Bilan de vocabulaire
?Pour chaque famille de mots colorie les radicaux en bleu
Familles-de-mots-CM2.pdf
Evaluation CM2. Les familles de mots. Reconnaître et trouver des mots d'une même famille. Utiliser le radical et les préfixes.
Evaluation-familles-de-mots-préfixes-suffixes.pdf
Les mots de la même famille les préfixes
VOCABULAIRE Famille de mots
- Identifier le suffixe dans un mot. - Comprendre un mot en s'aidant des radicaux suffixes et préfixes. - Connaître les natures de mots et savoir passer de l'
Évaluation de vocabulaire
Évaluation de vocabulaire. Compétence : trouver des mots d'une même famille et comprendre leur formation ( préfixe/radical/suffixe).
10.-Les-familles-de-mots-CM2.pdf
______. Exercice n° 3. Pour chaque famille de mots écris 4 mots dérivés en ajoutant des préfixes et/ou des suffixes. lire du sel consolider clarifier.
Vocabulaire : famille de mots ; radical / préfixe / suffixe. 1. Dans
Vocabulaire : famille de mots ; radical / préfixe / suffixe. 1. Dans chaque série de mots recopie celui qui n'est pas de la même famille :.
Vocabulaire • Évaluation
Magnard 2013 - LES NOUVEAUX Outils pour le Français CM2. Page 1 sur 2. Vocabulaire • Évaluation. Les mots de la même famille. Reconnaître des mots de la
Evaluation « les familles de mots »
Compétence : Je sais reconnaître les mots d'une même famille de mots. Evaluation « les préfixes » ... Puis parmi les suffixes suivants : -ier -eur -ant.
[PDF] familles-de-motspdf - Bilan de vocabulaire
?Pour chaque famille de mots colorie les radicaux en bleu les préfixes en rose les suffixes en jaune a) éventail – venteux – ventilateur – paravent –
[PDF] CM2-Les-familles-de-mots-Evaluationpdf - - Chez Monsieur Paul
Évaluation de vocabulaire CM2 leçon VOC 4 « Les familles de mots » 4 - Sur ton cahier recopie chaque mot en ajoutant un suffixe [4 réponses]
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Magnard 2013 - LES NOUVEAUX Outils pour le Français CM2 Page 1 sur 2 Vocabulaire • Évaluation Les mots de la même famille Reconnaître des mots de la
[PDF] Evaluation de vocabulaire Famille de mots radical préfixe suffixe
Famille de mots radical préfixe suffixe CM1 Compétences Score Evaluation Reconnaître des mots appartenant à la même famille trouver le radical
[PDF] CM2 Français Les préfixes et les suffixes - Numéro 1 Scolarité
À partir d'un mot simple le radical tu peux former d'autres mots appelés les mots dérivés en ajoutant un préfixe un suffixe ou les deux à la fois
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Evaluation CM2 Les familles de mots Reconnaître et trouver des mots d'une même famille Utiliser le radical et les préfixes
[PDF] (Suffixes et préfixes) - Professeur Phifix
2) Forme des mots dérivés en ajoutant un préfixe prudent : content : connu : paraître : régulier : prendre : ______ 3) Sépare les suffixes par
Radical préfixe suffixe - Cm2 - Evaluation - Bilan - PDF à imprimer
Compète avec le préfixe ou le suffixe qui convient Indique pour chaque mot le sens donné par son préfixe avant contre contraire à travers Barre les mots qui
Evaluation Bilan - Radical préfixe suffixe : CM2 - PDF à imprimer
Principales compétences travaillées Utiliser la racine et le préfixe pour trouver le sens d'un mot Créer des familles de mots à partir d'un préfixe
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Exercice suffixe et préfixe cm2 pdf Réinvestir la leçon sur les familles de mots (savoir reconnaître une famille et la racine ou radical commun à tous
Vocabulaire
• ÉvaluationPrénom : .............................................................. Date : ..............................................
Les mots de la même famille, les préfixes,
les suffixes • Reconnaître les mots d"une même famille1.Dans chaque liste, un mot n"appartient pas à la même famille que les autres.
Ent oure-le. a.l e savon • savonner • savoir • le savonnage • une savonnette b.la verdure • verdir • verdâtre • le vertige • verte c.un comptoir • un comte • décompter • la comptabilité • un compteur • Trouver des mots de la même famille2.Écris deux mots de la même famille que chacun de ces verbes.
a. ob server →............................................................. , ......................................................
b. laver →................................................................... , ......................................................
c. habiter → ............................................................... , ......................................................
3.Écris le nom qui correspond à chaque verbe.
a. ba layer : ...................................................... d. travailler : .......................................................
b. réveiller : ..................................................... e. changer : ........ ...............................................
c. courir : ......................................................... f. atterrir : ..........................................................
4.Écris l"adjectif masculin qui correspond à chaque nom.
a. la lourdeur : ................................................. d. l"hiver : ......... .....................................................
b. la douceur : ................................................. e. la cruauté : ........................................................
c. le courage : ................................................. f. l"horreur : ...........................................................
• Différencier le radical et le préfixe5.Barre les mots qui ne sont pas formés à l"aide d"un préfixe.
endormir refuser impossible import ance survêtement ind ividueldétruire incertain sureau revenir im pureté déposer illisible 6.Entoure le préfixe de chaque mot.
un malentendu • un triangle • un parapluie • le désespoir • un antivol • un bimensuel •
la préhistoire • un hémisphère • le désordre • une imperfection • un trident © Magnard • Outils pour le Français CM1 Page sur 2
Vocabulaire © Magnard • Outils pour le Français CM1 Page 2 sur 2 • Évaluation
• Utiliser des préfixes7.Trouve le préfixe que tu peux ajouter à chaque liste. Écris les mots nouveaux que
tu peux former. a.pluie • tonnerre • vent • chute • sol b.histoire • visible • sentir • dire • fabriqué c.vision • commande • ski • guider • spectateur 8. Utilise un préfixe pour écrire l"antonyme de chaque adjectif.a. obéissant / ................................................... d. adroit / ...........................................................
b. co nnu / ........................................................ e. poli / ...... ........................................................
c. ré el / ............................................................ f. habituel / .......................................................
• Différencier le radical et le suffixe9.Souligne les mots qui sont formés avec un suffixe.
un affichage • un nuage • un cartable • la délicatesse • acceptable • un coiffeur • un gardien •
l"intérieur • bien • une nageoire • la fraîcheur • la paresse • jetable • une fourchette
10. Supprime le suffixe pour retrouver le mot d"origine. Écris-le.a. la crémerie : ................................................ d. le glaçon : ......................................................
b. un fleuriste : ................................................ e. le travailleur : .................................................
c. la bordure : .................................................. f. la muraille : ....................................................
• Utiliser des suffixes11.Écris les noms dérivés de ces verbes. Utilise les suffixes -age, -ure ou -tion.
a. brûler : ......................................................... d. laver : ............................................................
b. déclarer : ..................................................... e. rayer : ............................................................
c. polluer : ....................................................... f. recycler : ........ ...............................................
12.Utilise un suffixe pour écrire le nom du petit de chaque animal.
a. le canard : ................................................... d. le chien : .......................................................
b. le lion : .......... .............................................. e. la souris : .......... ............................................
c. l" éléphant : ................................................... f. le chat : ..........................................................
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