[PDF] MATHÉMATIQUES SÉRIE PROFESSIONNELLE





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Epreuve de CFG- Maths

Ranger les nombres ….sur 1 point. Les opérations ….sur 2 points. Le ticket de caisse …. sur 2 points. Epreuve de CFG- Maths 



page de couverture CFG mathematiques

EXERCICES D'ÉVALUATION PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE MATHÉMATIQUES ... Critères de réussite : Une erreur admise pour chaque exercice. Conditions ressources :.



CFG février 2017 sujet maths - Les pommes

Epreuve de mathématiques. Durée : 1 heure. Coefficient : 1. Avertissement : Le candidat devra composer directement sur le sujet.



CERTIFICAT de FORMATION GENERALE

3 févr. 2010 CONSIGNES C F G (public C). (consigneCFGC). Instruction de la fiche de bilan de l'épreuve écrite de français et Mathématiques (public C).



CERTIFICAT DE FORMATION GÉNÉRALE ÉPREUVE DE

Ne pas composer dans la marge. Certificat de Formation Générale. Code : 2006CFGMAT-1 Session : septembre 2020. 1.1S. Mathématiques. Durée : 



CFG juin 2016 sujet maths - Monsieur et Madame RAMAY

Epreuve de mathématiques. Durée : 1 heure. Coefficient : 1. Avertissement : Le candidat devra composer directement sur le livret.



Préparer loral du CFG - Aide pour écrire sa présentation

Pour vous aider à préparer l'oral de votre CFG je vous propose de lire ce document en entier une première fois puis de sélectionner



Le CFG cest quoi ?

Le Certificat de Formation Générale (CFG) est un diplôme français qui de maths et une épreuve de français d'une durée de 1 heure chacune. A cela.



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II- Modalités de délivrance du CFG ce.cfg@ac-bordeaux.fr ... L'épreuve écrite de mathématiques d'une heure permet d'évaluer les compétences travaillées ...



MATHÉMATIQUES SÉRIE PROFESSIONNELLE

Le sujet est constitué de six exercices indépendants. Le candidat peut les traiter dans l'ordre qui lui convient. Exercice n° 1. 5 points. Exercice n° 



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CERTIFICAT DE FORMATION GÉNÉRALE ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES Durée : 1 heure Coefficient : 1 Session septembre 2020 Ce sujet comprend 7 pages numérotées 



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Ranger les nombres sur 1 point Les opérations sur 2 points Le ticket de caisse sur 2 points Epreuve de CFG- Maths 



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EXERCICES D'ÉVALUATION POUR LE CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION DES PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE MATHÉMATIQUES CANDIDAT Nom:



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Session de février 2017 Epreuve de mathématiques Durée : 1 heure Coefficient : 1 Avertissement : Le candidat devra composer directement sur le sujet



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Mathématiques niveau CFG Chapitre 3 : Opérations Exercices

Mathématiques niveau CFG Chapitre 3 : Opérations Exercices Exercice 1 Poser et effectuer les additions suivantes : 122 + 47 = 375 + 26 = 413 + 972 



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Ces derniers travaillent dans une association (clubs sportifs) dans une commune ou une autre collectivité locale Trois caractéristiques dans ce secteur: la 



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Académie de la Guyane Session 02/2017 Examen : Certificat de Formation Générale Avertissement : Le candidat devra composer directement sur le sujet

:
MATHÉMATIQUES SÉRIE PROFESSIONNELLE

Page 1 sur 9

REPÈRE 15DNBPROMATPO3

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET

SESSION

2015
Le candidat répond sur une copie modèle Éducation Nationale. Le sujet est à agrafer dans son intégralité à la copie. Ce sujet comporte 9 pages numérotées de 1/9 à 9/9. Dès qu"il vous est remis, assurez-vous qu"il est complet et qu"il correspond à votre série.

L"utilisation de la calculatrice est autorisée

(circulaire n°99-186 du 16 novembre 1999).

L"usage du dictionnaire n"est pas autorisé.

Le sujet est constitué de six exercices indépendants. Le candidat peut les traiter dans l"ordre qui lui convient.

Exercice n° 1 5 points

Exercice n° 2 6 points

Exercice n° 3 5 points

Exercice n° 4 7 points

Exercice n° 5 7 points

Exercice n° 6 6 points

Maîtrise de la langue 4 points

Épreuve de :

MATHÉMATIQUES

SÉRIE PROFESSIONNELLE

Durée de l"épreuve : 2 h 00 Coefficient : 2 DNB série professionnelle - Épreuve de mathématiques Page 2 sur 9

REPÈRE 15DNBPROMATPO3

Indication portant sur l"ensemble du sujet.

Toutes les réponses doivent être justifiées, sauf si une indication contraire est donnée.

Pour chaque question, si le travail n"est pas terminé, laisser tout de même une trace de la recherche ; elle

sera prise en compte dans la notation.

Exercice 1 (5 points)

Juliette effectue un stage en entreprise. On lui propose l"emploi du temps suivant :

MATIN APRÈS-MIDI

Lundi De 14 h à 17 h 30

Mardi De 10 h à 13 h De 14 h à 17 h 30

Mercredi De 10 h à 13 h De 14 h à 17 h 30

Jeudi De 10 h à 13 h De 14 h à 17 h 30

Vendredi De 10 h à 13 h De 14 h à 17 h 30

Samedi De 10 h à 13 h

Dimanche

Les conditions à respecter pour les durées de travail lors de la période de stage sont les

suivantes : - 7 h au maximum par jour. - 35 h au maximum par semaine. Ces conditions sont-elles respectées pour Juliette ? DNB série professionnelle - Épreuve de mathématiques Page 3 sur 9

REPÈRE 15DNBPROMATPO3

Exercice 2 (6 points)

Juliette peut se rendre sur son lieu de stage en bus ou en scooter. Elle doit effectuer 12 trajets par semaine.

1) Si elle prend le bus, elle a le choix entre les 3 formules suivantes :

· Ticket à l"unité : 1,50 €.

· Carnet de 10 tickets : 12,70 €.

· Ticket hebdomadaire (nombre de trajets illimité) : 14 €. Quelle formule est la moins chère pour une semaine ?

2) Si Juliette choisit d"aller en scooter, elle suit le trajet ABCD, entre son domicile et l"entreprise,

indiqué sur la carte ci-dessous.

1 cm sur la carte correspond à 2 km en réalité.

a) Quelle est la distance à parcourir en km, pour effectuer le trajet domicile-entreprise ? b) Elle effectue ce trajet en 30 minutes. Quelle est sa vitesse moyenne en km/h ?

Rappel : v =

d t avec v en km/h, d en km et t en h.

3) Si Juliette utilise le scooter pour ses trajets, celui-ci consomme environ 6 litres d"essence par

semaine. Un litre d"essence coûte 1,60 €. Le transport en scooter est-il plus avantageux qu"en bus ? DNB série professionnelle - Épreuve de mathématiques Page 4 sur 9

REPÈRE 15DNBPROMATPO3

Exercice 3 (5 points)

Sur son lieu de stage, Juliette doit préparer un bon de commande pour l"achat de fournitures de bureau.

1) Compléter le tableau de l"annexe 1 page 7 sur 9 en utilisant la feuille de calcul donnée.

2) Compléter le bon de commande en annexe 1 page 7 sur 9.

3) Quel pourcentage du montant total brut HT représente la remise, 3 %, 5 % ou 7 % ?

Exercice 4 (7 points)

Dans l"entreprise, un petit abri permet de ranger les scooters.

1) Pour ranger un scooter il faut une surface minimum de 1,30 m². Peut-on ranger dans l"abri 5

scooters ? Justifier la réponse par un calcul.

2) Quelle est la longueur de la poutre [BC] ? Donner le résultat au cm près.

Avant Arrière

Les dimensions sont :

BH = 1,83 m et CH = 0,52 m.

Vue d"ensemble

Vue de côté

Surface

au sol

1,83 m

3 m DNB série professionnelle - Épreuve de mathématiques Page 5 sur 9

REPÈRE 15DNBPROMATPO3

3) On choisit de recouvrir un des côtés de l"abri par un bardage en bois avec des lattes

disposées comme indiqué sur le schéma ci-dessous :

Les lattes se chevauchent sur 2 cm.

Les mesures sont données en cm. Le schéma n"est pas à l"échelle. Combien faut-il de lattes pour recouvrir une hauteur de 1,97 m ? 15 13 13 13 13 197

Bardage bois

DNB série professionnelle - Épreuve de mathématiques Page 6 sur 9

REPÈRE 15DNBPROMATPO3

Exercice 5 (7 points)

1) Le tableau ci-dessous donne la répartition du nombre de cyclomotoristes victimes d"un

accident de la route en 2009 et la fréquence (en %), en fonction de l"âge : Âge (ans) [14 ;16[ [16 ;18[ [18 ;20[ [20 ;25[ [25 ;35[ [35 ;45[ [45 ;65[ [65 ;85[ Total

Nombre de

victimes 34 61 50 35 34 35 35 15 299

Fréquence

(en %) 11,37 20,40 16,72 11,71 11,37 11,71 11,71 5,02 100,00 a) Dans quelle tranche d"âges y a-t-il le plus de victimes d"accidents ?

b) Vérifier par un calcul la valeur de la fréquence 11,37 % pour la classe d"âges [14 ; 16[.

c) Chaque année, on constate que plus d"un quart des victimes d"accidents ont moins de 18 ans. Est-ce vrai pour l"année 2009 ?

2) Indiquer parmi les 3 histogrammes proposés en annexe 2 page 8 sur 9 celui qui correspond

à la série.

Exercice 6 (6 points)

Juliette veut acheter un nouveau scooter et elle hésite entre un scooter à moteur thermique et un scooter électrique.

1) Sur l"annexe 3 page 9 sur 9 on a représenté graphiquement le coût en euros, en fonction du

nombre de kilomètres parcourus, du scooter à moteur thermique. Compléter le tableau 1 de l"annexe 3 à l"aide du graphique.

2) Le scooter électrique coûte 1 600 € à l"achat puis 0,08 € par kilomètre parcouru.

a) Vérifier par un calcul que le coût total pour une distance parcourue de 2 500 km est de

1 800 €.

b) Compléter le tableau 2 de l"annexe 3 donnant le coût en fonction du nombre de kilomètres parcourus pour le scooter électrique. c) Représenter sur le graphique de l"annexe 3 le coût en fonction de la distance parcourue pour le scooter électrique.

3) Pour une distance de 4 000 km à parcourir quel est le scooter qui revient le moins cher ?

Quelle est alors l"économie réalisée ?

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REPÈRE 15DNBPROMATPO3

ANNEXE 1

Exercice 3

1) Tableau à compléter à l"aide de la feuille de calcul ci-dessous :

2) Feuille de calcul représentant le bon de commande :

Cellule Formule à saisir Valeur obtenue

E2 =C2*D2 E8

403,27

E9 DNB série professionnelle - Épreuve de mathématiques Page 8 sur 9

REPÈRE 15DNBPROMATPO3

ANNEXE 2

Histogramme 1 :

Histogramme 2 :

Histogramme 3 :

Répartition des victimes par tranche d"âge

Répartition des victimes par tranche d"âge

Répartition des victimes par tranche d"âge

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ANNEXE 3

Exercice 6 :

1) Scooter thermique

x : distance parcourue en km 0 4 000 7 500 y : coût en € 925
2 800

2) Scooter électrique

x : distance parcourue en km 0 2 500 5 000

12 500

y : coût en € 1 600 1 800

1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 6 000 7 000 8 000 9 000 10 000 11 000 12 000 13 000 14 000

Distance parcourue en km

400
800
1 200 1 600 2 000 2 400 2 800

3 200 Coût en €

Coût d"un scooter thermique

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