[PDF] RÈGLEMENT DÉTUDES 2020 DE LA FORMATION DES

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RÈGLEMENT D"ÉTUDES 2020 DE LA FORMATION DES

ENSEIGNANTES ET ENSEIGNANTS DU SECONDAIRE

(FORENSEC)

CHAPITRE 1 : DISPOSITIONS GÉNÉRALES

CHAPITRE 2 : MAÎTRISE UNIVERSITAIRE DISCIPLINAIRE EN ENSEIGNEMENT

SECONDAIRE (Master of Arts in Secondary Education

- MASE disciplinaire) orientations : Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire I et les écoles de maturité (Teaching Certification in Lower-Secondary and Upper-Secondary Education) ou

Diplôme d'enseignement pour les écoles de maturité (Teaching Certification in Upper-Secondary

Education) CHAPITRE

3 : MAÎTRISE UNIVERSITAIRE BI-DISCIPLINAIRE EN ENSEIGNEMENT

SECONDAIRE (Bi-disciplinary Master of Arts in Secondary Education - MASE bi- disciplinaire) orientations : Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire I et les écoles de maturité (Teaching Certification in Lower-Secondary and Upper-Secondary Education) ou

Diplôme d'enseignement pour les écoles de maturité (Teaching Certification in Upper-Secondary

Education) CHAPITRE 4 : CERTIFICAT DE SPÉCIALISATION EN DIDACTIQUE D"UNE DISCIPLINE SUPPLÉMENTAIRE D"ENSEIGNEMENT - Diplôme additionnel (Specialisation Certificate in the Teaching of a Supplementary Discipline -

Additional Diploma, CSDS) Orientations:

Diplôme additionnel délivré en sus du diplôme d'enseignement reconnu par la Conférence suisse des

Directeurs cantonaux de l'instruction publique (Diploma awarded in addition to the teaching degree recognised by the Swiss conference of cantonal ministers of education) ou

Diplôme additionnel délivré en sus du diplôme d'enseignement (Diploma awarded in addition to the

teaching degree) CHAPITRE 5 : DISPOSITIONS FINALES 2

Table des matières

Chapitre 1 : Dispositions générales ............................................................................................................... 4

Conditions générales ................................................................................................................................ 4

ARTICLE 1 Grades et titres décernés ..................................................................................................... 4

Programme d"études ................................................................................................................................ 5

ARTICLE 2 Organisation des programmes d'études .............................................................................. 5

ARTICLE 3 Définitions et objectifs ......................................................................................................... 5

ARTICLE 4 Didactique romande ............................................................................................................ 7

Immatriculation, inscription, admissibilité et admission .......................................................................... 7

ARTICLE 5 Immatriculation ................................................................................................................... 7

ARTICLE 6 Inscription et admissibilité .................................................................................................. 7

ARTICLE 7 Admission ............................................................................................................................ 7

ARTICLE 8 Équivalences et validation des acquis .................................................................................. 8

ARTICLE 9 Auditeur/Auditrice ............................................................................................................... 9

ARTICLE 9 bis Règles de comportement ................................................................................................ 9

Evaluation et attribution des crédits ........................................................................................................ 9

ARTICLE 10 Organisation et forme des contrôles des connaissances ................................................... 9

ARTICLE 11 Notations ............................................................................................................................ 9

ARTICLE 12 Tentatives et retrait ......................................................................................................... 10

ARTICLE 13 Échec et rattrapage .......................................................................................................... 10

ARTI

CLE 14 Absences et congés .......................................................................................................... 11

Stages ...................................................................................................................................................... 11

ARTICLE 15 Stages ............................................................................................................................... 11

Fraude, plagiat, élimination, procédure d"opposition ............................................................................ 13

ARTICLE 16 Fraude et plagiat .............................................................................................................. 13

ARTICLE 17 Élimination ....................................................................................................................... 13

ARTICLE 18 Procédures d"opposition et de recours ........................................................................... 13

Mesures compensatoires ........................................................................................................................ 14

ARTICLE 19 Mesures compensatoires ................................................................................................. 14

Chapitre 2 : Maîtrise universitaire disciplinaire en enseignement secondaire (Master of Arts in Secondary

Education, MASE disciplinaire) ................................................................................................................... 14

ARTICLE 20 Admission ......................................................................................................................... 14

ARTICLE 21 Durée des études ............................................................................................................. 15

ARTICLE 22 Programme d"études ....................................................................................................... 15

ARTICLE 23 Structure des études ........................................................................................................ 15

ARTICLE 24 Stages MASE disciplinaire ................................................................................................ 16

ARTICLE 25 Travail de fin d"études...................................................................................................... 16

ARTICLE 26 Délivrance du diplôme ..................................................................................................... 16

3

CHAPITRE 3 : Maîtrise universitaire bi-disciplinaire en enseignement secondaire (Bi-disciplinary Master

of Arts in Secondary Education

- MASE bi-disciplinaire) ............................................................................ 17

ARTICLE 27 Admission ......................................................................................................................... 17

ARTICLE 28 Durée des études ............................................................................................................. 18

ARTICLE 29 Programme d"études ....................................................................................................... 18

ARTICLE 30 Structure des études ........................................................................................................ 19

ARTICLE 31 Stages en MASE bi-disciplinaire ....................................................................................... 19

ARTICLE 32 Travail de fin d"études...................................................................................................... 19

ARTICLE 33 Elimination ....................................................................................................................... 20

ARTICLE 33 bis Abandon de la 2

ème

discipline ..................................................................................... 20

ARTICLE 34 Délivrance du diplôme ..................................................................................................... 20

ARTICLE 35 Transferts de crédits et changement de diplôme au sein de l"Institut ............................ 20

CHAPITRE 4: Certificat de spécialisation en didactique d"une discipline supplémentaire d"enseignement -

Diplôme additionnel (Specialisation Certificate in the Teaching of a Supplementary discipline

Additional Diploma, CSDS) .......................................................................................................................... 21

ARTICLE 36 Admission ......................................................................................................................... 21

ARTICLE 37 Durée des études ............................................................................................................. 22

ARTICLE 38 Programme d"études ....................................................................................................... 22

ARTICLE 39 Structure des études ........................................................................................................ 22

ARTICLE 40 Stages en CSDS ................................................................................................................. 22

ARTICLE 41 Délivrance du diplôme ..................................................................................................... 23

CHAPITRE 5 : Dispositions finales ............................................................................................................... 24

ARTICLE 42 Entrée en vigueur et champ d"application ....................................................................... 24

4

Chapitre 1 : Dispositions générales

Conditions générales

ARTICLE 1 Grades et titres décernés

1. Le présent règlement est destiné à règlementer la formation des enseignantes et enseignants du

secondaire (ci-après FORENSEC) proposée dans le cadre de l"institut universitaire de formation des

enseignantes et des enseignants (ci-dessous IUFE)

2. Sur proposition de l"IUFE, l"Université de Genève (ci-après l"Université) confère les grades suivants,

dans le domaine de la FORENSEC : Maîtrise universitaire disciplinaire en enseignement secondaire (Master of Arts in Secondary

Education)

Portant les

orientations suivantes : o Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire I et les écoles de maturité (Teaching Certification in Lower-Secondary and Upper-Secondary Education) ou o Diplôme d'enseignement pour les écoles de maturité (Teaching Certification in Upper-

SecondaryEducation)

Maîtrise universitaire bi-disciplinaire en enseignement secondaire (Bi-disciplinary Master of

Arts in Secondary Education)

Portant les

orientations suivantes : o Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire I et les écoles de maturité (Teaching Certification in Lower-Secondary and Upper-Secondary Education) ou o Diplôme d'enseignement pour les écoles de maturité (Teaching Certification in Upper-

Secondary Education)

Certificat de spécialisation en didactique d"une discipline supplémentaire d"enseignement - Diplôme additionnel (Specialisation Certificate in the Teaching of a Supplementa ry Discipline -

Additional Diploma)

Portant les

orientations suivantes : Diplôme additionnel délivré en sus du diplôme d"enseignement reconnu par la Conférence suisse des Directeurs cantonaux de l"instruction publique (Diploma awarded in addition to the teaching degree recognised by the Swiss conference of cantonal ministers of education) ou Diplôme additionnel délivré en sus du diplôme d"enseignement (Diploma awarded in addition to the teaching degree)

3. L'IUFE peut participer à des diplômes interinstitutionnels ou interfacultaires ; ces diplômes font

l"objet de règlements d"études , qui doivent être préavisés par le comité de direction et approuvés par l"Assemblée de l'IUFE. 5

Programme d'études

ARTICLE 2 Organisation des programmes d'études

1. L"organisation et la gestion des programmes d"études pour l"obtention des MASE disciplinaire et bi-

disciplinaire et du CSDS sont confiées à un seul comité de programme de la FORENSEC (ci-après comité

de programme), sous la responsabilité du comité de direction de l"IUFE.

2. Le comité de programme comprend 3 à 4 professeur-es, 2 à 3 chargé-es d"enseignement, 1 à 2

formateurs/trices de terrain, 2 étudiant-es, tous et toutes impliqué-es dans la FORENSEC et 1 à 2

représentant-es de la profession. Sur proposition du comité de direction, les membres sont nommé-

es par l"assemblée de l"IUFE. La durée du mandat des membres du comité de programme et de son/sa

directeur/trice est de 2 ans. Le mandat du directeur ou de la directrice est renouvelable une fois. Le/La

directeur/trice du comité de programme est de rang professoral. Une codirection administrative peut

être nommée. Le comité de programme s"adjoint un/e conseiller/ère aux études qui siège à titre

consultatif.

3. Le comité de programme remplit notamment les tâches suivantes :

Il élabore le programme d"études, le soumet au préavis du comité de direction et à l"approbation de l"Assemblée. Il veille à sa mise en œuvre conformément au règlement.

Il statue, le cas échéant, sur préavis de la commission des équivalences, sur les équivalences

académiques octroyées et sur les équivalences octroyées lors d"une procédure de validation

des acquis (VAE).

Il prépare un rapport d"activités et d"évaluation à la fin de chaque édition de programme.

ARTICLE 3 Définitions et objectifs

1. Les MASE disciplinaire et bi-disciplinaire sont des cursus de formation de base conformément à

l"article 63 du statut de l"Université.

2. Le CSDS est un cursus de formation approfondie au sens de l'a

rticle 64 du statut de l"Université.

3. Le programme d'études des MASE disciplinaire et bi-disciplinaire s"adresse aux candidat-es à la

profession enseignante dans les branches enseignées dans le degré secondaire I et/ou les écoles de

maturité. Il introduit puis approfondit l"enseignement en didactique de la discipline, intègre l"enseignement de compétences transversales et implique des stages pratiques. Les MASE

disciplinaire et bi-disciplinaire forment à la profession d"enseignant-e du secondaire. Le titre des

diplômes d"enseignement pour le degré secondaire I et les écoles de maturité décerné est conforme

aux prescriptions édictées par le Règlement concernant la reconnaissance des diplômes

d"enseignement du degré primaire, du degré secondaire I et pour les écoles de maturité de la CDIP.

4. Le programme d'études du CSDS s'adresse aux titulaires d"une MASE disciplinaire ou bi-disciplinaire

ou d'un diplôme jugé équivalent et leur permet d"acquérir les connaissances et les compétences

spécifiques nécessaires à l"enseignement d"une discipline supplémentaire dans le degré secondaire I

et/ou les écoles de maturité.

5. Ces différents cursus de formation forment aux compétences définies dans le référentiel de

compétences élaboré par le comité de programme de la FORENSEC et approuvé par l"Assemblée de

l"IUFE.

6. Les orientations figurant sur les diplômes varient selon les disciplines d"enseignement choisies et

selon le lieu du stage.

7. Les diplômes d"enseignement pour le degré secondaire I et les écoles de maturité (diplôme

combiné) sont reconnus par la CDIP. L"habilitation à enseigner porte sur les disciplines auxquelles le

6

diplômé s'est formé dans le cadre du diplôme combiné pour le degré secondaire I et les écoles de

maturité.

8. Les différentes disciplines ainsi que le degré dans lesquelles elles sont enseignées sont précisées

dans le tableau ci-après :

Secondaire I et école de maturité

1

Écoles de maturité

2

Écoles de maturité

3

Allemand μ

Anglais μ

Arts visuels μ

Biologie μ

Chimie μ

Droit μ

Economie μ

Education physique/sport μ

Espagnol μ

Français μ

Géographie μ

Grec μ

Histoire μ

Histoire de l"art μ

Informatique μ

Italien μ

Latin μ

Mathématiques μ

Musique μ

Philosophie μ

Physique μ

Psychologie μ

Sociologie μ

1

Disciplines enseignées dans le degré secondaire I et les écoles de maturité gymnasiale reconnues par la CDIP dans le cadre du diplôme

combiné proposé par l"IUFE, faisant l"objet d"une demande de reconnaissance. 2

Disciplines enseignées dans les écoles de maturité gymnasiale qui ne font pas partie d"un diplôme combiné, faisant l"objet d"une demande de

reconnaissance. 3

Disciplines enseignées dans les écoles de maturité gymnasiale qui ne font pas partie d"un diplôme combiné et pour lesquelles aucune

reconnaissance CDIP ne peut être octroyée. 7

9. La FORENSEC forme aux disciplines suivantes enseignées dans le degré secondaire I et/ou les écoles

de maturité : Allemand, Anglais, Arts visuels, Biologie, Chimie, Droit, Economie, Espagnol, Français,

Géographie, Grec, Histoire, Histoire de l'art, Informatique, Italien, Latin, Mathématiques, Musique,

Physique, Philosophie, Psychologie, Sociologie, Sport.

ARTICLE 4 Didactique romande

1. La formation à certaines didactiques pour les enseignant-es du secondaire est organisée en commun

par des institutions membres de la Conférence Académique des Hautes Ecoles Romandes de formation des enseignants (CAHR).

2. Les étudiant-es dépendent alors d'un plan d'études et d'une organisation spécifiques.

3. Ils sont toutefois toujours soumis au présent règlement d'études.

Immatriculation, inscription, admissibilité et admission

ARTICLE 5 Immatriculation

1. Les conditions d'immatriculation sont fixées à l'art. 55 du statut de l'Université

2. Le/La candidat-e admis s'acquitte du paiement des taxes universitaires semestrielles usuelles. La

décision d'immatriculation est le préalable nécessaire à l'admission à l'IUFE.

3. Les délais d'immatriculation sont fixés par le service des admissions de l'Université.

ARTICLE 6 Inscription et admissibilité

1. Les

délais d'inscription aux formations sont fixés par le comité de programme et publiés au semestre

d'automne pour l'année académique suivante.

2. Les éléments constitutifs des dossiers de candidature en vue de l'admissibilité sont définis par le

comité de programme.

3. Les conditions nécessaires pour être admissible à une formation donnée par la FORENSEC sont

définies dans le chapitre ad hoc relatif au règlement d'études de chaque diplôme. Les conditions

d'admissibilité correspondent notamment aux prérequis académiques exigés des candidat-es

(définis dans les articles suivants : art. 20 al. 1 let. c, art. 27 al. 1 let. c et art. 36 al. 1 let. c).

ARTICLE 7 Admission

1. Quatre conditions cumulatives doivent être réalisées pour qu'un-e candidat-e puisse être admis-e à

la FORENSEC : a) Être immatriculable au sein de l'Université. b) Être admissible au sein d'une des formations de la FORENSEC. c) Fournir un extrait spécial de casier judiciaire 4 d) Avoir obtenu une place de stage dans l'enseignement secondaire public genevois,

attribuée et attestée par le département de l'instruction publique, de la culture et du sport

(ci-après DIP), ou dans l'enseignement secondaire privé genevois conformément au Protocole de collaboration DIP-Association genevoise des écoles privées (ci-après AGEP) -

Université du 22 juin 2017.

4

Comme précisé par l"Office fédéral de la justice : " Tout employeur (organisation) offrant des activités professionnelles ou non

professionnelles organisées avec des mineurs ou des personnes particulièrement vulnérables peut exiger de ses travailleurs un

extrait spécial

du casier judiciaire destiné à des particuliers. Celui-ci permet d'assurer que les mineurs ou autres personnes particulièrement vulnérables

soient mieux protégés contre les auteurs condamnés pour des délits de ce type. » in https://www.e-

service.admin.ch/crex/cms/content/strafregister/sonderprivatauszug_fr . L"extrait spécial de casier n"est pas nécessaire pour les candidat-es à

un CSDS. 8

Formalités pour l'admissibilité

2. Les documents exigés en vue de l"analyse de l"admissibilité du/de la candidat-e sont, notamment :

une copie du diplôme de Maîtrise universitaire (copie certifiée conforme pour les diplômes étrangers),

ainsi qu"une copie des procès-verbaux d"examens de niveau Bachelor et Master. La liste précise des

documents demandés figure sur le site internet de la formation : www.unige.ch/iufe

3. Les dossiers de candidature doivent être complets (comporter tous les documents et pièces

requises) au moment de l"inscription et transmis via la plateforme ad hoc dans les délais impartis, sous

peine d"irrecevabilité de la demande d"admission.

4. Le/La candidat-e qui, au moment de l"inscription, est en cours d"obtention d"une Maîtrise

universitaire et/ou de crédits nécessaires, doit transmettre une copie de ses résultats au plus tard le 1

er juillet précédent le début de la formation 5

Stages dans l'ense

ignement secondaire public genevois :

5. Les modalités et les critères régissant la procédure d'attribution des places de stage dans

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