Raconter ses vacances dété - corrigés
Reportage France des 17 et 19 août 2020. Rédactrice : Marion Perrard. Raconter ses vacances d'été. Reportage 1 « les tendances de l'été ».
Les vacances du Petit Nicolas - Fiche eleVe Niveau A1
Nicolas part en vacances à la mer avec ses parents et sa grand-mère. Toute la famille part en voiture. Et toi ? Raconte tes vacances d'été !
Raconter ses vacances dété - la fiche du prof
19 août 2020 Raconter ses vacances d'été. À partir de deux reportages sur les vacances des Français invitez les apprenants à parler de leurs vacances.
Pendant les vacances scolaires tes parents tenvoient passer une
Raconte ce qui s'est passé ; décris la ville visitée et cette personne qui est devenue ton ami (e)en au moins huit phrases. Conseils : 1 -l'élèvedoit lire trois
vacances de la jeunesse
11 juin 2022 14h - 18h. Ven. 26 août. Fête de fin d'été. Parvis de l'Escale. 14h - 19h. Lun. 29 août. Raconte tes vacances. Salle Jeunesse à l'Escale.
module de controle
Si tu as une chanson qui peut intéresser tes camarades et qui Peux-tu raconter à ta manière
en production écrite
1) Pendant les vacances tu passes quelques jours chez tes grands-parents qui habitent à la campagne. Raconte à tes parents ce que tu fais pour profiter de
production-écrite-5ème-modules-7-et-8-medrassatouna.pdf
Tu discutes avec tes camarades de classe à propos de la fête de fin d'année et ses préparatifs. Raconte la scène tout en rapportant le dialogue qui s'est
UN PAS DE PLUS ••• VERS LE COLLÈGE
La pédagogie du projet a été retenue comme principe organisateur de la mise en œuvre du Raconter. - Décrire une personne. Intégration/Evaluation.
Raconte le meilleur moment de tes vacances ou fais un dessin pour
N'oublie pas d'inviter des spectateurs ! Et toi quelle est ta pause idéale ? Pour me souvenir de mes vacances
Questions Pour Vous Aider à Écrire Un Texte Sur Les Vacancesd'été
Questions de base qui nécessitent des détails basiques : 1. Où êtes-vous allé ? 2. Quand es-tu allé ? 3. Avec qui es-tu parti ? 4. Comment êtes-vous arrivé ? 5. Qu'avez-vous fait pendant la journée ? 6. Que faisiez-vous dans la nuit ? 7. Qu'as-tu mangé ? 8. Avez-vous apprécié vos dernières vacances d'été ? 9. Où es-tu resté ? 10. Combien d'argent a...
Texte Sur Les Vacances d'été en France
Cet été, j'ai passé d'excellentes vacances ! C'étaittellement fantastique, je ne voulais jamais que ça se termine. J'ai passé huitjours à Paris, en France. Mes meilleurs amis, Henry et Steve, m'ont accompagné.Nous avions une belle chambre d'hôtel et ce n'était même pas cher. Notre balconavait une vue magnifique. Nous avons visité des nombreux lieux...
Texte Sur Les Vacances d'été à Carthagène
L'année dernière, je suis allé à Carthagène avec ma familleet mon meilleur ami Luis. Nous avons rendu visite à mes cousines Mary etAlexandra. Je ne les avais jamais rencontrés auparavant, donc j'étais vraimentexcité de les rencontrer. Ma première impression d'eux était très bonne, ilssont sympathiques et amusants. Nous sommes allés visiter de nombr...
Comment raconter ses vacances ?
Avec la structure narrative et les boîtes à mots, il faut raconter ses vacances en faisant au moins 2 phrases. On peut continuer le texte en reprenant la trame. SEANCE 2 : correction et lecture à voix haute des textes. Phase de mise en situation (10 mn) :
Comment rédiger un texte qui raconte ses vacances en anglais ?
Fiche de Révision Pour rédiger un texte qui raconte ses vacances en anglais, sans tomber dans la simple liste il y a plusieurs choses à savoir. Tout d'abord on est obligé de parler des différentes activités que l'on a faites, ce qu'il ne faut pas faire, c'est se contenter de les énumérer les unes après les autres.
Comment raconter un moment de ses vacances en langue seconde ?
A partir de photos de vacances amenées par les élèves, raconter un moment de ses vacances en langue seconde. ? Comprendre, acquérir et utiliser un vocabulaire pertinent lié aux vacances. ? Raconter, en se faisant comprendre, un épisode vécu inconnu de son interlocuteur. 1. Découvrir les photos amenées
Quels sont les objectifs de la classe de raconter ses vacances ?
Raconter ses vacances. Objectifs généraux : - être capable de produire un court texte s’inscrivant dans le cadre des activités de la classe. - Choisir le type de texte adapté à son projet d’écriture. - Ecrire un court récit. Objectif spécifique: - Raconter ses vacances. Déroulement : SEANCE 1 : 1er jet Phase de mise en situation (10 mn) :
Fiche eleVe
Niveau A1A1
BonusActivités sur la chanson " Le Cahier de Vacances » deBarcella
Fiche technique du film
RéalisateurLaurent Tirard
ActeursMathéo Boisselier (Nicolas)
Valérie Lemercier (la mère de Nicolas)
Kad Merad (le père de Nicolas)
Dominique Lavanant (Mémé)
ScénaristesLaurent Tirard et Grégoire Vigneron D"après l"oeuvre deRené Goscinny et Jean-Jacques SempéPays de productionFrance
Sortie en France9 juillet 2014
GenreComédie
Durée1h37
2Les vacances du Petit Nicolas
Activité 1 : Observe l'affiche du film et réponds aux questions.1) D"après toi, qui est Nicolas ? Explique.
2) Qui sont les deux autres personnes au premier plan ?
Activité 2 : Regarde la bande-annonce et coche la bonne réponse.3) Vrai ou faux ? Ils sont...
à la montagne
à la mer
à la campagne
5) Vrai ou faux ? Les personnes à l'arrière-plan sont probablement...
Des élèves dans une classe
Les amis de Nicolas
Une équipe de football
1) Nicolas va raconter ses vacances.
Vrai Faux2) La mère de Nicolas aime passer les
vacances à la mer. Vrai Faux3) Nicolas part en vacances avec ses
parents et... son grand-père sa grand-mère ses grands-parents 34) Il part en vacances...
en train en bus en voiture en avion5) C"est...
l"automne l"hiver le printemps l"étéAVANT LE FILM
VraiFaux
4) Vrai ou faux ?
Ils se relaxent
Ils travaillent
Ils jouent au ballon
VraiFaux
VraiFaux
Activité 3 : Regarde les mots proposés et écris les mots sous l"image qui correspond.L"hôtel
Les lunettes de soleil
Le maillot de bain
Le château de sable
La glace
Le parasol
Le bateau
Le chapeau
Le crabe
La plage
1. 2. 3.4. 5.6. 7. 8.9. 4 10.Activité 4 : Raconte ton départ en vacances
Nicolas part en vacances à la mer avec ses parents et sa grand-mère.Toute la famille part en voiture.
Et toi ? Raconte tes vacances d"été ! Où vas-tu en vacances ? Avec qui pars-tu ? Quel est le
moyen de transport que tu utilises ? 5 Activité 1 : Lis les descriptions des personnages et complète les phrases avec le nom de la personne qui correspond. 61) Je suis le héros du film et j'ai beaucoup d'amis !
2) Mon fils est le personnage principal du film. J"adore les vacances
à la montagne.
3) Mon fils est le personnage principal du film. Je préfère les
vacances à la mer.4) Je suis la fille de M. et Mme Bernique et j"aime beaucoup Nicolas.
5) J"adore manger ! Je mange absolument tout !
6) Je suis anglais et je porte des lunettes.
7) Je suis triste, je pleure tout le temps.
8) Je donne beaucoup de bonbons à Nicolas et j'adore les bisous !
Crépin
Fructueux
Isabelle
La mère
Le pèreNicolas
Mémé
Djodjo
APRES LE FILM
Activité 2 :
Première partie : regarde le tableau et complète les phrases.NicolasLes bonbonsJouer avec ses amis Regarder la télévisionL"écoleMonsieur et Madame Bernique
La mère de NicolasLa montagne
Se relaxer au soleilLa plageLe bruit
Le père de NicolasLe soleil
Les vacancesPartir en vacances avec MéméEcrire des cartes postalesLa pluieNicolas aime
Nicolas n"aime pas
La mère de Nicolas aime
La mère de Nicolas n"aime pas
Le père de Nicolas aime
Le père de Nicolas n"aime pas
Deuxième partie : complète avec tes préférences. Qu"est-ce que tu aimes ? Qu"est-ce que tu n"aimes pas ? 7 Activité 3 : Complète les mots fléchés avec les mots qui correspondent aux images. Activité 4 : Trouve l"intrus. Barre l"expression qui est différente. Activité 5 : Lis la carte postale que Nicolas écrit à Marie-Edwige et réponds aux questions. 1)Où Marie-Edwige passe-t-elle les vacances ?
2) Où Nicolas et sa famille passent-ils les vacances ? 3)Où mangent-ils tous les jours ?
4)Quel temps fait-il ?
5)Quelles sont les activités de Nicolas ?
Bains-les-mers le 5 juillet
Chère Marie-Edwige,
Comment ça va à Chamonix ? Tu passes de
bonnes vacances ? Tu aimes la montagne ?Moi, je suis à Bains-les-mers avec mes
parents et ma grand-mère. Nous sommes à l"hôtel Beau-rivage et on mange au restaurant tous les jours, c"est super !Papa et maman sont très contents d"être en
vacances.Moi aussi, je suis content. J"ai beaucoup de
copains et il fait beau. On joue au ballon, on fait des châteaux de sable, on se baigne dans la mer, c"est très chouette !A bientôt à l"école,
Bisous
Nicolas
Marie-Edwige
Hôtel du Grand Soleil
12 rue des chamois
74 400 Chamonix
9 Activité 6 : Comme Nicolas, tu pars en vacances. Complète le formulaire de l"hôtel Beau-rivage.Activité 7 : Ecris une carte postale
Tu reçois une carte postale de Nicolas. Tu lui réponds. Tu parles de tes vacances à la mer (lieu,
personnes qui sont avec toi, les choses que tu aimes / que tu n"aimes pas, tes activités, etc.)Nicolas
Hôtel Beau-rivage
24 promenade du soleil
80350 Bains-les-mers
Bienvenue à l"hôtel Beau-rivage !
Merci de compléter le formulaire :
Nom :Prénom :
Nationalité :
Date de naissance :
Adresse :
Numéro de téléphone :
Adresse email :
Merci et bonnes vacances !
10 11 "le cahier de vacances"Chanson interprétée par
l"artiste Barcella Fiche pédagogique niveau A1, réalisée par Arnaude Lintzer avec l"aide de Vincent Brousse pour le Service Documentation, Multimedia et Culture de l"Alliance française Paris Ile-de-France.Mise en page Jérémy Petit.
A1 BONUS2. Cochez les photos qui réprésentent les vacances dans la chanson.
1 - Un bateau 2 - Des boissons3 - Des coquillages
4 - Des lunettes de soleil 5 - Des chichis 6 - Une serviette de plage
7 - Un château de sable8 - Un maillot de bain9 - Un marchand de glace1. Le thème de la chanson :
3. Classez le vocabulaire : les lieux, les activités, les spécialités, les aaires de plage.1 - Un marchand de glace2 - Un château de sable3 - La plage
4 - La plongée5 - De la crème solaire6 - Des chichis
Un lieu
Une activité
Une spécialité
Une aaire de
plageUn lieu
Une activité
Une spécialité
Une aaire de
plageUn lieu
Une activité
Une spécialité
Une aaire de
plageUn lieu
Une activité
Une spécialité
Une aaire de
plageUn lieu
Une activité
Une spécialité
Une aaire de
plageUn lieu
Une activité
Une spécialité
Une aaire de
plageFiche élève
CRM/AL-VB-JYP/FB-10/2012
La chanson " Le Cahier de Vacances » de Barcella - A1Préparer ses vacances à l"aide d"Internet
1.Vous préparez votre séjour dans un pays étranger. Vous recherchez des informations sur le pays.
Par groupe de 2, allez sur le site :
www.routard.com Choisissez une destination avec la carte interactive. 2. Sur le site, allez dans le menu à gauche, trouvez des informations sur :Le temps
Les visites et les activités à faire
Les spécialités
Fiche élève
CRM/AL-VB-JYP/FB-10/2012
3. Ecrivez les informations sélectionnées dans le tableau puis présentez-le à la classe.
4.Vous êtes en vacances dans ce pays. Vous écrivez une carte postale à un(e) ami(e) francophone pour lui parler de
votre voyage, prendre de ses nouvelles et lui dire quand vous rentrez en France.Allez sur le site :
www.dromadaire.com ou surSélectionnez une carte de vacances puis envoyez cette carte à : ....................................
5. Regardez les diérentes cartes postales et votez pour la plus jolie !Pays :
TempsVisites et ActivitésSpécialités
Fiche élève
CRM/AL-VB-JYP/FB-10/2012
Nom :Prénom :
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