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Référentiels d’activités de compétences et de certification

CQP Animateur(trice) d’équipe Le(la) titulaire du CQP Animateur(trice) d’équipe organise l’activité et anime une équipe de production logistique ou maintenance Il (elle) optimise la qualité et la productivité sur son secteur dans le respect de la réglementation des règles de sécurité de l’ergonomie de l’environnement



Images

Le champ du CQP porte sur tout secteur de production fabrication ou conditionnement de produits pharmaceutiques Le référentiel du CQP est constitué de sept unités de compétences : 1 Organiser la production sur un secteur 2 Assurer la mise en œuvre des procédés sur son secteur 3



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Le titulaire du CQP Animation d’équipe est capable de : Organiser la production sur un secteur 1 de production fabrication ou conditionnement Animer une ou plusieurs équipes

Images CQP Animateur LEEM Page 1 / 23 CQP

Animateur

Référentiel de compétences

Le titulaire du CQP Animateur :

Organiser la production sur un secteur1 de production, fabrication ou conditionnement,

Animer une ou plusieurs équipes,

Optimiser la qua

avec les services supports Le champ du CQP porte sur tout secteur de production, fabrication ou conditionnement de produits pharmaceutiques. Le référentiel du CQP est constitué de sept unités de compétences :

1. Organiser la production sur un secteur

2. Assurer la mise en des procédés sur son secteur

3. secteur

4. Faire appliquer les règles de qualité et de sécurité sur son secteur et contrôler

leur application 5. secteur

6. Communiquer et animer une équipe

7. Animer des actions de progrès sur son secteur

Pour obtenir le CQP dans sa totalité, le candidat doit être évalué et certifié sur ces sept

unités.

1 Le secteur peut correspondre à une zone de production, un îlot ou un atelier.

CQP Animateur LEEM Page 2 / 23 Unité de compétences 1 Organiser la production sur un secteur1 Organiser des activités diverses de production sur un secteur en fonction du planning prévu et des aléas de la production secteur, ainsi que les flux documentaires Unité de compétences 2 Assurer la mise en oeuvre des procédés sur son secteur1 Identifier les caractéristiques des différents produits de son unité de production et les procédés de fabrication et/ou de conditionnement associés Identifier le rôle des services supports Déterminer les mesures à prendre en cas de dysfonctionnement, de dérive ou de non-conformité liés au procédé Apporter un support technique à ses collaborateurs dans la conduite des procédés Utiliser tout système informatisé lié à la production ou à la gestion du secteur validation ou à la qualification3

Unité de compétences 3

des équipements sur son secteur Apporter un support technique aux collaborateurs sur les équipements2 Déterminer les mesures à prendre en cas de dysfonctionnement, dérive ou non- conformité des équipements tions de maintenance Expliquer la procédure à respecter pour la qualification des équipements et la Unité de compétences 4 Faire appliquer les règles de qualité et de sécurité sur son secteur et contrôler leur application Evaluer sur un secteur la conformité des activités, des locaux et des équipements Faire appliquer les BPF, les règles de sécurité et les proemble des collaborateurs sur un secteur Analyser les causes de non-conformités liées à la qualité et à la sécurité Veiller à ce que toute déviation ou non-conformité soit enregistrée et traitée et Appréc Rédiger un document de production (mode opératoire, rapport simple, CQP Animateur LEEM Page 3 / 23 Unité de compétences 5 Appliquer des règles simples de gestion et Appliquer les Unité de compétences 6 Communiquer et animer une équipe Communiquer efficacement avec des interlocuteurs différents dans des situations variées Former et assister des collaborateurs sur la pratique des activités professionnelles Animer une équipe de collaborateurs sur un secteur : donner des directives,

transmettre des informations, gérer des conflits, apprécier le travail réalisé, motiver et

convaincre son équipe, mener des entretiens et fixer des objectifs

évolutions dans un cadre défini

Unité de compétences 7 Animer des actions de progrès sur son secteur Rechercher et traiter des informations liées aux activités professionnelles (qualité, réglementation pharmaceutique, règles de gestion du personnel, tech Proposer et mettre en place des actions correctives pour remédier aux non-

conformités liées à la qualité et à la sécurité, en liaison avec les autres services

oductivité Proposer et mettre en place des actions correctives pour réduire les coûts et les délais, en liaison avec les autres services CQP Animateur LEEM Page 4 / 23 Mise en relation des unités de compétences, des situations

Unités de

compétences

Module de formation

Unité 1 Organiser la

production sur un secteur

Entretien-bilan : organisation de

la production sur un secteur durant une période donnée

Module 1 : Organisation de

la production

Unité 2 Assurer la

mise en oeuvre des procédés sur son secteur

Entretien bilan sur la base des

interventions réalisées liées au procédé sur son secteur

Module 2 :

Formes galéniques et

procédés de production

Unité 3 Mettre en

place les conditions des équipements sur son secteur

Entretien bilan sur la base des

interventions réalisées liées aux

équipements sur son secteur

Module 3 : Technologies

des équipements de production

Unité 4 Faire

appliquer les règles de qualité et de sécurité sur son secteur et contrôler leur application

Entretien té

réalisée sur une période de plusieurs mois ; exemples appliquer les BPF, les règles de sécurité et les procédures.

Module 4 :

Gestion de la qualité et de

la sécurité

Unité 5 Appliquer des

règles simples de gestion et ministration du personnel sur son secteur

Entretien bilan sur la base des

activités réalisées liées à

Module 5 : Règles de

ges du personnel

Unité 6

Communiquer et

animer une équipe

Entretien bilan

Module 6 :

Animation/Communication

Unité 7 Animer des

actions de progrès sur son secteur sur son secteur

Module 7 :

Actions de progrès

CQP Animateur LEEM Page 5 / 23 CQP

Animateur

Nom et prénom du candidat :

Entreprise :

Le CQP est constitué de 7 unités de compétences. Pour obtenir le CQP dans sa totalité, le candidat doit être évalué et certifié sur chacune de ces 7 unités. Cette évaluation est réalisée unité par unité.

Le réf

de ces unités. Cette évaluation est indépendante de la façon dont les compétences ont été acquises : formation, expérience professionnelle,

- Le candidat rassemble les différents éléments issus de son activité professionnelle en fonction

des unités ciblées,

- Le responsable hiérarchique et les autres évaluateurs rassemblent également les différents

- Dans le cas où une observation directe est nécessaire, celle-ci doit être organisée avant

final.

Dans la plupart des cas, cet entretien est basé sur le bilan des activités réalisées durant une période

et sur les différents documents et éléments issus de cette activité. observation directe des activités.

La fiche "

mesurables. délivré. - Le responsable hiérarchique - Un évaluateur interne ou externe

- Une personne extérieure au service dans lequel le candidat travaille. Cette personne est désignée

personnel CQP Animateur LEEM Page 6 / 23 Unité de compétences 1 Organiser la production sur un secteur Organiser des activités diverses de production sur un secteur en fonction du planning prévu et des aléas de la production secteur, ainsi que les flux documentaires

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