[PDF] CE1D LANGUES 2016 - LIVRET 1 - ADAPTATION 20.indd





Previous PDF Next PDF



CE1D LANGUES 2016 - LIVRET 1 - ADAPTATION 20.indd

1 juin 2016 CE1D LANGUES MODERNES 2015 CE1D LANGUES ... TÂCHE 1. TÂCHE 2. EXPRESSION ORALE ... ton professeur de néerlandais te fait écouter le.



LANGUES MODERNES - NEDERLANDS

17 juin 2022 CE1D LANGUES MODERNES 2016 CE1D LANGUES ... Les 12 fiches (2 par page) qui concernent l'expression orale sans interaction.



Les caractéristiques personnelles

CE1D – Néerlandais. Se préparer au Certificat d'Études du 1er degré. © De Boeck Education 2016. Les caractéristiques personnelles. FICHE DE VOCABULAIRE 1.



LANGUES MODERNES

22 juin 2016 CE1D LANGUES MODERNES 2016 CE1D LANGUES. MODERNES 2016 CE1D. LANGUES MODERNES ... Les grilles d'évaluation de l'expression écrite et orale ;.



RéSULTATS

En juin 2016 61



LANGUES MODERNES - NEDERLANDS

CE1D LANGUES MODERNES 2017 CE1D LANGUES. MODERNES 2017 CE1D. LANGUES MODERNES ILONA2016 duitsland. SOORt. Familie-uitstap ... /34 /56. EXPRESSION ORALE ...



LANGUES MODERNES - NEDERLANDS

19 juin 2018 2018 CE1D LANGUES ... une revue où un jeune Néerlandais raconte sa super expérience : un ... l'expression orale du CE1D langues modernes.



LANGUES MODERNES - NEDERLANDS

18 juin 2019 ce1d langues modernes 2019 ce1d langues modernes 2019 ce1d langues modernes. 2019 ce1d langues modernes 2019 ce1d langues modernes.



Fiche de vocabulaire le CE1D.pdf

CE1D – Anglais. Se préparer au Certificat d'Études du 1er degré. © De Boeck Education 2016 Open your mouth and say “aaa”.



LANGUES MODERNES

CE1D LANGUES MODERNES 2020 CE1D LANGUES. MODERNES 2020 CE1D Déroulement de la passation de la partie orale de l'épreuve . ... Script en néerlandais.



LANGUES MODERNES - NEDERLANDS - My Sherpa

2016 ce1d langues modernes 2016 ce1d langues modernes 2016 ce1d langues Ton professeur de néerlandais te fait écouter le témoignage de deux



Épreuve de juin 2016 – Expression orale avec interaction

Compétence visée dans le cadre de cette épreuve S’exprimer oralement pour interagir sur des sujets en rapport avec l’âge de l’élève à propos de ses besoins de son environnement de sa culture de ses intérêts et de son expérience de la vie courante Ce message sera formulé dans une langue simple mais variée en adaptant

CE1D2016

ÉPREUVE EXTERNE COMMUNE

NOM : fifififififififififififififififififi fifififififififififififififi pRÉNOM : fifififififififififififififififififi fififififififififififi

CLAsse :

fifififififififififififififififififi fifififififififififififi

N° d'ORdRe :

fifififififififififififififififififi fifififififififi CE1D

LAnGUEs

MoDErnEs 2015

CE1D LAnGUEs

MoDErnEs 2015 CE1D

LAnGUEs MoDErnEs

2015 CE1D LAnGUEs

MoDErnEs 2015 CE1D

LAnGUEs MoDErnEs

2015 CE1D LAnGUEs

MoDErnEs 2015 CE1D

LAnGUEs MoDErnEs

2015 CE1D LAnGUEs

MoDErnEs 2015 CE1D

LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs

MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs

2015 CE1D

LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs

2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs

MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs

2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D

LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D

LAnGUEs MoDErnEs 2015 CE1D LAnGUEs

MoDErnEs

ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes

2015 ce1d langues

modernes 2015 ce1d langues modernes

2015 ce1d langues

modernes 2015 ce1d langues modernes

2015 ce1d langues

modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes

2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues

modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes

2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues

modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes

2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes

2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes

2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues modernes

2015 ce1d langues modernes 2015 ce1d langues

modernes 2015 ce1d langues modernes V1

Arial 20

CL : ... /20

CA : ... /30

LANGues MOdeRNes - eNGLIsH

LIVRET 1 | VENDREDI 17 JUIN

COMpRÉHeNsION À L'AudITION - COMpRÉHeNsION À LA LeCTuRe ... /50 2 3

Se déplacer en ville

ConTExTE

À l'occasion de la semaine de la mobilité, ton école participe à un concours d'affiches qui devront présenter les avantages et les inconvénients des différents moyens de transport. Trois personnes qui se déplacent souvent dans le centre d'une grande ville ont été interrogées sur le sujet. T C HE

Écoute les témoignages.

note, en français, 20 avantages et/ou inconvénients des différents moyens de transport en te servant des informations précises des témoignages. Modèle de réponses attendues sur la base d'un autre moyen de transport

L'avion, c'est bien

parce queL'avion, ce n'est pas bien parce que

Ce n'est pas fatigant.

o n peut faire de longs déplacements.Cela coute cher. 4 1 CO M PR hE nS iO n

À L'AUDiTiO

n

Remarques

Écris une seule information par ligne (une

phrase ou quelques mots clés).

éviter :

Ce n'est pas fatigant et on peut faire de longs

déplacements.

Toute information donnée sera prise en compte.

Si tu donnes plus de 20

informations, 1 point sur

20 te sera retiré pour chaque mauvaise réponse.

5

Le vélo, c'est bien

parce queLe vélo, ce n'est pas bien parce que __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

La voiture, c'est bien

parce queLa voiture, ce n'est pas bien parce que __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 6

Le bus, c'est bien

parce queLe bus, ce n'est pas bien parce que __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 7 /20

Conseils pour une vie saine

ConTExTE

Au cours de sciences, ta classe a étudié la

pyramide alimentaire. Vous avez établi une liste de conseils pour une vie saine (bonnes habitudes alimentaires et bonne hygiène de vie). Ton professeur d'anglais te fait écouter le témoignage de deux jeunes anglophones à propos de leurs habitudes de vie. E lles ne sont pas toujours adéquates et ton professeur te propose de réagir en donnant à ces jeunes des conseils basés sur votre liste. T C HE

Lis attentivement la liste des conseils :

Écoute les deux témoignages.

Coche, pour chaque conseil, s'il est utile ou pas. Justifie ta décision en français en te servant des informations précises du texte. 8 2 CO M PR hE nS iO n

À L'AUDiTiO

n

Modèle de réponses attendues sur la base

d'autres conseils

Gérer le stress

pour stephenpour Lisa ce conseil est utile ce conseil n'est pas utile justification : il suit déjà des cours de yoga. ce conseil est utile ce conseil n'est pas utile justification elle se plaint de maux de ventre

à cause du stress.

réduire la consommation de sel pour stephenpour Lisa ce conseil est utile ce conseil n'est pas utile justification : il aime manger ses frites très salées. ce conseil est utile ce conseil n'est pas utile justification : elle ajoute toujours du sel aux plats qu'elle mange. xx x x 9

Dormir 10 heures par nuit

pour Stephenpour Lisa ce conseil est utile ce conseil n'est pas utile justification : ce conseil est utile ce conseil n'est pas utile justification Pratiquer une activité physique régulièrement pour Stephenpour Lisa ce conseil est utile ce conseil n'est pas utile justification : ce conseil est utile ce conseil n'est pas utile justification 10

Manger équilibré

pour Stephenpour Lisa ce conseil est utile ce conseil n'est pas utile justification : ce conseil est utile ce conseil n'est pas utile justification

Boire de l'eau

pour Stephenpour Lisa ce conseil est utile ce conseil n'est pas utile justification : ce conseil est utile ce conseil n'est pas utile justification 11 /10

Prendre 4 repas par jour

pour Stephenpour Lisa ce conseil est utile ce conseil n'est pas utile justification : ce conseil est utile ce conseil n'est pas utile justification 12 13

Accueillir un ami

ConTExTE

Ton correspondant viendra bientôt chez toi.

Tu prévois les activités que vous pourrez faire ensemble en fonction du courriel qu'il t'envoie et des affiches à ta disposition. T C HE

Lis le courriel de ton correspondant (page 18-19)

ainsi que les 6 affiches (page 20-21).

Choisis l'activité qui convient et justifie ta

réponse en français en donnant 4 raisons. Cite pour chaque activité rejetée 1 raison pour laquelle elle ne convient pas.

Modèle de réponse attendue sur la base de

l'affiche d'une autre activité samedi 02/07/2016 pour les enfants jusqu'à 10 ansLE DrAGon

PoLTron

T héâtre 14 1 CO M PR hE nS iO n

À LA LE

C TURE 0

L'activité n° ____ convient parce que

L'activité n° 0 ne convient pas parce que le spectacle est réservé aux enfants jusqu'à

10 ans.

15 /10 L'activité n° ____ ne convient pas parce que L'activité n° ____ ne convient pas parce que 16 L'activité n° ____ ne convient pas parce que L'activité n° ____ ne convient pas parce que L'activité n° ____ ne convient pas parce que 17

De Francis Smith

Sujet weekend in Belgium

Pour Moi

h i! i hope you're well! i'm so happy that my parents are letting me go to Belgium on the first weekend of July, so i'll be there from Saturday 2 nd in the morning to Sunday 3 rd at midday. T hey will even give me 25 euros as pocket money for the trip! So, i'll have enough money to spend on activities with you. We can also have an evening meal on Saturday and some sandwiches on Sunday before my return trip back to E ngland.

Unfortunately the weather forecast in Belgium

is not very good for this period: it will rain the whole weekend. i hope you can find some nice indoor activities.

We can maybe go and play tennis in the

18 1 Co M Pr HE ns Io n

À LA LE

C TUrE afternoon if there is an indoor court in your neighbourhood. But please remember i'm afraid of climbing!

And why not go to a party in the evening? i am

totally crazy about music and i love dancing. if you don't like this, i also like going to the theatre. i went to a musical in London last week. it is called " Les Misérables » and it was fantastic! h ave you heard about it? i also like watching good old films. i hope we'll have a good time together!

See you soon,

Francis

19 20 E very Friday evening

From 10 p.m.

Place: Green Park

Tickets: 20 €

h ot dogs, burgers & s andwiches: 2

€open air

D IsC o PArTY 1 2

Breakfast + Lunch+ Access to all attractions

for 60

€At your school venue

July 2

nd

2016 - 8.00 p.m.Adults: 30 € /Students: 15 €

Snacks at small prices

BLACK&WHITE

film festivalquotesdbs_dbs12.pdfusesText_18
[PDF] ce1d néerlandais vocabulaire

[PDF] ce1d oral néerlandais 2017

[PDF] ce1d science 2016 corrigé

[PDF] ce1d science 2017

[PDF] ce1d sciences 2011

[PDF] ce1d sciences 2012

[PDF] ce1d sciences 2014

[PDF] ce1d sciences 2017 reponse

[PDF] ce1d.deboeck.com fiches de vocabulaire

[PDF] ce1d2017 sciences

[PDF] ce2d math 2017

[PDF] ceam cfe

[PDF] ceb 2011

[PDF] ceb 2012 correction

[PDF] ceb 2012 grandeurs