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Exercices sur les causes et les conséquences. 3e cycle Écris une

Exercice 1: Écris ces phrases avec une conjonction de subordination où la subordonnée exprime la cause. - Nous pouvons aller nous promener. Il fait un temps 



Exercices sur la CAUSE v/ la CONSEQUENCE

30 nov. 2015 5) Donc : conjonction exprime la conséquence de mon mal au dos et la conclusion de la visite. 6) pourquoi Paul ne quitte-t-il pas sa cabine ...



Subordonnée circonstancielle de cause de conséquence et de but

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. Subordonnée Dans les phrases suivantes soulignez les subordonnées circonstancielles et dites s'il s' ...



Séance 3 : Exprimer la cause et la conséquence Exercices d

Compétence Comprendre le fonctionnement de la LANGUE : Connaître les aspects fondamentaux du fonctionnement de la phrase. Cause. Conséquence.



Lexpression de cause et de conséquence Module dapprentissage

Elle est trop petite pour que je lui donne la permission de sortir seule avec ses amies. Exercice 1 : Complétez les phrases suivantes par une expression de 



Cause-cons quence

Exercice 1. Choisissez le bon subordonnant parmi ceux proposés entre parenthèses puis indiquez s'il exprime la cause ou la conséquence. Exemple. Nos voisins 



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Ils ont détruit ce vieil immeuble parce qu'ils ont prétendu qu'il représentait un danger. L'EXPRESSION DE LA CAUSE. EXERCICES. 1. Complétez avec « grâce à » ...



LEXPRESSION DE LA CONSÉQUENCE- B1

Dès lors. Usage fréquent dans la langue écrite elle exprime une conséquence qui dérive EXERCICES ! Page 4. 5. Il a fait. de bêtises qu'il a été ...



Séance 8. Comment sidentifient et sutilisent les connecteurs logiques

2/ Dans l'exercice il vous est simplement demandé d'indiquer ce qu'exprime le connecteur : addition



Exercices sur les causes et les conséquences. 3e cycle Écris une

Nom : Page 11. 11. Exercice 2 : Introduis une conjonction de coordination entre ces phrases pour exprimer explicitement une cause. - Il ne viendra pas aujourd' 



Leçon de français Lexpression de la cause et de la consequence

exprimer la cause et la conséquence. Concrètement ils doivent être capables d'appliquer la nouvelle matière



Cause conséquence exercices pdf

Les expressions de cause et de conséquence 1/3 Activité de exercices le baobab bleu EXPRIMER LA CAUSE



Exercices sur la CAUSE v/ la CONSEQUENCE

30 nov. 2015 Exercice n.2 : indiquez si les phrases en bleu sont des subordonnées de cause ou de conséquence. 1) Le mistral souffle depuis trois jours ...



Subordonnée circonstancielle de cause de conséquence et de but

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr La subordonnée circonstancielle de cause indique la raison pour laquelle s'accomplit l'ac-.



EXPRESSION DE LA CAUSE Exprimer la cause cest donner une

Comme: Cette conjonction souligne la relation entre la cause et la conséquence. La subordonnée précéde toujours la principale. (como…) • Comme il faisait très 



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cent trente-neuf 139. Page 3. L'EXPRESSION DE LA CAUSE. LA CAUSE peut être introduite par des prépositions. << Grâce à » introduit une cause dont la conséquence 



Révisions grammaticales – 5 année

25) Exprimer la cause (exercices). 26) Exprimer la conséquence (synthèse). 27) Exprimer la conséquence (exercices). 28) Exprimer le but ou la finalité 



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cent trente-neuf 139. Page 3. L'EXPRESSION DE LA CAUSE. LA CAUSE peut être introduite par des prépositions. << Grâce à » introduit une cause dont la conséquence 



LEXPRESSION DE LA CONSÉQUENCE- B1

La relation cause-conséquence peut être exprimée de façon implicite ou La conséquence peut être exprimée à travers des verbes des conjonctions et des ...



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Exercice 1: Écris ces phrases avec une conjonction de subordination où la subordonnée exprime la cause - Nous pouvons aller nous promener Il fait un temps 



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Variez les expressions de la conséquence 1 Être très ému - Ne plus pouvoir parler 2 Un grand choix de vêtement - Difficile de choisir 3 Beaucoup 



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La langue française possède de nombreuses façons d'exprimer la cause pour laquelle un fait advient ou n'advient pas 1 Ponctuation/intonation de la voix



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DE CONSÉQUENCE ET DE BUT 1 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca/ 2 LA SUBORDONNÉE CIRCONSTANCIELLE DE CONSÉQUENCE



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CAUSE / CONSÉQUENCE 1 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca subordonnées utilisant l'indicatif peuvent exprimer différentes valeurs



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Exprimer la cause c'est donner une explication est indiquer la raison conséquence comme évidente; la cause est généralement un fait connu de



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Compétence Comprendre le fonctionnement de la LANGUE : Connaître les aspects fondamentaux du fonctionnement de la phrase Cause Conséquence 1



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Exercice 7 cause / conséquence 1 Le clown est tombé si bien que les spectateurs se sont mis à rire 2 Fais-le puisque tout est possible



[PDF] Leçon de français Lexpression de la cause et de la consequence

d' exprimer la cause 4 3 L'expression de la conséquence (vignette 1->2) Après ces exercices les élèves sont invités à reprendre la bande dessinée

  • Comment exprimer la cause et la conséquence ?

    Les adverbes et locutions adverbiales "c'est pourquoi", "à cause de cela", "c'est pour cela", "aussi", "ainsi", "par conséquent", "en conséquence", et la conjonction de coordination "donc" introduisent l'expression de la conséquence. Elle a froid, c'est pourquoi elle tremble.
  • Comment exprimer la cause exercices ?

    �� Expression de la cause : EXERCICE.

    1__________ l'orage, je ne peux pas dormir.2__________ aux médicaments, je vais beaucoup mieux.3Ils sont arrivés en retard __________ il y a eu un accident.4Je viens demain __________ il reste du travail à finir.5__________ tu es arrivé tôt, tu vas pouvoir nous aider.
  • Quelles sont les expressions qui expriment la conséquence ?

    Les termes et structures qui expriment la conséquence sont : donc, alors, ainsi, en conséquence, par conséquent, c'est pourquoi, si bien que, de manière que, de façon que, de sorte que, si … que, tellement … que, au point de/que, à tel point que, un tel … que, une telle … que, de tels … que, de telles … que, il suffit
  • Exemples :

    1Elles ont bien étudié, alors elles ont réussi leurs examens.2Elles ont bien étudié, donc elles ont réussi leurs examens.3Elles ont bien étudié par conséquent elles ont réussi leurs examens.4Elles ont bien étudié, c'est pourquoi elles ont réussi leurs examens.5Elles ont bien étudié.
EXPRESSION DE LA CAUSE Exprimer la cause cest donner une

EXPRESSION DE LA CAUSE Exprimer la cause, c'est donner une explicatio n, es t indiquer la raison d'une action ou d'un fait. Les proposition et les connecteurs les plus employés sont: Parce que (qu ') : cette conjonction répo nd à la question "pourquoi?" exprimée ou non. La subordonnée suit à la principale. (porque) • Pourquoi es-tu en retard? (Je suis en retard) Parce que je suis malade. • Il rêvait de devenir pilote. Mais il a dû renoncer à son rêve parce qu'il était trop myope (la question pourquoi est sous-entendue). • Il y a des contrôles sanitaires à l'aéroport parce qu'on redoute une épidémie Puisque: cet te conjonction pré sente la relation entre la cause et la conséquence comme évidente; la cause est généralement un fait connu de l'interlocuteur. La subordonnée précède souvent la principale. (ya que, puesto que) • Puisque vous avez beaucoup de bagages, prenez donc un taxi! • Tu pourras voter aux prochaines élections puisque tu es majeur. • Combien de langues parles-tu? Puisque je suis suédois, je parle évidemment le suédois et je parle aussi l'espagnol. Ah, oui? Pourquoi? Parce que ma mère est chilienne. Comme: Cett e conjonction souli gne la relation entre la cause et la conséquence. La subordonnée précéde toujours la principale. (como...) • Comme il faisait très beau,les gens étaient installés à la terrasse des cafés. • Comme c'est le 1er mai, les banques sont fermées. Étant donné que/ étan t donné +nom: la cause est indiscutable, incontestable (teniendo en cuenta que, teniendo en cuenta el, la, los, las) • Étant donné que beaucoup de monuments sont ménacés par la pollutio n, on remplace souvent les statues par des copies. • Étant donné la pression des écologistes, les constructeurs automobiles fabriquent des moteurs moins polluants. Sous prétexte que/ sous prétexte de+infinitif: la cause est contestée ou mise en doute. (con la excusa de) • Alain a quitté son bureau sous prétexte qu'il avait un rendez-vous important (je pense qu'en réalité il n'avait plus envie de travailler). • Alain a quitté son bureau sous prétexte d'avoir un rendez-vous très important. • Sous prétexte qu'elle avait beaucoup de travail, Lisa n'est pas venue à notre fête de famille (je crois qu'en réalité, elle n'avait pas envie de venir) • Lisa n'est pas venue à la fête de notre famille sous prétexte d'avoir beaucoup de travail. Car: ce mo t de l iaison intro duit l'explication d'un fait qu'on vient de mentionner. Après la proposition principale. (porque, puesto que, ya que) • On trouve des cactus et des palmiers sur la Côte d'Azur car la température y reste douce en hiver.

À cause de+ nom ou pronom: Introduit una cause négative. (por culpa de) • On a fermé cette route de montagne à cause des chutes de pierres. • Nous sommes arrivés en retard au cinéma à cause lui. • À cause de la pluie, nous ne sommes pas sortis le week-end. Grâce à + nom ou pronom: introduit une cause positive. (gracias a ) • Nous avons fa cilement trouvé v otre maison grâce au plan que vous nous aviez envoyé. • Tu m'as donné de bons conseils. Grâce à toi, j'ai pu débloquer mon ordinateur. • Grâce à la pluie, la pelouse du jardin est bien verte Faute de/d' +nom : cela signifie "par manque de". Cet te expression a généralement une nuance négative.(por falta de) • Faute de temps et d'argent, ils ne sont pas partis en vacances Pour+nom/ pour+ infinitif passé: • Merci pour ton aide! Grâce à toi, je comprends l'expression de la cause • La ville de Lyon est connue pour sa gastronomie • Pierre a eu une amende pour avoir garé sa voirture sur le trottoir • Il a reçu une décoration pour avoir sauvé un anfant de la noyade Par + nom: es t employé dans certai nes expressions: par curiosité, par gourmandise, par amour, par haine, par paresse, par peur, par interêt, etc • Elle a fait cela par amitié • Par timidité, la petite fille n'a pas pu réciter son poème à la fête de l'école Exercice 1: Complète en employant le connecteur indiqué 1. Elle a un bon caractère / Elle est aimée de tout le monde (car) 2. Tu dis que tu es plus fort que moi /.Tu vas soulever ce colis . (puisque) 3. Tu as été puni/ Tu es coupable . (parce que) 4. Il est resté au lit / il est fatigué. (à cause de) 5. Ele a invité tous ses amis / Elle fête son anniversaire. (pour) 6. Cette fille aura une belle situation / Elle est courageuse. (grâce à) 7. Le magasin est fermé / on le répare . (parce que) 8. Il reste à la maison/ Il est de repos . (sous prétexte que) 9. Il a échoué / Il est paresseux . (comme) 10. Je fais du sport / je veux maigrir . (car) Corrigés ex. 1 1. Elle est aimée de tout le monde car elle a un bon caractère 2. Tu vas soulever ce colis puisque tu dis que tu es plus fort que moi 3. Tu as été puni parce que tu es coupable 4. Il est resté au lit à cause de sa fatigue 5. Elle a invité tous ses amis pour son anniversaire 6. Cette fille aura une belle situation grâce à son courage 7. Le magasin est fermé parce qu'on le répare 8. Il reste à la maison sous prétexte qu'il est de repos

9. Comme il est paresseux, il a échoué 10. Je fais du sport car je veux maigrir Ex.2: Relie les phrases avec un connecteur de cause 1. L'accidenté a succombé. Il n'a pas reçu les soins nécessaires. 2. Les invités sont arrivés tard. Les routes étaient bloquées par la neige 3. Les élèves n'ont pas compris le sujet de dissertation. Le professeur l'a expliqué rapidement. 4. Cette vieille femme est sans force. Elle s'est assise par terre. 5. Pierre ne pourra pas assister à la réunion. Il est parti très tôt à New York Corrigés exercice 2 1. L'accidenté a succombé puisqu'il (parce qu') n'a pas reçu les soins nécessaires. (à cause de ne pas avoir reçu les soins nécessaires) 2. Les invités sont arrivés tard parce que les routes étaient bloquées par la neige. (à cause de la neige. Puisque les les routes étaient..., les invités...) 3. Les élèves n'ont pas compris le sujet de dissertation sous prétexte que (parce que) le professeur l'a expliqué rapidement. 4. Comme cette vieille femme est sans force, elle s'est assise par terre. 5. Pierre ne pourra pas assister à la réunion parce qu' /puisqu' il est parti très tôt à New York. SUR LA WEB EXERCICES DIDER "LATITUDES" EX. Choisir l'option correcte (facile) http://www.didierlatitudes.com/exercices/latitudes2/unite-11-latitudes2/exprimer-la-cause-et-la-consequence-1/ Ex. Écoute et classer la cause ou la conséquence: (facile) http://www.didierlatitudes.com/exercices/latitudes2/unite-11-latitudes2/exprimer-la-cause-et-la-consequence-2/ Ex: choisir l'option correcte (facile) http://www.didierlatitudes.com/exercices/latitudes2/unite-11-latitudes2/exprimer-la-cause-et-la-consequence-3/ EXERCICES SUR DIDIER "ACCORD" http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.3.1.5 http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.3.1.5 Quizz: cause et conséquence mélangées http://la-conjugaison.nouvelobs.com/exercice-fle/jouer.php?id_niveau=3&id_rubrique=75

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