Corrigé des exercices « Principe fondamental de la dynamique »
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Corrigé. 1- Soit deux points Aet B du solide indéformableS 2- Appliquer le principe fondamental de la dynamique au disque en mouvement dans RO et.
Exercices et Contrôles Corrigés de Mécanique du Point Matériel
On se propose de traiter dans cet exercice le déplacement élémentaire En appliquant le principe fondamental de la dynamique d p(M/R)/dt = F
MECANIQUE DU SOLIDE NIVEAU 1 LA STATIQUE CORRIGE
Théorème fondamental de l'équilibre. Exercice d'application : Dispositif de levage . ... Équilibre statique : principe fondamental de la statique :.
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Certains exercices seront faits et corrigés en classe d'autres vous seront 2.1.4 Deuxième loi de Newton: principe fondamental de la dynamique (PFD).
Exercice 1
a.Un véhicule parcourt 72 km en 50 minutes. Calculer sa vitesse moyenne et donner le résultat en km/hpuis en m/s.
La vitesse v est donn
ée en fonction de la distance parcourue d et de la durée Dt du déplacement parv=d Δt v=72.10350×60=24 m/s ou
v=7250×60=86,4 km/hb.D
éterminer les expressions des composantes horizontaleet verticale de la force F en fonction de son module, noté F, et de l'angle a.
Application num
érique : F = 100 N et a = 30°Il faut utiliser les relations trigonométriques :
Horizontale :
Fh=Fcosα=100cos30=86,6 NVerticale : Fv=Fsinα=100sin30=50 N c.Le sch éma cidessous représente un solide sur un planincliné. Le poids P est décomposé en unecomposante selon la direction du plan inclin
é et unecomposante selon la direction perpendiculaireà cem
ême plan. Déterminer les expressions de cescomposantes en fonction de m (masse du solide), g et a.
Il faut dessiner les deux composantes puis placer l'angle a et enfin utiliser les relations trigonométriques :
Composante selon la direction du plan inclin
é (en bleu) : Pt=-mgsinα, le signe " »traduit que l'axe selon le plan inclin é est orienté vers la droite.Composante selon la direction perpendiculaire au plan incliné (en rouge) : Pn=-mgcosα, le signe
" »traduit que l'axe perpendiculaire au plan inclin é est orienté vers le haut.d.Pour les deux situations repr ésentées cidessous, exprimer les composantes normale et tangentielle dela r éaction du support en fonction du module de la force R, noté R, et de l'angle j.Dans les deux cas, on trouve :
Composante normale :
Rn=RcosϕComposante tangentielle: Rt=Rsinϕ
Exercice 2
évolution de la vitesse d'un pont roulant en fonction du temps peut être caractérisée comme suit :
•entre 0 et t1 : mont ée en vitesse à accélération constante pendant 8 s,•entre t1 et t2 : fonctionnement à vitesse constante égale à 60 m/min,Corrig é des exercices " Principe fondamental de la dynamique »page 1/10TS2 ET 20142015•entre t2 et t3 : freinage à décélération constante pendant 8 s.a.Tracer la courbe repr
ésentant l'évolution de la vitesse entre 0 et l'instant t3. b.Calculer l'accélération du pont entre 0 et t1 et exprimer le résultat dans l'unité du système international.L'unit
é d'accélération du système international est le m/s2, pour déterminer l'accélération, il faut exprimer lavitesse en m/s : 60 m/min correspondent
à 1 m/s. D'où l'accélération a=dv
dt=Δv Δt car l'accélération estconstante. a=ΔvΔt=1-0
t1-0=18=0,125 m/s2
c.Déduire du résultat précédent la distance parcourue par le pont pendant cette phase d'accélération.Pendant cette phase la vitesse augmente de 1 m/s toute les secondes soit v=at+v0 avec v0 la vitesse
initiale (nulle ici donc v0=0). Soit v=at.La distance DL parcourue est obtenue par
ΔL=1
2at1 2=120,125×82=8 md.Calculer la distance parcourue lors du freinage.
La décélération se faisant avec la même valeur que l'accélération, la distance parcourue est la même soit 8 m.e.Calculer la dur
ée de la phase à vitesse constante si la distance totale parcourue pendant le cycle esté gale à 30 m.Il reste30-2×8=14 m à parcourir à 60 m/min (ou 1 m/s) ce qui durera 14 s.Exercice 3
Pour soulever un solide de masse M, on propose les deux solutions sch ématisées à la page suivante :Les masses des c âbles et des poulies sont négligeables.a.Placer le poids du solide sur chaque schéma.Son point d'application est au centre d'inertie, sa direction est verticale, son sens vers le centre de la terre
(vers le bas) et son module estégal à Mg (voir en bleu sur les schémas)b.Exprimer pour les deux situations le module de la force n
écessaire pour maintenir le solide ené
quilibre en fonction de M et de l'accélération de la pesanteur.Sur le graphe de gauche, le poids se retrouve sur le c
âble du treuil, celuici doit donc exercer Mg pour qu'il y ait équilibre.Sur le graphe de droite, le poids se répartit sur le brin de droite (lié au support supérieur fixe) et sur le brin degauche du treuil, celuici doit donc exercer
2 pour qu'il y ait équilibre.Remarque : pour d
éplacer le poids de la même hauteur, il faudra dérouler deux fois plus de câble dans le casde droite.
•Treuil•PalanCorrig
é des exercices " Principe fondamental de la dynamique »page 2/10TS2 ET 20142015 Exercice 4 : Système de levage, partie translationOn consid ère un système de levage constitué d'un treuil (de massenégligeable) entraîné par un moteur électrique. L'objectif est de leverun objet de masse m selon une trajectoire verticale.
Le sch
éma cicontre représente le système.Le vecteur vitesse a une seule composante non nulle notée vz(selon l'axe vertical Oz orient
é vers le haut). Elle est positive lorsquela masse monte. Pour le vecteur acc élération, la seule composante nonnulle est notée az.
1. Mise en
équationa.Choisir le syst
ème (indéformable).b.Faire le bilan des forces extquotesdbs_dbs2.pdfusesText_4[PDF] Principes de l électrotechnique
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