CIRC MVT INTRA 2018
1. M U T A T I O N S du 12 mars au 28 mars 2018 minuit. 2018. Mouvement intra-académique des personnels enseignants du second degré.
M u t a t i o n s
8 avr. 2021 1. M U T A T I O N S. 2021. Mouvement intra-académique des personnels ... Dès la parution de la présente circulaire et jusqu'au 8 avril 2021.
P 01 Mutations SNEP 2022_2022
sans profilage au mouvement intra preuve qu'ils n'ont pas Mayotte (non pris en compte exprimée en vœu 1 (circulaire DGAFP n° 02129 du 03/01/2007).
LLUS
29 août 2018 Ce mémo a été réalisé par les responsables nationaux du SNES ... Comment se déroule le mouvement ? ... Mouvement intra-académique.
circulaire intra 2017 snes montpellier v2
04.67.54.10.70 – Fax : 04.67.54.09.81 - s3mon@snes.edu – www.montpellier.snes.edu. MUTATIONS. INTRA-ACADÉMIQUES. 2017. Ce numéro spécial « Mouvement intra.
COMPRENDRE LE MOUVEMENT
C'est la phase intra-départementale. Ce principe est reconduit pour améliorer une affectation au sein d'une commune : on tient compte du vœu qui permet d'entrer
ON CONTINUE ! CONTRE
3 avr. 2019 Le Snes-Fsu Toulouse appelle tous les col- ... Le mouvement syndical dans l'unité la plus large
Les-zones-de-remplacement- version 2017.rtf
Les TZR peuvent demander un changement de RAD sans participer à l'intra. de demande de changement de RAD qui figure en annexe 8 de la circulaire.
P 02-03 Sommaire_2015
2 Spécial Mutations 2017 SNEP-SNES-SNUEP le retour à un mouvement natio- ... LES DIFFÉRENTES ÉTAPES DU MOUVEM. I. Phase inter-académique. Février. 1.
P 01 Mutations SNES 2021_2021
21 nov. 2020 2 Spécial Mutations 2021 SNEP-SNES-SNUEP-SNUipp ... Mouvement intra . ... Montpellier Paris
M U T A T I O N S
2021Mouvement intra-académique des personnels
enseignants du second degré, des personnels du 10 mars au 31 mars 2021 minuitBO Spécial N°10 du 16 novembre 2020
Lignes directrices de gestion académique publiées le 4 mars 2021. 2 La loi n°2019-828 du 6 août 2019 de transformation de la fonction publique a introduit dans la loi n°84-16 du 11 janvier 1984 portant dispositions statutaires relatives à la fonction les administrations en matière de mobilité. Les lignes directrices de gestion académiques comprenant les lignes directrices de gestion pour l académique réuni le 1er mars 2021. Elles déterminent de manière pluriannuelle les orientations générales de la politique demobilité et définissent les procédures de gestion des demandes individuelles de mobilité.
Le mouvement intra-académique des personnels enseignants du second degré, des différents principes : transparence des procédures, traitement équitable des candidatures, exigences des postes et les profils et compétences des candidats. tout au long des procéduresaccessible sur le site académique www.ac-toulouse.fr.Rappel des objectifs du mouvement :
- Accompagnement et conseils personnalisés ; - Les priorités légales (art.60 de la loi n°84 du 11 janvier 1984) : le rapprochement de conjoints, les fonctionnaires handicapés agent ; des agrégés en lycée. 3 1 LLLeeesss pppaaarrrtttiiiccciiipppaaannntttsss ooobbbllliiigggaaatttoooiiirrreeesss Doivent obligatoirement participer à la phase intra-académique du mouvement : Les personnels titulaires ou stagiaires (devant être titularisés à la rentrée scolaire
2021-académique du
nationaux) ; Les personnels fais21 ;
e maintenus dans leur poste ; disponibilité ou un congé avec libération de poste, en affectation sur un poste provisoire, sortant de poste adapté, en affectation dans l exerçant les fonctions de conseiller pédagogique départemental pou ; Les personnels titulaires affectés en formation continue, apprentissage ou à la MLDS souhaitant obtenir une affectation en formation initiale et ne pouvant être maintenus en formation continue ; Les personnels qui ont validé leur changement de discipline (arrêté ministériel) et les
corps des personnels enseignants nationale ; Les contractuels recrutés au titre du handicap.ATTENTION
obligatoirement participer au mouvement seront automatiquement affectés par la DPE qui formulera " ». 4 2PPPrrrooocccéééddduuurrreee,,, dddiiissspppooosssiiitttiiifff ddd·quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28
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