Des idées pour les vacances de printemps Consolider ses
Découvre Ellis Island longtemps porte d'entrée pour les émigrants en quête du rêve américain
La 12e Nuit européenne des musées se déroule à La Réunion
21 mai 2016 projection du film documentaire « Ellis Island une histoire du rêve américain ». Au Musée des arts décoratifs de l'océan-Indien (MADOI)
ELLIS ISLAND
Portraits of America : Ellis Island : the museum of the city of New York (En anglais) grants dans les années 20 en passant par « le rêve d'Amérique ».
PROGRAMME 2016 DE LA NUIT EUROPÉENNE DES MUSÉES À
13 mai 2016 Projection en plein air du film documentaire : « Ellis island une histoire du rêve américain ». Contact www.cg974.fr/culture/lazaret. 02.62.
Corrigé I
L'unité du corpus repose sur le thème d'Ellis Island et de l'immigration vers les Etats-Unis associé au mythe du rêve américain
Ellis Island ou le rêve américain
De 1892 à 1954 Ellis Island fut la porte d'entrée pour les nombreux migrants désireux débarquement
ELLIS ISLAND - Filmographie
Quelle est la respon- sabilité du rêve envers les rêveurs ? C'est l'histoire de ce pays. Elia Kazan in Elia Kazan une odyssée américaine
Photographies de migrants à Ellis Island porte dentrée du rêve
Ellis Island est une île du port de New York. Ouverte en 1892 elle est jusqu'en 1924 la principale porte d'entrée des immigrants aux États-Unis.
anglais sequence pedagogique « ellis island and immigration to the
Localiser Ellis Island sur un fond de carte géographique au rêve américain (expectations / hopes / to achieve/ to fulfil the American dream ...
Projet-Ellis Island-Dublin
un bateau de migrants qui part rejoindre son rêve comme notamment beaucoup d'Irlandais l'ont fait pour rejoindre l'Amérique et Ellis Island.
Ellis Island histoire dun rêve américain - OpenEdition Journals
Ellis Island histoire d'un rêve américain Documentaire français de Michael Prazan Anaïs Vincent p 196 https://doi org/10 4000/hommesmigrations 2772
Ellis Island histoire dun rêve américain - OpenEdition Journals
16 juil 2014 · Ellis Island histoire d'un rêve américain Documentaire français de Michael Prazan Anaïs Vincent p 196 https://doi org/
[PDF] ELLIS ISLAND - Musée national de lhistoire de limmigration
Les trois siècles d'immigrations sont présentés par thèmes des pionniers à l'arrivée des immi- grants dans les années 20 en passant par « le rêve d'Amérique »
[PDF] Ellis Island ou le rêve américain - Akadem
De 1892 à 1954 Ellis Island fut la porte d'entrée pour les nombreux migrants désireux de s'installer aux Etats-Unis Cette minuscule île de quelques
Ellis Island une histoire du rêve américain - Le Monde
Ellis Island une histoire du rêve américain Mardi 11 mars à 20 h 50 sur Arte : L'immigration aux Etats-Unis de 1892 à 1954 Par Mustapha Kessous
ellis island une histoire du rêve américain - Éditions LHarmattan
Commandez la vidéo ELLIS ISLAND UNE HISTOIRE DU RÊVE AMÉRICAIN - Michaël Prazan - Support DVD VOD
[PDF] IMMIGRATION AND THE AMERICAN DREAM (1880-1930)
17 nov 2017 · Rêve américain au début du 20 siècle The Immigration Museum at Ellis Island : Evaluation CE Petite histoire d'une immigrante à
ELLIS ISLAND UNE HISTOIRE DU RÊVE AMÉRICAIN - FIGRA
ELLIS ISLAND UNE HISTOIRE DU RÊVE AMÉRICAIN de Michael Prazan – 90mn – France – 2014 Image : Stanley Staniski Montage : Yvan Gaillard
Ellis Island et histoire de limmigration aux Etats-Unis - SILC
C'était en effet le passage obligatoire imposé pour tous les candidats à l'expatriation pour être autorisé à fouler le sol américain ; le début du rêve
AP1809-FHG FR3
BCP Français Page 1/3
CORRIGÉ
SESSION 2018
BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL
Toutes spécialités
BREVET DES MÉTIERS D"ART
Toutes spécialités
ÉPREUVE DE FRANÇAIS
(L"usage du dictionnaire et de la calculatrice est interdit)Coefficient : 2,5 Durée : 2h30
AP1809-FHG FR3
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ÉLEMENTS DE CORRECTION
Objet d"étude : Au XXème siècle, l"homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts On attend des candidats qu"ils explorent les pistes du corrigé mais avec leur propre expression. Évaluation des compétences de lecture (10 points)Présentation du corpus
Question 1 :
Présentez brièvement le corpus (en 3 à 6 lignes) en mettant en évidence ce qui fait son unité
et sa diversité. (3 points) L"unité du corpus repose sur le thème d"Ellis Island et de l"immigration vers les Etats-Unis, associé au mythe du rêve américain, d"un Eldorado.Le corpus présente également une diversité par les points de vue différents et opposés sur
les Etats-Unis et les formes d"expression (récit fictif, récit-témoignage et affiche d"une oeuvre
cinématographique).Analyse et interprétation
Question 2 :
Texte 1 : Comment, à travers son écriture, l"auteur propose-t-il une vision rêvée de
l"Amérique ? (3 points)L"auteur propose une vision rêvée de l"Amérique à travers différents éléments. On attend des
candidats une réponse qui s"appuie sur au moins trois procédés de la liste ci-dessous qui n"est pas
exhaustive.Enumération de lieux extraordinaires et mythiques (" Jérusalem céleste », " terre de
Canaan », ...) auxquels sont comparés les Etats-Unis.Enumération se référant à la découverte du nouveau monde évoquée par les termes suivants :
" les confins de l"univers », " d"autres océans » " conquistadors » " au-delà des mers »
Lexique valorisant du migrant " conquistador », " vainqueur »,...Importance de la parole autour de la migration : construction du mythe dans les lettres et récits
oraux.Champ lexical du rêve, de la féerie : " des rues pavées d"or », " légumes de la taille d"un
enfant » (exemples d"hyperboles) " destin aussi prodigieux que féérique », ...Contrastes entre la vie de misère en Italie et les espoirs dans la migration vers les Etats-Unis.
Question 3 :
Textes 1 et 2, document 3 : Comment l"affiche reflète-t-elle les différents points de vue sur l"Amérique présentés dans les textes 1 et 2 ? (4 points)On attend des candidats qu"ils mettent en évidence deux points de vue, l"un positif (espoirs) et l"autre
négatif (déceptions). Toute réponse développée et justifiée par des éléments pertinents de l"affiche
sera acceptée.Vision positive : Statue de la Liberté ; migrants vus de dos, qui tournent donc le dos au passé et
regardent vers l"avenir ; l"enfant, symbole de l"avenir, dont le doigt est pointé vers la statue de la
Liberté, vers l"espoir d"une vie meilleure ; le titre avec la référence au " rêve américain » ...
Vision négative : Des personnages humbles, sans bagage, qui contrastent avec la grandeAmérique moderne ; les personnages qui s"éloignent de leurs racines, leur tournent le dos ;
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personnages en attente puisqu"ils sont sur Ellis Island et non sur le sol américain ; le noir et blanc
ainsi que les ombres portées de la photo qui dramatisent la scène... Évaluation des compétences d"écriture (10 points) Selon vous, les oeuvres artistiques (littérature, cinéma, photographie, peinture, musique...) reflètent-elles les aspirations, les rêves d"une société, d"une époque ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé d"une quarantaine de lignes, en vous appuyant sur le corpus, sur vos lectures de l"année et sur votre propre culture d"élève et de citoyen.L"ouverture de la question (" selon vous ») est importante. Le candidat est invité à répondre
personnellement en utilisant ses lectures et ses connaissances personnelles ; son point de vue, s"ilest argumenté, est recevable. L"énoncé de ce sujet invite à une réflexion argumentative, voire
démonstrative, mais dans le cas présent non nécessairement délibérative. Cette réflexion est en lien
avec les interrogations soulevées par l"objet d"étude. On attend du candidat qu"il utilise, dans son argumentation, les textes du corpus et au moins unelecture personnelle. Dans la mesure où le sujet appelle à mobiliser des connaissances personnelles,
il n"y a pas à sanctionner des candidats qui se réfèrent à d"autres objets d"étude de terminale,
première, ou de seconde dans leur argumentation.Pistes argumentatives possibles :
- Les oeuvres artistiques portent des aspirations universelles et intemporelles qui aident à
comprendre et expliquer le monde (recherche d"un monde meilleur, utopie, Eldorado...). Elles
peuvent alimenter un mythe.- Les oeuvres offrent des regards critiques sur des époques et des situations historiques, révélant
aux récepteurs de ces oeuvres toute la complexité du monde.- Chacun peut s"approprier les interrogations portées par les oeuvres, et s"identifier aux personnages.
Elles peuvent être lues différemment selon son âge, ses intérêts, sa culture, ses attentes, ses
affects. Elles permettent aussi de mettre des mots sur les rêves et les aspirations personnels.- La création artistique cristallise et donne à voir les interrogations, les rêves, les doutes d"une
époque. L"artiste s"empare d"un événement, d"une réalité, et en propose une interprétation.
Lecture-culture / utilisation des connaissances (3 points) - Utilisation des textes et documents du corpus - Utilisation d"une lecture au moins de l"année - Utilisation de connaissances personnelles (cours d"histoire, film, actualité, émissions, exposition...) Donc les attentes du libellé sont respectées et la compétence est validéeOUI / NON
OUI / NON
OUI / NON
OUI / NON
Argumentation (4 points)
- Affirmation d"un point de vue personnel - Construction cohérente de la réponse - Prise en compte des interrogations en lien avec l"objet d"étude L"Homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts », suggérées par la question Donc l"argumentation est recevable et la compétence validéeOUI / NON
OUI / NON
OUI / NON
OUI / NON
Expression (3 points)
- La structure des phrases est globalement correcte - L"orthographe est globalement correcte - Le lexique utilisé est globalement approprié et précis Donc le lecteur comprend le texte produit sans effort particulier.OUI / NON
OUI / NON
OUI / NON
OUI / NON
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