EMC 1ère : faut-il rendre le vote obligatoire ?
Voter est un devoir moral autant qu'un droit. Plus d'abstention donc possibilité de compter les votes blancs. Grâce à l'argent des amendes
EMC – Classe de 3 SÉQUENCE 1 : DES CITOYENS ENGAGÉS
droit de vote. Comment s'exerce-t-il ? le vote l'abstention
Débat: pour ou contre le vote obligatoire?
N'avons-nous pas assez d'obligations tous les jours sans en ajouter une de plus ? Nous répondons ici : le vote est un droit
MISE EN ŒUVRE EMC Fil directeur : quels sont les droits et les
Situation problème : débat argumenté : faut-il rendre le vote obligatoire en France? Public concerné (cycle niveau de classe…) : cycle 4
Le vote obligatoire : Avantages et inconvénients Mémoire présenté
Les partisans du vote obligatoire plaident contre le droit de s'abstenir de voter en faisant valoir que ce mode de scrutin est censé être avantageux pour l'
Leçon n° 3 Le droit de vote
Vers le vote obligatoire ? « L'abstention témoigne toujours des carences et des limites de la démocratie. Elle est d'autant plus préoccupante en
EMC - Chapitre 3 : La France une république démocratique
Dans certains pays voter est obligatoire. C'est le cas en Belgique ou au Brésil. Leçon: Le droit de vote a été acquis en France au terme d'
Sujet obligatoire dEducation civique: le citoyen la République
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Le vote à 16 ans – conséquences sur la participation des jeunes au
20 oct. 2015 membres de rendre obligatoire l'éducation politique dès le jeune âge (12-16 ans) en tant qu'outils connexes à l'introduction du droit de ...
USA /// en bref ÉLECTIONS
le droit de vote était réservé aux a droit à au moins un siège à la chambre des ... des élections fédérales est toutefois obligatoire et ils sont.
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Voter est un devoir moral autant qu'un droit Plus d'abstention donc possibilité de compter les votes blancs Grâce à l'argent des amendes possibilité de
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L'abstention témoigne toujours des carences et des limites de la démocratie Elle est d'autant plus préoccupante en France qu'elle s'accroît de manière
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Document 2 Les pays où le vote est obligatoire En revanche plusieurs pays et pour certains d'entre eux depuis longtemps déjà ont fait le choix du vote
[PDF] quels sont les droits et les devoirs des citoyens en démocratie
Situation problème : débat argumenté : faut-il rendre le vote obligatoire en France? Public concerné (cycle niveau de classe ) : cycle 4 3ème Lieu concerné
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13 sept 2012 · Introduction : Avant la Révolution Française l'immense majorité de la population était exclue de la vie politique
Le droit de vote- Première- EMC - Maxicours
Objectif Comprendre les principes du droit de vote Points clés Dans un régime démocratique comme la France le vote et l'éligibilité sont des rouages
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Photographie d'une carte d'électeur : "voter est un droit c'est aussi un devoir civique" Faire émerger la question : doit-on rendre le vote obligatoire en
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18 juil 2016 · Le Canada a amorcé un débat sur le processus et l'éventuel choix d'un nouveau mode de scrutin alors que le gouvernement Trudeau cherche
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vidéo) Relève les arguments contre le vote obligatoire 10 (doc 1 2 3) Quelles actions peuvent être menées pour réduire l'abstention ? Elections
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EMC - Chapitre 3 : La France une république démocratique Introduction Démocratie : forme de gouvernement où le pouvoir (cratos) appartient au peuple
Pourquoi le droit de vote est un devoir ?
Afin de lutter contre l'abstentionnisme, l'instauration d'un vote obligatoire resurgit fréquemment dans les débats post-électoraux dans certains pays.Pourquoi voter Est-il un devoir moral et civique ?
Voter est un droit, c'est un acte citoyen qui permet de choisir ses représentants à l'occasion d'un scrutin. Au sein d'une démocratie, ce droit fondamental de participation permet d'exercer sa citoyenneté en participant à l'élection de ses représentants.Quels sont les droits de vote ?
Ainsi, chaque Fran?is de 18 ans ou plus a le droit de voter et d'être élu sans distinction (à l'exception des élections sénatoriales où il faut avoir 24 ans pour être candidat). Il existe donc un principe d'égalité du suffrage.Comment lutter contre l'abstention croissante des jeunes ?
1Comment lutter contre l'abstention croissante des jeunes ? 2D'autres formes d'engagement. 3Renforcer l'apprentissage de la démocratie. 4Revitaliser la pratique de la démocratie. 5Tester le vote par internet. 6Propositions parlementaires.
Claire DUPANLOUP, académie de Besançon, Enseignement Moral et Civique, mars 2016 MISE EN VUVRE EMC
Fil directeur : quels sont les droits et les devoirs des citoyens en démocratie ? Situation problème : débat argumenté : faut-il rendre le vote obligatoire en France?Public concerné (cycle, niveau de
Lieu concerné
Salle de classe
Temps prévu/déroulement
1hDémarche :
Bien définir en amont les règles de prise de parole, distribuer les rôles : le maître du temps, celui qui donne la
direPoints d'appui :
- Histoire : conquête du droit de vote (4e) Doc d'accroche : début (qq min) du film " J'AI PAS VOTÉ » ou une affiche du CIDEM Définir la question aǀec d'autres docs ͗ tableau de l'Ġǀolution de l'abstention Photographie d'une carte d'électeur : "voter est un droit, c'est aussi un devoir civique" Faire émerger la question : doit-on rendre le vote obligatoire en France ?Travail préparatoire : étapes de recherche et prĠparation de l'argumentaire (proposer un corpus documentaire
inciter aussi les élèves à aller questionner ou discuter avec les parents, solliciter la documentaliste)
Débat : amĠnager l'espace de la classe , disposer les chaises en cercle Les élèves se séparent en deux groupes (au choix ou imposés par le professeur ) ? Le modérateur (souvent le professeur) pose la question initiale (à inscrire au tableau).Chaque élève participe au débat (possibilité d'évaluer la participation des élèves : nombre et qualité des
interventions, pertinences des remarques...) Le modérateur clôt le débat en faisant une synthèse de ce qui a été ditQuelle mémoire du débat ?
La trace écrite peut être le relevé de l'argumentaire (pour/contre) pris en notes par le(s) secrétaire(s)
(voir ci-dessous)Rôle du professeur :
Observe, facilite la prise de parole, intervient en cas d'argument non receǀable, évalue éventuellement.
Domaines /connaissances, compétences attitude
Compétence : comprendre le lien entre engagement et responsabilité Comprendre comment s'edžerce la citoyennetĠ dans une dĠmocratie Domaines : le droit et la règle/le jugement / l'engagementValeurs/notions
Démocratie
Vote, droit, devoir
Citoyenneté
Civisme
Prolongement possible
vers le parcours citoyen : organisation de débats dans le cadre de journée d'action, de thématiques
inscrites dans le parcours citoyen de l'établissement / rencontres d'intervenants (réserve citoyenne)
hors classe :Ressources :
- fiche ressource Eduscol sur le débat (réglé ou argumenté) : Des idées de débat : http://histographie.net/emc-cycle-4/ Claire DUPANLOUP, académie de Besançon, Enseignement Moral et Civique, mars 2016Proposition de trace écrite
- Renforcer la démocratie et permettre l'ĠgalitĠ de toutes les ǀoidž, notamment en rapatriant des groupes sociaux les plus que la moyenne -permettrait de faire vivre la démocratie -remobiliserait les citoyens sur les enjeux d'une Ġlection -atteindre les plus abstentionnistes qui sont souvent des personnes touchées par l'edžclusion ͍ - Voter est assimilé à un devoir civique d'indiffĠrence, ǀoire une faute ă l'Ġgard de la démocratie - Pour que le droit vive, il faut respecter le devoir qui lui correspond - Permet de donner son avis ensuite - Respect de ceux qui se sont battus pour obtenir droit de vote - Dans une démocratie la liberté de parole est un droit, donc on ne doit pas forcé qq, on doit pouvoir avoir le choidž de s'edžprimer ou pas - reconnaitre le vote blanc en tant que vote edžprimĠ (permet audž gens mĠcontents d'aǀoir un choix) -la libertĠ doit primer sur l'ĠgalitĠ -Le vote obligatoire ne résout pas les vrais problèmes : les inégalités sociales, - Plutôt améliorer la commodité du vote - Redonner envie de voter - Peut pousser les gens vers des partis contestataires des citoyens - Quelle sanction proposer ? - Qui serait "obligé" de voter? Tous les Français de plus de 18 ans ou tous ceux qui sont inscrits sur les listes électorales? Le vote obligatoire entraîne automatiquement une réflexion sur une inscription automatique sur les listesélectorales,
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