[PDF] du Projet Educatif Territorial Faire vivre la démarche de projet





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Convention relative à la mise en place dun projet éducatif territorial

Cette convention a pour objet de déterminer les modalités d'organisation et les objectifs éducatifs des activités périscolaires mises en place dans le cadre 



- Fiches pratiques - PROJET ÉDUCATIF TERRITORIAL (PEDT) L

Le PEdT permet la mise en place d'activités participatives qui favorisent l'implication des enfants pour. Page 4. FICHES PRATIQUES - PROJET ÉDUCATIF TERRITORIAL 



Accompagnement à la mise en place dun Projet Éducatif Local

Christophe MOREAU. Ville de Liffré. MARS 2014. Accompagnement à la mise en place d'un Projet Éducatif. Local (PEL) et à l'aménagement des rythmes scolaires 



du Projet Educatif Territorial Faire vivre la démarche de projet

19 déc. 2014 « Le comité de pilotage « assure le suivi régulier de la mise en œuvre de la convention et son évaluation selon les critères définis dans la ...



GUIDE DAIDE A LELABORATION DUN PROJET EDUCATIF

D'UN PROJET EDUCATIF TERRITORIAL (PEDT) les accompagner dans l'élaboration de leur PEDT et dans la mise en œuvre d'une concertation.



du Projet Éducatif Territorial LACTIVITÉ : un enjeu pédagogique

Elle sera mise en place après une analyse des attentes et des besoins exprimés par les enfants et les familles et des principales ressources du territoire 



Convention relative à la mise en place dun projet éducatif territorial

Convention relative à la mise en place d'un projet éducatif territorial. (PEdT). Vu le code de l'éducation notamment l'article L.551-1 modifié par la loi 



Du Projet éducatif territorial au Projet local déducation

8 juil. 2013 tations éducatives. Accompagner la formalisation de PEdT ou de Projets locaux d'éducation et leur mise en œuvre.



Les PEP participent à la création des projets éducatifs territoriaux

suivre la mise en œuvre du projet éducatif territorial. » Les PEP une démarche de co-construction. Le dispositif de création des PEdT doit s'adosser à 



COMMENT CRÉER UN PROJET ÉDUCATIF TERRITORIAL ?

D. Officialiser le Projet Educatif Territorial . service public de l'éducation et la mise en œuvre de la réforme des rythmes. • Création d'un Conseil ...



L’ESSENTIEL POUR METTRE EN ŒUVRE ET DÉVELOPPER UN PROJET

un outil simple et pratique au service de la réussite des élèves et de l’attractivité des territoires 10 bonnes raisons de mettre en place un projet éducatif territorial (PEDT) en particulier en milieu rural



PROJET ÉDUCATIF TERRITORIAL

Un comité de pilotage réunit l’ensemble des acteurs pour élaborer et suivre la mise en œuvre du projet éducatif territorial Dans le cadre de la consultation des conseils d’école sur l’organisation des activités périscolaires en application de l’article D 411- 2 du code de l’éducation ceux-ci sont associés à la réflexion



Elaboration et écriture d’un Projet Educatif Territorial

Le Projet éducatif territorial (PEdT) doit formaliser une démarche permettant aux collectivités territ oriales de donner une nouvelle cohérence à la journée de l’ enfant et de proposer un parcours éducatif de qualité

du Projet Educatif Territorial Faire vivre la démarche de projet

LES CAHIERS

du Projet Educatif Territorial

L'ÉVALUATION

Faire vivre la démarche de projet

Ce document a été élaboré en collaboration avec les élus et techniciens du département de

la Manche présents lors des ateliers du PEDT organisés par la DDCS 50 et avec l"appui des mouvements d"éducation populaire (UFCV, Ligue de l"enseignement, CEMEA, Francas de la Manche, Familles Rurales, PEP 50) et de la DSDEN 50 Conduire une démarche d'évaluation et non plus se soumettre à l'évaluation,

Loïc Danieu, Dossiers pour notre temps

> La communication de l"évaluation permet d"informer sur la mise en œuvre du projet, de mobiliser les acteurs concernés par le projet et de le faire évoluer collégialement.

Direction Départementale

de la Cohésion SocialePRÉFET DE LA MANCHE - Version 1 / Février 2015 -

Qu"est ce qu"il est important

d"évaluer ? Voici la question à se poser lors de l"élaboration du projet. L"évaluation se fait en fonction des objectifs retenus.

L"évaluation doit pouvoir

s"effectuer régulièrement dans le temps. Elle doit se construire sur la base d"outils concrets, clairs et simples.

C"est un travail à portée plus

éducative qu"administrative.

Pourquoi évaluer ?

Paroles de territoires :

Pour faire évoluer le projet

Pour s'adapter à la réalité et aux besoins

Pour donner du sens

Pour amener de la compréhension

Dans les directives officielles :

Le comité de pilotage "

assure le suivi régulier de la mise en oeuvre de la convention et son Instruction pour la promotion de la généralisation (0[quotesdbs_dbs31.pdfusesText_37
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