[PDF] Conception et réalisation dune application web de gestion des

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République Tunisienne

Ministère de l"Enseignement Supérieur

et de la Recherche Scientifique

Université de Tunis El Manar

Institut Supérieur d"Informatique d"El ManarRapport de Projet de Fin d"Études

Présenté en vue de l"obtention du

Diplôme National d"Ingénieur en Sciences Appliquées et Technologiques Spécialité : Génie Logiciel et Systèmes d"Information Par Ilyes MANSOURConception et réalisation d"une application web de gestion des interventionsEncadrant professionnel : Encadrant académique :Monsieur Mohamed EL FEKIH

Madame Wafa KAROUIResponsable d"entreprise

Maître Assistante

Réalisé au sein de New Connect Engineering

Année Universitaire 2016 - 2017

République Tunisienne

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et de la Recherche Scientifique

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Présenté en vue de l"obtention du

Diplôme National d"Ingénieur en Sciences Appliquées et Technologiques Spécialité : Génie Logiciel et Systèmes d"Information Par Ilyes MANSOURConception et réalisation d"une application web de gestion des interventionsEncadrant professionnel : Encadrant académique :Monsieur Mohamed EL FEKIH

Madame Wafa KAROUIResponsable d"entreprise

Maître Assistante

Réalisé au sein de New Connect Engineering

Année Universitaire 2016 - 2017

J"autorise l"étudiant à faire le dépôt de son rapport de stage en vue d"une soutenance.

Encadrant professionnel,Monsieur Mohamed EL FEKIH

Signature et cachetJ"autorise l"étudiant à faire le dépôt de son rapport de stage en vue d"une soutenance.

Encadrant académique,Madame Wafa KAROUI

Signature

Dédicaces

" La seule marche arrière tolérée est celle de l"élan pour sauter l"obstacle »

R.E.D.K

À ma chère maman pour tous les sacrifices qu"elle m"a faits et pour tout le soutien qu"elle m"a offert tout au long de mes études, À mon cher papa pour ses encouragements et surtout pour son soutien financier et moral, À ma chère grand-mère que dieu la protège et la laisse pour nous, À mes amis et mes collègues que j"aime tant et qui ont toujours été présents pour me déstresser. J"espère que notre amitié durera éternellement,

À tous ceux qui m"aiment et me supportent,

Je dédie ce travail.

Ilyes MANSOUR

ii

Remerciements

Au terme de la rédaction de ce rapport de stage, je tiens à remercier Monsieur Mohamed EL FEKIHmon encadreur et responsable de l"entreprise NCE de m"avoir aidé à mener à bien mon projet et de m"avoir accueilli au sein de sa société. Je remercieMadame Wafa KAROUIpour son dévouement, ses précieux conseils et le temps qu"elle a bien voulu me consacrer. J"exprime ma gratitude, également, à tous les membres de l"entreprise et surtout àMonsieur Anouar NASRI,Madame Rania GUEZ-GUEZ,

Monsieur Nacer DHAOUetMonsieur Nabil EL FEKIH.

Je suis reconnaissant envers les membres du Jury pour l"honneur qu"ils m"ont fait en acceptant d"évaluer mon travail.iii

Table des matières

Introduction générale 1

1 Etat de l"art2

Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

1.1 Présentation du cadre du stage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

1.1.1 Présentation de l"organisme [2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

1.1.2 Description de l"existant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

1.1.3 Critique de l"existant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

1.1.4 Présentation du projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

1.2 Choix méthodologique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

1.2.1 Unified Modeling Language . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

1.2.2 Processus Unifié . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

1.3 Diagramme de GANTT théorique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

2 Phase d"incubation 9

Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

2.1 Capture des besoins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

2.1.1 Identification des besoins fonctionnels et non fonctionnels . . . . . . . . . . .

10

2.1.2 Identification des acteurs et des cas d"utilisation . . . . . . . . . . . . . . . . .

11

2.1.3 Raffinement des cas d"utilisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13

2.1.4 Structuration du modèle du CU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17

2.1.5 Élaboration des prototypes des interfaces utilisateurs . . . . . . . . . . . . . .

1 8

2.2 Analyse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

19

2.2.1 Identification des classes d"analyse du CU " Gérer client » . . . . . . . . . . .

19

2.2.2 Analyse du cas d"utilisation " Gérer client » . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2 0

2.2.3 Identification des classes d"analyse du CU " Gérer article » . . . . . . . . . .

21

2.2.4 Analyse du cas d"utilisation " Gérer article » . . . . . . . . . . . . . . . . . .

22

2.3 Conception . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

24 iv

2.3.1 Identification des classes de conception du CU " Gérer client » . . . . . . . .24

2.3.2 Conception du cas d"utilisation " Gérer client » . . . . . . . . . . . . . . . . .

25

2.3.3 Identification des classes de conception du CU " Gérer article » . . . . . . . .

26

2.3.4 Conception du cas d"utilisation " Gérer article » . . . . . . . . . . . . . . . .

28

2.3.5 La conception des classes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

29

2.4 Implementation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

31

2.4.1 L"implémentation du cas d"utilisation " Gérer client » . . . . . . . . . . . . .

3 2

2.4.2 Environnement matériel et logiciel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32

2.5 Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

34

2.5.1 Stratégie des tests . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

34

2.5.2 Conception des tests . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35
Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

3 Phase d"élaboration 37

Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

3.1 Capture des besoins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

38

3.1.1 Raffinement des cas d"utilisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

38

3.1.2 Structuration du modèle du CU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

42

3.2 Analyse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

42

3.2.1 Identification des classes d"analyse du CU " Gérer utilisateur » . . . . . . . .

43

3.2.2 Analyse du cas d"utilisation " Gérer utilisateur » . . . . . . . . . . . . . . . .

43

3.2.3 Identification des classes d"analyse du CU " Gérer fiche d"intervention» . . . .

45

3.2.4 Analyse du cas d"utilisation " Gérer fiche d"intervention » . . . . . . . . . . .

46

3.3 Conception . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

49

3.3.1 Identification des classes de conception du CU " Gérer utilisateur» . . . . . .

49

3.3.2 Conception du cas d"utilisation " Gérer utilisateur » . . . . . . . . . . . . . .

49

3.3.3 Identification des classes de conception du CU " Gérer fiche intervention» . .

51

3.3.4 Conception du cas d"utilisation " Gérer fiche intervention » . . . . . . . . . .

51

3.3.5 La conception des classes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

55

3.4 Implementation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

58

3.4.1 L"implémentation du cas d"utilisation " Gérer fiche intervention » . . . . . . .

58

3.4.2 Patron de conception . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

58 v

3.5 Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61

Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

4 Phase de construction 63

Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

4.1 Capture des besoins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

64

4.1.1 Raffinement des cas d"utilisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

64

4.1.2 Structuration du modèle du CU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

67

4.2 Analyse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

67

4.2.1 Identification des classes d"analyse du CU " S"authentifier » . . . . . . . . . .

67

4.2.2 Analyse du cas d"utilisation " S"authentifier » . . . . . . . . . . . . . . . . . .

68

4.2.3 Identification des classes d"analyse du CU " Effectuer statistiques» . . . . . .

69

4.2.4 Analyse du cas d"utilisation " Effectuer statistiques » . . . . . . . . . . . . . .

69

4.2.5 Identification des classes d"analyse du CU" Recevoir notification » . . . . . .

70

4.2.6 Analyse du cas d"utilisation " Recevoir notification » . . . . . . . . . . . . . .

71

4.3 Conception . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

72

4.3.1 Identification des classes de conception du CU " S"authentifier » . . . . . . .

72

4.3.2 Conception du cas d"utilisation " S"authentifier » . . . . . . . . . . . . . . . .

73

4.3.3 Identification des classes de conception du CU " Effectuer statistiques» . . . .

73

4.3.4 Conception du cas d"utilisation " Effectuer statistiques » . . . . . . . . . . . .

74

4.3.5 Identification des classes de conception du CU " Recevoir notification» . . . .

75

4.3.6 Conception du cas d"utilisation " Recevoir notification » . . . . . . . . . . . .

76

4.3.7 La conception des classes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

77

4.3.8 La conception des classes entités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

78

4.3.9 Les Contraintes OCL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

79

4.3.10 Schéma de la base de données . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

79

4.4 Implementation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

80

4.4.1 L"implémentation du cas d"utilisation " Recevoir notification » . . . . . . . .

80

4.4.2 Choix technologiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

82

4.5 Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

83

4.5.1 Conception des tests . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

83

4.5.2 Implémentation des tests . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8 4vi Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84

5 Phase de transition 85

Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

5.1 Déploiement de l"application Web . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

86

5.2 Enchaînement des interfaces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

88

5.3 Planning réel du projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

90
Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Conclusion générale 94

Bibliographie95

Annexes98

Annexe 1. Plagiat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

98 vii

Table des figures

1.1 Organigramme de la société NCE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

1.2 Diagramme d"activité entreprise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

1.3 Cycle de vie UP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7

1.4 Diagramme de GANTT théorique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

2.1 Diagramme de cas d"utilisation initiale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12

2.2 Raffinement du cas d"utilisation " Gérer client » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13

2.3 Raffinement du cas d"utilisation " Gérer article » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15

2.4 Modèle du cas d"utilisation structuré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 8

2.5 Prototype de l"interface " Ajouter client » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

2.6 Prototype de l"interface " Modifier article » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

19

2.7 Traçabilité vers le modèle d"analyse du cas d"utilisation " Gérer client » . . . . . . .

19

2.8 Diagramme de classe du modèle d"analyse pour le cas d"utilisation " Gérer client » .

20

2.9 Diagramme de collaboration du sous CU " Ajouter client » . . . . . . . . . . . . . .

20

2.10 Diagramme de collaboration du sous CU " Consulter client » . . . . . . . . . . . . .

21

2.11 Diagramme de collaboration du sous CU " Modifier client » . . . . . . . . . . . . . .

21

2.12 Diagramme de collaboration du sous CU " Supprimer client » . . . . . . . . . . . . .

21

2.13 Traçabilité vers le modèle d"analyse du cas d"utilisation " Gérer article » . . . . . . .

22

2.14 Diagramme de classe du modèle d"analyse pour le cas d"utilisation " Gérer article » .

22

2.15 Diagramme de collaboration du sous CU " Ajouter article » . . . . . . . . . . . . . .

2 3

2.16 Diagramme de collaboration du sous CU " Consulter article » . . . . . . . . . . . . .

23

2.17 Diagramme de collaboration du sous CU " Modifier article » . . . . . . . . . . . . .

23

2.18 Diagramme de collaboration du sous CU " Supprimer article » . . . . . . . . . . . .

24

2.19 Traçabilité vers le modèle de conception du cas d"utilisation " Gérer client » . . . . .

24

2.20 Diagramme de classe pour le cas d"utilisation " Gérer client » . . . . . . . . . . . . .

25

2.21 Diagramme de séquence pour le sous CU " Ajouter client » . . . . . . . . . . . . . .

26

2.22 Diagramme de séquence pour le sous CU " Consulter client » . . . . . . . . . . . . .

27

2.23 Traçabilité vers le modèle de conception du cas d"utilisation " Gérer article » . . . .

27

2.24 Diagramme de classe pour le cas d"utilisation " Gérer article » . . . . . . . . . . . .

28 viii

Table des figures

2.25 Diagramme de séquence pour le sous cas d"utilisation " Ajouter article » . . . . . . .

29

2.26 Diagramme de séquence pour le sous cas d"utilisation " Consulter article » . . . . . .

3 0

2.27 Diagramme de classe entités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

31

2.28 Pseudo code " Recherche article » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32

2.29 Pseudo code " Ajouter client » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3 2

2.30 Traçabilité vers le modèle d"implementation du cas d"utilisation " Gérer client » . . .

33

2.31 Diagramme de composants du cas d"utilisation " Gérer client » . . . . . . . . . . . .

33

3.1 Raffinement du cas d"utilisation " Gérer utilisateur » . . . . . . . . . . . . . . . . . .

38

3.2 Raffinement du cas d"utilisation " Gérer fiche d"intervention » . . . . . . . . . . . . .

40

3.3 Modèle du cas d"utilisation structuré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4 3

3.4 Traçabilité vers le modèle d"analyse du cas d"utilisation " Gérer utilisateur » . . . . .

43

3.5 Diagramme de classe du modèle d"analyse pour le cas d"utilisation " Gérer utilisateur»

44

3.6 Diagramme de collaboration du sous CU " Ajouter utilisateur » . . . . . . . . . . . .

44

3.7 Diagramme de collaboration du sous CU " Consulter utilisateur » . . . . . . . . . . .

45

3.8 Diagramme de collaboration du sous CU " Modifier utilisateur » . . . . . . . . . . .

45

3.9 Diagramme de collaboration du sous CU " Supprimer utilisateur » . . . . . . . . . .

4 5

3.10 Traçabilité vers le modèle d"analyse du cas d"utilisation " Gérer fiche d"intervention »

46

3.11 Diagramme de classe du modèle d"analyse pour le cas d"utilisation " Gérer fiche

d"intervention » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

3.12 Diagramme de collaboration du sous CU " Ajouter intervention » . . . . . . . . . . .

47

3.13 Diagramme de collaboration du sous CU " Consulter intervention » . . . . . . . . . .

4 8

3.14 Diagramme de collaboration du sous CU " Modifier intervention » . . . . . . . . . .

48

3.15 Diagramme de collaboration du sous CU " Imprimer intervention » . . . . . . . . . .

49

3.16 Traçabilité vers le modèle de conception du cas d"utilisation " Gérer utilisateur » . .

49

3.17 Diagramme de classe pour le cas d"utilisation " Gérer utilisateur » . . . . . . . . . .

50

3.18 Diagramme de séquence pour le sous cas d"utilisation " Ajouter utilisateur » . . . . .

51

3.19 Diagramme de séquence pour le sous cas d"utilisation " Consulter utilisateur » . . .

52

3.20 Traçabilité vers le modèle de conception du cas d"utilisation " Gérer fiche intervention »

53

3.21 Diagramme de classe pour le cas d"utilisation " Gérer utilisateur » . . . . . . . . . .

53

3.22 Diagramme de séquence pour le sous cas d"utilisation " Ajouter intervention » . . . .

54

3.23 Diagramme de séquence pour le sous cas d"utilisation " Consulter intervention » . .

55 ix

Table des figures

3.24 Diagramme de séquence pour le sous cas d"utilisation " Modifier intervention » . . .

56

3.25 Diagramme de classe entités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

57

3.26 Pseudo code " Supprimer utilisateur » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

57

3.27 Pseudo code " GénérerPDF » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

57

3.28 Traçabilité vers le modèle d"implementation du CU " Gérer fiche intervention » . . .

58

3.29 Diagramme de composants du cas d"utilisation " Gérer fiche intervention » . . . . . .

59

3.30 Patron d"architecture MVC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

60

3.31 Patron de conception DAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

60

4.1 Raffinement du cas d"utilisation " S"authentifier » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

64

4.2 Raffinement du cas d"utilisation " Effectuer statistiques » . . . . . . . . . . . . . . .

65

4.3 Raffinement du cas d"utilisation " Recevoir notification » . . . . . . . . . . . . . . . .

66

4.4 Diagramme de cas d"utilisation globale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

67

4.5 Traçabilité vers le modèle d"analyse du Cas d"utilisation " S"authentifier » . . . . . .

68

4.6 Diagramme de classe du modèle d"analyse pour le CU " S"authentifier » . . . . . . .

68

4.7 Diagramme de collaboration du CU " S"authentifier » . . . . . . . . . . . . . . . . .

69

4.8 Traçabilité vers le modèle d"analyse du CU " Effectuer statistiques » . . . . . . . . .

69

4.9 Diagramme de classe du modèle d"analyse pour le CU " Effectuer statistiques » . . .

70

4.10 Diagramme de collaboration du CU " Effectuer statistiques » . . . . . . . . . . . . .

70

4.11 Traçabilité vers le modèle d"analyse du CU " Recevoir notification » . . . . . . . . .

71

4.12 Diagramme de classe du modèle d"analyse pour le CU " Recevoir notification » . . .

71

4.13 Diagramme de collaboration du CU " Recevoir notification » . . . . . . . . . . . . .

72

4.14 Traçabilité vers le modèle de conception du cas d"utilisation " S"authentifier » . . . .

72

4.15 Diagramme de classe pour le cas d"utilisation " S"authentifier » . . . . . . . . . . . .

73

4.16 Diagramme de séquence pour le cas d"utilisation " S"authentifier » . . . . . . . . . .

74

4.17 Traçabilité vers le modèle de conception du cas d"utilisation " Effectuer statistiques »

74

4.18 Diagramme de classe pour le cas d"utilisation " Effectuer statistiques » . . . . . . . .

75
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