Mai :2016 Niveau : 1AM Composition de français du 3 ème trimestre PDF

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Mai :2016 Niveau : 1AM Composition de français du 3 ème trimestre

Indique le type des phrases suivantes : -Brosse-toi les dents après chaque repas. -Tu te laves les mains après chaque repas. II. Production écrite

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Intitulé

l'analyse des dictées des apprenants de 1AM au sein d'une classe de FLE et orthographique dans les productions écrites des élèves tunisiens : origine du.

Sommaire

Séance: Préparation de l'écrit. Séance : compte-rendu de la production écrite. ... CEM/ FERG Mohamed (Ouled Maâreuf). Le : /11/2016. Niveau: 1 e. AM.

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Année 2016 /2017 NIVEAU /1AM CEM : Durée/1 heur

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Quels sont les nouveautés de la production d’écrits ?

Nouveauté 2020 : Une nouvelle production d’écrits aves les illustrations à projeter ou à imprimer. Voici les fiches de production d’écrits sur des illustrations simples. Je donne les étiquettes à ceux qui ont des grosses difficultés …soit par bande , soit les 3 bandes en même temps ( mots à mélanger ) .

Quel est le sujet de la production écrite?

Sujet de la production écrite: Aujourd'hui, les jeunes préfèrent exercés des métiers modernes (informaticiens, ingénieurs) et négligent les métiers d'artisan.. Create 3D objects from 2D images.

Quel est le premier exercice de la production écrite ?

Le premier exercice de la production écrite du DELF A2 est noté sur 13 points sur les 25 points attribués à la PE du DELF A2. Ici, le candidat doit réaliser un écrit créatif en 60 mots minimum.

Quelle est la durée de la production écrite ?

Production écrite - rédiger des phrases simples (cartes postale, messages, légendes...) sur des sujets de la vie quotidienne. 30 minutes / 25 Production orale 3. dialogue simulé : demander, choisir quelque chose (2 minutes environ). 5 à 7 minutes / 25

Les 10 conseils pour mieux te défendre

Lave-toi bien les mains avant chaque repas.

Brosse-toi bien les dents après chaque repas.

Ne bois pas directement à la bouteille.

Evite de mettre des objets à la bouche.

Quand tu vas aux toilettes, pense à te laver les mains. Quand ton nez coule, mouche-toi régulièrement. Quand tu tousses, mets bien la main devant la bouche. Ne reste pas trop longtemps en contact avec des personnes malades. Si tu as une plaie après une chute, désinfecte-la bien.

L'hiǀer, couǀre toi bien.

Texte adapté

Questions :

I. Compréhension : (13pts)

1. Choisis la bonne réponse :

Ce texte :

a) Donne une recette de cuisine b) Raconte une histoire c) Donne des conseils

Ces recommandations servent à :

a) Tomber malade b) Mieux se défendre c) Eviter un danger

Mai :2016 Niveau : 1AM

Composition de français du 3 ème trimestre

Durée : 2h00

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2. Relève du texte :

Recommandations (2) Interdits (2)

3. Réponds par " vrai » ou " faux » :

-En hiver, on se couvre bien. -Ce teǆte donne les rğgles d'un jeu. -Il faut se brosser les dents après chaque repas.

4. " Recommandations » veut dire :

Interdictions. Conseils. Ordres.

Souligne la bonne réponse.

5. Trouve le nom à partir des verbes suivants :

6. Donne deux (2) mots de la même famille que : dent

7. Mets les verbes suivants au mode infinitif :

-Désinfecte la plaie après une chute. -Ne bois pas directement à la bouteille.

8. Réécris les verbes à la 2ème personne du pluriel de l'impĠratif prĠsent :

-Evite de mettre des objets à la bouche. -L'hiǀer, mets des ǀġtements chauds.

9. Relève du texte un adverbe de manière.

10. Indique le type des phrases suivantes :

-Brosse-toi les dents après chaque repas. -Tu te laves les mains après chaque repas.

II. Production écrite : (7pts)

Que faut-il faire pour garder la classe propre ?

Ne pas écrire - jeter - ranger - ramasser - décorer - éviter - chaises - murs- poubelle - papiers - ordures. Attention ͊ Tu dois mettre les ǀerbes ă l'impĠratif prĠsent.

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1AM

Corrigé de la composition du 3eme trimestre

III. Compréhension : (13pts)

11. Choisis la bonne réponse :

Ce texte :

d) Donne des conseils 0.5

Ces recommandations servent à :

d) Mieux se défendre 0.5

12. Relève du texte : 2

Recommandations (2) Interdits (2)

- Lave-toi bien les mains avant chaque repas. -Brosse-toi bien les dents après chaque repas. - Ne bois pas directement à la bouteille. -Evite de mettre des objets à la bouche.

13. Réponds par " vrai » ou " faux » : 1.5

-En hiver, on se couvre bien. Vrai -Ce teǆte donne les rğgles d'un jeu. Fauǆ -Il faut se brosser les dents après chaque repas. Vrai

14. " Recommandations » veut dire : 0.5

Conseils

15. Trouve le nom à partir des verbes suivants : 1

- Laver => Le lavage - Conseiller => Le conseil

16. Donne deux (2) mots de la même famille que " dent » : dentiste- dentier

17. Mets les verbes suivants au mode infinitif : 2

-Désinfecte la plaie après une chute. -Désinfecter la plaie après une chute. -Ne bois pas directement à la bouteille. -Ne pas boire directement à la bouteille.

18. Réécris les verbes à la 2ème personne du pluriel de l'impĠratif prĠsent : 2

-Evite de mettre des objets à la bouche. -Evitez de mettre des objets à la bouche. -L'hiǀer, mets des ǀġtements chauds. -L'hiver, mettez des vêtements chauds.

19. Relève du texte un adverbe de manière : régulièrement/directement 1

20. Indique le type des phrases suivantes : 1

-Brosse-toi les dents après chaque repas. Impérative -Tu te laves les mains après chaque repas. Déclarative

I. Production écrite : (7pts)

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Quelle est la durée de la production écrite ?

Les 10 conseils pour mieux te défendre

Lave-toi bien les mains avant chaque repas.

Brosse-toi bien les dents après chaque repas.

Ne bois pas directement à la bouteille.

Evite de mettre des objets à la bouche.

L'hiǀer, couǀre toi bien.

Texte adapté

Questions :

I. Compréhension : (13pts)

1. Choisis la bonne réponse :

Ce texte :

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Composition de français du 3 ème trimestre

Durée : 2h00

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2. Relève du texte :

Recommandations (2) Interdits (2)

3. Réponds par " vrai » ou " faux » :

4. " Recommandations » veut dire :

Souligne la bonne réponse.

5. Trouve le nom à partir des verbes suivants :

6. Donne deux (2) mots de la même famille que : dent

7. Mets les verbes suivants au mode infinitif :

8. Réécris les verbes à la 2ème personne du pluriel de l'impĠratif prĠsent :

9. Relève du texte un adverbe de manière.

10. Indique le type des phrases suivantes :

II. Production écrite : (7pts)

Que faut-il faire pour garder la classe propre ?

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Corrigé de la composition du 3eme trimestre

III. Compréhension : (13pts)

11. Choisis la bonne réponse :

Ce texte :

Ces recommandations servent à :

12. Relève du texte : 2

Recommandations (2) Interdits (2)

13. Réponds par " vrai » ou " faux » : 1.5

14. " Recommandations » veut dire : 0.5

Conseils

15. Trouve le nom à partir des verbes suivants : 1

16. Donne deux (2) mots de la même famille que " dent » : dentiste- dentier

17. Mets les verbes suivants au mode infinitif : 2

18. Réécris les verbes à la 2ème personne du pluriel de l'impĠratif prĠsent : 2

19. Relève du texte un adverbe de manière : régulièrement/directement 1

20. Indique le type des phrases suivantes : 1

I. Production écrite : (7pts)