " blond » fade, il est languissant et chétif tandis qu"elle paraît nerveuse.

Tout, en lui traduit la faiblesse et aboutit à la comparaison avec " un enfant malade ».

Conclusion

Ce début de roman insiste sur la description des lieux où se déroulera l"action et suggère une

impression de malaise chez le lecteur. Influence des impressionnistes dans l"écriture de Zola qui cherche à recréer plusieurs tableaux. Quant aux personnages, ils ne sont qu"esquissés.

Explication 2 chap V (p 41-42)

Le chapitre V introduit le dernier protagoniste du drame, Laurent, qui va devenir l"amant de Thérèse et son complice dans l"assassinat de Camille. L"ironie du sort veut que ce soit Camille lui-même qui l"introduise chez lui et le présente à sa femme. Les premiers regards de celle-ci pour Laurent laissent prévoir quelle sera leur relation future.

Ier axe : Présentation de Laurent par Camille

- Circonstances : Le jour (un jeudi) est différent des autres, puisque c"est celui des " réceptions du jeudi », où Madame Raquin reçoit quatre personnes (Michaud, son fils Olivier et sa femme, et un collègue de Camille, Grivet).

- Thérèse déteste ces soirées, mais elles plaisent à Camille, ce qui explique qu"il apparaît

ici moins passif que précédemment. La présentation qu"il fait de Laurent = dialogue au style direct, où la plupart des répliques sont prononcées par Camille. Ce dernier est tout énervé par cette rencontre qui l"enchante : quatre des cinq répliques au style direct sont des paroles de Camille ® traduisent un enthousiasme puéril

- Il répète quatre fois le prénom de " Laurent » - qui apparaît neuf fois dans le texte,

comme s"il était tout heureux de sa découverte. Deux fois, Camille le désigne par des

expressions: " ce monsieur-là », " ce farceur-là », complicité exprimée également par " un

geste familier » ® traduit une camaraderie complice - Ses exclamations, ses questions, ses répétitions ® enthousiasme : la deuxième réplique de Camille rappelle leur enfance à Vernon, la suivante les circonstances de leurs retrouvailles, qui, quoique banales, émerveillent Camille, et la réplique suivante est un résumé de l"évolution de Laurent depuis que Camille et lui se sont perdus de vue. - Vive admiration pour Laurent : révélée par l"anaphore de " Laurent », l"expression de

son admiration pour les " champs de blé » de son père, mais surtout l"éloge de la santé

des études et de la carrière de Laurent : " Lui, il se porte bien » (on sait que Camille se

porte mal) " il a étudié » (Camille n"a reçu qu"un enseignement élémentaire). " Il gagne

déjà 1.500 francs » (on sait au chapitre III que Camille gagne 100 francs par mois, ce qui représente 1.200 francs par an, alors qu"il est entré aux chemins de fer d"Orléans depuis trois ans). La mention des études de droit et de la peinture en font un homme supérieur,

instruit et auréolé du prestige des artistes. Une ébauche mal dégrossie de ce qui pourrait

séduire une jeune fille romanesque nourrie de lectures romantiques, mais dont le prestige ne touche pas Thérèse, " placide ». - En fait il saisit l"occasion de se donner de l"importance, pour compenser sa médiocrité. Zola, écrivain réaliste, analyse finement le mécanisme de cette compensation : pour Camille, exhiber Laurent chez lui = moyen de faire sensation, ce qui explique sa volubilité. En faisant admirer Laurent, il montre aussi que celui-ci le traite en égal ; la remarque " C"est si vaste, si important, cette administration ! [...] tout fier d"être l"humble rouage d"une grosse machine. » fait bien voir cette volonté de faire rejaillir sur lui un peu

du prestige qu"il prodigue à Laurent : comme lui, celui-ci est employé à la gare Orléans, et

le compte-rendu de leur rencontre est et l"occasion de souligner l"importance du travail de

Camille " vaste » explique pourquoi ils ne se sont pas rencontrés plutôt, mais traduit aussi,

comme " important » la fierté naïve de Camille.

- D"ailleurs, le " grand gaillard » réagit fort peu à toute cette agitation ; il contraste par son

calme : " Il souriait paisiblement », " répondait d"une voix claire », avec des " regards calmes

et aisés ». Il répond " carrément », c"est-à-dire avec simplicité. Les autres

protagonistes, pendant que Camille parle, sont indifférents, y compris Thérèse, dont le

l"air placide est indiqué au début. Quant à Madame Raquin, premier symptôme du

vieillissement qui aboutira à la déchéance finale, où elle ne sera plus capable que de voir

et d"entendre, elle réagit par des banalités : " singulièrement grandi », entraînant un

commentaire ironique du narrateur et qui sont suivies par un bavardage insignifiant qu"il ne juge pas utile de reproduire. IIè axe : le regard de Thérèse sur Laurent :

- C"est à partir du moment où Laurent perd le statut de curiosité ramenée par Camille et où

il n"est plus question de son statut social que Thérèse s"intéresse à lui. Le choix du verbe

qui le met en pace au début du dernier paragraphe, consacré au regard que Thérèse porte sur lui, est révélateur de ce qui va suivre : Laurent " s"installa

» ; on ressent combien sa

présence silencieuse s"impose aux yeux de Thérèse bien davantage que l"agitation volubile de son mari. On a déjà vu dans la description du chapitre 1 er l"importance de l"oeil de Thérèse. Ici, c"est son regard qui se traduit par tout un champ lexical : " regardait »,

" vu », " contemplait », " arrêta ses regards », " considérer », " l"examinait », " ses yeux »

® focalisation interne

ici. - Ce qu"elle éprouve se résume dans " Elle n"avait jamais vu un homme ». Cette apparition provoque son étonnement, son " admiration », sa " curiosité » ; la pudeur que lui a transmise son éducation se volatilise : " elle s"oublia à considérer les grosses mains » ; ce qui l"impressionne, c"est :

® la santé

de Laurent, " grand, fort, le visage frais », " ses joues pleines, ses lèvres rouges, sa face régulière ».

® sa force

: il est " puissant », avec de " grosses mains », des " doigts carrés » ; il peut " assommer un boeuf », il possède " des muscles ronds et développés, tout un corps d"une chair épaisse et ferme. »

® son aspect brutal

(" front bas », " poings énormes », avec la reprise du mot " poings » à la fin du passage) lui donnent eux-mêmes une apparence animale, qu"on retrouve dedans la comparaison " cou de taureau ». Laurent n"a rien d"un jeune premier romantique ® en le décrivant, Zola semble évoquer son ami Paul Cezanne - On observe que le motif du " cou » apparaît dès ce passage : trois occurrences du mot. Il est souvent question de ce cou dans le roman : au chapitre XI (récit et de l"assassinat),

Camille, avant d"être noyé, parvient à mordre le cou de Laurent. Ce cou = motif récurrent

dans le roman, avant le meurtre, où le soleil déjà " mord le cou » de Laurent, et après,

quand cette blessure sera la traduction physique de son remords. Il est manifeste que ces premiers regards de Thérèse sur Laurent n"ont rien de romanesque au sens traditionnel : elle n"éprouve pas d"amour, mais de la curiosité, et un commencement de désir, transcrit de manière clinique par " de petits frissons », c"est-à-dire une manifestation exclusivement physique.

Conclusion

: L"ensemble constitue une scène de première vue tout à fait atypique : situation proche du triangle du vaudeville au début, puisqu"on voit le mari qui présente joyeusement à sa femme son futur amant, analyse psychologique plus résolument naturaliste dans le dernier paragraphe, par la description en focalisation interne de la

naissance du désir chez Thérèse, dont la sensualité, jusqu"alors totalement anesthésiée, va

enfin s"éveiller. Explication 3 chap XI (" Camille, qui avait fini par se coucher [...] un beau réveil »)

Introduction

Chapitre décisif : Laurent et Thérèse (= amants), mettent à exécution le projet de supprimer Camille :

obstacle pour Thérèse qui souhaite épouser Laurent. Circonstances : promenade au bord de l"eau à

Saint-Ouen, suivie d"une partie de canotage (scène souvent représentée par les peintres

impressionnistes), mais issue tragique ici.

Ier axe : Les personnages :

Ce sont Camille, Laurent, Thérèse et les canotiers.

Camille

: Désigné par son prénom ou " le commis », " le malheureux ». c"est la victime, et pendant la

scène du meurtre, il est pourtant le seul à parler au discours direct

- Présenté comme un enfant un peu naïf, effrayé par l"eau et essayant de se donner bonne

contenance. Quand Laurent le saisit, il " éclate de rire »

- Il utilise le vocabulaire des jeux enfantins : " tu me chatouilles » " pas de ces plaisanteries-

là ». La comparaison avec un enfant apparaît dans le § 5 (" Il le tenait en l"air, ainsi qu"un

enfant

» ® aspect chétif.

- Enfant adulé, il monopolise la parole pour dire des banalités. Depuis le début du récit, ne se

comporte pas en adulte.

- Mais il apparaît plus résistant que prévu : il réagit avec " l"instinct d"une bête », " lutte », et

parvient à mordre le " cou » de Laurent, dont il emporte dans sa bouche " un morceau de chair » ® blessure lourde de conséquences. Motif du " cou » = motif récurrent.

Thérèse

: instigatrice du meurtre. - Pourtant, attitude passive : " Thérèse, roide, immobile, la tête un peu renversée, attendait. »

L"immobilité la caractérise ici (" roide » = archaïsme souvent employé par Zola : il l"applique

aux tempéraments qu"il qualifie de " nerveux ». Dans les Rougon-Macquart , cet archaïsme

disparaîtra au profit de " raide ». Même notation, § 9 : " Elle était rigide, muette. » Personnage

entièrement soumis à ses nerfs et à ses sens, qui est ici incapable d"agir.

- Elle finit par fuir la réalité en pleurant et s"évanouissant : " il saisit entre ses bras Thérèse

évanouie

» (p 89)

Laurent

: seul personnage actif. - Muet pendant le meurtre, présenté comme un animal brutal et méfiant : accent mis sur ses

" grosses mains », ses " bras vigoureux », sur " sa figure...toute convulsionnée » ® indice

clinique de son tempérament sanguin. En fait sa force morale n"est qu"apparente (il ne fait que mettre à exécution un plan élaboré par Thérèse et qu"il n"approuve guère)

- La peur le rend inventif et convaincant, toutefois : " ne perdit pas une seconde », il arrive à

jouer une comédie efficace au moment du " sauvetage » et trouve une explication plausible à l"accident.

Les canotiers

: appartiennent au décor : l. 7 arrière-plan sonore par leurs " chants adoucis ». Leurs

réactions sont celles de badauds = aussi naïfs que les habitués des soirées du jeudi de M

me Raquin.

Ils ne demandent qu"à croire à la thèse de l"accident. Ils assurent dans le récit un retour momentané à

la normale et une détente par rapport à la tension de la scène qui précède.

IIè axe : La mise en scène du crime :

Scène violente, encadrée par deux

épisodes plus calmes :

Au début, Camille est couché " à plat ventre » ® attitude sereine, malgré une certaine crainte de l"eau.

La progression de la tension commence par :

- le silence des protagonistes : " Laurent ne répondit pas » - l"immobilité passive de Thérèse : " Thérèse [...] immobile [...] attendait »

Seul bruit = chant des canotiers : " On entendait [...] les chants [...] d"une équipe de canotiers » ®

Notations descriptives du décor très limitées, mais elles préparent le drame : " La barque allait

s"engager dans un petit bras, sombre et étroit , s"enfonçant entre deux îles. » ® écho avec le passage du

Pont-Neuf, au début du roman.

Opposition entre la violence muette de Laurent # retard de Camille à comprendre : " Il ne comprit pas

»; une épouvante vague le saisit. » ® Décalage entre le meurtrier qui approche et l"inconscience

de la victime = fréquemment employé dans les récits d"épouvante.

Champ lexical de la peur = important à partir du § 7 : " effrayante », " [une] épouvante » (emploi

fréquent, chez Zola, de l"article indéfini avec le nom d"une émotion : les émotions s"analysent comme des substances chimiques ), " horrible ». Le meurtre se passe presque sans bruit : au début, Camille

" voulut crier », mais vainement, et les deux appels à Thérèse sont étouffés : " - Thérèse ! Thérèse !

appela-t-il d"une voix étouffée et sifflante. », " - Thérèse ! Thérèse ! appela de nouveau le

malheureux qui râlait. » Ce râle = celui de l"agonie. Un seul " hurlement », mais suivi de cris sourds.

Ainsi s"explique que les canotiers aient pu ne rien remarquer ; mais surtout ce silence accroît la tension

dramatique Zola joue sur les points de vue narratifs : le point de vue est souvent omniscient mais on remarque

qu"au début, le personnage dont on connaît les pensées " de l"intérieur » est Camille : " Camille se

tourna et vit la figure effrayante de son ami, toute convulsionnée. Il ne comprit pas ; une épouvante vague le saisit. Il voulut crier, et sentit une main rude qui le serrait à la gorge. ».

On est informé des émotions de Thérèse : " Elle ne pouvait fermer les yeux : une effrayante

contraction les tenait grands ouverts, fixés sur le spectacle horrible de la lutte. Elle était rigide », " La

crise qu"elle redoutait la jeta toute frémissante au fond de la barque. ». Spectatrice du meurtre qu"elle a

prémédité, elle le regarde avec une terreur qui augmente celle du lecteur.

Mais presque aucune information sur les pensées de Laurent, sinon la mention " avec inquiétude » ®

simple expression de son visage ? Absence d"une vision " de l"intérieur » ® réduit à sa force

physique, quasi animale. Enfin Zola joue sur les " présages » et les échos dans le récit : - Au début, Camille évoque par plaisanterie la mort qui le menace : " Il ne ferait pas bon de piquer une tête dans ce bouillon-là ».

- Caractère sombre du bras de rivière (écho à la description du passage où se trouve la

boutique).

- Crise nerveuse de Thérèse : elle reste " pliée, pâmée, morte » ® annonce son effondrement au

chapitre XXIX et au double suicide du dernier chapitre.

- Mais principal thème récurrent : moment où Laurent lance Camille dans l"eau : thème de la

morsure au cou . Allusions au " cou de taureau » de Laurent, " les rayons du soleil mordaient

le cou » de Laurent (début du même chapitre). La cicatrice de cette morsure = sera le symbole

du remords physique.

Conclusion

Zola met en scène, comme il l"annonçait dans la Préface de la 2è édition , " des personnages

souverainement dominés par leurs nerfs et leur sang ». L"art de Zola est ici dans la mise en scène à la

fois réaliste et terrifiante de ce meurtre, bref épisode inséré dans l"évocation d"une paisible journée de

canotage. Les choses semblent revenir à la normale à la fin du texte, mais déjà Laurent doit dissimuler

la morsure de Camille, tandis que Thérèse s"évanouit, victime de ses nerfs ; ces premiers " désordres

organiques » préludent à la folie qui s"emparera des deux personnages dans la suite du roman.

Explication 4 : extrait chap XXII

Intro

Au chapitre XXII, le narrateur présente l"évolution de ses deux personnages principaux depuis le

meurtre. Laurent est allé reconnaître le cadavre de Camille à la Morgue (chap. XIII) ® impression

pénible. Le désir qui le rapprochait Thérèse est en partie éteint; car le " fantôme de Camille » les

sépare de plus en plus. Zola est très influencé par Claude Bernard, biologiste français, dont les travaux

ont inspiré son oeuvre et le mouvement naturaliste.

Ier axe : L"évolution du couple :

® Pour Laurent

- Absence de repentir : " ses remords étaient purement physiques

», " il n"avait pas le moindre regret

d"avoir tué Camille », " il aurait commis de nouveau le meurtre, s"il avait pensé que son intérêt

l"exigeât », " le corps souffrait [...] l"âme restait absente » ® être cynique, amoral (dans sa Préface

Zola parle de " brutes humaines, rien de plus »)

- Rejet de la faute sur Thérèse : " il gourmandait Thérèse, qu"il accusait de le troubler. »

- Evolution vers les troubles nerveux (après le crime) : " Il subissait [...] des crises de nerfs [...] qui

détraquaient ses sens », " les nerfs se nouaient en lui » (alors qu"au début, Laurent était calme, serein)

® Pour Thérèse

-Troubles nerveux " depuis l"âge de 10 ans », c"est à dire avant le crime : c"est sa " nature première »

Ceux-ci étaient dus à son éducation et son environnement : " désordres nerveux dus [...] à la façon

dont elle grandissait dans l"air tiède et nauséabond de la chambre [...] Camille »

- La liaison avec Laurent la métamorphose : " dès la première étreinte d"amour, son tempérament sec

et voluptueux s"était développé avec une énergie sauvage » ® sursaut d"énergie

-Puis évolution vers une attitude passive : " s"abandonnant de plus en plus », " stupeur maladive »,

" elle se montrait plus femme que son nouveau mari » = signe de faiblesse chez elle

-Sorte de repentir : " de vagues remords, des regrets inavoués » ® signe d"évolution vers la folie.

IIè axe : Une analyse médicale :

-Zola a lu les travaux du biologiste Claude Bernard (Introduction à la Médecine Expérimentale) et il

réduit ici les sentiments à des phénomènes physiques. Les deux personnages sont rarement désignés

par leurs noms lorsqu"il s"agit de ce qu"il ressentent :

-Au début, la peur n"est pas ressentie par Laurent, mais par " son corps, ses nerfs irrités et sa chair

tremblante », les personnages sont réduits à leurs organes et à leur sens : " le corps souffrait

horriblement » ® ton objectif du médecin, qui observe un cas pathologique.

-Vocabulaire emprunté à la médecine : occurrences du mot " crise », " accès », " effrayante maladie »,

" affection nerveuse », et " hystérie » (ce dernier terme est appliqué à Laurent alors qu"il désigne au

XIX e une maladie nerveuse spécifiquement féminine)

Pour Thérèse on rencontre des expressions comme " désordres nerveux », " stupeur maladive ».

-Etude des symptômes : la peur se traduit par " des sueurs glacées » pour Laurent. On note aussi des

convulsions de sa face, ainsi qu"avec un verbe fréquent chez Zola : " ses membres se roidissaient

Zola utilise parfois la focalisation interne, mais adopte le regard de l"observateur impassible, du

médecin : " on voyait que les nerfs se nouaient en lui ».

Les symptômes de Thérèse sont différents mais analysés de manière identique : " des secousses

profondes », " des désordres nerveux » ; qui provoquent des " fièvres », autre symptôme d"ordre

médical dont le narrateur essaie d"analyser les causes dans une démarche qui se veut d"inspiration

scientifique.

III) Le regard d"un artiste

Toutefois Zola garde la volonté de " bien écrire » et donne une dimension esthétique à son récit.

Sans déterminer si le ton du constat objectif aurait pu produire un bon roman, le lecteur doit constater

ici que celui de Zola en est bien éloigné. L"usage systématique de l"anaphore vient souligner la

violence de la crise de Laurent : anaphore du possessif, au début, puis de " lorsque », de " c"était », de

" des crises », nombreuses anaphores des articles dans tout le texte. Procédé stylistique robuste et

efficace, quoique facile.

Recours fréquent au lexique affectif

, surtout lorsqu"il s"agit de provoquer l"effroi : " scènes épouvantables », " face verte et ignoble », " souffrait horriblement ».

Utilisation de la métaphore

notamment lorsqu"il est question des troubles nerveux de Thérèse :: " des orages, des fluides puissants », des " tempêtes » ® métaphore filée de la tempête

Le triangle du vaudeville qui s"était formé (Thérèse-Laurent-Camille) continue d"exister ici sur le

registre fantastique : le fantôme de Camille est plus présent que Camille vivant. Au début, Laurent a

" peur du noyé ». Le fantôme se manifeste sous la forme de " la face verte et ignoble de sa victime ».

Cette dernière prend plus de réalité encore aux yeux de Thérèse puisque le narrateur note " des envies

de se jeter à genoux et d"implorer le spectre de Camille ».

En se débarrassant du mari gênant, les deux complices en ont fait un être surnaturel qui n"existe que

dans leurs esprits malades.

Bien qu"il prétende suivre une démarche scientifique, Zola ne peut se priver de mettre au service de

celle-ci les moyens stylistiques de la littérature de l"époque, avec un lexique en partie rajeuni et

renouvelé par les emprunts qu"il fait au vocabulaire de la biologie.

Conclusion

Caractère démonstratif et expérimental de ce premier roman naturaliste de Zola : au risque de

présenter, comme l"auteur l"a avoué lui-même " un cas trop exceptionnel », ou des personnages trop

entiers qui risquent de paraître monstrueux et de se voir refuser l"adhésion du lecteur, il offre bien

pourtant l"exemple d"une transposition de la méthode expérimentale dans la littérature : comme dans

l"Introduction à la médecine expérimentale de Claude Bernard, on découvre ici des êtres vivants qui sont soumis au " déterminisme des phénomènes », comme le sont les " corps bruts ».

Explication 5 : chap. XXXII

(" M me Raquin, sentant que le dénouement était proche [...] regards lourds »)

La situation finale est préparée depuis les premières pages du roman, en fonction des règles du

déterminisme biologique que Zola emprunte à Claude Bernard. La scène finale est l"aboutissement

fatal de la situation initiale, et doit se déduire nécessairement de la rencontre entre Thérèse et Laurent

Après une période de reproches mutuels et de menaces de dénonciation, Thérèse s"est munie d"un

couteau, Laurent d"un flacon de poison, chacun méditant de faire mourir l"autre.

Ier axe : Une réconciliation dans la mort

A la fin se produit une " crise suprême ». Mais elle n"est pas l"occasion d"un repentir qui rendrait les

personnages sympathiques au lecteur : - Ceux-ci la subissent, comme le montre la construction de la phrase : " Une crise suprême les brisa » ® le mot " crise » = position de sujet , tandis que les héros sont représentés par les pronoms compléments d"objet " les » ® les personnages ne sont que des objets soumis à la crise.

- L"emploi des pronoms personnels suggère aussi cette réunion ultime : dans les paragraphes 2 et 3, on

trouve plusieurs fois " les », huit fois " ils », " eux-mêmes », " eux » ® les époux sont donc désignés

collectivement , de même que le nom " les cadavres » les rassemble et les déshumanise à la fois dans le troisième paragraphe.

- La réconciliation est expliquée par la lassitude et le dégoût : " ils se sentirent tellement las

et écoeurés d"eux-mêmes »

- Dans le paragraphe central, les sentiments des personnages sont révélés au moyen de leurs gestes et

de leurs attitudes : " Et brusquement Thérèse et Laurent éclatèrent en sanglots . Une crise suprême les brisa, les jeta dans les bras l"un de l"autre , faibles comme des enfants. » ; " Thérèse prit le verre, le vida à moitié et le tendit

à Laurent qui l"acheva d"un trait. »

- Le lexique

fait place à la tendresse d"une enfance retrouvée : " éclataient en sanglots », " dans les

bras l"un de l"autre », " faibles comme des enfants », " quelque chose de doux et d"attendri », " une

consolation ». Au centre du paragraphe, le regard échangé est souligné par une réduplication : " un

dernier regard, un regard de remerciement », et le dernier sentiment rapporté par le narrateur est la

gratitude réciproque, autre indice d"une suprême réconciliation dans la mort. Les modalités de la

complicité

entre Thérèse et Laurent n"ont pas non plus changé depuis le début de leur relation : c"est

encore Laurent qui fournit le moyen pratique de donner la mort, le poison, bien préférable au couteau

de Thérèse, celui-ci restant pourtant révélateur de son " tempérament ». C"est d"ailleurs Thérèse qui

fait le premier pas vers la mort, où Laurent la suit aussitôt.

IIè axe : Le registre tragique.

- Les points communs avec la tragédie sont nombreux. Dès le début, le mot " dénouement » invite à

un rapprochement avec un dénouement théâtral : " sentant que le dénouement était proche »

- Le fatum, le Destin, caractérise la tragédie : ici, les héros sont prisonniers d"une situation dont la

seule issue est le suicide : ils semblent s"y résoudre après un dernier débat " Ils pleurèrent, sans parler,

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