CAP Employé de commerce multi-spécialités - Activités
Pour chaque tâche maîtrisée noter A - acquis
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Guide pratique du contrôle en cours de formation
C.A.P. Employé de commerce multi-spécialités. Page 2. Académie d'Amiens. Recommandation pédagogiques CAP ECMS page 2. SOMMAIRE. PRÉFACE .
T.P.1 : STOCKER LES PRODUITS SELON LEURS SPECIFICITES
TP du cours Stocker les produits selon leurs spécificités et maintenir la réserve rangée Réceptionner et tenir les réserves pour les CAP ECMS .
CAP ECMS Exemple dévaluation C2 Devoir n° 1 :
Mise en situation : Vous êtes stagiaire dans le supermarché LECLERC d'Altkirch. Madame LEVASSEUR chef du rayon « produits frais »
lycee de lhorizon
Les sensibiliser sur la formation CAP ECMS et sur les règles de sécurité développé des compétences chez les élèves qui n'auraient pas acquis en cours.
TYPE DÉPREUVES Langues vivantes – anglais - en classe de CAP
CAP ECMS. Employé de commerce multi- spécialités. CAP MMJP Les C.A.P. suivants passent des épreuves de langue vivante en CCF (Contrôle en Cours de.
CIRCULAIRE DE RENTREE 2020/2021
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Annexe III - Grille nationale dévaluation en prévention santé et
Épreuve de Prévention Santé Environnement (PSE) au CAP. Contrôle en cours de formation (CCF) - Grille d'évaluation de la situation d'évaluation 1
VADEMECUM Adapter les parcours de formation des élèves en
majorité des épreuves se déroulent en contrôle en cours de formation (CCF). TICE en CAP ECMS - Top 30 Journées de l'innovation 2015.
Contrôle en cours de formation (CCF) - Grille d'évaluation de la situation d"évaluation 1 : Évaluation pratique et orale Grille de correspondance pour l'attribution des points concernant le sauvetage-secourisme du travail (SST)
Nom et prénom : Centre de
f ormation : Session :Cas n°1 À l'issue de la formation initiale
5 points
Le certificat de sauveteur secouriste du travail est acquis À l"issue de la formation Maintien et actualisation des compétences (MAC)5 points
l'issue de la formation complémentaire, pour les titulaires du PSC1 (Prévention et secours civique 1) de moins de 36 mois.5 points
Titulaire du certificat de SST daté de moins de 24 mois5 points
Joindre une photocopie du certificat SST, ou de l'attestation de formation de PSC1 ou la grille de certification des compétences du SST complétée.
TOTAL /5
5Cas n°2 : Situation du candidat/SST Tableaux de correspondance à utiliser (ci-après) Le certificat de sauveteur secouriste du travail n"est pas acquis, remplir la grille de correspondance adaptée.
Élève actif à l'ensemble de la formation initiale, non validéTableau
1 Élève actif à l'ensemble du MAC, non validéTableau
2 Élève absent à toute ou partie de la formation initialeTableau 1 épreuve
2 Élève n'ayant pas validé toutes les compétences en refusant de participer à l'apprentissage d'une technique ou à la mise en situation d'accident simuléTableau 1 épreuve
2 Élève ayant refusé de suivre un MAC Tableau 2 épreuve 2Pour la situation d'évaluation 1 du CCF de PSE, les tableaux de correspondance ci-après permettent de transcrire les résultats de la certification
des compétences du SST en note. Cette transcription est réalisée en référence aux grilles de certifications des compétences du SST : grille
SST " formation initiale » et grille SST " Maintien et Actualisation des Compétences - MAC » en vigueur, jointes à ce document.
Tableau 1
FORMATION INITIALE ou avec certificat de " prévention et secours civique » (PSC1 de moins de 3 ans)
Épreuve
1C2 acquise
4 compétences acquises = 7 points
3 compétences acquises = 4 points
2 compétences acquises = 2 points
<2 compétences acquises = 0 point ....../ 7C3 acquise
C4 acquise
C5 acquise
Épreuve
2C1 acquise
4 compétences acquises = 3 points
3 compétences acquises = 2 points
2 compétences acquises = 1 point
<2 compétences acquises = 0 point ....../ 3C6 acquise
C7 acquise
C8 acquise
TOTAL /
10 ....../ 10TOTAL /5
....../ 5Tableau 2
FORMATION MAC (certificat SST dont la date de validité est dépassée.)Épreuve
1C3 acquise
3 compétences acquises = 7 points 2 compétences acquises = 4 points 1 compétence acquise = 2 point 0 compétence acquise = 0 point
7C4 acquise C5 acquise
Épreuve
2C6 acquise
3 compétences acquises = 3 points 2 compétences acquises = 2 points 1 compétence acquise = 1 point 0 compétence acquise = 0 point
........../ 3C7 acquise C8 acquise
TOTAL /
10 ........./ 10TOTAL/ 5 ........../ 5
Formationinitiale
Candidat:
Nom:Prénom:
Datedenaissance:Session:
Du: Au: acquisConditions d'acquisition C2Identifierlesdangers
persistantsetrepérerles personnesquipourraientyêtre exposéesRepèrele(s)danger(s)persistant(s)dans
l'indicateur incontournable acquisRepèrela(les)personne(s)quiest(sont)
exposée(s)au(x)danger(s)persistant(s) identifié(s)տտSupprimerouisolerledanger
persistant,ousoustrairela victimeaudangerpersistantL'undes
indicateurs acquisIsoleoufaitisolerledangerտտ
Soustraitoufaitsoustrairelavictimeau
dangerտտ C3Rechercher,suivantunordre
déterminé,laprésenced'un(ou plusieurs)dessignesindiquant quelaviedelavictimeest immédiatementmenacéeRecherchelessignesindiquantquelavie
delavictimeestmenacéeտտAumoins l'indicateur incontournable acquis C4Garantirunealertefavorisant
l'arrivéedesecoursadaptésau plusprèsdelavictimeTransmetlemessaged'alertepermettant
l'indicateur incontournable acquis delavictimeտտ C5Choisiràl'issuedel'examen
l'actionoulesactionsà effectuer atteindreտտAumoinsles2
indicateurs incontournables acquisRéaliserl'actionoulesactions
choisie(s)enrespectantla conduiteàtenirindiquéedans leguidedesdonnées techniquesUtilisela(oules)technique(s) préconisée(s)տտSurveiller,jusqu'àlapriseen
chargedelavictimeparles secoursspécialisés, l'améliorationoul'aggravation desonétatetadaptersa conduitesibesoinSurveillelavictimeetagiten
conséquencejusqu'àlapriseencharge decelleͲciparlessecoursտտFormationinitiale
acquisConditions d'acquisition C1Délimitersonchamp
d'interventionenmatièrede acquis C6SituersonrôledeSSTdans
l'organisationdelaprévention entrepriseտտL'indicateur acquis C7Caractériserdesrisques
professionnelsdansune lemécanismed'apparitiondudommage rencontréտտL'indicateur acquis C8Participeràlamaîtrisedes
risquesprofessionnelspardes précédemmentsimulée:Aumoins2
indicateurs dont l'incontournabl eacquis r supprimeouàdéfautréduitles risquesտտͲ indiqueàquitransmettrelesactions
depréventionréaliséesouà envisagerտտͲ proposeunemesuredeprévention,
ouaminimaunemesurede protectioncollectiveտտFormateur/évaluateur:
NOM:Prénom:
Compétence2:տAcquiseտNonacquise
Compétence3:տAcquiseտNonacquise
Compétence4:տAcquiseտNonacquise
Compétence5:տAcquiseտNonacquise
Compétence6:տAcquiseտNonacquise
Compétence7:տAcquiseտNonacquise
Compétence8:տAcquiseտNonacquise
Datedecertification:
Résultat:
CandidatcertifiéտOUI*տNON
MaintienetActualisationdesCompétences
Candidat:
Nom:Prénom:
Datedenaissance:
N°Forprev:Session:
Du: Au: acquisConditions d'acquisitionC2Supprimerouisolerledanger
persistant,ousoustrairela victimeaudangerpersistantL'undes
indicateurs acquisIsoleoufaitisolerledangerտտSoustraitoufaitsoustrairelavictimeau
dangerտտC3Rechercher,suivantunordre
déterminé,laprésenced'un (ouplusieurs)dessignes indiquantquelaviedela victimeestimmédiatement acquisC4Garantirunealertefavorisant
l'arrivéedesecoursadaptésau plusprèsdelavictimeTransmetlemessaged'alertepermettant
l'indicateur incontournable acquis delavictimeտտC5Choisiràl'issuedel'examen
l'actionoulesactionsà atteindreտտ Les2 indicateurs acquisSurveiller,jusqu'àlapriseen
chargedelavictimeparles secoursspécialisés, l'améliorationoul'aggravation desonétatetadaptersa lessecoursտտMaintienetActualisationdesCompétences
prévention acquisConditions d'acquisitionC6SituersonrôledeSSTdans
l'organisationdelaprévention entrepriseտտL'indicateur acquisC7Caractériserdesrisques
professionnelsdansune mécanismed'apparitiondudommage rencontréտտL'indicateur acquisC8Participeràlamaîtrisedes
risquesprofessionnelspardes précédemmentsimulée,proposedes réduirelesrisquesտտL'indicateur acquisFormateur/évaluateur:
NOM:Prénom:
Signature:
Compétence2:տAcquiseտNonacquise
Compétence3:տAcquiseտNonacquise
Compétence4:տAcquiseտNonacquise
Compétence5:տAcquiseտNonacquise
Compétence6:տAcquiseտNonacquise
Compétence7:տAcquiseտNonacquise
Compétence8:տAcquiseտNonacquise
Datedecertification:
Résultat:
CandidatcertifiéտOUI*տNON
Épreuve de Prévention Santé Environnement (PSE) au CAPContrôle en cours de formation (CCF) - Exemple de grille d'évaluation de la situation d'évaluation 2 - durée 50 minutes
Cette grille sera adaptée par chaque enseignant (nombre de questions, pondération des réponses...)
SESSION : NOM prénom CANDIDAT : NOM ÉVALUATEUR :Compétences
Niveaux de maîtrise NT=Non Traité ; I=Insuffisant ; A=Acceptable ; M=MaîtriséRépartition des points par thématique
C1-C6 C2 C3 C4 C5Compétences C1 (traiter
l'information) et C6 (communiquer à l'écrit) seront prises en compte dans le niveau de maitrise des autres compétencesCompétence 2
Appliquer une
méthode d'analyse dans une situation donnéeCompétence 3
Mettre en relation
un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de p révention
Compétence 4
Proposer une
solution pour résoudre un problème lié à la santé, l'environnement ou la consommationCompétence 5
Argumenter un
choix5 à 7 points
4 à 6 points
4 à 6 points
Thématique A
Thématique B
et/ou DThématique C
Questions
Réponses attendues pour
un niveau maîtrisé NT I A M NT I A M NT I A M NT I A M Note candidatPondération
Note candidatPondération
Note candidatPondération
Q1 R1 X 1,5 2 Q2 R2 X 0 1 Q3 R3 X 2 2 Q4 R4 X 1 1 Q5 R5 X 1,5 2 Q6 R6 X 0,5 0,5 Q7 R7 X 0,5 0,5 Q8 R8 X 1 1 Q9 R9 X 0,5 1 Q10 R10 X 1 2 Q11 R11 X 1,5 2 Q.... R....Pondération
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