[PDF] Evaluations de rentrée : Calcul. Numération. Problèmes.





Previous PDF Next PDF



Livret élève Evaluation diagnostique - Début CE2 Français 20 . . / 20 . .

Compétence : Identifier les temps et les marques temporelles qui organisent la cohérence du texte. GRAM 04 01. 1. 9. 0. Exercice 19. Dans le texte suivant 



Evaluations diagnostiques de début de CE2 pour aider à la mise en

Identifier les personnages les évènements et les circonstances temporelles et spatiales d'un récit qu'on a lu. Exercice N°1. Petit Gaston. Cette nuit



EVALUATION DIAGNOSTIQUE début CE2 FRANÇAIS

EVALUATION DIAGNOSTIQUE début CE2 FRANÇAIS – MATHEMATIQUES. Eduscol. Circonscription DREUX 2 année scolaire ................... LIVRET ELEVE. Prénom et Nom ...



Evaluation diagnostique CE2 Mathématiques Septembre

Evaluation diagnostique CE2 Mathématiques Septembre. EXERCICE 3 : Entoure en rouge le chiffre des dizaines entoure le chiffre des unités en vert et entoure 



EVALUATIONS DIAGNOSTIQUES CE2

EVALUATIONS. DIAGNOSTIQUES CE2. FRANÇAIS. MATHS. Livret de l'élève. Correction et codage : 1. Réponse exacte. 9. Autre réponse. 0. Absence de réponse.



CE2 - Français - Grammaire - Evaluation diagnostique - Elève

Evaluation diagnostique / Français CE2. Grammaire. Circonscription de Périgueux 3. Version 09/2009. 1. EVALUATION DIAGNOSTIQUE. FRANCAIS CE2. Grammaire.



Evaluations de rentrée :

Calcul. Numération. Problèmes. Opérations. Géométrie. Compréhension. Orthographe. Grammaire Conjugaison. Vocabulaire. Ecriture. Français. CE2 



Évaluation diagnostique Début CE2

1 sept. 2015 Page 1 sur 92. DGESCO – DEPP. Livret 1 – Passation http://eduscol.education.fr/evaluations-CE2. Évaluation diagnostique. Début CE2. Français.



Livret élève Evaluation diagnostique - Début CE2

1 Livret élève Evaluation diagnostique - Début CE2 (version départementale Calvados) Français Prénom : _____ Nom : _____ 20



Faire le bilan des acquis des élèves pour mieux les accompagner

CE2 CE2 CM1 CM1 CM2 CM2 (Cliquer sur un fichier récapitulatif proposant de manière non exhaustive un ensemble d’exercices utilisés en académie et classés par compétences) L’observation et les activités bilan des acquis des élèves serviront de points d’appui



Searches related to évaluation diagnostique ce2 pdf PDF

LIVRET DU MAITRE – EVALUATION DIAGNOSTIQUE CE2 – CIRCONSCRIPTION DE L’HAUTIL – ANNEE SCOLAIRE 2016 - 2017 6 E2: Rédiger un texte court cohérent organisé et ponctué selon le but recherché et le destinataire choisi Passation collective : Temps de passation : 20 minutes Dire aux élèves: «Voii une lettre

Où trouver les évaluations diagnostiques en maths pour le CM2 ?

Voici des évaluations diagnostiques en maths pour le CM2. Les évaluations français se trouvent sur le site d’Aix /Marseille : ici N’hésitez pas à nous proposer vos contributions. Le Cycle 3 à besoin de vous !

Comment fonctionne l’évaluation diagnostique?

Le professeur remplit une grille d’évaluation du TP et des exercices diagnostiques selon les critères de réussite ou non de chaque élève. D’après cette grille, le professeur constitue les groupes de deux ou trois élèves avec le sujet approprié. 3)Correction de l’évaluation diagnostique (15 min)

Quelle Evaluation à imprimer pour le CE2 et le CM1 ?

Evaluation à imprimer pour le ce2 et le cm1 – Conquête et romanisation de la Gaule – Famille Pass’temps Evaluation : La Gaule La conquête de la Gaule 1/ Quelle puissante civilisation veut conquérir la Gaule ? 2/ Pour qu’elle raison ? 3/ Complète En 52 avant JC ….. et son armée se lance à la conquête de la Gaule.

Quels sont les évaluations de CE1?

Voici les évaluations de français de mes CE1 pour cette année scolaire : 1er trimestre (périodes 1 et 2) et 2ème trimestre (périodes 3 et 4 dans la même évaluation). Pour les évaluations de mathématiques, c'est ici (CLIC sur l'image !) :

. Evaluations de!rentrée : septembre 2013! Prénom : "!"!"!"!"!"!"!"!"!"!! boutdegomme.eklablog.com Signature des parents :! Maths Calcul Numération Problèmes Opérations Géométrie Compréhension Orthographe Grammaire Conjugaison Vocabulaire Ecriture Français CE2

Evaluations de!rentrée : septembre 2013! Prénom : "!"!"!"!"!"!"!"!"!"!! boutdegomme.eklablog.com Signature des parents :! Maths Calcul Numération Problèmes Opérations Géométrie Compréhension Orthographe Grammaire Conjugaison Vocabulaire Ecriture Français CE2

!Français Evaluations CE2 Rentrée Prénom : !!!!!!!!!!!!!!"Date#"""""""""$""""""$" Compréhension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

!Score : /5 Français Evaluations CE2 Rentrée Prénom :!""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$! Compréhension ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... !Quel est le nom chinois du panda ? 1. 2. Que mange-t-il principalement ? ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... !3. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... !Où peut-on trouver des pandas géants ? 4. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... !Quelle est la longévité du panda ? 5. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... !Comment étaient les pandas selon la légende chinoise ?

Score : /16 Français Evaluations CE2 Rentrée Prénom :!!!!!!!!!!!!!!"Date#"""""""""$""""""$" Grammaire Conjugaison 1 !Passé, présent ou futur ? "" 2 Je souligne le verbe dans chaque phrase. "" !3 Je souligne le groupe sujet dans chaque phrase. "" !4 Je conjugue le verbe entre parenthèses au présent. ""

Score : /9 Français Evaluations CE2 Rentrée Prénom :!!!!!!!!!!!!!!"Date#"""""""""$""""""$" Grammaire Conjugaison 5 !"#$%&'()*&)%+,'-).&%)/,..&%))0000000000000000000000000000000000000000000000))"&)1#$,2'&)3.34#$5&0)!65'&()7&1#,$-)8&))00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000))9.:%)%#4&);)!#<+,'()=>#$$3&)9'+?@#,$&-)5:))0000000000000000000000000000000000000000)):$)9&5,5)?@,&$0)!9+'5&'()A#'",)9'+?@#,$-)1+$)92'&))000000000000000000000000000000))%+$)B&#:)?+%5:1&0)Je conjugue le verbe entre parenthèses au futur."" 6 Je conjugue les verbes entre parenthèses à l'imparfait. "" !'3?,5&'()C:5'&/+,%-)5:))000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000))5&%)9+3%,&%)"&B+:50)!1#'?@&'()C:5'&/+,%-)$+:%)DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD)9+:')#..&')E).>3?+.&)0)C<#$5-)&..&%)!9+'5&'())00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000)):$&)B.+:%&)E).>3?+.&0))7 J'écris une phrase affirmative. "" 8 J'écris une phrase négative. ""

Score : / Français Evaluations CE2 Rentrée Prénom :!!!!!!!!!!!!!!"Date#"""""""""$""""""$" Orthographe 1 J'écris le plus simplement possible les phrases dictées par la maîtresse. "" J'écris au pluriel ou au féminin. "" 2 !Ecris au pluriel !!!Ecris au féminin 1 un enfant : .............................................. 1 un boulanger : ....................................... 2 la princesse : ....................................... 2 un élève : ....................................... 3 un gâteau : .............................................. 3 un invité : ....................................... 4 un feu : ........................................................... 4 un passant : ....................................... !Je complète par an ou am. "" 3 "#!$#$%%%%%%!&'#(()**)!+*,&#-)./0!1*!2!#!-)#3453(!6')78%%%%0.&!6#7&!*#!4539!6)!9:49:#.,570!;9)76&!.#!*%%%0()!6)!(54/)!(539!#**)9!#3!4#$(,7<0!='#,!6:4/,9:!$#!-)**)!95-)>!)**)!)&.!)7!*%%00-)#3?0!!

Phrases à dicter Exercice 1 La maîtresse marche dans la classe . Elle regarde les filles . Les garçons jouent avec des billes dans la cour. Mon chat est perdu. On le cherche . La maison est vide . !

Français Evaluations CE2 Rentrée Prénom :!""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$! Vocabulaire Ecriture 1 école - cahier - bureau - papier - récréation - copain ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... !Je classe les mots suivants dans l'ordre alphabétique!! 2 Je donne des mots de la famille de : !! 3 Je recopie la poésie de Jean-Luc Moreau. !! Locataires J'ai dans mon cartable (C'est épouvantable !) Un alligator Qui s'appelle Hector. Score : / Score : / Score : /

568 842 231 12 796 354 568 842 231 12 796 354 Maths Evaluations CE2 Rentrée Prénom :!!!!!!!!!!!!!!"Date#"""""""""$""""""$" J'écris les nombres. 1 3 Je souligne le chiffre des unités : Je range les nombres du plus petit au plus grand. Numération boutdegomme.eklablog.com 2 Score : / 568 - 842 - 231 - 12 - 796 - 354 4 Je souligne le chiffre des dizaines : 5 Je souligne le chiffre des centaines : 568 - 842 - 231 - 12 - 796 - 354

Maths Evaluations CE2 Rentrée Prénom :!""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$! Numération J'écris en lettres. 6 357 : .................................................... 226 : .................................................... 89 : ...................................................... 76 ........................................................ %&'!()*+!,-&+!#!.................................................!!/)-'!()*+!0-1+2)34&*5+3,-&+!#!.........................!! Coline a 24 bonbons. Elle les distribue de manière équitable à ses 4 copines. Combien chaque copine aura de bonbons ? 8 Adam achète des cartes à 15 !, des billes à 8 ! et des livres à 19 !. Combien a-t-il dépensé en tout ? 9 Problèmes Score : /2 Score : /7 J'écris en chiffres. 7

Maths Evaluations CE2 Rentrée Prénom :!!!!!!!!!!!!!!"Date#"""""""""$""""""$" J'écris le double de : 1 3 Je calcule ces opérations en ligne: Calcul boutdegomme.eklablog.com 7 + 4 = ................................. 18 - 4 = .......................... 19 + 8 = ............................ 38 - 7 = .......................... 175 + 5 = ........................ 452 - 10 = .................... 5 ! 3 = ................................. 2 ! 9 = ................................. 4 ! 7 = ................................. Score : /25 6 : ......................................... 9 : ......................................... 20 : ..................................... 50 : ..................................... J'écris la moitié de : 2 8 : ......................................... 10 : ..................................... 100 : ................................ 80 : ..................................... 10 : .................................... 40 : .................................... 100 : ................................ 300 : ................................ 50 : ..................................... 40 : ..................................... 400 : ................................ 20 : .....................................

225 ! 2= 123 ! 2 = Maths Evaluations CE2 Rentrée Prénom :!!!!!!!!!!!!!!"Date#"""""""""$""""""$" Je calcule ces additions en colonne : Opérations boutdegomme.eklablog.com 254 +195 = 195195= 1 5 4 + 3 5 """154 + 35 1 252 - 126 = 125 - 110 == 47 +508 = 195195= Je calcule ces soustractions en colonne : 2 904 - 784 = 164 ! 5 = = Je calcule ces multiplications en colonne : 3 Score :

a. Dessine une fleur dans la case (!,3) b. Dessine un coeur dans la case (",5) c. Donne les coordonnées de ! d. Donne les coordonnées de " Maths Evaluations CE2 Rentrée Prénom :##############$Date%$$$$$$$$$&$$$$$$&$ Je relie les points : 1 3 Je dessine le symétrique de cette figure. Géométrie boutdegomme.eklablog.com Score : /7 Le quadrillage : 2 !"!#!$!%!&!'!!!!!!(!!!!!!)!!!!!!!*!!!!!!+!!!!"!!,!!!!!!

quotesdbs_dbs19.pdfusesText_25
[PDF] evaluation ce2

[PDF] évaluation diagnostique ce2 2017 2018

[PDF] comment faire une évaluation formative

[PDF] qu'est ce qu'une évaluation formative

[PDF] l'évaluation formative pdf

[PDF] évaluation certificative

[PDF] source fiable définition

[PDF] vitesse de lecture giasson

[PDF] vitesse de lecture normes

[PDF] test vitesse de lecture primaire

[PDF] texte fluidité 2e année

[PDF] vitesse de lecture moyenne primaire

[PDF] vitesse de lecture 2e année

[PDF] vitesse de lecture moyenne mots par minute

[PDF] lecture cursive seconde