Cours de Génétique
- Le matériel génétique est libre dans la cellule. - Le génome de la plupart des organismes procaryotes correspond à un seul chromosome composé d'un ADN souvent
Génétique 2
Plan générale du cours. •. Chapitre 1: Génétique et reproduction sexuée. •. Chapitre 2: Mendel et le concept de gène (un ou plusieurs gènes).
Cours supérieur damélioration génétique des animaux
Cours supérieur d'amélioration génétique des animaux domestiques. CSAGAD. Programme 2014-2015. Lieu : AgroParisTech – Unité Executive Formations Courtes
Cours de Biologie Moléculaire et Génie Génétique
C'est donc l'ADN qui est porteur de l'information génétique du virus. En 1946: Lederberg et Tatum ont recombiné génétiquement des bactéries de souches.
Génétique 2 Licence STS Biologie- Biochimie
Plan générale du cours. •. Chapitre 1: Génétique et reproduction sexuée. •. Chapitre 2: Mendel et le concept de gène (un ou plusieurs gènes).
Cours Génétique Chapitre 1: Matériel génétique Chapitre 2
Les deux pentoses respectifs de l'ADN et de l'ARN. Page 4. Cours de Génétique Générale. 2 ème Année Tronc Commun Biologie. Dr.Merouani
Génétique et épigénétique moléculaires
Il se déroule sur six à sept semaines à l'Institut Pasteur et trois journées à l'Institut Curie à Paris. La plupart des cours sont en français
Transmission des maladies génétiques
Au stade précoce représenté sur ce schéma la proportion chromosome X maternel actif est de 1 / 2. Mais au cours du développement
Génétique
Dans la méiose les chromosomes sont dupliqués en paires de chromatides homologues
GENETIQUE MOLECULAIRE
Plan du Cours Génétique Moléculaire. Introduction. Rappels sur les propriétés et l'expression de l'information génétique. Chapitre 1: La définition du gène.
Chapitre 1 : La génétique 1 Introduction
H2B H3 H4 auteur duquel un segment d’ADN de quelque 146 pb s’enroule presque deux fois Nucléotide : unité répétée de l’ADN et de l’ARN composé d’un sucre d’un phosphate et de base Nucléoside : ribose ou désoxyribose lié à une base azotée Chromosome : ensemble de nucléosome et de l’histone H1 qui lui associé
Les biotechnologies vont-elles révolutionner notre quotidien - Futura
[COURS GENETIQUE M NADJI D ] Année universitaire2020/2021 Chapitre I Le Matériel génétique Plan du cours I-Découverte du matériel génétique II-Composition et structure du matériel génétique III-Réplication des acides nucléiques VI -Polarité de la molécule d’ADN V-Règle de CHARGAFF IV -Organisation en chromosome
SVT Thème 1A : Génétique et évolution Term S Cours Chapitre 1
(cellule à n chromosomes) Une cellule-mère (2n) au départ donne 4 cellules filles (n) Lors de la méiose le programme génétique n’est pas conservé : les cellules-filles n’ont pas le même matériel génétique que leur mère Deux types de brassages existent naturellement au cours de la méiose :
Ch1 Fiche methode croisements genetiques - Cours-Sciences
Au cours de la vie d’une cellule ses chromosomes peuvent être à une ou deux chromatides En effet la phase S (pour synthèse) du cycle cellulaire correspond à l’étape de la réplication semi-conservative de l’ADN : on passe donc de chromosomes à une chromatide à des
Introduction aux bases classique de la Génétique
(1) : par exemple : biologie moléculaire de la cellule Darnell et coauteurs Lodish et Baltimo e De Boeck université ; introduction à l‘analyse génétique Suzuki et coauteurs éditions universitaires (2) nous n’avons pris que de très faibles libertés avec ces résultats les rares fois où cela est apparu nécessaire
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Au cours des 20 et 30 dernières années de nombreuses découvertes en génétique ont eu des conséquences intéressantes pour la médecine clinique Actuellement la génétique est un domaine partagé par de nombreuses sciences certaines proches de la médecine humaine ( médecine vétérinaire la biologie la
Qui a inventé la génétique ?
- En 1953, la connaissance du vivant va faire un véritable bond en avant grâce à la découverte de la structure de l' ADN par James Watson et Francis Crick. La génétique fait alors son grand début. Les années 70 marquent le début du développement de techniques de transfert de gènes dans le patrimoine génétique des bactéries.
Quels sont les thèmes d’étude dans le cours génétique ?
- Cours génétique L2 - Rappel de L1 - GÉNÉTIQUE Quatre thèmes d’étude dans ce cours : ? La génétique - Studocu Rappel de L1 sciences de la vie l2 génétique quatre thèmes dans ce cours la génétique formelle support de les règles de la transmission des gènes la croissance RejeterEssaie Demande à un Expert Demande à un expert Se connecterS'inscrire
Quel est le fondement de la génétique ?
- Ces lois sont le fondement de la génétique. Les lois de Mendel, la génétique mendélienne ou le mendélisme, constituent l'ensemble des règles de base relatives à la transmission par héritage génétique des caractéristiques des géniteurs à leurs descendants.
Quels sont les concepts de base de la génétique?
- Concepts de base de la génétique. Cellule. La cellule est la plus petite unité vivante qui existe. On observe chez elle des caractéristiques communes à tous les êtres vivants, comme la capacité de nutrition, d’adaptation, de relation et de reproduction.
Chapitre I
Le Matériel génétique
Plan du cours
I-Découverte du matériel génétique
II-Composition et structure du matériel génétiqueIII-Réplication des acides nucléiques
VI -Polarité de la molécule d"ADN
V-Règle de CHARGAFF
IV -Organisation en chromosome
[COURS GENETIQUE M. NADJI D] Année universitaire2020/2021L"ADN est une macromolécule qui est le constituant essentiel des chromosomes. Il représente
l"information génétique qui englobe les gènes. Un gène est un segment d"ADN qui contientl"information nécessaire pour la synthèse d"un produit biologique fonctionnel, une protéine ou un
ARN . Donc, la fonction unique de l"ADN est le stockage et la transmission de l"information génétique. I-ADN est le matériel génétique : voir les expériences de GRIFFITH et AVERYLa première expérience, qui a montré que les gènes sont capable de ce transformer, était mené par
monsieur GRIFFITH en1928 et la preuve importante que les gènes sont faits d"ADN a été apportée
en 1944, quant il fut prouvé qu"en ajoutant de l"ADN purifié à une bactérie, les propriétés de celle-ci
étaient modifiées et que ces changements étaient fidèlement transmis aux générations suivantes de
bactéries (Fig.1). Fig. 1 : Expérience montrant que l"ADN est le matériel génétique II-Structure et composition du matériel génétiqueL"ADN, acide désoxyribonucléique est une molécule composée de deux longues chaines (brins)
polynucléotidiques antiparallèles faites de quatre types de sous-unités nucléotidiques. (Fig.2).
[COURS GENETIQUE M. NADJI D] Année universitaire2020/2021 a) Les unités nucléotidiques b) deux brins antiparallèles Fig. 2 : Molécules d"ADN : deux brins complémentaires antiparallèles Unnucléotide est composé d"un pentose (désoxyribose pour l"ADN ou ribose pour l"ARN) attaché à
un groupent phosphate (5") et d"une base azotée (1"). Les bases azotées sont au nombre de quatre : deux bases purines ; adénine (A) et guanine (G), et deux bases pyrimidines ; cytosine (C) et la thymine (T) (uracile (U) pour l"ARN) (Fig. 3). Fig. 3: Les bases azotées du matériel génétique [COURS GENETIQUE M. NADJI D] Année universitaire2020/2021Le sucre, qui est un pentose à 5 carbones cyclique (Fig. 4). Note: le sucre de l"ARN est un ribose.
Fig.4 : le sucre du matériel génétique
Les carbones du sucre sont notés de 1" à 5". Un atome d"azote de la base azotée se lie au C1" (liaison
glycosidique), et le phosphate se lie au C5" (liaison ester) pour former le nucléotide. Le nucléotide
est donc: phosphate - C5" sucre C1" - base. (Fig.5) . Fig. 5 : structure des nucléosides et des nucléotidesLes deux chaines sont maintenues par des liaisons hydrogènes entre les bases azotées. 2 liaisons
entre A et T (A=T) et 3 liaisons hydrogènes entre C et G (C≡G) avec A+C/T+G= 1. Les nucléotides sont reliés entre eux sur chaque brin par des liaisons covalentes (liaisons phosphodiesters entre un groupe phosphate et deux molécules de désoxyribose de nucléotides adjacents). (Fig .6).Des liaisons faibles (liaisons hydrogène) maintiennent les deux brins complémentaires; (ces liaisons
peuvent être rompues par simple augmentation de température. [COURS GENETIQUE M. NADJI D] Année universitaire2020/2021Fig.6 : les liaisons de la molécule d"ADN
Lors de la synthèse d"un brin d"ADN, les
sous unités nucléotidiques sont liées entre elles par une liaison phospho-diester. La polymérisation des nucléotides se fait dans la direction 5" du nouveau nucléotide vers le 3" de l"ancien nucléotide ce qui confère une polarité à cette molécule d"ADN.III - Réplication de la molécule d"ADN
Au moment de la division cellulaire, la cellule doit copier son génome afin de le transmettre auxcellules descendantes. La réplication doit se faire sans aucune erreur ce qui explique que toutes les
cellules de l"organisme contiennent le même génome (correction sur épreuve de l"ADN
polymérase).Lors de sa
réplication, chacune des doubles hélices d"ADN filles est constituée de l"un des brins originel matrice (brin ancien) et d"un brin nouveau : on dit que la réplication de l"ADN est semi- conservatrice (Expériences de MESELSON ET STAHL (1957) (Fig. 7). [COURS GENETIQUE M. NADJI D] Année universitaire2020/2021 Fig. 7 : Réplication semi-conservatrice d"une molécule d"ADN III.1.Expérience du marquage génétique a l"azote N15Watson et Crick ont proposé un modèle de réplication de l"ADN un mois après avoir proposé le
modèle de la structure de l"ADN. Ce modèle est celui de la réplication semi- conservative. Une deschaînes filles de l"ADN est nouvellement synthétisée à partir d"une des chaînes parentales qui s"est
séparée de l"autre chaîne. Néanmoins, deux autres modèles ont été proposés: le modèle conservateur et le modèle dispersif. L"expérience réalisée par Meselson et Stahl (1957) a permis de fournir la preuve en faveur du modèle semi-conservatif.Ces chercheurs ont
utilisé E. coli car sa culture dans un milieu minimal est facile et rapide et sontemps de génération est court, ce qui permet de suivre l"évolution de l"ADN à travers les générations
successives. E. coli est cultivé pendant plusieurs générations dans un milieu contenant comme seulesource d"azote le NH4Cl contenant du N15. Le résultat est que tous les composés cellulaires de la
bactérie contenant de l"azote entre autres les purines et les pyrimidines de l"ADN seront marqués par le N 15 , ce qui fait que son ADN est plus dense que l"ADN normal contenant le N14. La bactérie est ensuite transférée rapidement dans un milieu contenant le N14.La distribution de N
14 et N15 est révélée par la technique de centrifugation sur gradient de densité.
Elle consiste à dissoudre une petite quantité d"ADN dans une solution concentrée de Chlorure de Césium qui a une densité proche de celle de l"ADN (1,7g /cm3). Cette solution est centrifugéejusqu"à atteindre l"équilibre. Un gradient stable de densité est établi et qui varie de 1,66 à 1,76g/cm3.
Les molécules d"ADN formeront une bande à l"endroit du gradient qui correspond à leur densité. Un
mélange d"ADN N14 et d"ADN N15 a donné des bandes séparées parce que leur densité est différentede 1%. Si on extrait l"ADN une génération après l"avoir transférée dans un milieu
contenant le N14H4Cl, une seule bande apparaît qui est intermédiaire entre la bande contenant
seulement le N15et celle contenant seulement le N14. Ceci indique que cette bande est formée d"un
hybride de N15 et de N14, ce qui veut dire que la moitié de son ADN est parental et l"autre moitié
est nouvellement synthétisée. Si on extrait l"ADN deux générations après le transfert des bactéries
dans un milieu contenant le N14, on trouve deux bandes: l"une est la bande intermédiaire que nous
avons déjà trouvée après la première génération et l"autre correspond à la bande qui contient
entièrement du N14. (Fig.8).
[COURS GENETIQUE M. NFig.8: Expérience de
MESELSON ET STAHL
III.2. Principe de la réplication
La réplication qui est
asymétrique (expérience de Pulse-Chase, 1960) débute à partir d"une origines de réplication avec une vitesse de l"ordre de bactéries et 50nucl./sec chez lesOn disting
ue ainsi au niveau de chaque synthèse continue et un brin tardif dans un sens opposé à celui de la progression de la fourche de réplication Fig. 9 : origine et Fourche de réplication dans une molécule d"ADNCOURS GENETIQUE M. NADJI D]
MESELSON ET STAHL
III.2. Principe de la réplication
asymétrique (rôle de l"ADN polymérase : direction 5" Chase, 1960) débute à partir d"une (procaryotes) ou plusieurs avec une vitesse de l"ordre de 1000 nucl./sec/fourche de réplication chez les chez les mammifères. ue ainsi au niveau de chaque fourche de réplication, un brin précoce brin tardif (d"Okazaki) dont la synthèse s"effectue de manière dans un sens opposé à celui de la progression de la fourche de réplication (Fig. 9). : origine et Fourche de réplication dans une molécule d"ADNAnnée universitaire2020/2021
(rôle de l"ADN polymérase : direction 5"-3") et bidirectionnelle ou plusieurs (eucaryotes) /fourche de réplication chez les brin précoce qui subit une ) dont la synthèse s"effectue de manière discontinue (Fig. 9). [COURS GENETIQUE M. NADJI D] Année universitaire2020/2021 III.3. Les enzymes impliquées dans la réplication Plusieurs protéines coopèrent au niveau de la fourche de réplication pour former unemachine de réplication (Fig. 10). Elle se déroule en trois étapes: initiation, élongation et
terminaison. Fig. 10 : Machinerie protéique dans une fourche de réplication chez un eucaryote a)Les ADN polymérases ( I , II, III) ont besoin de 4 ingrédients :1). Les 4 dNTP (ATP, GTP ,CTP ,TTP) qui sont les précurseurs activés des
nucléotides.2). Les ions magnésium (Mg2+).
3). Un fragment d"ARN (a ARN) qui représente l"amorce (petit fragment d"ARN
synthétisé par une forme d"ARN polymérase)La primase.
4). Une matrice qui est de l"ADN simple brin ou double brin (ADN parental).
Cette réaction représente la catalyse par l"ADN polymérase d"une réaction d"addition d"un nucléotide à une chaîne d"ADN existante avec la libération d"un pyrophosphate inorganique (PPi). C"est une attaque nucléophilique de l"extrémité 3"OH de l"amorce sur l"atome de phosphore le plus interne du désoxyribonucléoside triphosphate. La liaison formée est une liaison phosphodiester. L"hydrolyse subséquente du pyrophosphate va donner l"énergie suffisante pour la polymérisation. L"élongation de l"ADN se fait toujours dans la direction5" 3"
[COURS GENETIQUE M. NADJI D] Année universitaire2020/2021 b) Helicase (déroulase) : assure le surenroulement c)Topoisomerase (gyrase) : compense le sur enroulement on causant des cassures simple brin de l"ADN d) Ligase : comble les trous on assurant une liaison sucre-phosphate entre 2 fragments e)PSSB : protéine stabilisant simple brinVI- La polarité de la molécule d"ADN
Les 2 brins sont antiparallèles: leurs orientations 5"->3" sont de direction opposée (Fig11). L"apparence générale du polymère montre une périodicité de 3.4 A° correspondant
à la distance entre 2 bases, et une autre de 34 A° correspondant à 1 tour d" hélice qui contient 10 paires de bases (Fig.12). Fig .11.La Polarité de L"ADN Fig. 12 a. 1tour d"hélice (10 paires de bases)Fig. 12b : les distances entre les bases
Fig. 12 : Les valeurs numériques de l"ADN type B [COURS GENETIQUE M. NV- La règle de CHARGAFF
En 1950, Erwin CHARGAFF a étudié la quantité d d"ADN provenant d"organismes différents. Ces études ont mené aux déductions suivantes appelées la loi de CHARGAFF: La quantité totale des pyrimidines (T+C) est toujours égale à la quantité totale des purines (A+G). La quantité de T est toujours égale à la quantité de A, et la quantité de C est toujours égale à la quantité de G. Cependant, la quantité de A+T n"est pas toujours égale à G+C. Ce rapport est différent selon les organismes A+G /C+T=1 d"où VI-Organisation en chromosome
Dans le noyau, l"ADN est donc extrêmement compacté, condensé gènes sont empaquetés dans la chromatine. L"ADN chromosomique est empaqueté à l"intérieur du noyau à des nucléosomes qui sont des complexes [ADN chargé négativement chargées positivement].Un nucléosome est composé de
l"euchromatineLes nucléosomes se replient pour former une
sont à leur tour compressées et repliées pour former une fibre les chromatides d"un chromosomeCOURS GENETIQUE M. NADJI D]
CHARGAFF
En 1950, Erwin CHARGAFF a étudié la quantité de bases dans une large sélection d"ADN provenant d"organismes différents. Ces études ont mené aux déductions suivantes appelées la loi de CHARGAFF: La quantité totale des pyrimidines (T+C) est toujours égale à la quantité totale des purines (A+G). quantité de T est toujours égale à la quantité de A, et la quantité de C est toujours égale à la quantité de G. Cependant, la quantité de A+T n"est pas toujours égale à G+C. Ce rapport est différent selon les organismesOrganisation en chromosome
Dans le noyau, l"ADN est donc extrêmement compacté, condensé (chromatine) gènes sont empaquetés dans la chromatine. L"ADN chromosomique est empaqueté à l"intérieur du noyau à qui sont des complexes [ADN chargé négativement - est composé de huit protéines histone autour desquelles l"ADN C"est Les nucléosomes se replient pour former une fibre d"hétérochromatine sont à leur tour compressées et repliées pour former une fibre chromosome. (fig. 13)Fig. 13 : organisation du chromosome
Année universitaire2020/2021
e bases dans une large sélection d"ADN provenant d"organismes différents. Ces études ont mené aux déductions La quantité totale des pyrimidines (T+C) est toujours égale à la quantité totale quantité de T est toujours égale à la quantité de A, et la quantité de C est toujours égale à la quantité de G. Cependant, la quantité de A+T n"est pas toujours égale à G+C. Ce rapport est différent selon les organismes (chromatine) et les L"ADN chromosomique est empaqueté à l"intérieur du noyau à l"aide protéines histone autour desquelles l"ADN C"est hétérochromatine et les boucles sont à leur tour compressées et repliées pour former une fibre qui est [COURS GENETIQUE M. NADJI D] Année universitaire2020/2021 Travail à faire : ce travail sera comptabilisé Donnez les différents types d"ADN et montrez la différence entre eux?Citez les points
essentiels qui font la différence entre ADN et ARN Donnez le principe de l"hybridation de la molécule d"DNquotesdbs_dbs14.pdfusesText_20[PDF] cours génétique introductionpdf
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