[PDF] SANTÉ Centre Universitaire de la Charente.





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PROJET DE CONVENTION VILLE / CENTRE UNIVERSITAIRE

Contexte : En septembre 2018 le Centre universitaire de la Charente a accueilli la Pacès sur le site de la Couronne au terme d'un partenariat étroit et 



Convention de création dune « PACES » sur le site du Centre

Vu les Statuts du Centre Universitaire de la Charente ;. Vu les Statuts de la Faculté de Médecine et de Pharmacie ;. 1. Page 2. L'Université de Poitiers 



SCCUC bienvenue 2017

3 sept. 2018 ÉDITION. N°2. LA COURONNE - ANGOULÊME. UNIVERSITÉ DE POITIERS. CENTRE UNIVERSITAIRE DE CHARENTE. CESI / IUT/ IFSI. SCCUC. Bienvenue !



SANTÉ

Centre Universitaire de la Charente. La Croix du Milieu - B.P. 38. 16400 La Couronne. Université de Poitiers. Faculté des Sciences du Sport. Bâtiment C6.



FOFE

Centre Universitaire de la Charente. • Institut Universitaire de Technologie – Angoulême. • Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education –.



Emma FIEDLER

droit administratif (L2) site du Centre Universitaire de la Charente; droit constitutionnel (L1)



DECOUVREZ LE SCCUC 2

Le SCCUC (Sport & Culture Campus Universitaire de Charente) a été créée en 2015 le centre universitaire de la Charente (Staps Droit



Enseignement en Charente

sein de la Charente Business School et de l'association ACCA ; contribuer à toute opération CENTRE UNIVERSITAIRE DE LA CHARENTE - BDE STAPS.



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Licence professionnelle

sociales de l'Université de Poitiers et localement par le Centre universitaire de la Charente ;. ? Une formation qui répond à la demande exprimée par la 

LICENCE

PROFESSIONNELLE

SANTÉ,

VIEILLISSEMENT ET ACTIVITÉS PHYSIQUES

ADAPTÉES

Université de Poitiers - site délocalisé à Angoulême

FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE

VALIDATION D'ACQUIS

CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION

APPRENTISSAGE

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Accès à de très nombreux

emplois à court terme dans toute la France et de réelles opportunités d'évolution de carrière à moyen et long terme“Des savoirs & des talents" http://fss.univ -poitiers.fr 12 150
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12 ects15 ects

semaines 60 h

6 ects

Heures d'enseignement

Promouvoir, concevoir et animer des séances APA pour les PA. Analyser les caractéristiques et les besoins physiques, psychologiques et sociaux de la population vieillissante autonome valide, fragile et/ou atteinte de pathologies. Mettre en place des protocoles d'intervention à visées thérapeutiques (ex : gymnastique vasculaire). Gérer et administrer des APA en s'appuyant sur un corpus de

connaissances juridiques, organisationnelles et gestionnaires.• S'approprier des connaissances pratiques en lien avec le

versant théorique se rapportant aux différentes techniques liées aux APA en faveur des PA. Choisir les activités physiques et en gérer les contraintes sécuritaires.

Animer une équipe d'intervenants.

Formation possible en contrat de professionnalisation. LA FORMATION (proposée sur le site universitaire de La Couronne)

Techniques en activités

physiques adaptées

Conception et simulation

d'APA auprès de PA valides

Conception et simulation

d'APA auprès de PA dépendantes

Connaissance du milieu

professionnel

Les différentes

structures, l'évolution de la prise en charge, création d'entreprises - Anglais

Réglementation et droits

de la PA

Projet tuteuré

Méthodologie de projet

en APA

Construction et mise en

situation du projet APA

Mise en situation

avec PA valides ou dépendantes

Connaissances scientifiques

- Vieillissement cognitif normal et APA - Vieillissement cérébral pathologique - Longévité et vieillissement : aspects physiologiques - Manifestations et pathologies sociologiques liées au vieillissement - Adhésion des PA à des programmes d'APA - Métrologie biomécanique des APA

Accompagnement

de la personne âgée

Education thérapeutique

du patient

Vieillissement, nutrition et

activités physiques

Prévention et secours

civiques

Stage en milieu

professionnel

Répartition des heures

de cours en Licence

Professionnelle SV APA

Enseignant en activités physiques adaptées pour le 3è et 4è

âge dans les EHPAD,

les centres socio-culturels, les clubs de vacances, les clubs de loisirs, les salles de remise en forme, les centres de thermalisme et de thalassothérapie, les mairies, ... Cette formation s'inscrit dans les politiques nationales de santé publique en faveur du " bien vieillir longtemps " et de la lutte contre la dépendance. L'architecture et les modalités de la formation tendent à réu nir les conditions d'acquisition de compétences dans le domaine des activités phys iques adaptées (APA) aux différentes populations de seniors, de la personne âgée (P

A) valide jusqu'à la

personne âgée dépendante et /ou présentant des pathologies liées au vieillissement.

LICENCE PROFESSIONNELLE

Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS)

Mention

Santé, Vieillissement et Activités Physiques Adaptées (SVAPA).

LES DÉBOUCHÉS

LES COMPÉTENCES VISÉES

:CONTENUS ET DÉROULEMENT DE LA FORMATION

ANCIENNE ÉTUDIANTE

Léone

LATOUCHE

Enseignante en Activités Physiques Adaptées Diplômée en Ju illet 2017. Juillet 2017 : recrutée dans un établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes. Au sein de mon travail, je propose des activités physiques aux person nes subissant les conséquences d'une maladie, d'un handicap ou d'une déficience. Les obje ctifs de mes accompagnements sont le développement de la santé, le bien-être, l'autonomie, la qua lité de vie et la participation sociale des

résidents de la structure. Toutes les interventions proposées sont personnalisées et sécuritaires en

fonctions des besoins des personnes. Chaque résident est suivi ré gulièrement et j'effectue un entretien pour évaluer ses besoins. Suite à cela, il peut bénéficier d'un accompagnement individuel et/ou

collectif. Je suis vraiment passionnée par ce métier. Je constate que, grâce à mon travail, les personnes

âgées reprennent une certaine autonomie.Cette licence professionnelle "Santé, vieillissement et activités physiques adaptées" figure au code du sport (Annexe

II-1 de l'article A. 212-1) et donne droit à "l'encadrement des activités physiques ou sportives de publics seniors ; pour toute activité sportive adaptée à la prévention du vieilliss ement, visant à entretenir et à améliorer la condition physique des publics seniors et à l'encadrement et l'animation auprès de tout public des activités physiques ou sportives à un niveau d'initiation, d'entretien ou de loisir..."

ACCÈS

À LA FORMATION

Accès sur dossier limité à 24 étudiants maximum (1/3 format ion continue

2/3 formation initiale)

DEUG STAPS, DEUST STAPS ou tout étudiant pouvant justier, a minima, des deux premières années en licence STAPS. Aux étudiants diplômés du secteur de la santé, du secteur s portif ou du secteur social. À la formation continue et/ou la réorientation professionnelle de s personnels de ces différents secteurs via les dispositifs de VAE et VAP.

TÉMOIGNAGE

TAUX D'INSERTION PROFESSIONNELLE IMPORTANT

Situation en 2018

(2 ans après l'obtention du

Diplôme - Promotion 2016)

EN EMPLOI

ÉTUDIANT

SANS EMPLOI

LA RECONNAISSANCE

DU DIPLÔME

Candidatures en ligne et informations :

http://fss.univ-poitiers.fr/formation

Contacts :

Geoffroy Boucard et Estelle Drey, responsables de la formation geoffroy.boucard@univ-poitiers.fr estelle.drey@univ-poitiers.fr

Nathalie Marchesson, secrétariat

nathalie.marchesson@univ-poitiers.fr - Tél. 05 45 25 18 50 Service professionnalisation (stage, alternance) : professionnalisation.scsport@univ-poitiers.fr - Tél. 05 45 45 33 43 ©Faculté des Sciences du Sport de Poitiers - Photos : Fac de sport s, iStock - 2019

CUCCentre Universitaire de la Charente

La Croix du Milieu - B.P. 38

16400 La Couronne

Université de PoitiersFaculté des Sciences du Sport

Bâtiment C6

8 allée Jean Monnet

TSA 31 113

86073 POITIERS Cedex 9

Document non contractuel

quotesdbs_dbs24.pdfusesText_30
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