FICHE PEDAGOGIQUE - Lendormi
FICHE PEDAGOGIQUE. L'endormi. Compagnie Hippolyte a mal au coeur. Récit rap. Texte fait divers (un soir de novembre 2017 dans le onzième arrondissement de ...
Sicilian ghost story
Dossier pédagogique. Page 2. 1. p. 2. Comment mettre en scène un fait divers Ce fait divers sordide à la fois par l'âge de la victime et la durée de son ...
FICHE PÉDAGOGIQUE
FICHE. PÉDAGOGIQUE. Page 2. TOSCA. Opéra en 3 actes de Giacomo PUCCINI. Livret de La critique dénonce notamment l'utilisation d'un fait divers comme sujet d ...
À VOIR À LIRE - VIOL ET CONSENTEMENT
Un fait divers. Laure Chartier. Le petit + : Laure Chartier a également créé Une fiche pédagogique sur ce livre est accessible sur le site internet d'Alice.
Fiche 10 De la dépêche à larticle Atelier philo Leçons
Dossier pédagogique – Philéas & Autobule n°21. 24. À partir de « Des pavés dans la mare Tu vas maintenant raconter ce fait divers à tes condisciples. Si tu ...
Fiche péda G&B
Fiche pédagogique - Girls and boys. Dennis Kelly
TRAVAIL SUR LE FAITS-DIVERS: ACTIVITÉ DE LA
2 avr. 2010 Voici un exemple de la fiche pédagogique qui travaille sur un faits-divers en classe de la compréhension écrite: Page 5. LANGUAGE CIRCLE ...
Proposition de deux séquences consacrées au fait divers dans les
fait divers. On distinguera « fait de société » : de « faits divers »(voir la fiche méthode). Analyse sur une semaine des Unes des 2 JT du 20 heures à partir ...
Fiche pédagogique
Ensuite insister sur la localisation de ce fait divers
Fiche pédagogique
Fiche pédagogique. Activité : Comprendre et rapporter un fait divers. Objectifs communicatifs. • Comprendre un fait divers. • Présenter un fait divers.
Webquest
Bonjour de France
Dossier pédagogique 2015_1.indd
28 mars 2015 Dessin de presse et fait divers. ... Consultez également toutes nos fiches pédagogiques sur le site du CLEMI :.
Proposition de deux séquences consacrées au fait divers dans les
Deux séquences construites autour du fait divers (dans le cadre de l'objet d'étude "Construction société » : de « faits divers »(voir la fiche méthode).
FAIT DIVERS
Un fait divers est un article de presse qui rapporte un évènement réel. Il nous renseigne sur la réalité d'une société à un moment donné de son évolution.
Dossier pédagogique 2015_1.indd
28 mars 2015 Dessin de presse et fait divers. ... www.clemi.fr/fr/ressources_pour_la_classe/fiches-pedagogiques. 5. Page 8. fiche pédagogique.
TRAVAIL SUR LE FAITS-DIVERS: ACTIVITÉ DE LA
2 avr. 2010 n'a été produit pour l'objectif pédagogique. C'est ... le faits-divers est une rubrique sous laquelle on ... FICHE PEDAGOGIQUE. Objectif:.
Lheure de - français
Dossier 1 : Le fait divers. Dossier 2 : Le compte rendu. Dossier 3 : Le récit historique. Deuxième séquence : Raconter des histoires.
172 Le fait divers en classe de FLE : quel nouvel usage pour un
1 mars 2016 Mots clés : fait divers document authentique
semaine
FiCHE PédaGoGiQUE objectifs. • Analyser les composantes du fait divers. • Comprendre le rôle du fait divers dans la presse. • Montrer le paradoxe du.
Comment lire un fait divers ?
On découvre le texte en partie 1. (1.a) Le maitre fait lire le fait divers par un élève volontaire puis fait observer puis commenter l’illustration. L’objectif de cet exercice sera de faire travailler les élèves sur la structure d’un fait divers, en leur faisant repérer les éléments qui le composent. (= le canevas).
Comment présenter un fait divers ?
Maintenant les apprenants choisissent un fait divers au hasard, le lisent et le présentent aux autres. Établissez ensemble la différence entre la chronologie des évènements et la façon dont ils sont présentés dans le fait divers.
Comment rédiger un fait divers ?
? Rédiger un fait divers en respectant les caractéristiques de ce texte. ? Utiliser une grille d’écriture et de relecture. 1/Les élèves observent et lisent le document (fiche 1) puis échangent au niveau du groupe classe : le maître notera au tableau les différentes remarques des élèves.
Comment faire travailler les élèves sur la structure d’un fait divers ?
L’objectif de cet exercice sera de faire travailler les élèves sur la structure d’un fait divers, en leur faisant repérer les éléments qui le composent. (= le canevas). Dire que chaque numéro correspond à une partie spécifique de ce fait divers.
![Dossier pédagogique 2015_1.indd Dossier pédagogique 2015_1.indd](https://pdfprof.com/Listes/18/6838-18dossier-pedagogique-2015.pdf.pdf.jpg)
LeCEeMIL,,Lee
Lle L,e"o p
E,Eé,e
CroatCL
TSEMAINE
26e udceuienxmseufÉv xaoCv3xLMI,El"o"I,Elc"ICa1
Téllcharagezclgr eSar
4l-Mo9lhhpaxl
IrMICoàIiap06onmpEr,lfmao IMILxoa,oRCrIoVI",IiIpEI méaahioacihrfr b""ao aa,apr ménih océnruae xcbShrfr9aI"q9IMsLarocarLpIL"a
déuéryè»srfr°DaroÉar"Eapo
èxéoérChriéSphaoSahrfr
2o95qb581jR8
Objectifet efbe:,tedob:umubct:nsftalsaetéCucmrBbnu:,stçCfu:,thggp" mééaCcneocénrugngaezhrfrRCrIoVI",IiIpEI
gE"Er,.paoxaoCv3xLMI,El"o"I,cEl"ICaTcahioacihrf
oàpI"Mao5a"LMME .rmITèvmds»L"rnéph,tahrqfi[...Ly]IràÉAvqvqjfivàfifiASEvà
LeLCEMI,El"opLérMatrEMuECdEcE,LE
T ' €oe ie LeoV6elL,éerdVéeéEéearLréevvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvs
e EéeeMLppd,,IEpée"elL,ée"EéeMalILéevvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvL
e Eeéd,elEe"LepLlIdevvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvC
e taDa,EME,relEe"LeécEMLI,Eevvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvmx
e tLurVeoLpe"Le¢3evvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvmma
e tI,2dpMLrId,eéuIE,rIqVEeE,eIMLiEéevvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvmb
e I6EpraeltERopEééId,9e"I6EpraeltI,2dpMLrId,evvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvbmae EéeMarpIqVEéelVe¦E6evvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvbszb»
e Ee6ddMelEéepd6dréelEe"tI,2dpMLrId,evvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvbL
e Eée0EV,EéeEre"EéceMalILéeevvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvcbfzbu
ny è.ItObjectif :,dodbumct
Objectijontcba
Objecti:lbnOosé,Cbon
e b4EMr-ECLcpMpCM9tErrcpMà
qpMt-ECLcEdL6C8M bcc6Crd,EdL6C8 "1Djaoa"• sgyrpémh"l bghl hirihl "tphgiéir"gl "tézé...zhl ehl fi"£h"fi"rgiléyhnlzhpltzvyhplzhpl zbplm"égepql hgeégil zéÉbhzzhl"gla"gi"h"élÉbhzÉbhplh]ha zhpleoégraé6 ir"gpl"tézrpthpléyhnlzhlz"mrnrhzu .t...bih"léyhnlbgl ""[hileoégraéir"gleo"...[hiplPmtpl '["bhipqlPmb"rghpql é rh"pletn"b tpl "ptpl3l zéi¨oel zbi:ilÉboéyhnlbglehpprglégratqlehpl h"p"ggémhpl yryégipl "bl a¡ahl bgl a"evzhl ehl ©ihl 3l a"ehzh"l é"irnbzé...zhqli"b["b"pletzrnéil3laégr bzh"léyhnlzhpl zbpl hiripu i8MjEM0,LrpMqpMelpr l1 "vpléy"r"letPgrlbgl hirilpntgé"r"lhil"éppha...ztl zhpl"...[hipl3légrah"ql zénh"lnhb]6nrlehyégil"blp"bpl zoé é"hrzlP]tlhilraa"...rzhulsglhjjhiqlrzlghljébil épl Ébhlzoé é"hrzl A"i"l..."bmhl hgeégilzhpl "rphplIlrzl hpilj""ihahgiln"gphrzztleobirzrph"lbglpiéirjl'i"t rheoeql y"r"hleoha z"Vh"lbgletnzhgnAhb"l3l"hié"ehahgiu lcoéppb"h"l eobghl zbarv"hl n"gpiégihul ,yrih"l zhpl zbarv"hlphl h"¥"ryhgili"vplphgpr...zhahgil3lzotn"égl ébl a"ahgil ebl etPzhahgiul 5irzrph"l ehpl p "ipl "bl ""[hnihb"pqlprl "ppr...zhu l1 "vplnAéÉbhl "rphlehlybhqlet zénh"li"vplztmv"h6 "rphlehlybhulcorzlhpil "tybleégplzhlPzalbgl zégl"ªl ehljér"hlehlg"byhzzhpl "rphplehlybhplrehgirÉbhplIl"gl "h ""ebr"élzélybhlpb"lzhleré ""éaélébiégilehlj"rpl éyhnlzhpli"vpl[hbghpltzvyhplbglnéznbzlehlet zénh6 i¡ihlzorethlÉbhlfl3lMElybhplph""gilgtnhppér"hpl "b"l bghlphn"gehlehlPzaSuV8MjEMcLrpMpCM0tE9pMqprMLcEépr
l1 "vpl éy"r"l "éppha...ztl hil gbat""itl i"bihpl zhpl "by"r"leégplzoé zrnéir"glfi"£h"fi"rgilbglPnArh"lhiqll3l é"ir"l ehl zél "harv"hl 7leré "priryhl0ql etPgr"l zél
arphl hgl émhl p"bAérithl hgl "ryrztmrégil zél zbpl m"égehl zénhl'rgyé"ré...zhleobghleré "l3lzoébi"hoelehl zél A"i"ul l.ré "priryhlé "vpleré "priryhqlrgitm"h"lzhpl A"i"pl zhpleré "pul5gln"gphrzlIl"by"r"lhilahii"hln:ihl3ln:ihl zhplehb]lPnArh"pl'e"pprh"l A"i"plhilfi"£h"fi"rgioelehl aégrv"hl3ljér"hlmzrpph"6n"zzh"l zbpl"é rehahgilzhpl raémhplehlzobgl3lzoébiS"hu lfi"ty"r"lbghleré "priryhlehlet é"iléyhnqleégplbghl bghleré "lehlPgléyhnlp"glmtgt"rÉbhl'i"vpléiihgebl ehpltzvyhplz""pÉbhlzhlPzalhpil "tphgitlhglehA""plehl zélnzépphloeu n8Mj-ECLcEdL6C lThleré ""éaélhpil "¡ilIlrzljébilaérgihgégilzoégr6 "priryhpl "b"l"ViAah"lzhletPzhahgilehplraémhplIl ir"gl0lhpil...rhgl é"éati"thlpb"l7l1bnbghl0l'hzzhlzohpil "blEqECl'phn"gehoelàl brpl7l1 zrÉbh"l é"i"bil0ul1rgprl nAéÉbhleré "lph"élyrpr...zhlM"ME h l"blM"- h lehlphn"gehl '"glghl hbilézzh"lShg6eh¥3lehlnhiihleb"thoeul eégplzo"gmzhil7 l.ré ""éaél0qlnzrÉbh"lpb"l7l¬l é"ir"lebl et...bi zoéatzr""h"ul fihbi6¡i"hl ehl g"byhzzhpl "rphpl ehl ybhpl ph""gi6hzzhpl éz""pl gtnhppér"hp lèl ®bl zél eb zrnéir"gl eobghleré "lhglbglm"égelg"a..."hleoh]ha zér"hpl "b"l n"th"lbglhjjhilehl7 l zéglP]hl0lèlThpltzvyhpl"témr""gil ébl "tpbziéil hiql z""pÉborzpl ph""gil jéarzré"rptpl éyhnl zo"birzql i""byh""gil hb]6a¡ahpl zhpl p"zbir"gpl "b"léatzr""h"lzohgpha...zhu
D-a˜•3Iu
éyhnlzo""ergéihb"u
ehlzoraémhlhilehlp"gl a"byhahgiu '-j3˜ ™lldVnzhplMlhilCu o.•"13aj ™ll5glé é"hrzl A"i"ll gbat"rÉbhl"blbgl paé"i A"gh làlbglpiéirjlàll bgl""ergéihb"léyhnll zhlz"mrnrhzlfi"£h"fi"rgil '»rn""p"jioel"blLa "hppl '® hg®jPnhoeuObjecteiief f:,die
e jaM˜D"ua3jMM M˜jao3Lzlhpil "ppr...zhleoé["bih"l
bghl7 l...égeh6p"gl0lpb"l zhlPzal"tézrptuldhSiihl j"gnir"ggézritlph"élé...""ethléyhnlehpltzvyhpl
bgl hbl zbplm"égepul1yhnl fi"£h"fi"rgil é"lh]ha zhql eégplzo"gmzhil7 lLgph"ir"gl0l brpl7 l»terél0ql"gl i""byh"élnhiihlj"gnir"gl7l1ber"l0lIlp"rilhg"hmrpi"h"l
bghln"b"ihly"r]l"jjqlp"ril "hnAh"nAh"lbglPnArh"lp"gl 'ehla¡ahleb"thlÉbhlzhlPzaoel"tézrptl3l é"Siu
n L e eCEMI,lEe" EeoIepéECCEeEre"ECeMa",ICe"IlCeotaudoEeceieuoEM,e nxmEctT ItAceutlR utudutGlclu
aR jdeltAGMfbGd)tnctT sInbMblGtdultTR flceltbeAbuTdeucIndts»tnctIReedtucelGtGsMReRsbx dt AdutsGAbcuqt,cnofGtnctIcbuudtAdutfsdMdlldutx VdnndutoGeyfdel)tndutT InbMblGsutuReltdeMRfdt IbdetTfGudeldutAceutAdteRsIfd DtsGAbcuqtwdc MR sTtAVdelfdtdnndutedtuReltTcsutfdTGfcIndut c tTfdsbdftMR TtAVYbnt"tbntdultAReMtbsTRflceltAdtucjRbftndutbAdelbèdftsdltAdtucjRbft cTTfGMbdftnctAb22GfdeMdtdelfdtT InbMblGtdltbe2sRfsclbReqO0FN1Em,m4z
éqtEctT InbMblGtAceutndutJR fec D
€oe""•€oe
• € ' ...¨oe -qtEctT InbMblGtAceutndutsGAbcut c AbRjbu dnu¨oe
CqtEctT InbMblGtu ftveldfedl
OEOE¨oe
€OE..." (FNEN4Wm,m4zNwàmflzvia
k'‰...... (1wEvfl k™€ ,Pz0FvmE k¯€š£...DLPASIINILPAARTSIINIAÉLDS
EmtflN4amvEttO1tflEm,v
fififiqMndsbq2f72f7fduuR fMdu.TR f.nc.Mncuud7èMîdu:TdAcoRobx du
r 'E,96l,rMq-E9dlEtLdb ,p06,dEépMpCMr6ccp8 "1Djaoa"• i8MaCwl¥dp, l.hl g"a..."hb]l "h ""iémhpl phl e"gghgil n"aahl ..."hb]lhge""ripql"blhgn""hlehpl Atg"avghpleo""e"hl tn"g"arÉbhql p"nr"z"mrÉbhql hinuql Ébrl "...zrmhgil zhl "h ""ih"lÉbrlzhpln"by"hl3lbghlhgÉb¡ihli"vpltnzéithul xbhzÉbhplh]ha zhplI8ll¬l zél etn"byh"ihl ehl aél n"aabghl '"bl ehl a"gl
±d»Cqld"zzvmh²
8llsgly"Vémhlpn"zér"hlIl"hge"hln"a ihlpb"lbgl...z"ml
' "b"l zhpl é"hgipql zhpl éarp¨oeql eégpl phpl erj6 jt"hgihpl tié hpql eobgl y"Vémhl hjjhnibtl éyhnl zél nzépphul±d"zzvmh² ibh"lzorirgt"ér"hlÉborzlélhjjhnibtleh brplp"gl éVpl eo""rmrghul±TVnth² lRéppha...zh"l3lnAéÉbhltié hlebl"h ""iémhlzhplerj6 jt"hgipltztahgiplehlzohgÉb¡ihqlaérplyhrzzh"l é"ir6 nbzrv"hahgil3l...rhglpribh"lpb"lbgl zégl"blbghlné"ihl nhzzhp6nrleégplzhliha plehlzhb"let""bzhahgiulfi"hge"hl ehplg"ihpln"a zvihpqlehpl A"i"pl é"zégihplàltyhg6 ibhzzhahgilehpprgh"lzhpl h"p"gghplhilzhpltztahgipl 'yret"l"bléber"oeu llsglnzépphqlzrpih"lzhplerjjt"hgihpltié hplehlzoArpi"r"hl3lCEElprmghpoeqlbghlraémhl' A"i"l"blehpprglpnéggtoeql
bghl z"nézrpéir"gl eégpl zohp énhl hil eégpl zhl iha plV8M˜,bp,
ld"th"lbghl7lirahzrghl0l3lzoérehleobghlé zrnéir"gl hglzrmghlÉbrl h"ahilzorgnzbpr"glehl A"i"m"é Arhpl hil ehl "rgipl ehl mt"z"nézrpéir"gl 'ehpl 7laé pl0oeul ®gl "ryrztmrh"él...rhglp°"lzélpra zrnritqlzélm"éibritl '...hébn"b lghl h"ahiihgilzéln"téir"glÉbhlehli""rpl7lirahzrghpl0oel hil zoénnhppr...rzritl '...hébn"b l ehl nhpl
z"mrnrhzpl p"gil hgl égmzérpoeul crmgéz"gpl »V³rpi""lOEOEOE8c£¢Lrd,6896c
oel e"gil zoé...""el hpil i"vpl "éirÉbhul5irzrph"l "b"lpoVlrgpn"r"hlbgln"a ihlaérzl pra zhlhiln"zzhnirju Ébhl zhl iri"hl p"ril h] zrnrihl hil Ébhl zél ehpn"r ir"gl p"rilhglÉbhzÉbhlp""ihlzotÉbryézhgileblnAé héblebl "h ""iémhulfibrpln"th"lzhplerjjt"hgipl7ltytghahgipl0l ehlzoArpi"r"hlhglVl"h zé¥égilzhpltztahgiplih]ibhzplhil rn"g"m"é ArÉbhpl "t é"tpulT"nézrph"lnAéÉbhl7ltyt6 ghahgil0leégplzohp énhl'mt"z"nézrph"lpb"lzélné"ihlhgl zrmghqlhglpoé bVégilpb"lzél "tézé...zhlz"nézrpéir"gl pb"l é rh"oelhileégplzhliha pl'rgpn"r"hlzéleéihleégpl n8M'lgtLp, lfié"n"b"r"l zohgpha...zhl ebl "h ""iémhql p"ril tyt6 ghahgil é"l tytghahgil eégpl zél 7lirahzrghl0ql p"ril p"bplzélj""ahleobgleré ""éaéql "b"lyt"rPh"lÉbhl zhpltié hplp"gileégplzo""e"hlnA""g"z"mrÉbhlhilÉbhl @"i"gplÉbhl»V³rpi""l "" "phlébpprlehln"a ztih"l zhlih]ihlehlnAéÉbhl7ltytghahgil0l é"lbglih]ihl zbpl z"gmleégpl7lsglpéy"r"l zbpl0u h"ahiqlbghlj"rpln" rtqleo¡i"hl7lra ""itl0leégplzhpl zhplerahgpr"gpl h"p"ggézrpthpoelhilehl h"ahii"hlzél zhnib"hlebl"h ""iémhlhgleré ""éaéuD-a˜•3Iu
™llcorgrirh"lébl"h ""iémhu zélj""ahleobgl"tnriu '-j3˜ zVnthu o.•"13aj ™llThlaéit"rhzln"b"égilebl é"jéril hiril7l"h ""ih"l0l 'né"ghilehlg"ihpqlé é"hrzlA"i"lgbat"rÉbhqly"r"hl
hg"hmrpi"hb"lp"g""hl"bl yret"oe làlhglnzépphqlehpl ""ergéihb"pln"gghnitpqll ehpl zégplhilné"ihpu :,dieff f,diioueff fim,:e e jaM˜D"ua3jMM M˜jao3 fizbprhb"pl7 lirahzrghpl0l "ppr...zhplpb"lehpl prihplm"éibripl "" "phgileoée["rge"Shl tyhgibhzzhahgil3lnAéÉbhl tié hlehlzoArpi"r"hlbgl "enépilp"g""hl"blbghl yret"ulLzljébiléz""plyhrzzh"l3lhg"hmrpi"h"lnhb]6nrleégpl
ehplj""aéipln"a éir...zhpléyhnlzélarphlhglzrmghSl
hil3lp"rmgh"lzél "rSphlehl p"gl"blzél "rphlehSlybhpl ehlaégrv"hl3l"hge"hl zohgpha...zhlabziratSerélém"té...zhl3lzorgih"gébihu
lI m L e eCEMI,lEe" EeoIepéECCEeEre"ECeMa",ICe"IlCeotaudoEeceieuoEM,e nxmEdut6tscffReebdfut!tAceutndutsGAbcu
? dtjbdeedelt2cbfdtndut6tscffReebdfut!tAceutndutsGAbcutUtfldtldfsdtAGuboedtndutu Jdslutt x btfdjbdeedeltMîcx dtceeGd)t»tncts9sdstTGfbRAd)tAceutndustsGAbcutGMfblutR t c AbRjbu dnuqtEVcecn3udtAdtMdutu JdlutTsdfsdltAdtMRsTfdeAfdtnct2ReMlbRetAdutsGAbcutsAceuteRlfdtuRMbGlGq
O0FN1Em,m4z
éqtP tTfGcncInd
"'"oe -qtEdtscffReebdf)t etodefdtA tJR fecnbusdtU "OE"'......"...oe'
Cqt,cffReebdfutdltuRMbGlG
'OE oe oe
Emt6 t,PFFN44vmFt!t"t14mtNFvWv4mt v4flmFzPv4m tttttt ‰oe "OE"
OE"•
OE XIXNwàmflzvia
k k......OE€ (1wEvfl ,Pz0FvmE €€š......˜'fififiqTxfq2f7dAbld fu7ndu: edu:A :JR fEmtflN4amvEttO1tflEm,v
fififiqMndsbq2f72f7fduuR fMdu.TR f.nc.Mncuuds7èMîdu:TdAcoRobx du jpMr6CMqpMtEM,EqL6 r6CM0,60,pMgEéEépMr6C6,p8 "1Djaoa"• i8M"96ldp,MoeMt-Lccp,rL6CMr6C6,p ldA"rpr"lbghlabprÉbhqlbghléa...régnhlp"g""hl' é"l h]ha zhqlhg"hmrpi"h"lzhplp"gpleégplzotié...zrpphahgil éyégil zél ptÉbhgnhlIl négirghql n"bz"r"ql p"ggh"rhql3lzélnzépphul1bi"hl "ppr...rzritlIlzhplet...biplehpl"h ""6
eégpl7lRhpp"b"nhpl0ql brpl"gmzhil7lRtjt"hgnhpl0oeu l1reh"lzhpltzvyhpl3lphl"h "tphgih"lzhplp"gplÉborzpl zhl..."briémhlzbrljéril hgph"l'""rhgiéir"gpl "ppr...zhplIl iha pqlzhplrgih"""mh"lpb"lnhlÉborzpl"hpphgihgilé "vpl zotn"bihl 'p"gpl atiézzrÉbhpql pirabzégiql é érpégiql i"rpihql["Vhb]¨oeu .hpl"éer"pqlrzlVlhglél "b"li"bplzhplm"°ipul¬lihzl "rgil Ébohzzhplphlp"gilp tnrézrpthpqlphz"glzhb"l b...zrnlnr...zhul Thpl mtgt"rÉbhpql zhpl [rgmzhpql zhpl yr"mbzhpl p"g""hpl ghlp"gil épln"tthpléblAépé"elaérplpoénn""ehgilébl m"°ilebl b...zrnlhilébliV hleorgj""aéir"glÉbhlzo"glyél hgihge"hu lfi"b"l hgl jér"hl "hge"hl n"gpnrhgnhl éb]l tzvyhpql bglihpilpra zhln"gprpihl3lzhb"lehaégeh"lnhlÉborzpl tn"bihgilhilnhlÉbotn"bihgilzhpl é"hgipqlzhplj"v"hpl hilp·b"p¨l.égplbgl "harh"liha pqlnzépph"léyhnl zhpltzvyhpli"bihplzhplnéitm""rhplehl h"p"gghplÉbrl tn"bihgilzél"éer"l' é"lh]ha zhlIlzhpl"éer"pl[hbghplphl néb]lnr...ztpoeul®gl hbiltmézhahgilzrpih"li"bilnhlÉbo"gl hgihgel3lzél"éer"l'abprÉbhqlénibézritqlatit"ql b...zr6 nritql hiriplp"gplS8l[rgmzhpl8qlé hzpleoébSerihb"p¨oeu yhgégilehl"éer"pl b...zrÉbhplhil "rythpl'zhpltzvyhplVl "hn"ggé¸i""gilzhpl"éer"pltn"bithpl é"lzéljéarzzhoeql "éer"plehl ""]raritoeqlehl"éer"lhglarzrhblpn"zér"hl 'n"gpbzih"lzélné"ihlehpl ""ebnir"gplehpltzvyhplpb"l zhlprihlebldTs»Loelhileotarppr"gpl "b"lzhpltzvyhpl 'ÉbhzÉbhpltarppr"gpléeé ithpl "b"lzélnzépphoeulsgl zhl[rgmzhqlnhzél hbiléreh"l3lrehgirPh"lzhl b...zrnlnr...zhul Thpl"éer"plabprnézhpl "b"lzhpl[hbghplp"giljénrzh6 ahgilrehgirPé...zhplS é"lzhb"lép hnileVSgéarÉbhl'p"gpl bzi"élp" ArpirÉbtpqltzhni""grÉbhpoeulThpl"éer"pleorg6 j""aéir"glhgln"girgbl"jj"hgilehpl[rgmzhpl "" "hpql bgl hbl m"éyhplIl zhl i"érihahgil ehl zoénibézritl hpil a¡ahlh]h"nrnhlhglpoé bVégilpb"lerjjt"hgipliV hpl eotarppr"gpl "hn"ggérppé...zhpl é"l zhb"l mtgt"rÉbhl 'bghltarppr"glabprnézhlgoél éplzéla¡ahli"gézritl "tbirzrpégilzhpléeS[hnirjplehlzél AéphleotnS"bihu n8M',6qlL,pMoeM9,bp,Mc6CMLqpCdLdbMr6C6,p "rhzl3lerp "prir"gqli"bihln"téir"glp"g""hlhpil "p6 pr...zhlIleh brplzhplaéit"réb]lÉbrln"a "phgilzélnzépphl hilp"glhgyr""gghahgil ""nAhl'bglpiVz"l"énzégilzhl nhahgilehlzél ""ihoel[bpÉbo3lzélné iéir"gqlzhlitzt6 p"g""hul5ghlnzépphlehli"hgihltzvyhpl hbilphli"égp6 j""ah"lhgl""nAhpi"hlabprnézl "pitl3lbgln"rglehlzél ld"th"lbgl[rgmzhlehlÉbhzÉbhplphn"gehpl3l hrghl "b"l égg"gnh"lbgl "" "pqlbglih]ihlzbl é"lbgltzvyhl"bl bgl "harh"lhg"hmrpi"hahgilhglybhleobghl "harv"hl tarppr"gl ehl "éer"ul Thpl a"Vhgpl eohg"hmrpi"hahgil p"gil g"a..."hb]l éb["b"eoAbrlIl paé"i A"ghql hg"h6 nzépphl h"ahii"él eotyézbh"l zoéetÉbéir"gl hgi"hl zhl [rgmzhlbirzrptqlzhpl "S" "pl"én"gitpqlzhplp"gplSnA"rprpuD-a˜•3Iu
™llfizénh"lzotzvyhleégplbghl tn"bihléniryhu ™llfi"hge"hlhgln"gpret"éir"gll zhplj"gnir"gpleblp"gll3lzél"éer"u
™lld"th"lp"gl "" "hlbgryh"plp"g""hu '-j3˜ ™lldVnzhl¹làln"zzvmhlIlf h 6- h u1auuD1˜au
¦h..."éer"
l0lpb"lzhlprihll ebldTs»Lul gLd8t£iaxt6,ª :,dief f,diioue e jaM˜D"ua3jMM M˜jao3 cb"lLgih"ghiqlzhlp"glél ihgeégnhl3l¡i"hli"" l n"a "hpptl'pb"lº"bib...hl "bl.érzVa"ir"gql é"l h]ha zhoeulTotn"bihl pb"lehplhgnhrgihpl eo""ergéihb"l"blehpl népÉbhplehl rvi"hlÉbézritlénnhgibhlnhSiihl
et h"erir"gul™"éyérzzh"lébi"b"leblp"gqlnohpil"jj"r"l
3lpélnzépphlzhpla"SVhgpl
eobghl..."gghlÉbézritl eotn"bihl'ehl..."gghpl hgnhrgihpqlg"iéaahgioeqléPglehl h"ahii"hlbghl
ahrzzhb"hl"hetn"byh"ihl eobghlabprÉbhqleobghl tarppr"gqleobghly"r]u f L e eCEMI,lEe" EeoIepéECCEeEre"ECeMa",ICe"IlCeotaudoEeceieuoEM,e nxm ve2RofcTîbdftAdutAGT9Mîdu (fRèlceltAdtnVcMMyutnbIsfdtc tèntAdtnVPi(tnRfutAdtnctadscbedtAdtsnctTfduud)tlfcjcbnndftu ftt AdutAGT9MîdutdltAdutbe2RofcTîbdutTdfsdltAdtTfGndjdftdltAdtulf Ml fdftnVbe2RfsclbRet AV edt2c/Retjbu dnnd)tAdtsscebyfdtn Abx dtdltcofGcInd)tofêMdt»tAdutR lbnutsdetnboedtofcl blutAdtTn utdetTn ut2cMbndutAV lbnbuclbsReq
O0FN1Em,m4z
éqt1edtbe2RofcTîbd)tx Vdul:Mdtx dtMVdultU
¨oe‰......•
OE"‰
-qtflReMdjRbft edtbe2RofcTîbd26 SEMAIND
¡"‰..."oe
'OE ¡" ‰ € • "€ OE ..." OECqtPecn3udftdltGMfbfdt»tTcflbft
AV edtbe2RofcTîbd
OE...€
»ˆ"OE
... µ...OE •"OEOE¢'
ifGAGfbx dt...cAAcALNPRETÉS"MCOAßMSLNCECP©ÉASNN
PSN01©MSAOLN
N5cnGfbdtEbodf
LNPRETÉS"MCOAßMSLN
CECP©ÉASNPSN5SßC"R"ß
Nwàmflzvia
k¿¸ (1wEvfl oe ,Pz0FvmE k' EmtflN4amvEttO1tflEm,v
OE......
fififiqdcudnqn3 g "1Djaoa"• u-LCr9,L,p lfi"b"lbirzrph"lfirgih"hpiql"by"r"lbgln"a ihléyhnlbglquotesdbs_dbs33.pdfusesText_39[PDF] milieu d'un segment ce2 math controle
[PDF] leçon milieu d'un segment ce2
[PDF] trace écrite milieu d'un segment ce2
[PDF] trouver le milieu d'un segment ce1
[PDF] leçon trouver le milieu d'un segment ce2
[PDF] qui a fondé rome selon la legende
[PDF] qui sont les premiers habitants de rome
[PDF] sur quelle colline a été fondée rome
[PDF] séquence air cycle 3
[PDF] leçon sur l'air ce2
[PDF] par quel écrivain français maupassant a t il été encouragé
[PDF] l'air au cycle 2
[PDF] engagement politique de maupassant
[PDF] évolution de la photographie dans le temps