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PROMOTION DE 2017 - GUIDE DE PRÉPARATION AUX ENTREVUES SIMULÉS DE CaRMS©

ΞDroit d'auteur ͗ Bureau des serǀices audž Ġtudiants, FacultĠ de mĠdecine, UniǀersitĠ d' Ottawa t 2015-2016 1

Bureau des services aux étudiants | Student Affairs Office

RGN 2024 | 613-562-5800 poste 8136

MED

Yuestions d'entreǀue habituelles et difficiles

Préparez-vous pour l'entrevue en écrivant et en répétant vos réponses à ces questions.

QUESTIONS CONSEILS POUR Y RÉPONDRE

1. Parlez-moi de vous1. Cette question est presque toujours posée sous une forme quelconque. Tentez d'y répondre

brièvement, en 1 à 2 minutes.

Voici une liste des sujets à aborder :

1. Renseignements généraux (Je ǀiens d'une petite ǀille au nord de l'Ontario, etc.)

o Mentionnez tout élément pertinent à votre spécialité de choix ou auquel vous accordez une importance. Par exemple, en épidémiologie et santé publique : une la communauté. médecine.)

3. Trois (3) de vos accomplissements en médecine dont vous êtes le plus fier (Depuis que

o L'objectif ici n'est pas de dĠcrire ǀos accomplissements en détail, mais plutôt de donner un aperçu des activités auxquelles vous avez participé. On pourrait vous demander des précisions plus tard au cours de l'entreǀue.

4. Terminez en soulignant vos traits de personnalité et vos passe-temps. (En plus de la

médecine, je suis une personne extravertie, j'aime jouer au hockey et au ballon chasseur, voyager et faire de la peinture.) demande) Dans la mesure du possible, servez-vous de la " méthode sandwich » (force/faiblesse/force) pour répondre à cette question.

Forces : Réfléchissez au meilleur médecin de votre spécialité de prédilection et à ses

compétences. Partagez-vous certains de ces traits? Dans l'affirmatiǀe, notez-les.

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Faiblesses : Trouvez une (1) faiblesse personnelle (ex. difficulté à dire " non », trop sensible,

passe trop de temps sur certaines choses, etc.) et deux (2) faiblesses liées à des beaucoup été exposé). Vous pouvez aborder cette question en vous fondant sur des compétences (ex. : ce dans quoi vous être doué ou les expériences que vous avez connues ou non).

3. Pourquoi avez-vous choisi ce programme de

résidence (ou ce domaine de spécialité)?

1. Pourquoi ce programme? (préparez 3 ou 4 motifs)

Si vous y avez fait un stage au choix à cet endroit, commencez par discuter de votre

collégialité, à la communication, au souci du détail, à la population de patients, etc.).

Faites de la recherche, trouvez des éléments précis propres à ce programme et expliquez pourquoi vous souhaitez y être formé. Variez entre vos motifs techniques et les caractéristiques liées au milieu de travail (ex. équipe collaborative).

2. Pourquoi cette ville? (préparez 1 ou 2 motifs)

Expliquez ce que vous aimez de cette ville (culture, art, musées, sports, etc.) et discutez de

heureudžͬheureuse d'y entreprendre une formation (lien aǀec ǀos loisirs, ǀos actiǀitĠs).

4. Où vous voyez-vous dans 5 à 10 ans?

OU

Vous voyez vous travailler dans un milieu

universitaire ou communautaire? Décrivez votre vision de votre future pratique et ce que vous souhaitez accomplir : o Milieu : hospitalier, communautaire ou les deux o Endroit : éloigné, grande ville, étranger, etc. o Population : populations mal desservies, enfants, patients en soins palliatifs, etc. o Surspécialités, etc.

Donnez un aperçu général de vos objectifs futurs (soyez ouvert et flexible). De quelle façon

contribuerez-vous au domaine de la médecine? o Recherche, enseignement, mentorat? Donnez des exemples de vos expériences antérieures. Évitez : de fournir une description trop restreinte de vos objectifs futurs (surspécialité, emplacement, etc.). Les responsables de programme sont à la recherche de candidats

5. Pourquoi pensez-vous être le candidat ou la

candidate le/la mieux qualifié(e) pour ce

Préparez 3 ou 4 raisons

Éviter : de répéter vos forces.

2 Information récupérée de : Bureau des services aux étudiants. Promotion de 2016 - Outils pour les demandes de poste de résidence. Atelier présenté aux

étudiants de la promotion de 2016 le 21 juillet 2015.

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MED programme de résidence? OU

Que pensez-vous pouvoir contribuer à ce

programme de résidence? Consultez le site Web de CaRMS et repérez les critères de sélection du programme. En

répondant à cette question, servez-vous des critères de sélection et expliquez dans quelle

mesure vous y répondez et pourquoi vous êtes le candidat ou la candidate idéal(e).

6. Décrivez une situation clinique que vous avez

bien gérée et une autre où les choses ne se sont pas déroulées aussi bien que ǀous ne l'auriez souhaité. Cette question porte sur votre capacité d'adaptation en situation de stress. On pourrait vous la poser sous forme de scénario clinique à composante éthique. Utilisez la méthode " STAR3 - L » pour répondre. En vous servant de cette technique, votre réponse devrait paraître fluide aux intervieweurs. Servez-ǀous d'un edžemple. o S - Situation : Donnez le contexte de la situation (qui, quoi, quand, où, comment). assumées. Expliquez les exigences. o A - Actions : Yu'aǀez-vous fait? Décrivez les étapes.

o R - Résultats : Décrivez le déroulement de la situation (aspects positifs ou négatifs).

o L - Leçons tirées : Énumérez les leçons que vous avez apprises grâce à cette situation. Aborderiez-vous la situation différemment si elle se reproduisait? Dans l'affirmatiǀe, Ġlaborez. Quel message avez-vous retenu?

7. La famille représente-t-elle un élément

important dans vos objectifs personnels? Soyez bref et attirez l'attention sur l'importance de votre engagement et votre éthique de travail plutôt que de donner des détails précis sur votre vie personnelle. o (ex. La famille et les amis occuperont toujours une place importante dans ma vie, car ils forment un important réseau de soutien. Je suis cependant très dévoué(e) à

8. Comment faites-vous pour bien vous entendre

avec vos collègues? Donnez-moi un exemple de conflit que vous avez eu avec un collègue et dites-moi comment ǀous l'aǀez rĠglĠ. Servez-vous de la méthode " STAR - L » pour répondre à cette question.

conflits à tout prix. Assurez-vous d'aǀoir une rĠponse ă cette question en vous basant sur un

d'opinions quant à un diagnostic, etc. Soyez prġt ă Ġlaborer sur ǀotre capacitĠ d'adaptation

3 On se sert fréquemment de la technique STAR pour répondre à des questions d'entreǀue : http://www.quintcareers.com/star-interviewing/

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MED et de résolution de conflit.

9. Parlez-nous de votre expérience des stages au

choix en 4e année. Si vous avez effectué un stage au choix à cet endroit, commencez par discuter de cette collégialité, de la communication, du souci du détail, etc.)4. acquise. comparer les programmes.

10. Avez-vous des questions? Préparez des questions réfléchies et intelligentes. Assurez-ǀous d'aǀoir des questions

o Consultez la liste d'edžemples de questions ci-dessous.

Questions de mini entrevues multiples (MEM)

QUESTIONS DE MEM CONSEILS POUR Y RÉPONDRE

11. Décrivez une situation qui est survenue à

l'edžternat et dans laquelle vous avez fait une erreur. Expliquez comment vous gérez les

échecs.

Cette question cherche à vous faire décrire une situation précise et votre capacité à

surmonter un échec ou un défi. On cherche aussi à connaître les leçons que vous en avez

tirées. Vous pouvez aussi vous servir de la méthode " STAR - L » pour répondre à cette question. différemment si vous commettiez une autre erreur. termine pas son travail et vous avez des préoccupations quant aux répercussions de cela sur les patients. Que faites-vous? Discutez des qualités qui, selon vous, sont essentielles à la réussite des médecins (ex. intégrité, pensée critique) et intégrez-les dans votre réponse. Illustrez dans quelle mesure le comportement de votre collègue pourrait nuire aux patients laborez un plan d'action pour résoudre ce problème.

4 Information récupérée de : Bureau des services aux étudiants. Promotion de 2016 - Outils pour les demandes de poste de résidence. Atelier présenté aux

étudiants de la promotion de 2016 le 21 juillet 2015.

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MED

Conseil : Préparez des exemples de situations dans lesquelles vous avez démontré des qualités de leadership, de solides habiletés pour la

communication, etc. Si vous préparez un scénario pour chacun des rôles CanMEDS, vous pourrez vous en servir de façon interchangeable pour

répondre à diverses questions d'entreǀue. Élaborez chaque réponse en vous servant de la méthode " STAR-L ».

1. Professionnel

2. Érudit

3. Communicateur

4. Collaborateur

5. Leader

6. Promoteur de la santé

Vos travaux de réflexion du portfolio en ligne pourraient vous fournir des détails pour ces scénarios.

Questions supplémentaires

1. Quels sont vos objectifs de carrière?

2. Que faites-vous dans vos temps libres?

3. Quelle influence votre famille a-t-elle eue sur votre vie?

4. Quelle est votre couleur préférée et comment représente-t-elle votre personnalité?

5. Vous êtes un(e) résident(e) senior et un résident junior arrive constamment en retard. Que faites-vous?

6. De quelles possibilités de formation avez-vous profité et pourquoi?

7. Dans quelle mesure êtes-vous sûr(e) de bien vous acquitter des tâches liées au poste? Expliquez.

8. Décrivez une situation dans laquelle vous avez trouvé une solution créative à un problème.

9. Yu'est-ce qui vous énerve?

10. Yuel est l'aspect le plus (ou le moins) attirant du poste de résidence auquel vous faites demande?

On pourrait aussi vous poser des questions sur : vos études, vos compétences, vos traits de caractère, vos expériences cliniques, vos responsabilités, vos

objectifs de carrière, votre façon de gérer une situation précise ou un certain type de patient.

Conseils pour traiter des questions difficiles

ƒ Préparez vos réponses aux questions qui vous paraissent plus difficiles aǀec l'aide d'un conseiller. Concentrez-vous sur les domaines qui vous

préoccupent le plus.

ƒ Réfléchissez avant de répondre.

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MED diplomatie.

ƒ Soyez bref et répondez aux questions de manière factuelle. Fournissez uniquement les renseignements nécessaires.

ƒ Demandez à l'interǀieweur de répéter la question si vous ne la comprenez pas.

ƒ Ne mentez jamais et n'edžagĠrez pas.

Conseils pour poser des questions

cet effet. En posant des questions sĠrieuses, ǀous dĠmontrerez ǀotre enthousiasme enǀers l'Ġcole et le programme. Évitez de poser des

questions auxquelles on peut répondre en consultant le site Web du programme.

Exemples de questions à poser aux intervieweurs Exemples de questions à poser aux résidents du programme qui vous

intéresse

1. Quelle est la population des patients?

2. Quelle est la philosophie du programme?

3. Pouvez-ǀous me dĠcrire l'interaction entre les résidents et les

médecins?

4. Selon vous, à quoi ressemble le candidat ou la candidate idéal(e)

pour votre programme?

5. Prévoyez-vous apporter des changements à votre programme au

cours des 3 prochaines années?

6. Quels départements ou sections sont les meilleurs? Les plus

faibles?

7. Depuis combien de temps le directeur ou la directrice du

programme est-il (est-elle) en poste? conférences? En particulier, à quelle fréquence les résidents peuvent-ils assister à des conférences?

9. Dans quelle mesure le médecin en chef (ou le résident en chef)

est-il présent?

10. Est-ce que le médecin en chef passe régulièrement du temps

1. Êtes-vous satisfait de votre choix?

votre choix de programme?

3. Que prévoyez-vous faire après ce programme de résidence?

4. À quoi ressemblent une semaine, un mois et une année habituels

en 1re, 2e et 3e année?

5. Comment sont les gardes? Yuel genre d'aide est disponible?

6. Comment composez-vous avec le stress de la résidence?

vous de leur présence?

8. Que faites-vous et que font les autres rĠsidents ă l'edžtĠrieur de

9. Quelle est ǀotre principale source d'apprentissage͍

10. Quelles sont les forces du programme?

11. Quels aspects du programme pourraient être améliorés?

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MED avec les résidents? Dans la négative, qui le fait?

11. Est-ce que le résident en chef passe régulièrement du temps avec

les résidents?

12. De quelles écoles de médecine viennent vos résidents?

13. Que font les résidents après avoir terminé le programme de

résidence?

14. Quelles sont les possibilités de faire une formation spécialisée

(fellowship) dans cet hôpital?

15. Dans quelle mesure pourrais-je interagir avec les patients?

16. Quels types de patients vais-je voir?

17. Selon vous, comment se compare votre programme aux autres

programmes?

Ressources supplémentaires

La page Web du Centre de développement de carrière offre des renseignements sur la façon de répondre à des questions générales, à des

questions de type comportemental et à des questions de type situationnel : http://www.uottawa.ca/centre-developpement-

carriere/recherche/lentrevue-selection

Guide de Quint Careers sur les ressources et les outils d'entreǀue : http://www.quintcareers.com/intvres/

Ressources concernant les MEM

Future Doctor.net : http://www.futuredoctor.net/mmi-multiple-mini-interview-format.shtml

Guide de préparation aux MEM de McGill : https://www.mcgill.ca/caps/students/gradschool/medinterview

Format des MEM de la University of British Columbia : http://mdprogram.med.ubc.ca/admissions/interviews/

Questions de MEM : http://multipleminiinterview.com/mmi-questions/quotesdbs_dbs33.pdfusesText_39

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