[PDF] Formations diplômantes certifiantes et continues





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Formations certifiantes et diplômantes

Nos contenus de formation sont basés tant L'AFJE décline son offre de formation continue dans les domaines principaux ... diplômantes ou certifiantes.



Formations diplômantes certifiantes et continues

soit14 formations diplômantes 24 formations certifiantes et titres ... l'avenir pour s'ajuster davantage aux besoins multiples des individus et des ...



REGLEMENTATION APPLICABLE AUX FORMATIONS

Version adoptée par le Conseil académique en sa session du 6 février 2019. REGLEMENTATION APPLICABLE. AUX FORMATIONS CERTIFIANTES 



Une offre de formation complète et adaptée à vos besoins

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12 Jul 2019 CERTIFIANTES. M2I Formation Diplômante - Siret : 333 544 153 - Agrément : 11 75 10427 ... la téléphonie sur IP les multiples technologies.



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6 Apr 2022 Avec plus d'une trentaine de parcours de formations certifiantes et diplômantes dans les domaines tels que l'IT la cybersécurité



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Notre catalogue 2020/2021 vous propose des formations diplômantes comme le CAP AEPE (Accompagnement Educatif Petite Enfance) et certifiantes avec.



GUIDE À LUSAGE DES ORGANISMES DE FORMATION

1 Jan 2017 1. Le champ de la formation professionnelle continue ... formations diplômantes certifiantes ou qualifiantes par la création du Compte ...

Formations diplômantes,

certifiantes et continues www.enseis.fr www.ireis.org www.arafdes.fr 2022

Intervention en travail social et management

COACHING • CONSEIL • RECHERCHE

Édito

Nous avons le plaisir de vous présenter l'offre de formation initiale et continue de l'École Nationale

des Solidarités, de l'Encadrement et de l'Intervention Sociale (ENSEIS) pour l'année 2022. Ce nouveau catalogue recense l'offre de formation issue des savoir-faire de l'ARAFDES et de l'IREIS

Rhône-Alpes et mutualise notre démarche globale au sein de notre nouvelle entité associative créée au 1

er

Janvier 2021, présente dans 5 départements que sont l'Ain, la Loire, le Rhône, la Savoie et la Haute-Savoie.

Il met en lumière notre offre globale, soit 14 formations diplômantes, 24 formations certifiantes et titres

professionnels, 48 formations courtes de développement et de perfectionnement des compétences.

Notre catalogue détaille l'ensemble des formations dispensées, de manière synthétique et précise.

Cette offre de formation se veut ouverte sur les sujets émergents relatifs aux métiers ou à l'évolution de

l'environnement.

Ce large périmètre d'intervention est le reflet de l'expertise et du savoir-faire de nos équipes composées

de 140 salariés permanents et de notre réseau professionnel de 800 intervenants experts, praticiens,

consultants et cadres de direction.

› La première partie du catalogue est consacrée aux formations diplômantes, certifiantes et continues

dans le domaine de l'intervention sociale, visant l'obtention d'une qualification, l'acquisition de compétences et l'amélioration des pratiques.

Nos trois diplômes de niveau 6/licence (diplôme d'État d'éducateur spécialisé, d'assistant de service

social, d'éducateur de jeunes enfants) sont ouverts à la co-diplomation dans le cadre d'un partenariat

avec l'Université Jean Monnet de Saint-Étienne. Les contenus d'enseignement ont été conçus pour

permettre des poursuites de formation et/ou de professionnalisation. Nos étudiants pourront ainsi

obtenir le diplôme de licence de sociologie ou de sciences de l'éducation, approfondir des savoirs en

vue de la professionnalisation et de la recherche dans les domaines de l'intervention sociale, et soutenir

l'entrée dans un parcours de master. À compter des années 2022 - 2023, dans le cadre de notre

partenariat avec l'Université Savoie Mont Blanc, les étudiants et apprenants des territoires de Savoie et

Haute-Savoie pourront prochainement bénéficier d'une offre de co-diplomation en proximité de nos

établissements de Savoie et Haute Savoie.

Notre partenariat avec la Société d'Enseignement Professionnel du Rhône (SEPR) et le Centre de

Formation des Apprentis, nous permet de dispenser ces formations par la voie de l'apprentissage et

d'ouvrir ainsi à nos étudiants la voie de l'alternance, et une intégration favorable en milieu professionnel.

Aujourd'hui, sur nos 1000 étudiants, près de 300 suivent nos formations en qualité d'apprentis dans

différents métiers du niveau infra bac au niveau 6.

› La deuxième partie du catalogue développe l'offre de formation pour les métiers de l'encadrement

et présente dans ce domaine toute l'offre diplômante, certifiante et les formations courtes susceptibles

d'être mises en oeuvre en intra ou en inter, réalisées et adaptées en fonction des besoins de nos clients et

partenaires sur l'ensemble de nos territoires d'intervention.

Qu'elles soient initiales ou continues, à la fin de l'année 2021, nos formations seront toutes sous l'égide de

la certification nationale qualité des prestataires d'actions de formation QUALIOPI. Nos contenus de formations initiales et continues évoluent, en même temps que les perspectives de partenariats avec les acteurs intervenant dans le champ la formation tout au long de la vie, de l'enseignement supérieur et de la recherche.

Nous favorisons également une démarche ouverte vers les besoins du territoire d'implantation de chacun

de nos établissements afin que notre offre de formation soit au service de la Gestion Prévisionnelle des

Emplois et Compétences (GPEC) des acteurs du territoire, publics, privés ou associatifs.

Dans une époque tournée vers la révolution de l'accès à la connaissance (tournant numérique,

digitalisation, e-learning...), la formation est plus que jamais un accélérateur du développement social

local et un lieu de travail investi par tous ceux qui souhaitent développer leurs organisations, promouvoir

les métiers émergents, valoriser les pratiques, conforter les motivations.

Notre vision de la formation est inspirée par l'hybridation des mondes professionnels, universitaires et

expérientiels.

› C'est aussi vers la recherche, l'audit, le conseil et le coaching que nous nous tournerons plus encore dans

l'avenir pour s'ajuster davantage aux besoins multiples des individus et des organisations, répondre à nos

partenaires et clients du monde associatif et des collectivités, contribuer à la qualité de service rendu aux

personnes concernées et à une société inclusive, en proposant des approches toujours plus nourries des

hybridations entre les mondes du conseil, de l'accompagnement et du coaching , les savoirs des acteurs

de terrain, les ressources de nos chercheurs intégrés au sein du laboratoire Espass et nos partenaires du

monde Universitaire.

Nadia ZEGHMAR

Directrice Générale

de l'ENSEIS " Le futur n'est pas un endroit où nous allons, mais un lieu que nous créons. Les chemins ne sont pas à trouver, mais

à construire ».

John Schaar

2

Sommaire

ENSEIS Intervention Sociale

FORMATIONS DIPLÔMANTES :

obtenir un diplôme professionnalisant

Éducateur Spécialisé - DEES .................................................................page 7

࣢ў࣢ ......................................................page 8 ࣲ࣢ў࣢ ..................................................page 9 BPJEPS Animateur social.....................................................................page 10 Moniteur Éducateur - DEME ...............................................................page 11 Option Sciences Humaines et Intervention Sociale ............................page 12

Assistant Familial DEAF .......................................................................page 13

ࣲ࣢ў࣢..........................page 14 Accompagnant Éducatif et Social - DEAES .........................................page 15

FORMATIONS CERTIFIANTES:

consolider ses fonctions et ses missions .................................................................page 17 ѣ࣢ў࣢ .........................................................page 18 Assistant De Vie aux Familles - ADVF .................................................page 20 ࣢ў࣢ ...................................................................page 21 Maîtresse de Maison - MM..................................................................page 22 Intervenir auprès des personnes avec troubles du spectre de l'autisme ........................................................................ ..................page 23 et mettre en oeuvre le parcours d'accompagnement global de la personne ........................................................................ ..............page 24

avec les acteurs d'un territoire .............................................................page 25

FORMATIONS CONTINUE:

développer ses compétences en continu

Enfance, adolescence et autisme

Travailler avec les familles en conflit ....................................................page 28

Recueillir la parole de l'enfant en danger

dans le cadre de rapports sociaux .......................................................page 29

Gérontologie et handicap

La conduite d'accueil ou d'entretien auprès de personnes ........page 33 Accompagner les personnes handicapées vieillissantes ....................page 34 en perte d'autonomie ........................................................................ ...page 35 L'accompagnement en fin de vie ..........................................................page 36

Outils méthodologiques et professionnels

.page 37 .........................page 38 Les écrits professionnels en travail social ...........................................page 39 L'intégration des dispositifs européens dans le secteur social

NSIN[NIZJQQJJYIc

VZNUJKFHJFZ]FYYNYZIJX

éprouvantes des accompagnés ..........................................................page 43 FORMATION INTRA ......................................................page 44 ACCOMPAGNEMENT VAE ............................................page 45

INFORMATION PRATIQUES

ENGAGEMENT QUALITÉ ..............................................page 46 CONDITIONS GÉNÉRALES DE VENTE ......................page 47 BULLETIN D'INSCRIPTION ..........................................page 48

ENSEIS Management

FORMATIONS DIPLÔMANTES :

obtenir un diplôme professionnalisant

Direction

........................page 51 DEESS ........................................................................ ..........................page 53 DEIS ........................................................................ ..............................page 54

Encadrement de proximité

....................page 55 RLE ........................................................................ ...............................page 56 3

FORMATIONS CERTIFIANTES:

consolider ses fonctions et ses missions

Coordination

et adaptées aux situations complexes ....................................................page 58

Évaluation externe et qualité

Réussir ses missions d'évaluateur dans le secteur social ���������������page 59

Direction d'une entreprise de l'ESS

UFWYJSFNWJXFZYTZWIZUWTOJYXYWFY

LNVZJIJQcJSYWJUWNXJIJQc*88 ������������page 63

JSQNJSF[JHQJX[FQJZWXJYQJUWTOJYXYWFY

LNVZJIJQcJSYWJUWNXJIJQc*88 ���page 64 l'activité ........................................................................ ............................page 65

l'entreprise de l'ESS en lien avec la stratégie définie ................................page 66

Gestion logistique, environnements et RSE/RSO

Blocs de compétences certifiants issus du RLE

4WLFSNXFYNTSX

78*784 ������������������������������������������������������������������������

page 67

࣢ ���������������������������������������������������������������page 68

࣢ ���������������������������������������������������page 69

��page 70

࣢ ����������������������������������������page 71

FORMATIONS COURTES:

développer ses compétences en continu

Transformation numérique des organisations

Management d'équipe

����������������������������������������������page 74

Gestion budgétaire et financière

࣢ѣ ��������������������������page 79

Droit du travail

Actualiser ses connaissances en droit du travail ....................................page 80

Gestion logistique, environnements et RSE/RSO

Gérer les achats et les stocks des ESSMS selon

page 83

Sécurité des biens et des personnes

Responsabilité du directeur d'ESSMS en matière de sécurité .................page 84

ѣࣲ ��������������page 85

FORMATION INTRA

Formations intra personnalisées .............................................................page 87

ACCOMPAGNEMENT VAE

��������������������������������������������������������������page 88

����������������������������������������������������������page 89

Accompagnement VAE RLE .....................................................................page 90

ACCOMPAGNEMENT MANAGÉRIAL

Directeur (D+) approfondissement : Interroger pour investir la fonction de direction ........................................................................ ...........................page 91 Accompagnement managérial individualisé ..........................................page 92

INFORMATION PRATIQUES

ENGAGEMENT QUALITÉ ..................................................page 93 CONDITIONS GÉNÉRALES DE VENTE .........................page 94 BULLETIN D'INSCRIPTION ..............................................page 95

ENSEIS Recherche

Les formations-conférences

Résilience assistée et culture de la résilience en protection de l'enfance :

ѣ ������������������������������������������������������������page 100

4

ENSEIS

Intervention

Sociale

5 Se trans- former

Intervention Sociale

FORMATIONS

DIPLÔMANTES :

obtenir un diplôme professionnalisant 6

FORMATIONS DIPLÔMANTES Intervention Sociale

CONTACT & INSCRIPTION

Pour tout renseignement sur l'entrée en

N° Cristal 0971007172

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ADMISSION PARCOURSUP

Objectifs de la formation

La formation permet :

du groupe et de l'environnement social de l'éducation spécialisée spécialisée Contenus de la formation et/ou Déroulé pédagogique

Méthodes pédagogiques

YZIJIJHFXHTSIZNYJIJUWTOJYX

Dispenses, allègements - Accessible ou pas en blocs de compétences son expérience professionnelle� 2018)

Des situations particulières permettent aussi de bénéficier d'un allègement de formation sur décision d'une

EJE

2020 définissant les blocs de compétences de certains diplômes du travail social

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Débouchés et principaux lieux d'intervention

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