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Le système de l'enseignement technique et de la formation professionnelle au Cameroun. 18. Anticipation des compétences. 24. Développement des compétences.
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L'enseignement technique au Cameroun : le parent pauvre du système ? ? Jacques-Philippe Tsala Tsala université de Yaoundé I département de psychologie
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Quelles sont les filières de l'enseignement technique au Cameroun ?
Les nouvelles filières en question sont la bureautique, l'informatique des entreprises, la boulangerie et pâtisserie, la transformation de la viande, la peinture, la sténotype, la céramique et la sculpture, le textile et le pressing, la taxation et l'industrie de la tannerie et du cuir.Quelles sont les filières de l'enseignement technique ?
— On entend par enseignement technique l'enseignement qui a principalement pour objet l'étude théorique et pratique des sciences et des arts ou métiers, en vue de préparer aux différentes carrières du commerce et de l'industrie.C'est quoi l'enseignement technique ?
La particularité du système éducatif au Cameroun est le bilinguisme, en effet, on peut étudier en fran?is et en anglais et obtenir des diplômes équivalents. L'éducation au Cameroun est encadré par deux principaux types d'enseignement : L'enseignement public: qui relève du domaine de l'État.
Enseignement Technique professionnel
Les études dans les Lycées Techniques conduisent aux Baccalauréats techniques administratives, commerciales et industrielles. L'accès en seconde technique est conditionné par l'obtention du CAP ou du BEPC ou du GCE O/Let l'admission se fait par voie de concours d'entrée en seconde technique dans la filière choisie.·L'enseignement technique commercial
La seconde B
Elle assure un enseignement économique et donne accès au probatoire et Baccalauréat B.les matières enseignées ajoutées à celles de l'enseignement général (français, anglais,
mathématiques, histoire, géographie, éducation à la citoyenneté et à la morale) sont les
suivantes : les sciences économiques, l'économie et organisation des entreprises et une deuxième langue vivante. Les qualités requises pour faire la seconde B sont : une bonne expression écrite et orale, un bon niveau en mathématiques et en langues, avec un intérêt pour les problèmeséconomiques et d'actualité. Il est à noter qu'après le BAC B, il est important que l'élève
poursuive ses études car, c'est un diplôme d'enseignement économique généraliste.La seconde G
Elle dispense un enseignement de tronc commun pour toutes les filières de la G. Lesmatières enseignées telles que : l'économie générale, les méthodes administratives et
commerciales, la comptabilité, les statistiques et le commerce sont associées à celles del'enseignement général. Après la seconde G, l'élève peut s'orienter en première G1, G2, et
G3. Et, l'obtention du probatoire donne accès aux Baccalauréats G1, G2, et G3 dits" Baccalauréats de Technicien » (cf. Guide de l'orientation et des métiers).Ces Baccalauréats
peuvent être opérationnels sur le marché de l'emploi. Il s'agit du : - Baccalauréat G1 (techniques administratives). Il prépare aux métiers de secrétaire et d'assistant de direction. -Baccalauréat G2 (techniques quantitatives de gestion).il prépare au métier de comptable. - Baccalauréat G3 (techniques commerciales) .il prépare aux métiers commerciaux.·L'enseignement technique industriel
A ce niveau, nous retrouvons des séparations et des troncs communs dans certaines classesde seconde. Pour les classes jumelées la spécialisation se fait en première à l'instar des
filières MAV et MEM.Le GENIE ELECTRIQUE
La F2 (Electronique): Les matières dominantes sont : les mathématiques, les sciencesphysiques, la mécanique, l'électricité, l'électronique, l'optique, l'électronique appliquée et
automatisme et la fabrication.La F3(Electrotechnique): L'accent est mis sur les mathématiques, la mécanique, l'électricité,
les essais de laboratoire, la métallurgie, le dessin industriel et la technologie.La M.AV(Maintenance Audio-visuelle)
La M.E.M (Maintenance Electromécanique)
La F5 (Froid et Climatisation): Les enseignements ici portent surtout sur les sciences physiques et les mathématiques. L'enseignement professionnel se fait beaucoup plus en travaux pratiques de physique et travaux d'ateliers et de technologie.Le GENIE CIVILF4-BA (Bâtiment),F4-BE (Bureau d'Etude) etF4-TP (Travaux Publics): Dans ces filières, les
mathématiques prédominent. Il y a aussi les matières techniques spécialisées à considérer
notamment : le dessin de construction, l'outillage matériel-installation, l'exploitation et les techniques industrielles.GT-PH (Géomètre- Photogrammétrie)
GT-TO (Géomètre-Topographie): A ce niveau, on apprend à l'élève à connaître lesinstruments utilisés en topographie et les procédés de relevés de plans topographiques. Le
géomètre est le technicien qui participe à l'étude et à l'implantation de projets de construction (routes, bâtiments...) IB (Industrie du Bois): Le titulaire du Baccalauréat IB peut exercer dans la maintenance des machines de transformation et de traitement du bois.EF (Exploitation Forestière): Le diplômé peut aider au choix des essences, à l'abattage et doit
veiller à une exploitation rationnelle des ressources forestières. MB (Métier du Bois) et MEB (Menuiserie Ebéniste): Il est question ici de l'industrie detransformation du bois : affûtage, sciage, menuiserie, charpente et ébénisterie. Le titulaire
de ce diplôme peut travailler dans les grandes industries d'exploitation forestière ou les grandes menuiseries. IS (Installation Sanitaire): Les enseignements dispensés à ce niveau portent sur la physique, la technologie et les mathématiques, en plus de l'enseignement professionnel où dominent les travaux pratiques, le dessin et la mécanique.Le GENIE MECANIQUE
E (Mathématiques et Techniques): L'enseignement ici est voisin de celui dispensé en classe de terminale C associé à la technologie de construction et fabrication mécanique, le dessin industriel et les travaux pratiques. F1 (Construction Métallique): En plus de l'enseignement professionnel (optique, mécanique,électricité, métallurgie dessin de construction, technologie et géométrie descriptive), les
matières dominantes sont les mathématique et les sciences physiques. M.A. (Mécanique Auto): Il est question dans cette filière de la fabrication en série d'ensembles mécaniques, de l'apprentissage de la réparation et de l'entretien des engins de transport. MF-CM (Métaux en Feuilles-Construction Métallique)Le GENIE CHIMIQUE
CI (Chimie Industrielle): Les titulaires du Baccalauréat CI peuvent trouver un emploi dans leslaboratoires des entreprises pétrolières ou spécialisées dans les produits synthétiques ou
alors dans une usine de peinture. ·Les métiers de l'industrie de l'habillement et de l'économie sociale et familiale ESF (Economie Sociale et Familiale): L'obtention de ce Baccalauréat permet de travailler dans l'hôtellerie (accueil, cuisine, lingerie), dans un restaurant ou dans une crèche d'enfantsIH (Industrie de l'Habillement)
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