fiches 12
4 - imparfait ou passé simple
Le passé simple Exercices et corrigé
Les terminaisons sont : -ai -as
Employer le passé simple et limparfait
verbe à l'imparfait et le second au passé simple ? 2 – Maintenant c'est à toi de choisir le temps des verbes (passé simple ou imparfait).
passé composé plus-que-parfait
passé simple
rançaisCM
•C12'La'concordance'des'temps':'Imparfait'/'passé'simple'. •'Evaluation! 2)'Compléter'les'phrases'avec'les'formes'du'verbe'être.' *#La#maison# ...
GUIDE-CONJUGAISON.pdf
C9- L'imparfait : les verbes particuliers du 1er groupe. C10 - L'imparfait : les verbes C17 - Le passé simple : ETRE AVOIR et les verbes du 1er groupe.
Les deux systèmes de temps - Fiche brevet n°2 – Le narrateur et le
Les actions à l'imparfait peuvent être simultanées. Action unique. Répétition. PASSE SIMPLE OU PASSE COMPOSE? Le passé simple et le passé composé sont deux
La concordance au passé exercices et corrigé web
Les premiers exercices exploitent l'utilisation du passé composé et de l'imparfait. Les autres nécessitent le recours aux trois principaux temps de verbes du
imparfait/passé simple exercices n°3 n°4 et n°5
Exercice 1 : Choisis entre l'imparfait et le passé simple. beau être travailleur et compétent édifier des charpentes du printemps à l'automne et ...
Pas si simple le passé simple !
La synthèse du passé simple et de l'imparfait est construite par les enfants. Il est important de bien choisir les extraits des contes que l'on propose ...
[PDF] fiches 123 4 - imparfait ou passé simple - Le Baobab Bleu
Exercice : Mets chaque verbe entre parenthèses au temps qui convient (imparfait ou passé simple) Conseil : demande-toi si tu décris quelqu'un ou quelque
[PDF] Employer le passé simple et limparfait - Famille Madoré
5 jan 2009 · 2 – Maintenant c'est à toi de choisir le temps des verbes (passé simple ou imparfait) Le vent souffle depuis le début de la journée Une
[PDF] Lemploi de limparfait et du passé simple dans les textes littéraires
Il s'emploie pour exprimer un fait soudain précis isolé délimité dans le passé Il présente des actions comme achevées Exemple : Tout à coup il tomba La
[PDF] Exercices conjugaison imparfait et passé simple
Conjugaison : l'imparfait et le passé simple Conjuguez les verbes entre parenthèses à l'imparfait de l'indicatif Plus âpre plus pénétrant encore que
Exercices de conjugaison : choisir entre imparfait et passé simple
20 fév 2021 · A lire Si besoin : réviser les valeurs de l'imparfait et du passé simple Exercice 1 : Exercice 2 Exercice 3 : Exercice 4 Exercice 5
[PDF] Decize LES TEMPS DU RECIT – IMPARFAIT ET PASSE SIMPLE
Mme Fereyrolles – collège Maurice Genevoix - Decize LES TEMPS DU RECIT – IMPARFAIT ET PASSE SIMPLE Complétez la leçon L'imparfait et le passé simple sont
[PDF] 8P Imparfait et passé simple 1 Dans ce texte souligne en vert les
18 fév 2017 · Ensuite comme elle (être) aussi très fatiguée elle (vouloir) se coucher mais elle (ne pas pouvoir) trouver un lit à sa taille; l'un (être)
[PDF] 1130 Les valeurs de limparfait et du passé simple
Quelle est la fonction du verbe au passé simple ? Nous allions nous mettre à table devant le grand feu de la haute chemi- l'imparfait peut être
[PDF] La concordance au passé exercices et corrigé web
Il me rappeler les consignes de base et les pentes qui être les plus difficiles La première descente se passer bien parce que je prendre ______ mon temps
Passé simple ou imparfait - cours - Français facile
test de français n°3797 : Passé simple ou imparfait - cours le -i- des deux premières personnes du pluriel doit toujours être maintenu même si
Comment choisir entre le passé simple ou l'imparfait ?
Le passé simple implique une action courte et ponctuelle. Je regardais, est à l'imparfait. L'imparfait est utilisé pour une description, un comportement répétitif ou une action qui dure dans le temps.Quand utiliser le passé composé ou l'imparfait PDF ?
On emploie l'imparfait lorsqu'il s'agit d'une action en cours mais pas forcément finie, des actions passées ou d'actions habituelles. On emploie le Passé composé pour exprimer une action commencée et terminée dans le passé.Quand on utilise le passé simple et l'imparfait exercices ?
l'imparfait:s'utilise pour planter le décor, présenter les personnages ou pour une action qui dure. Aussi pour une action qui se répète ou une habitude. le passé simple :s'utilise pour les actions de premier plan, brèves et soudaines. On l'utilise pour les actions qui se succ?nt.- Le passé composé est utilisé en fran?is pour répondre à la question 'Que s'est-il passé ? '. L'imparfait, quant à lui, répond à la question 'Que se passait-il quand l'événement s'est produit ?' .
Le passé simple
Exercices et corrigé
Rappel
Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent.AConjuguez ces verbes au passé simple.
Aller Appeler Commencer
Je ................................. Je ................................. Je .................................
Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................
Il .................................... Il .................................... Il ....................................
Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................
Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................
Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................
Envoyer Manger Nettoyer
Je ................................. Je ................................. Je .................................
Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................
Il .................................... Il .................................... Il ....................................
Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................
Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................
Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................
Penser Regarder Payer
Je ................................. Je ................................. Je .................................
Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................
Il .................................... Il .................................... Il ....................................
Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................
Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................
Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Rappel
Les verbes du deuxième groupe se terminent par -ir.Les terminaisons sont : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent ou -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent.
AConjuguez ces verbes au passé simple.
Sortir /Partir Dormir Réussir /Finir
Je ................................. Je ................................. Je .................................
Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................
Il .................................... Il .................................... Il ....................................
Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................
Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................
Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................
Courir Ouvrir Tenir / Venir
Je ................................. Je ................................. Je .................................
Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................
Il .................................... Il .................................... Il ....................................
Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................
Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................
Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................
Choisir Mourir Réfléchir / Remplir
Je ................................. Je ................................. Je .................................
Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................
Il .................................... Il .................................... Il ....................................
Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................
Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................
Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Rappel
Les verbes du troisième groupe se terminent par -oir, -oire, -re.Les terminaisons sont : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent ou -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent.
AConjuguez ces verbes au passé simple.
Pouvoir / Vouloir Devoir Savoir
Je ................................. Je ................................. Je .................................
Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................
Il .................................... Il .................................... Il ....................................
Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................
Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................
Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................
Recevoir Croire / Voir Avoir
Je ................................. Je ................................. Je .................................
Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................
Il .................................... Il .................................... Il ....................................
Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................
Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................
Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................
Être Mettre / Promettre
Je ................................. Je ................................. Je .................................
Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................
Il .................................... Il .................................... Il ....................................
Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................
Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................
Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................
Pleuvoir Il .................................
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Attendre / Apprendre Prendre / Comprendre / Rendre Vendre / DéfendreJe ................................. Je ................................. Je .................................
Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................
Il .................................... Il .................................... Il ....................................
Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................
Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................
Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................
Vivre Faire / Plaire Entendre / Descendre
Je ................................. Je ................................. Je .................................
Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................
Il .................................... Il .................................... Il ....................................
Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................
Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................
Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................
Conduire Dire / Lire Écrire /Décrire
Je ................................. Je ................................. Je .................................
Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................
Il .................................... Il .................................... Il ....................................
Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................
Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................
Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Répondre Connaître Boire
Je ................................. Je ................................. Je .................................
Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................
Il .................................... Il .................................... Il ....................................
Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................
Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................
Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................
AConjuguez ces verbes au passé simple.
1. Elles se sont réveillées ............................................................................ très tôt hier matin.
2. Cette femme est morte ............................................................................... totalement seule.
3. Elle a mis .................................... son chapeau et elle est partie ................................ en silence.
4. Nous avons ouvert ............................... la fenêtre et avons laissé
5. Vous avez souffert ...............
6. Ils ont étudié
7. Elles se sont souvenues ....................................................... de leurs jeunes années.
8. Aussitôt installés, nous avons commencé ................................................... la discussion.
9. Il ................................................. et est allé ................................. la rejoindre.
10. ai mangé ............................................... de bon appétit.
11. Vous avez parlé dans la nuit.
12. ai levé ai repris .............................. mon souffle.
13. Il a plu ..................................... toute la nuit et le vent a soufflé ............................ sans cesse.
14. Il a fait ....................... ses valises et est venu ............................. à notre rencontre.
15. ai eu ai dû .......................... garder le lit.
16. Il a fallu ................................ poser des questions, mais nous avons su .................... la vérité.
17. Le chien a battu ........................... de la queue, puis il a rejoint ............................... sa maîtresse.
18. Les petits ont joué ................................ et ont dansé ......................... autour du feu de joie.
Sylvie Auger ÉIF UQTR
19. Nous avons cru
20. Ces chatons ont déjà connu ................................................. la misère, la faim et le froid.
21. Quand il lui a téléphoné ............................................., elle a répondu .................................... .
22. Cet homme a été ...........ai parlé a interrompu...................... .
23. Nous vous avons attendu ......................, mais vous avez oublié ..................... notre rendez-vous.
24. Le cheval est arrivé ............................ au galop et a sauté ........................... par-dessus la clôture.
25. Monet a peint ............................................ ce joli portrait.
26. Elle a descendu a couru .......................... le rencontrer.
27. Lorsque nous avons lu ................................ ce passage, nous avons pleuré ............................... .
28. Quand elle a vécu ....................... cette catastrophe, elle a perdu ....................... son sang froid.
29. Nous nous sommes assis ............................. sur un banc et nous avons vu
30. Je me suis inscrite .............................................. à une nouvelle formation.
31. Nous avons voulu ........................ répondre, mais nous nous sommes tus ..................................
32. Elles se sont servi ........................................... un copieux repas.
33. Vous êtes allés ....................................... dans une contrée lointaine pour tout oublier.
34. Il a entendu .................................. un grand cri venant du fond des bois.
35. Abasourdis, nous nous sommes promenés .................................................. sans mot dire.
36. ai espéré ......................................... vous voir et avoir la chance de vous parler.
37. Tu as parlé .............................................. pendant des heures et des heures.
38. Ils ont créé ........................................... une nouvelle société.
39. Elle a réglé .................................... la note et a quitté
40. Vous avez mangé ......................................... des escargots et des langoustines.
41. ai gagné ai dépensé .......................... .
42. Alors, il a compris
43. Ce commandant a mené ................................. plusieurs batailles épiques.
44. Vous avez ouvert .............................. la boîte et avez découvert ....................... un bijou précieux.
45. a exploité ................................ un site archéologique impressionnant.
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Le passé simple CORRIGÉExercices et corrigé
Rappel
Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent.AConjuguez ces verbes au passé simple.
Aller Appeler Commencer
ai Jai Je commençaiTu allas Tu appelas Tu commenças
Il alla Il appela Il commença
Nous allâmes Nous appelâmes Nous commençâmes Vous allâtes Vous appelâtes Vous commençâtes Ils allèrent Ils appelèrent Ils commencèrentEnvoyer Manger Nettoyer
ai Je mangeai Je nettoyaiTu envoyas Tu mangeas Tu nettoyas
Il envoya Il mangea Il nettoya
Nous envoyâmes Nous mangeâmes Nous nettoyâmes Vous envoyâtes Vous mangeâtes Vous nettoyâtes Ils envoyèrent Ils mangèrent Ils nettoyèrentPenser Regarder Payer
Je pensai Je regardai Je payai
Tu pensas Tu regardas Tu payas
Il pensa Il regarda Il paya
Nous pensâmes Nous regardâmes Nous payâmes Vous pensâtes Vous regardâtes Vous payâtes Ils pensèrent Ils regardèrent Ils payèrentSylvie Auger ÉIF UQTR
Rappel
Les verbes du deuxième groupe se terminent par -ir.Les terminaisons sont : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent ou -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent.
Les verbes tenir et venir ont une conjugaison particulière : -ins, -ins, -int, -înmes, -întes, -inrent.
AConjuguez ces verbes au passé simple.
Sortir /Partir Dormir Réussir /Finir
Je sortis / partis Je dormis Je réussis / finis Tu sortis / partis Tu dormis Tu réussis / finis Il sortit / partit Il dormit Il réussit / finit Nous sortîmes / partîmes Nous dormîmes Nous réussîmes / finîmes Vous sortîtes / partîtes Vous dormîtes Vous réussîtes / finîtes Ils sortirent / partirent Ils dormirent Ils réussirent / finirentCourir Ouvrir Tenir / Venir
Je courus Jis Je tins / vins
Tu courus Tu ouvris Tu tins / vins
Il courut Il ouvrit Il tint / vint
Nous courûmes Nous ouvrîmes Nous tînmes / vînmes Vous courûtes Vous ouvrîtes Vous tîntes / vîntes Ils coururent Ils ouvrirent Ils tinrent / vinrentChoisir Mourir Réfléchir / Remplir
Je choisis Je mourus Je réfléchis / remplis Tu choisis Tu mourus Tu réfléchis / remplis Il choisit Il mourut Il réfléchit / remplit Nous choisîmes Nous mourûmes Nous réfléchîmes / remplîmes Vous choisîtes Vous mourûtes Vous réfléchîtes / remplîtes Ils choisirent Ils moururent Ils réfléchirent / remplirentSylvie Auger ÉIF UQTR
Rappel
Les verbes du troisième groupe se terminent par -oir, -oire, -re.Les terminaisons sont : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent ou -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent.
AConjuguez ces verbes au passé simple.
Pouvoir / Vouloir Devoir Savoir
Je pus / voulus Je dus Je sus
Tu pus / voulus Tu dus Tu sus
Il put / voulu Il dut Il sut
Nous pûmes / voulûmes Nous dûmes Nous sûmes Vous pûtes / voulûtes Vous dûtes Vous sûtesIls purent / voulurent Ils durent Ils surent
Recevoir Croire / Voir Avoir
Je reçus Je crus / vis eus
Tu reçus Tu crus / vis Tu eus
Il reçut Il crut / vit Il eut
Nous reçûmes Nous crûmes / vîmes Nous eûmes Vous reçûtes Vous crûtes / vîtes Vous eûtes Ils reçurent Ils crurent / virent Ils eurentÊtre Mettre / Promettre
Je fus Je mis / promis Je assis
Tu fus Tu mis / promis Tu is
Il fut Il mit / promit Il it
Nous fûmes Nous mîmes / promîmes Nous nous assîmes Vous fûtes Vous mîtes / promîtes Vous vous assîtesIls furent Ils mirent / promirent Ils irent
Pleuvoir Il plut
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Attendre / Apprendre Prendre / Comprendre / Rendre Vendre / Défendre is / attendis Je pris Je vendis / défendis Tu appris / attendis Tu pris Tu vendis / défendis Il apprit / attendit Il prit Il vendit / défendit Nous apprîmes / attendîmes Nous prîmes Nous vendîmes / défendîmes Vous apprîtes / attendîtes Vous prîtes Vous vendîtes / défendîtes Ils apprirent / attendirent Ils prirent Ils vendirent / défendirentVivre Faire / Plaire Entendre / Descendre
Je vécus Je fis / plus Jis / descendis
Tu vécus Tu fis / plus Tu entendis / descendis Il vécut Il fit / plut Il entendit / descendit Nous vécumes Nous fîmes / plûmes Nous entendîmes / descendîmes Vous vécûtes Vous fîtes / plûtes Vous entendîtes / descendîtes Ils vécurent Ils firent / plurent Ils entendirent / descendirentConduire Dire / Lire Écrire /Décrire
Je conduisis Je dis / lus Jis / décrivis
Tu conduisis Tu dis / lus Tu écrivis / décrivis Il conduisit Il dit / lut Il écrivit / décrivit Nous conduisîmes Nous dîmes / lûmes Nous écrivîmes / décrivîmes Vous conduisîtes Vous dîtes / lûtes Vous écrivîtes / décrivîtes Ils conduisirent Ils dirent / lurent Ils écrivirent / décrivirentSylvie Auger ÉIF UQTR
Répondre Connaître Boire
Je répondis Je connus Je bus
Tu répondis Tu connus Tu bus
Il répondit Il connut Il but
Nous répondîmes Nous connûmes Nous bûmes Vous répondîtes Vous connûtes Vous bûtesIls répondirent Ils connurent Ils burent
AConjuguez ces verbes au passé simple.
1. Elles se réveillèrent très tôt hier matin.
2. Cette femme mourut totalement seule.
3. Elle mit son chapeau et elle partit en silence.
4. Nous ouvrîmes la fenêtre et laissâmes
5. Vous souffrîtes
6. Ils étudièrent la géographie du terr
7. Elles se souvinrent de leurs jeunes années.
8. Aussitôt installés, nous commençâmes la discussion.
9. Il se dépêcha et alla la rejoindre.
e mangeai de bon appétit.11. Vous parlâtes
12. Je levai le petit doigt et je repris mon souffle.
13. Il plut toute la nuit et le vent souffla sans cesse.
14. Il fit ses valises et vint à notre rencontre.
eus de nombreuses maladies et je dus garder le lit.16. Il fallut poser des questions, mais nous sûmes la vérité.
17. Le chien battit de la queue, puis il rejoignit sa maîtresse.
18. Les petits jouèrent et dansèrent autour du feu de joie.
Sylvie Auger ÉIF UQTR
19. Nous crûmes
20. Ces chatons connurent déjà la misère, la faim et le froid.
21. Quand il lui téléphona, elle répondit.
22. Cet homme fut grossier ! Quand je parlaiinterrompit.
23. Nous vous attendîmes, mais vous oubliâtes notre rendez-vous.
24. Le cheval arriva au galop et sauta par-dessus la clôture.
25. Monet peignit ce joli portrait.
26. Elle descendit courut le rencontrer.
27. Lorsque nous lûmes ce passage, nous pleurâmes.
28. Quand elle vécut cette catastrophe, elle perdit son sang froid.
29. Nous nous assîmes sur un banc et nous vîmes
30. Je minscrivis à une nouvelle formation.
31. Nous voulûmes répondre, mais nous nous tûmes.
32. Elles se servirent un copieux repas.
33. Vous allâtes dans une contrée lointaine pour tout oublier.
34. Il entendit un grand cri venant du fond des bois.
35. Abasourdis, nous nous promenâmes sans mot dire.
espérai vous voir et avoir la chance de vous parler.37. Tu parlas pendant des heures et des heures.
38. Ils créèrent une nouvelle société.
39. Elle régla la note et quitta
40. Vous mangeâtes des escargots et des langoustines.
41. Dans ma vie, je gagnai e dépensai.
42. Alors, il comprit
43. Ce commandant mena plusieurs batailles épiques.
44. Vous ouvrîtes la boîte et découvrîtes un bijou précieux.
exploita un site archéologique impressionnant.Sylvie Auger ÉIF UQTR
quotesdbs_dbs42.pdfusesText_42[PDF] activité pavage collège
[PDF] etude d'un pendule simple tp
[PDF] pendule simple cours
[PDF] pendule pesant pdf
[PDF] équation différentielle pendule simple avec frottement
[PDF] energie mecanique pendule simple
[PDF] problème périmètre cm1
[PDF] formule du périmetre d'un cercle
[PDF] exercices périmètre cercle cycle 3
[PDF] activité découverte du périmètre d un cercle
[PDF] dessiner un pavé droit en perspective cavalière un aquarium
[PDF] exercice corrigé fonction d onde
[PDF] mecanique quantique 2 exercices corrigés pdf
[PDF] exercices corrigés de diagraphie pdf
