Valeurs absolues. Partie entière. Inégalités
le rayon du cercle
Exercices corrigés danalyse (avec rappels de cours) A. Lesfari
entière d'un nombre réel x. a) Déterminer la nature de ces suites. b) Déterminer ... partie. D de R dans R. On notera l'application f : D −→ R x ↦−→ f(x) ...
Fiche de révision1 : Les nombres réels
4 Exercice corrigé 1 (Application de la propriété d'Archimède dans R). 12. 5 Exercice corrigé 2 (Valeur absolue). 12. 6 Exercice corrigé 3 (Partie entière). 13.
350 exercices corrigés dAnalyse
p. ≤ x. < p + 1. L'entier p s'appelle partie entière de x il est noté x . Théorème 1 : Quelques inégalités
MSI 101
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Corrigé du TD no 11
la partie entière nous avons : 10nα ≤ ⌊10nα⌋ < 10nα + 1 d'où : α ≤ un (pour un calcul plus détaillé d'une bijection réciproque voir l'exercice suivant).
EXERCICES SUR LES SÉRIES ENTIÈRES
9 janv. 2012 ... entière on obtient. ∑. {(np)
Exercices de mathématiques - Exo7
partie A = {x ∈ E/ x /∈ f(x)} montrer qu'il n'existe pas de bijection f de E sur P(E). Correction ▽. [005117]. Exercice 51. Soit E un ensemble et O une ...
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Soit la fonction partie entière définie sur ℝ. b) Expliquer le résultat obtenu. Correction : 1)a) La partie entière rend la tâche légèrement plus ...
Chapitre 1 : Systèmes de Numération et Codage des Nombres
Solutions des exercices. 20. Bibliographie. 23. Page 4. 4. À l'issue de ce cours l Pour la partie entière on procède par divisions comme pour un entier. Soit ...
Valeurs absolues. Partie entière. Inégalités
Exercice 18 **I. Montrer que ?n ? N ?x ? R
Exercices danalyse
Il se poursuit avec des exercices aux corrigés détaillés regroupés sur On appelle partie entière d'un réel x le plus grand entier inférieur ou égal à x.
Série dexercices no1/6 Autour des réels Exercice 1 : rationnels ou
Le but de cet exercice est de trouver les solutions dans R de l'équation. (1) px + 3 - 4 (b) En déduire une partie entière du nombre réel.
Chapitre 14 NOMBRES RÉELS Enoncé des exercices
Exercice 14.7 Soit n un entier non nul donner une formule simple (utilisant la fonction partie entière) pour déter- miner le nombre de chiffres de n. Comment
Chapitre 10 : Borne sup partie entière
https://www.faidherbe.org/~pcsimath/pcsi2/exoscolle/chap10.pdf
Corrigé Série dexercices n°4 : Les fonctions et procédures
Exercice 1 : Ecrire une fonction ou procédure qui calcule la partie entière d'un nombre positif. Fonction entiere (x : reel) :
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Ces guides contiennent des exercices corrigés qui où E[x] est la partie entière de x c'est-à-dire E[x] ? N et E[x] ? x < E[x]+1.
livre-analyse-1.pdf - Exo7 - Cours de mathématiques
activement par vous-même des exercices sans regarder les solutions ! Voici le graphe de la fonction partie entière x ? E(x) :.
FONCTIONS - Généralités
12)La fonctions partie entière. 13)La composée de deux fonctions si n est un entier pair positif ou négatif
Corrigé du TD no 9
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PARTIE ENTIERE EXERCICES CORRIGES - DocPlayerfr
Partie entière - eercices corrigés PARTIE ENTIERE EXERCICES CORRIGES Ce document totalement gratuit (disponible parmi bien d'autres sur la page JGCUAZ
Comment résoudre la partie entière ?
Pour résoudre une équation de la forme partie entière=nombre partie entière = nombre , il faut connaitre la définition de la partie entière d'un nombre. Voici un rappel : La partie entière d'un nombre, notée [x] , correspond à l'unique nombre entier tel que [x]?x<[x]+1 [ x ] ? x < [ x ] + 1 .Comment déterminer la partie entière d'un nombre réel ?
Si x est un réel, la partie entière de x est le plus grand entier n qui est inférieur ou égal à x . En clair, la partie entière de x est le seul entier n?Z n ? Z tel que n?x<n+1 n ? x < n + 1 .Quel est la partie entier ?
Locution nominale. (Mathématiques) Nombre entier qui est immédiatement inférieur ou égal au nombre réel en question. Le symbole est ? ?. La partie entière de 2 est 2 ; celle de 3,14 est 3 ; celle de ?2,7 est ?3, non pas ?2.- Si on trace une droite graduée de 1 en 1 et qu'on place par exemple 5,5 ou -5,5, la partie entière est le nombre entier, si le nombre qu'on a placé n'est pas entier, situé avant ce nombre. la partie entière de 5,1;5,01;5,6 est 5.
Chapitre 14
NOMBRES RÉELS
Enoncé des exercices
1Les basiques
Exercice 14.3Soitf(x) =x
2+ 2x+ 1
x2+ 2x+ 4déterminersupRfetinfRf. Exercice 14.5Soientxetydes réels, montrer que : Exercice 14.6Montrer que pourn≥1etx1,x2,···,xndes réels positifs on a n? k=1 (1 +xk)≥1 + n? k=1 xk En déduire que pourn≥1eta1,a2,···,andes réels supérieurs à1,on a n+ n? k=1 ak≥1 + n? k=1 akExercice 14.7Soitnun entier non nul, donner une formule simple (utilisant la fonction partie entière) pour déter-
miner le nombre de chiffres den. Comment obtenir le premier chiffre et le dernier chiffre den(en utilisant la partie entière).Exercice 14.8Calculer, pour(m,n)?Z2,E?n+m2?
+E?n-m+ 12? Exercice 14.9Montrer que pourxréel etn≥1,on aE?E(nx)n? =E(x)2. LES TECHNIQUESCHAPITRE 14. NOMBRES RÉELS
Exercice 14.10Soit la fonctionfdéfinie par
f(x) =E(2x)-2E(x)Calculerf(x)pourx??
0,1 2? puis pourx??12,1?Exercice 14.11
1. Soitx?R, calculerE(x) +E(-x).
2. Soit
p qune fraction irréductible avecq >0,montrer que q-1? k=1 E? kpq? =(p-1)(q-1)2On pourra utiliser le fait que sia
1,···,an-1sontn-1réels alors?n-1
k=1ak=?n-1 k=1an-k. Exercice 14.12Soita?Rque dire de la parité de l"entierE? a+12? +E? a-12?Exercice 14.13Montrer que?x?R,E?x+1
2 ?+E(x+ 1) +E?2x+1 2 ?=E(4x+ 1). Exercice 14.14Montrer les résultats suivants (qui sont dans le cours, sanspreuve)1. Soitx?RalorsE(x+ 1) =E(x) + 1.
2. Soient(x,y)?R
Exercice 14.15Soitx?RcomparerE(x)etE(-x).
x=E(x) +aety=E(y) +b, en précisant dans quel(s) intervalle(s) se trouventaetb.Exercice 14.18RésoudreE(2x+ 3) =E(x+ 2)(Indication, à l"aide de la caractérisation de la partie entière,
déterminer un intervalle dans lequel se trouve les solutions, puis étudier les deux fonctionsx?-→E(2x) + 1et
x?-→E(x)).2Les techniques
Exercice 14.19Montrer que
3?2 +⎷5-
3?-2 +⎷5 = 1
Exercice 14.20Montrer que(n!)2=
n? k=1 k(n-k+ 1).En déduire que sin≥1, on a⎷
Exercice 14.21Soitnun entier supérieur ou égal à3.1. Montrer que?k? ?2,...,n?,1
2. En déduire que?k? ?2,...,n?,C
kn -2/23-G´??? H????? - E?????? M???? -(?) 2009CHAPITRE 14. NOMBRES RÉELS3. LES EXOTIQUES
3. Etablir alors que?n?N?,?
1 +1n?
nExercice 14.22Montrer que?x?R,?n?N?,
n-1? k=0 E?x+k n ?=E(nx) Exercice 14.23On définit la fonctiong:R→Rpar?x?R,g(x) =|x|1 +|x|, montrer que Exercice 14.24SoitAune partie non vide et bornée deR, montrer quesup (x,y)?A2|x-y|= supA-infA.Exercice 14.25RésoudrexE(x) =x2-E(x)2.
Exercice 14.26Montrer que pour toutn?N,n≥3, on aE?n(n+ 1)2(2n-1)? =E?n+ 14?3Les exotiques
Exercice 14.27Soienta=11···1211···13etb=11···1411···15où le nombre de1est égal à2002,compareraetb
Calculernen fonction dek.
Exercice 14.29Soienta,b,ctrois réels de[0,1], montrer que l"un des trois réelsa(1-b), b(1-c), c(1-a)est
inférieur ou ègal à 1 4. Exercice 14.30Montrer que six >1etx?R\Qalors pourn≥1,E?E(nx)x? =n-1 Exercice 14.31On considère la suite1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5,6.... Donner une formule simple pour calculer le énième terme. (Indication, on noteu nle énième terme de la suite. Soitk?N?donné, on posef(k)le premier rang pour lequel u f(k)=k(et doncuf(k)-1=k-1). Calculerf(k)puis chercher une CNS surnpour queun=k)Exercice 14.32Soienta < bdeux entiers tels que si les réelsxetysont dans l"intervalle[a,b]alors1x+1yy est
également. Détermineraetb.
Exercice 14.33 (Olympiades Panafricaines 2005)Soitx?R, on définit{x}=x-E(x), résoudreE(x){x}=2005x.
Exercice 14.34Calculer la somme
n2? k=1E?⎷k?
(pour mémoire, n-1? i=1 i2=n(2n-1)(n-1)6).Exercice 14.35Résoudre l"équation
E ?x+ 1 3? +E?x+ 23? =E?x+ 12? +x-12Exercice 14.36ComparerE??E(x)?
etE(⎷x)pourx≥0. -3/23-G´??? H????? - E?????? M???? -(?) 2009
4. LES OLYMPIQUESCHAPITRE 14. NOMBRES RÉELS
Exercice 14.37On considère la suite(un)n?Ndéfinie parun=?1 +?1 +1n?
2 +?1 +? 1-1n? 2 oùn≥1.Calculer n? k=1 1 uk.4Les olympiques
Exercice 14.38Montrer l"égalité
3?2000 + 1998 +⎷19980005 +
3?2000 + 1998-⎷19980005 =
3⎷1999
où3⎷xdésigne l"unique réel dont le cube vautx.
Exercice 14.39Soienta,b,ctrois réels compris entre0et1, montrer que aDiscuter le cas d"égalité.
Exercice posé dans la revue Tangenten
◦69.Exercice 14.40 (Olympiades des pays Baltes (Baltic Way) 1995)Soienta,b,cetdquatre réels strictement
positifs, montrer que a+c a+b+b+db+c+c+ac+d+d+bd+a≥4Exercice 14.41 (The 1991 Asian Pacific Mathematical Olympiad)Soienta1,...,anetb1,...,bn2nréels stric-
tement positifs tels quea1+a2+···+an=b1+···+bn, montrer que
a 2 1 a1+b1+a 2 2 a2+b2+···+a 2 n an+bn≥a1+a2+···+an 2Exercice 14.42 (Olympiades Austro-polonaise 1996)Les nombres réelsx,y,zettvérifientx+y+z+t= 0et
x2+y2+z2+t2= 1.
Exercice 14.43 (Baltic Way 1995)Soienta,b,ctrois réels tels que|a| ≥ |b+c|,|b| ≥ |a+c|et|c| ≥ |a+b|.
Montrer quea+b+c= 0.
Exercice 14.44 (Baltic Way 1997)Soientx1,...,xndes réels, on notealeur moyenne arithmétique, montrer que
(xExercice 14.45 (Olympiades polonaises 1995)Soienta,b,c,dquatre nombres irrationnels positifs tels quea+b=
1. Montrer quec+d= 1?? ?n?N,E(na) +E(nb) =E(nc) +E(nd) Exercice 14.46Démontrez qu"il existe un unique réelatel que ?n?N ?,E(aE(na))-E(na) =n-1 On pourra utiliser l"exercice "les exotiques" 14.30. -4/23-G´??? H????? - E?????? M???? -(?) 2009
CHAPITRE 14. NOMBRES RÉELS5. LE GRENIER
Exercice 14.47 (Olympiades ex URSS)Montrer que pourn≥2,on a E n?+E?2⎷n?+···+E?n⎷n?=E(log2n) +E(log3n) +···+E(lognn)Exercice 14.48 (Adapté du Putnam 2007)
1. Soitk?N?,montrer que pour tout entiern?N, on a
k-1? i=0 E?n k? -n-ik? = 02. En déduire qu"il existe des polynômesP
0(X),···,Pk-1(X)(qui dépendent dek) tels que pour tout entiern
dansN E?n k? k=P0(n) +E?nk?P1(n) +···+E?nk?
k-1Pk-1(n)Les déterminer pourk= 2.
5Le grenier
Exercice 14.49RésoudreE(⎷x) =E?x2?
-5/23-G´??? H????? - E?????? M???? -(?) 2009
5. LE GRENIERCHAPITRE 14. NOMBRES RÉELS
-6/23-G´??? H????? - E?????? M???? -(?) 2009Chapitre 8
NOMBRES RÉELS
Solution des exercices
1Les basiques
Exercice 8.1n! =
n? k=1 k= n? k=2 n? k=2Exercice 8.2f(x) =x(2n-x)est un trinôme du second degré a coefficient dominant positif,il est maximal lorsque
fRemarque :Retenir que le produit de deux nombres dont la somme est constante est maximal quand ces deux nombres
sont égaux.Ensuite sin≥2,on peut écrire
(2n!) = 1×2× ··· ×2n= 2n×[(2n-1)×1]×[(2n-2)×2]× ··· ×[(2n-(n-1))×(n-1)]×n
2n-2×n= 2n2n. L"inégalité est encore vraie sin= 0oun= 1.
Exercice 8.3f(x) =x
2+ 2x+ 2
Montrons quesup
Rf= 1. En effet1est bien un majorant def,et siε >0, on peut trouverxtel que1-ε < 1-3 x2+ 2x+ 4. Il suffit de prendrextel quex2+ 2x+ 4≥1εce qui est vrai dès quex >12εcarx
2+ 2x+ 4≥2x.
Déterminonsinf
Rf. Pour cela on minore1-2x2+ 2x+ 4,on majore donc1x2+ 2x+ 4,ce qui en définitive revient à minorerx2+2x+4 = (x+ 1)2+3. En conclusionf(x)≥1-23=f(-1) =13. On a doncminRf=f(-1) =13= infRf.
Exercice 8.4
les deux inégalités, on a le double du résultat demandé.2. On a(1 +|x-1|)(1 +|y-1|) =|x-1|+|y-1|+|x-1||y-1|+ 1.Il s"agit donc de prouver que
Ce qui s"écrit
ou encoreOr la seconde inégalité triangulaire donne
1. LES BASIQUESCHAPITRE 8. NOMBRES RÉELS
aveca=xy-1, b=x+y-xy-1,on aa+b=xy-1 +x+y-xy-1 = (x-1) + (y-1)d"oùExercice 8.5
n? k=1 (1 +xk) = (1 +x1)(1 +x2)···(1 +xn) = 1 + (x1+x2+···+xn) + (x1x2+x1x3+···) + (x1x2x3+···) +···= 1 +
n? k=1 xk+ (···) >0. En utilisant ce qui vient d"être prouvé, on a n? k=1 ak= n? k=1 (1 + (ak-1)????) =xk ≥1 + n? k=1 (ak-1) = 1-n+ n? k=1 ak. Exercice 8.6Sikest le nombre de chiffre den?N?, alors 10Par définition, on ak=E?
ln(n) ln(10) + 1. Pour le dernier chiffre : sin=a+ 10boùaest le dernier chiffre, alorsb=E? n 10 ?eta=n-10×E?n 10Pour le premier chiffre, sinàk=E?
ln(n) ln(10) + 1chiffres alors le premier chiffre estE? n10k+1?=E?
n10E(ln(n)
ln(10))?Exercice 8.7Si on examine quelques cas particuliers (le faire), on conjecture que le résultat vautn.
On sépare en deux cas, suivant la parité dem+n.Sim+nest pair alors
m+n2?Zetn-m
2=n+m2-m?Z.
Puisque
n-m2+1, on aE?n+m
2 ?+E?n-m+1 2 ?=n+m 2+n-m2=n.On peut aussi utiliser le résultat
suivant : sip?Z, E(p+x) =p+E(x), avecp= n-m2?Zetx=1
2.Sim+nest impair alors
m+n-12?Zetn-m+1
2=n+m+1
2-m?Z. Puisquen+m-1
2+ 1on a
E? n+m 2 ?+E?n-m+1 2 ?=n+m-12+n-m+1
2=n.Autre solution :La fonctionf(n) =E?
n+m 2 ?+E?n-m+1 2 ?-nest2-périodique (c"est facile à vérifier), il suffit donc de vérifier quef(0) =f(1) = 0. Maisf(0) =E? m 2 ?+E?1-m 2 ?est une fonctiong(m)qui est aussi2-périodique de la variablem. On vérifie donc queg(0) =E(0) +E? 1 2 ?= 0et queg(1) =E?1 2 ?+E(0) = 0. Puisf(1) = E? 1+m 2 ?+E?1-m+1 2 ?-1 =E?1+m 2 ?+E?-m 2 ?est une autre fonctionh(m)qui est aussi2-périodique de la variable m. On termine donc en constatant queh(0) =E? 1 2 ?+E(0) = 0eth(1) =E(1) +E?-1 2 ?= 1-1 = 0.Exercice 8.8PosonsX=E(nx)n,on veut montrer queE(x)est la partie entière deX.Ce qui revient à établir que
Or Par croissance de la partie entière, on a d"après(1) Attention, la croissance (non stricte) de la partie entière donne -8/23-G´??? H????? - E?????? M???? -(?) 2009
CHAPITRE 8. NOMBRES RÉELS1. LES BASIQUES
i n< E(x) + 1donne le résultat. Remarque 2 :Voici une autre preuve. Soitf(x) =E?E(nx) n? -E(x),on af(x+ 1) =E?E(nx+n)n?E(x+ 1) =E?E(nx) +n
n? -E(x)-1 =E?E(nx)n+ 1? -E(x)-1 =f(x).La fonctionfest donc1-périodique. n<1et ainsif(x) = 0sur[0,1[. La fonctionfest1-périodique et nulle sur[0,1[,elle est donc identiquement nulle.Exercice 8.9Six??
0,12? ,alors2x?[0,1[etf(x) = 0-0 = 0,six??12,1? ,on a2x?[1,2[etf(x) = 1-0 = 1. Puisf(x+ 1) =E(2x+ 2)-2E(x+ 1) =E(2x) + 2-2E(x)-2 =f(x), fest donc1-périodique.Exercice 8.10
1. Soitf(x) =E(x) +E(-x),la fonctionfest1-périodique carf(x+ 1) =E(x+ 1) +E(-x-1) =E(x) +
1 +E(-x)-1 =f(x).Or six?]0,1[,on af(x) = 0-1 =-1etf(0) = 0ainsif(x) =-1surR\Zet
f(n) = 0sin?Z. En conclusionE(-x) =-E(x)six?ZetE(-x) =-E(x)-1six /?Z.2. On utilise l"indication donnée,
q-1? k=1 E? kpq? q-1? k=1 E? (q-k)pq? q-1? k=1 E? p-kpq? =p(q-1) + q-1? k=1 E? -kpq? Ainsi 2 q-1? k=1 E? kpq? q-1? k=1 E? kpq? q-1? k=1 E? -kpq? +p(q-1) =p(q-1) + q-1? k=1 (-1) =p(q-1)-(q-1) = (p-1)(q-1) ce qui donne le résultat.Exercice 8.11Si on posef(a) =E?
a+12? +E? a-12? ,alorsf? a+12? = 2E(a) + 1est un nombre impair.Ainsif(a) = 2E?
a-1 2? -1est un entier impair!Exercice 8.12Soitf(x) =E?x+1
2 ?+E(x+ 1) +E?2x+1 2 ?-E(4x+ 1). On af(x) =E?x+1 2 ?+E(x) + E?2x+ 1 2 ?-E(4x).. Pourx?R, on a f x+1 2? =E(x+ 1) +E? x+12? +E?2x+ 1 +12?
-E(4x+ 2) =E(x) +E? x+1 2? +E?2x+12?
-E(4x) =f(x)Ainsifest1
2-p&riodique. Il suffit de prouver quef= 0sur?0,
1 2 ?. Or six??0,1 4 ?, on aE(x) = 0,x+1
2?? 0,32? =?E? x+12? = 0 2x+12?[0,1[ =?E?
2x+12?
= 0et4x?[0,1[ =?E(4x) = 0 -9/23-G´??? H????? - E?????? M???? -(?) 2009
1. LES BASIQUESCHAPITRE 8. NOMBRES RÉELS
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