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et les Etats s-Unis

L'histoire de cette thèse commence à l'été 1991 alors que je me prépare à aussi comme l'américanisation de la France



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Nov 2 2021 B751 (N506 Nancy) - HISTOIRE DE LA PENSÉE POLITIQUE ... sociale et culturelle pas uniquement fondé sur l'américanisation.

Institutions et Dynamiqu

Thèse de

Présentée

Sous la direction de Pat

Université Paris 1

Jury :

Mokhtar BEN B

A

Université de Vale

Sylvie KAUFFMAN

Véronique RICHA

la communication

Nicolas VAICBO

U

Université Paris 1

ues Historiques de l'Economie et de la So

Ecole doctorale d'Histoire (ED 113)

Loïc LAROCHE

e Doctorat en histoire contempo e et soutenue publiquement le 10 février trick EVENO, professeur émérite en hist

ARKA, professeur des universités en civ

enciennes et du Hainaut-Cambrésis

NN, directrice éditoriale, Le Monde

ARD, professeure émérite en sciences d

, Université Paris IV, CELSA

URDT, maître de conférences en histo

et les Etats de 1944 à nos jours ociété (UMR 8533) oraine 201
8 toire contemporaine, vilisation américaine, de l'information et de oire contemporaine, s-Unis 2 3 A Grand-père, qui m'a transmis sa passion de l'histoire

Et à Grand-mère.

4

Résumé

Le journal Le Monde est un témoin, voire un acteur de la vie de la République et de ses relations avec ses partenaires étrangers, à commencer par le plus important et le plus influent d'entre eux : les Etats-Unis d'Amérique. Cette thèse analyse d'une part l'image de ce pays dans les articles du Monde. Elle s'intéresse à la place consacrée aux Etats-Unis, à leur relation avec le reste du monde, à leur image économique et à leur niveau de développement, à la description de leur

société et de leur peuple, à l'image de leur système démocratique et enfin à l'image

de leur puissance. Cette thèse étudie d'autre part la relation entre les Etats-Unis et la rédaction du Monde au sens large, c'est-à-dire journalistes et direction, durant les soixante-dix années écoulées depuis sa création, au fil des administrations présidentielles américaines. Elle montre comment les directeurs successifs et les principaux rédacteurs concernés connaissent et apprécient ce pays, comment la couverture de l'Amérique est réalisée par le journal. Elle étudie les rapports entre la rédaction du Monde et les autorités américaines, comment celles-ci accueillent, informent, essaient d'influencer ouvertement ou non le journal et ses équipes. Au- delà, elle montre comment la direction du Monde s'inspire des Etats-Unis et de leur presse. Elle étudie enfin la ligne éditoriale du journal sur les Etats-Unis. Trois grandes périodes se dessinent, la première correspond à la direction d'Hubert Beuve-Méry qui marque durablement le journal de son souci d'indépendance matérielle et éditoriale. Ses successeurs essaient de maintenir son héritage tandis que l'Amérique divise la rédaction. Après la chute du mur de Berlin, une nouvelle génération, moderne, transforme le regard du journal sur l'Amérique, alors que le numérique révolutionne les médias. Mots clefs : Etats-Unis, relations transatlantiques et internationales, politique étrangère, guerre froide, antiaméricanisme, civilisation américaine, Le Monde, presse, médias, journalisme, propagande, stéréotypes, analyse du contenu 5

Abstract

Title : The newspaper Le Monde and the United States since 1944 The newspaper Le Monde gives testimony, and is almost an actor of the French Republic and its relations to foreign partners, the most important and influential of which is the United States of America. On one hand we will look into the image given by this country throughout Le Monde's articles. We will consider how the United States are being covered, the way they relate to the rest of the world, the way their economy is valued, their level of development, the description of their society and their people, the image given by their democracy and their power. On the other hand we will watch the acquaintances between the United States and Le Monde's editorial staff in a broad way, that is journalists and directors, from its foundation along the seventy following years and the various US administrations, which will show how the successive directors of the newspaper and the main journalists have had a genuine knowledge and esteem for this country. We will also learn the way America is covered through the designing of the newspaper. We will see how the editorial staff and the american authorities intermate, the way the latter greet and convey informations in an attempt to influence, openly or not, Le Monde's protagonists and beyond this, how the directors of the newspaper are inspired by the United States and the american press. Last but not least, we will look into the editorial line Le Monde choses to refer to the United States. Three major periods will emerge, the first one of which corresponds to Hubert Beuve-Méry's management with a longlasting concern ever since for financial and editorial independance. His successors will try to keep on with his heritage while America is dividing the editorial staff. After the fall of the Berlin wall the new generation will modify the vision Le Monde had of America whereas the digital technologies start revolutionizing the media. Keywords : United States, Transatlantic and International Relations, Foreign Policy, Cold war, anti-Americanism, American Civilization, Le Monde, Press, Media, Journalism, Propaganda, Stereotypes, Content analysis 6

Remerciements

L'histoire de cette thèse commence à l'été 1991, alors que je me prépare à partir pour le service national. Mon cher ami Damien Marduel, aujourd'hui disparu, me présente le télé-enseignement universitaire et ses possibilités, ce qui me conduit à m'inscrire aussitôt en Deug d'histoire. Sans lui, cette aventure n'aurait pas eu lieu. A mon retour 16 mois plus tard, comme tout un chacun, je démarre dans la vie active, me marie et dans les années qui suivent, trois merveilleux bambins viennent

égayer nos journées et nos nuits. Parallèlement, grâce au télé-enseignement

universitaire, je poursuis mes études d'histoire dans mon temps libre, lentement mais sûrement. Petit à petit, mais beaucoup moins rapidement qu'un étudiant traditionnel et toujours habité par la passion de l'histoire, j'obtiens le Deug, la Licence, la Maîtrise, puis le DEA devenu Master et enfin j'en viens à m'inscrire en thèse en

2012. La fin d'un contrat fin 2014 me donne l'opportunité de m'y consacrer

entièrement avec la perspective de faire de l'histoire mon métier. Je commence ainsi à donner des cours à l'université de Lille en 2016 alors que nos enfants atteignent peu à peu l'âge du Bac. Finalement je crois que cet équipage que nous formons tous les cinq n'a pas gêné cette aventure mais au contraire en a été le fondement. Cette thèse est donc l'aboutissement d'une très longue et improbable aventure, assurément non préméditée, guidée ou portée par la passion de l'histoire et non par la raison. Elle correspond à un long travail individuel, mais elle est tout sauf une aventure solitaire. Du début à la fin, elle est due au soutien ponctuel ou durable, parfois indéfectible, de multiples personnes et aussi le fruit de nombreuses rencontres. C'est pourquoi je tiens à adresser mes plus vifs remerciements à tous ceux, nombreux, sans lesquels cette thèse n'aurait pu exister : En particulier Patrick Eveno, mon directeur de thèse pour ses conseils, ses encouragements et sa patience ; François Marcot, qui a dirigé mes mémoires de Master 1 et 2, qui m'a appris la recherche en histoire et les fondements du métier d'historien, et qui m'a lancé sur cette thèse jusqu'à sa retraite, pour sa confiance, son regard toujours bienveillant et rigoureux ; Ma famille évidemment, pour son soutien et sa patience, même si l'histoire n'était pas la tasse de thé de tous, avec une mention particulière pour mon épouse

Ségolène, qui a relu l'ensemble de mon travail et sans laquelle rien n'aurait été

possible, et ma fille Julie pour sa relecture aussi ; Sébastien Carganico et toute l'équipe du service de documentation du Monde, pour leur accueil, leur soutien et leur disponibilité ; Christophe Châtelot, alors chef du service international, qui en plus de répondre à mes questions à trois reprises, m'a permis de passer 24h au Monde à partir du service international, pour suivre la réalisation d'un numéro complet, ce qui fut une expérience passionnante, riche et précieuse ; Tous ceux qui, acteurs ou témoins de mon sujet, journalistes présents ou passés du Monde ou d'autres journaux, membres de la direction du journal, diplomates américains, universitaires, membres de think tanks, ont bien voulu me consacrer de leur temps précieux et répondre à mes questions avec patience, gentillesse et précision : Jacques Amalric, Christophe Ayad, Philippe Bernard, Alain Beuve-Méry, Jean-Marie Colombani, Patrice de Beer, Sylvain Cypel, Alain Debove, Louis Dreyfus, Jérôme Fenoglio, Jacques Follorou, Eric Fottorino, Alain Frachon, Laurent Greilsamer, Bernard Guetta, Nathalie Guibert, Martine Jacot, Patrick Jarreau, Sylvie Kauffmann, 7 Jan Krauze, Jean-Pierre Langellier, André Laurens, Eric Le Boucher, Damien Leloup, Eric Leser, Corine Lesnes, Jacques Lesourne, Alain Minc, Natalie Nougayrède, Gilles Paris, Jean Plantureux (Plantu), Edwy Plenel, Cécile Prudhomme, Philippe Ridet, Robert Solé, Gilles Van Kote, Daniel Vernet, pour Le Monde ; Bernard Cassen et Ignacio Ramonet (Le Monde diplomatique), Will FitzGibbon et David Kaplan (Center for Public Integrity, Washington, dont est issu l'International Consortium for Investigative Journalism), Philippe Gélie (Le Figaro), Laurent Joffrin (Libération), Alan Riding (New York Times) ; Michèle Carteron (retraitée de l'ambassade), Sophie Roy-Sultan, Mitchell Moss et Michael Guinan de l'ambassade des Etats-Unis et Athena Katsoulos du Département d'Etat à Washington ; Richard Kuisel (Georgetown University, Washington), Max Paul Friedman (American

University, Washington), Pap N'Diaye (CERI

1-Sciences Po Paris), Vincent Martigny

(Ecole Polytechnique et CEPIVOF

2-Sciences Po Paris), Denis Lacorne (CERI-

Sciences Po Paris), Ezra Suleiman (Princeton University), Justin Vaïsse (CAPS 3- Ministère des affaires étrangères), Nicolas Kaciaf (CERAPS

4-Sciences Po Lille),

Rémi Lefebvre (CERAPS-Université de Lille), Jean-Noël Jeanneney (historien, homme politique, spécialiste des médias), Philippe Le Corre (Brookings Institution,

Washington) ;

Jan Bachrach et sa famille, qui par leur accueil et leur amitié, m'ont fait connaître et aimer leur pays, les Etats-Unis ;

Ma soeur Gaëtane, pour l'abstract ;

Et, last but not least, mon père (avec la complicité de ma mère), ainsi que Geneviève Brunel, Bathilde Larseneur et tant d'autres qui m'ont donné cet intérêt pour l'actualité de la vie de la cité, des choses de notre temps, et que je trouve avec tant de bonheur quotidiennement dans Le Monde.

1 Centre de Recherches Internationales

2 Centre de recherches politiques

3 Centre d'Analyse, de Prévision et de Stratégie

4 Centre d'études et de recherches administratives politiques et sociales

8

Abréviations

AFL-CIO American Federation of Labor - Congress of Industrial Organizations

AFP Agence France Presse

CESP Centre d'Etude des Supports de Publicité

CFJ Centre de Formation des Journalistes

CFR Council on Foreign Relations

CGT Confédération Générale du Travail

CIA Central Intelligence Agency

CREST CIA Records Search Tool

FAO Organisation des Nations unies pour l'alimentation et l'agriculture

FBI Federal Bureau of Investigation

FFI Forces Françaises de l'Intérieur

FRUS Foreign Relations of the United States

GATT General Agreement on Tariffs and Trade

ICIJ International Consortium of Investigative Journalism IEP Institut d'Etudes Politiques souvent appelé Science Po.

MRP Mouvement Républicain Populaire

NARA National Archive and Records Administration

NASA National Space Agency

NSA National Security Agency

OCDE Organisation de coopération et de développement économiques

ONU Organisation des Nations unies

OTAN Organisation du Traité de l'Atlantique Nord

OWI Office of War Intelligence

PAO Public Affairs Officer

PCF Parti Communiste Français

SEM Société Editrice du Monde

SRM Société des Rédacteurs du Monde

USIA United States Information Agency

9

Sommaire

Introduction ............................................................................................................. 10

Une question récurrente : l'antiaméricanisme ...................................................... 19

Première partie. Au temps d'Hubert Beuve-Méry ; un dirigeant et un journal

épris de valeurs traditionnelles, face à l'Amérique .............................................. 30

Chapitre 1. 1944-1952 Roosevelt et Truman : la guerre froide ................................. 32 Chapitre 2. 1953-1960 Eisenhower : la puissance tranquille ..................................... 83 Chapitre 3. 1961-1968 Kennedy et Johnson : la nouvelle frontière ......................... 119 Seconde partie. Les héritiers ; des dirigeants encore traditionnels dans un

journal qui s'ouvre à la modernité, face à l'Amérique ....................................... 157

Chapitre 4. 1969-1976 Nixon et Ford : l'Amérique entre deux visages ................... 159

Chapitre 5. 1977-1980 Carter : l'Amérique affaiblie ................................................. 196

Chapitre 6. 1981-1988 Reagan : America is back ................................................... 234

Chapitre 7. 1989-1992 Bush père : la fin de l'histoire .............................................. 274

Troisième partie. La nouvelle génération ; des dirigeants et un journal

modernes, face à l'Amérique ................................................................................ 313

Chapitre 8. 1993-2000 Clinton : l'apogée de l'Amérique ? ...................................... 315

Chapitre 9. 2001-2008 Bush fils : l'Amérique en guerre .......................................... 362

Chapitre 10. 2009-2015 Obama : Yes we can......................................................... 420

Conclusion ............................................................................................................. 483

Annexes ................................................................................................................. 494

Tableaux analytiques .............................................................................................. 494

Principaux collaborateurs du Monde concernés par les Etats-Unis ......................... 549 Principaux officiels américains (politiques et diplomates) concernés par la France et

Le Monde depuis 1944 ............................................................................................ 551

Chronologie ............................................................................................................. 554

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